SONDAGEM 6° ANO

Prof. Jezana Hadassa Camara da Penha

NOME
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SÉRIE TURMA
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Questão 1. Imagine que você é um astronauta e está observando a Terra, o Sol e a Lua do espaço. Baseado
no que aprendemos sobre o movimento dos astros, como você descreveria o movimento de rotação da
Terra, do Sol e da Lua? Explique como esses movimentos influenciam o que vemos aqui na Terra.

Questão 2. Durante o dia, podemos observar o movimento aparente do Sol no céu. À noite, percebemos o
movimento das estrelas e constelações. Sabendo disso, qual é o principal motivo pelo qual vemos esse
movimento diário no céu?

(A) O movimento do Sol ao redor da Terra.

(B) O movimento das estrelas ao redor da Terra.
(C) O movimento de translação da Terra.
(D) O movimento de rotação da Terra.
(E) A distância entre a Terra e as estrelas.

Questão 3. Tudo ao nosso redor é feito de matéria, que são as coisas que têm massa e ocupam espaço.
Observe os itens abaixo e pense sobre suas características. Qual dessas opções é a melhor maneira de
diferenciar um corpo de um objeto?

(A) Corpos são feitos de matéria e têm um formato definido, enquanto objetos são feitos de um ou mais
corpos e não têm massa.
(B) Corpos são feitos de matéria e têm uma função ou propósito, enquanto objetos são feitos de um ou mais
corpos e possuem um formato definido.
(C) Corpos são feitos de matéria e possuem um formato definido, enquanto objetos são feitos de um ou
mais corpos e têm uma função ou propósito.
(D) Corpos são feitos de matéria e têm uma função ou propósito, enquanto objetos são feitos de um ou mais
corpos e não ocupam espaço.
(E) Corpos têm massa e ocupam espaço, enquanto objetos não têm massa e não ocupam espaço.

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Questão 4. Imagine que você está ajudando sua mãe na cozinha e ela pede para que você encha um
recipiente com água gelada. Você percebe que alguns objetos flutuam na água e outros afundam. A
propriedade física responsável por esse fenômeno é:

(A) Dureza
(B) Condutibilidade térmica
(C) Elasticidade
(D) Força magnética
(E) Densidade

Questão 5. Durante o dia, é possível observar o movimento do Sol e das estrelas no céu. Este movimento
está relacionado a um dos movimentos da Terra. Qual movimento da Terra está associado ao movimento
diário do Sol e das demais estrelas no céu?

(A) Rotação
(B) Revolução
(C) Precessão
(D) Translação
(E) Nenhum movimento

Questão 6. Maria está ajudando sua mãe a escolher utensílios de cozinha e percebe que diferentes materiais
têm propriedades distintas. Qual propriedade física dos materiais pode explicar por que panelas de cobre
aquecem mais rápido do que as de cerâmica?

(A) Densidade
(B) Elasticidade
(C) Solubilidade
(D) Resposta a forças magnéticas
(E) Condutibilidade térmica

Questão 7. Imagine que você está olhando para o céu noturno com seus amigos e vocês encontraram um
aplicativo no celular para identificar constelações. Em uma noite de primavera, no Hemisfério Sul, qual
destas constelações você esperaria encontrar no início da noite?

(A) Cruzeiro do Sul

(B) Grande Ursa
(C) Órion
(D) Lira
(E) Cassiopeia

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Questão 8. Você está estudando sobre a matéria e aprendeu que tudo que ocupa espaço e tem massa é
chamado de matéria. Além disso, você aprendeu sobre as propriedades da matéria, corpo e objeto. Dado
isso, qual das opções a seguir é um exemplo correto de um corpo podendo se transformar em objeto?

(A) Uma pedra se desgastando com o tempo.

(B) Um ovo quebrando ao cair no chão.
(C) O vento soprando em uma praia.
(D) A água se transformando em gelo.
(E) Uma folha de papel sendo transformada em um avião de papel.

Questão 9. O ciclo da água é um processo natural que envolve a mudança de estado físico da água, e que
tem impacto em várias áreas como agricultura, clima, geração de energia elétrica, provimento de água
potável e equilíbrio dos ecossistemas. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente a sequência das
etapas do ciclo da água na natureza?

(A) Evaporação, condensação, precipitação, infiltração e escoamento superficial

(B) Condensação, evaporação, precipitação, infiltração e escoamento superficial
(C) Litificação, evaporação, condensação, precipitação e escoamento superficial
(D) Evaporação, infiltração, condensação, precipitação e escoamento superficial
(E) Evaporação, condensação, infiltração, precipitação e escoamento superficial

Questão 10. Imagine que você está olhando para o céu noturno e vê o mapa celeste do hemisfério Sul para
identificar constelações. No início da noite em uma época específica do ano, você consegue ver uma
constelação famosa em forma de cruz. Qual é o nome desta constelação e em qual período do ano podemos
vê-la com mais facilidade no início da noite?

(A) Orion; de abril a junho

(B) Escorpião; de maio a agosto
(C) Cruzeiro do Sul; de abril a junho
(D) Cruzeiro do Norte; de abril a junho
(E) Cruzeiro do Sul; de janeiro a março

Questão 11. João estava brincando na praia construindo castelos de areia e percebeu que a água do mar
tinha algumas propriedades interessantes. Ele decidiu investigar como a água do mar interage com
diferentes objetos. Ele pegou alguns dos seguintes itens: pedra, madeira, metal e plástico. Qual desses
materiais possui maior densidade e, ao ser colocado na água do mar, irá afundar mais rapidamente?

(A) pedra
(B) plástico
(C) todos afundam na mesma velocidade
(D) metal
(E) madeira

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Questão 12. Durante uma viagem de campo, você e seus amigos decidem acampar perto de um lago numa
região montanhosa. Durante o dia, o sol estava brilhando e a noite foi muito fria. Na manhã seguinte, vocês
observaram que o nível de água do lago diminuiu um pouco e havia gotas de água nas folhas das árvores,
mesmo sem ter chovido. Com base no ciclo da água que estudamos em sala de aula, explique por que isso
aconteceu.

Questão 13. Imagine que você está em um parque e vê uma bola de futebol e um balanço. A bola de
futebol e o balanço são coisas diferentes, mas ambos são feitos de matéria. Explique o que é matéria e
como você pode diferenciar entre um 'corpo' e um 'objeto'. Além disso, descreva algumas propriedades
gerais e específicas da matéria que ajudam a identificar e diferenciar coisas como a bola de futebol e o
balanço no parque.

Questão 14. O ciclo da água é uma sequência de processos que envolvem mudanças no estado físico da
água e sua movimentação na atmosfera, na superfície e abaixo da superfície da Terra. Observe as etapas
abaixo: 1) A água evapora dos rios, mares e lagos; 2) A água se condensa, formando nuvens; 3) A água
precipita na forma de chuva, neve ou granizo; 4) A água infiltra no solo ou escorre pela superfície,
retornando aos corpos d'água. Qual das seguintes etapas representa a fase do ciclo da água em que ocorre a
mudança do estado líquido para o estado gasoso?

(A) A água precipita na forma de chuva, neve ou granizo

(B) A água escorre pela superfície, retornando aos corpos d'água
(C) A água se condensa, formando nuvens
(D) A água infiltra no solo
(E) A água evapora dos rios, mares e lagos

Questão 15. Imagine que você é um astronauta e está no espaço observando as estrelas. Você nota que
algumas estrelas parecem formar um padrão ou figura. Você sabe que isso é chamado de constelação. Com
base no que aprendemos em sala de aula, descreva o que são estrelas e constelações, identifique a
constelação que você 'viu' e explique por que você acha que essa constelação é importante para os
astrônomos. Lembre-se de usar termos científicos em sua resposta.

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Gabarito:

Questão 1. A Terra gira em torno de si mesma, chamamos isso de rotação e é o que causa o dia e a noite. O
Sol parece se mover no céu, mas é a Terra que está girando! A Lua também gira em torno da Terra, e
dependendo de onde ela está, podemos ver partes diferentes dela, por isso temos as fases da Lua.
Questão 2. D
Questão 3. C
Questão 4. E
Questão 5. A
Questão 6. E
Questão 7. A
Questão 8. E
Questão 9. A
Questão 10. C
Questão 11. D
Questão 12. Isso aconteceu por causa do ciclo da água, crianças. Durante o dia, o sol aqueceu a água do
lago e ela evaporou, subindo para o céu. À noite, como estava frio, essa água condensou e formou gotinhas
nas folhas das árvores. Por isso, o nível do lago diminuiu um pouquinho.
Questão 13. Matéria é tudo que ocupa espaço e tem massa, como a bola e o balanço. Um 'corpo' é uma
quantidade de matéria, como a bola de futebol, e um 'objeto' é um corpo com forma definida, como o
balanço. As propriedades gerais da matéria são comuns a todas as coisas, como massa e volume, enquanto
as propriedades específicas, como cor e textura, nos ajudam a diferenciar coisas como a bola e o balanço.
Questão 14. E
Questão 15. Estrelas são corpos celestes que brilham porque estão muito quentes, e constelações são
grupos de estrelas que formam um padrão no céu. Por exemplo, você pode ter visto a constelação de Órion,
que é importante para os astrônomos porque ajuda a localizar outras estrelas e constelações no céu.

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