DISCIPLINA: DIREITO CONSTITUCIONAL I

Código da Disciplina: 10127

Carga Horária: 80 horas
Créditos: 04

PLANO DE ENSINO

OBJETIVO DA DISCIPLINA
Ao final deste módulo o aluno deve ser capaz de entender os principais aspectos do Direito
Constitucional, a fim de adequar-se a essa fundamental disciplina do Direito, preparando-se,
consequentemente, para o exigente mercado de trabalho.

EMENTA
Teoria da Constituição, Constituição: conceito, classificações, elementos e histórico Hermenêutica
Constitucional, Teoria do Poder Constituinte e Eficácia e Aplicabilidade das normas Constitucionais

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado. São Paulo: Saraiva
MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional. São Paulo: Ed. Altas.
SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. São Paulo: Ed. Revista dos Tribunais.
BONAVIDES, Paulo. Teoria Constitucional da Democracia Participativa. São Paulo: Malheiros.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CENEVIVA, Walter. Direito Constitucional Brasileiro - Ed. Saraiva.
CHIMENTI, Ricardo Cunha; CAPEZ, Fernando; ROSA, Márcio F. Elias;
SANTOS, Marisa F. Curso de Direito Constitucional - Ed. Saraiva.

METODOLOGIA
O curso será ministrado através de aulas expositivas e interativas através da metodologia TBL –
Team Based Learn – é uma metodologia em que o aluno é o protagonista na aprendizagem.
Primeiro, o aluno recebe todo o material didático e orientações para estudo antes da classe. No dia,
a aula começa com uma avaliação individual, para que o estudante faça uma auto-avaliação da
compreensão do assunto. Em seguida, monta-se o grupo – o Team da sigla – e a prova é refeita.
Nessa etapa há argumentações entre os alunos, para chegar à uma conclusão comum, que todos os
membros concordem ser a correta. Durante todo esse período o professor está junto com a turma,
circulando e tirando dúvidas. No final, se houver alguma lacuna específica, aí sim o professor faz
uma breve exposição, apenas para ter certeza que a turma inteira tenha ficado no mesmo nível de
entendimento.

Campinas | Franca | Goiânia | Jundiaí | Santos | São Paulo | Uberlândia

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

ITEM PESO
TBL 30%
Prova 1 35%
Prova 2 final unificada 35%

DIVISÃO DA DISCIPLINA

MÓDULO DE ABERTURA – Apresentação

MÓDULO A – Teoria da Constituição

MÓDULO B – Constituição: conceito, classificações, elementos e histórico

MÓDULO C – Hermenêutica Constitucional

MÓDULO D – Teoria do Poder Constituinte

MÓDULO E – Eficácia e Aplicabilidade das normas Constitucionais

Semana Aula Módulo

Sem. 1 Aula 1 Apresentação da disciplina
Sem. 1 Aula 2 MÓDULO A – Teoria da Constituição
Sem. 2 Aula 3 MÓDULO A – Teoria da Constituição
Sem. 2 Aula 4 MÓDULO A – Teoria da Constituição
Sem. 3 Aula 5 MÓDULO A – Teoria da Constituição
Sem. 3 Aula 6 MÓDULO A – Teoria da Constituição
Sem. 4 Aula 7 MÓDULO A – Teoria da Constituição
Sem. 4 Aula 8 MÓDULO B – Constituição: conceito, classificações, elementos e histórico
Sem. 5 Aula 9 MÓDULO B – Constituição: conceito, classificações, elementos e histórico
Sem. 5 Aula 10 MÓDULO B – Constituição: conceito, classificações, elementos e histórico
Sem. 6 Aula 11 MÓDULO B – Constituição: conceito, classificações, elementos e histórico
Sem. 6 Aula 12 MÓDULO B – Constituição: conceito, classificações, elementos e histórico
Sem. 7 Aula 13 MÓDULO B – Constituição: conceito, classificações, elementos e histórico
Sem. 7 Aula 14 MÓDULO B – Constituição: conceito, classificações, elementos e histórico
Sem. 8 Aula 15 MÓDULO B – Constituição: conceito, classificações, elementos e histórico
Sem. 8 Aula 16 PROVA 1
Sem. 9 Aula 17 MÓDULO C – Hermenêutica Constitucional
Sem. 9 Aula 18 MÓDULO C – Hermenêutica Constitucional
Sem. 10 Aula 19 MÓDULO C – Hermenêutica Constitucional
Sem. 10 Aula 20 MÓDULO C – Hermenêutica Constitucional
Sem. 11 Aula 21 MÓDULO C – Hermenêutica Constitucional
Sem. 11 Aula 22 MÓDULO C – Hermenêutica Constitucional

Campinas | Franca | Goiânia | Jundiaí | Santos | São Paulo | Uberlândia

 Sem. 12 Aula 23 MÓDULO C – Hermenêutica Constitucional
Sem. 12 Aula 24 MÓDULO C – Hermenêutica Constitucional
Sem. 13 Aula 25 MÓDULO D – Teoria do Poder Constituinte
Sem. 13 Aula 26 MÓDULO D – Teoria do Poder Constituinte
Sem. 14 Aula 27 MÓDULO D – Teoria do Poder Constituinte
Sem. 14 Aula 28 MÓDULO D – Teoria do Poder Constituinte
Sem. 15 Aula 29 MÓDULO D – Teoria do Poder Constituinte
Sem. 15 Aula 30 MÓDULO D – Teoria do Poder Constituinte
Sem. 16 Aula 31 MÓDULO E – Eficácia e Aplicabilidade das normas Constitucionais
Sem. 16 Aula 32 MÓDULO E – Eficácia e Aplicabilidade das normas Constitucionais
Sem. 17 Aula 33 MÓDULO E – Eficácia e Aplicabilidade das normas Constitucionais
Sem. 17 Aula 34 MÓDULO E – Eficácia e Aplicabilidade das normas Constitucionais
Sem. 18 Aula 35 MÓDULO E – Eficácia e Aplicabilidade das normas Constitucionais
Sem. 18 Aula 36 MÓDULO E – Eficácia e Aplicabilidade das normas Constitucionais
Sem. 19 Aula 37 MÓDULO E – Eficácia e Aplicabilidade das normas Constitucionais
Sem. 19 Aula 38 MÓDULO E – Eficácia e Aplicabilidade das normas Constitucionais
Sem. 20 Aula 39 PROVA FINAL UNIFICADA
Sem. 20 Aula 40 Revisão de prova e prova substitutiva
PLANEJAMENTO DE AULA
MÓDULO PESO ITEM PESO
Módulo -
- -
abertura
1.1 Conceito da Teoria da Constituição 10%
1.2 Natureza jurídica e relação com outros ramos do direito 10%
1.3 Fundamentos ou princípios do constitucionalismo e dos Estados
Módulo A 20% 50%
Constitucionais
1.4 Momento Peer to Peer 30%
TOTAL 100%
2.1 Concepções de Constituição 20%
2.2 Classificação das Constituições 30%
Módulo B 20% 2.3 Classificação da Constituição brasileira de 1988 20%
2.4 Momento Peer to Peer 30%
TOTAL 100%
3.1 Métodos de Interpretação 25%
3.2 Métodos da Nova Hermenêutica Constitucional 25%
Módulo C 20% 3.3 Objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil 25%
3.4 Momento Peer to Peer 25%
TOTAL 100%
4.1 Conceito do Poder devidamente constituído 20%
4.2 Poder Constituinte 30%
Módulo D 20% 4.3 Poder constituinte originário e derivado der Constituinte 20%
4.4 Momento Peer to Peer 30%
TOTAL 100%
Módulo E 20% 5.1 Normas Constitucionais 20%

Campinas | Franca | Goiânia | Jundiaí | Santos | São Paulo | Uberlândia

 5.2 Normas programáticas 30%
5.3 Teoria da recepção 20%
5.4 Momento Peer to Peer 30%
TOTAL 100%
TOTAL 100% - 100%

PLANEJAMENTO DOS MÓDULOS

Item/Overview Objetivo Metodologia Atividade

O professor se apresenta
Apresentação Apresentação com um breve relato de
-
professor professor suas experiências
acadêmicas e profissionais
O professor apresenta a
disciplina e faz a correlação
Apresentação Apresentação dela com as demais
-
disciplina disciplina disciplinas do curso, bem
Módulo como a introdução da
Abertura metodologia a ser aplicada
Apresentação Apresentação
O professor apresenta a
metodologia base metodologia base
metodologia a ser aplicada -
e planejamento de e planejamento de
no decorrer do curso
aula aula
O professor apresenta a
Apresentação Apresentação
forma de avaliação
formas de formas de -
conforme destacado no
avaliação avaliação
item Sistema de avaliação
Módulo A Apresentar a Apresentação
1.1 Conceito da
importância teórica com
Teoria da Tradicional
Conceito da Teoria os slides de
Constituição
da Constituição apoio
1.2 Natureza Apresentar a Tradicional
jurídica e relação importância Apresentação
com outros ramos Natureza jurídica teórica com
do direito e relação com os slides de

Campinas | Franca | Goiânia | Jundiaí | Santos | São Paulo | Uberlândia

 outros ramos do apoio
direito

Apresentar a
1.3 Fundamentos importância
Apresentação
ou princípios do Fundamentos ou
teórica com
constitucionalismo princípios do Tradicional
os slides de
e dos Estados constitucionalismo
apoio
Constitucionais e dos Estados
Constitucionais

Responder à
Refletir sobre o questão
1.4 Momento Peer
que foi aprendido Peer to Peer referente ao
to Peer
no módulo módulo

Responder as
questões
Apresentar a referente ao
importância módulo +
2.1 Concepções de TBL + Tradicional
Concepções de Apresentação
Constituição
Constituição teórica com
os slides de
apoio
Apresentar a Apresentação
2.2 Classificação importância teórica com
Tradicional
Módulo B das Constituições Classificação das os slides de
Constituições apoio
Apresentar a
Apresentação
2.3 Classificação importância
teórica com
da Constituição Classificação da Tradicional
os slides de
brasileira de 1988 Constituição
apoio
brasileira de 1988
Responder à
Refletir sobre o
2.4 Momento Peer questão
que foi aprendido Peer to Peer
to Peer referente ao
no módulo
módulo
Módulo C Apresentar a TBL + Tradicional Responder as
3.1 Métodos de importância questões
Interpretação Métodos de referente ao
Interpretação módulo +
Apresentação
teórica com
os slides de
apoio

Campinas | Franca | Goiânia | Jundiaí | Santos | São Paulo | Uberlândia

 3.2 Métodos da Apresentar a
Apresentação
importância
Nova teórica com
Métodos da Nova Tradicional
Hermenêutica os slides de
Hermenêutica
Constitucional apoio
Constitucional
Apresentar a
3.3 Objetivos importância
Apresentação
fundamentais da Objetivos
teórica com
República fundamentais da Tradicional
os slides de
Federativa do República
apoio
Brasil Federativa do
Brasil
Responder à
Refletir sobre o questão
3.4 Momento Peer
que foi aprendido Peer to Peer referente ao
to Peer
no módulo módulo

Responder as
questões
Apresentar a
referente ao
4.1 Conceito do importância
módulo +
Poder Conceito do Poder TBL + Tradicional
Apresentação
devidamente devidamente
teórica com
constituído constituído
os slides de
apoio
Apresentação
Apresentar do teórica com
4.2 Poder Tradicional
Poder Constituinte os slides de
Constituinte
Módulo D apoio
4.3 Poder Apresentar a
Apresentação
constituinte importância
teórica com
originário e Conceito e Tradicional
os slides de
derivado der Classificação das
apoio
Constituinte Receitas Públicas

Responder à
Refletir sobre o
questão
4.4 Momento Peer que foi aprendido Peer to Peer
referente ao
to Peer no módulo
módulo

Módulo E 5.1 Normas Apresentar a TBL + Tradicional Responder as

Constitucionais importância questões
Normas referente ao
Constitucionais módulo +
Apresentação
teórica com
os slides de

Campinas | Franca | Goiânia | Jundiaí | Santos | São Paulo | Uberlândia

 apoio
Apresentar a Apresentação
5.2 Normas importância teórica com
Tradicional
programáticas Normas os slides de
programáticas apoio
Apresentar a Apresentação
5.3 Teoria da importância teórica com
Tradicional
recepção Teoria da os slides de
recepção apoio

Responder à
Refletir sobre o
5.4 Momento Peer questão
que foi aprendido Peer to Peer
to Peer referente ao
no módulo
módulo

Campinas | Franca | Goiânia | Jundiaí | Santos | São Paulo | Uberlândia