QUESTÃO-AULA 9A QUESTÃO-AULA 9B

NOME: TURMA: N.º: DATA / / NOME: TURMA: N.º: DATA / /

Na preparação das saídas de campo, importa conhecer as distâncias reais a

Na preparação das saídas de campo, importa conhecer as distâncias reais a
percorrer entre lugares.
percorrer entre lugares.
1. Observa a figura 1 que apresenta o percurso realizado por uma turma durante uma
1. Observa a figura 1 que apresenta o percurso realizado por uma turma durante uma
visita de estudo.
visita de estudo.

Figura 1 Figura 1

1.1 Transforma a escala do mapa num outro tipo. 1.1 Transforma a escala do mapa num outro tipo.

1.2 Calcula a distância real percorrida entre os lugares a visitar (A-B-C). Apresenta 1.2 Calcula a distância real percorrida entre os lugares a visitar (A-B-C). Apresenta
os cálculos. os cálculos.

A distância real percorrida é de _____________________. A distância real percorrida é de _____________________.

Avaliação do meu trabalho Professor

Professor
Avaliação do meu trabalho Questão Já sei Preciso clarificar Rever manual na página
Enc. de Educação
Questão Já sei Preciso clarificar Rever manual na página
Enc. de Educação
PROPOSTAS DE SOLUÇÃO

Questão-aula 9A
1.1 1/400 000
1 4 ,5
1.2 A → B: =
400 000 x
400 000 X 4 ,5
A → B: = 1 800 000 cm = 18 km
1
1 5
B → C: =
400 000 x
400 000 X 5
B → C: = 2 000 000 cm = 20 km
1
A → B → C = 18 + 20 = 38 km

Questão-aula 9B
1.1 1/800 000
1 7 ,7
1.2 A → B: =
8 00 000 x
8 00 000 X 7 ,7
A → B: = 6 160 000 cm = 61,6 km
1
1 2 ,9
B → C: =
8 00 000 x
8 00 000 X 2 ,9
B → C: = 2 320 000 cm = 23,2 km
1
A → B → C = 61,6 + 23,2 = 84,8 km