ALUNOª:________________________________________PROFESSORA: RANIELLY PEREGRINO

2º BIMESTRE / TURMA: 5º ANO / TURNO: MANHÃ DATA: ______/_______/___________

AVALIAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

1. Leia o texto com atenção.

As três laranjas mágicas

Achando que já estava mais que na hora de seu filho se casar, um velho rei convidou princesas de todos
os cantos do mundo para uma grande festa. Como o príncipe não simpatizou com nenhuma delas, o
monarca o mandou a procurar sozinho uma jovem que lhe agradasse.
O rapaz montou em seu cavalo e partiu. Não demorou para chegar a uma floresta, onde se deparou com
uma laranjeira da qual pendiam três laranjas de ouro. Colheu-as e prosseguiu.
Logo depois sentiu sede, pois fazia muito calor. Então sacou da faca, descascou uma laranja e a cortou
ao meio. Pois não é que da laranja saiu uma linda moça de olhos da cor do céu e cabelos da cor do sol?
“Um gole de água, por favor!”, ela implorou. O príncipe não pôde atender seu pedido, e a moça
desapareceu.
O sol estava ardente, e o viajante não demorou a cortar mais uma laranja. Uma jovem de olhos verdes
como uma lagoa da floresta e cabelos vermelhos como uma flor de hibisco lhe pediu um gole de água e,
como não o recebeu, sumiu.
O príncipe seguiu viagem e por fim encontrou uma fonte, onde saciou sua sede. A essa altura já estava
com fome e então cortou a terceira laranja. Uma moça de cabelos negros como o corvo e o rosto branco
como jasmim lhe suplicou: “Um gole de água, por favor”. O rapaz juntou a mãos em concha, encheu-as na
fonte e lhe deu de beber. Assim a livrou do encantamento de uma bruxa, que a aprisionara nas laranjas
mágicas.
O príncipe e a moça se casaram e pouco depois subiram ao trono. Quando a bruxa soube, correu para a
cidade, foi até o portão do palácio e se pôs a apregoar: “Grampos! Lindos grampos! Quem quer comprar?”.
A rainha ouviu seu pregão e a mandou entrar. A falsa vendedora lhe mostrou então um grampo que tinha
uma pérola na ponta e pediu para colocá-lo em seus cabelos. A jovem soberana se abaixou, e a bruxa lhe
espetou o grampo na cabeça com toda a força. No mesmo instante a rainha se transformou numa pomba
branca e voou para a floresta.
O rei estava ali, caçando, e capturou a linda ave com intenção de oferecê-la a sua esposa. No entanto,
ao voltar para o palácio, procurou a rainha por toda parte e não a encontrou.
Nos meses seguintes seu único consolo foi a pomba branca, que lhe lembrava seu amor perdido. Um
dia, acariciando a cabeça do animalzinho, sentiu uma coisa dura: era a pérola do grampo. Puxou-a
imediatamente e diante de seus olhos sua bela rainha tomou o lugar do pássaro.
Ao descobrir que tudo aquilo fora obra da bruxa, o monarca mandou que seus homens a prendessem…
PHILIP, Neil. Volta ao mundo em 52 histórias

. São Paulo: Companhia das letrinhas, 1994. P. 42-43.

a) Quem é o autor? (0,25 pontos)
_______________________________________________________________________
b) O que levou o príncipe a sair do castelo? (0,25 pontos)
________________________________________________________________________
c) O que o príncipe encontrou na floresta? (0,25 pontos)
________________________________________________________________________
d) O que aconteceu com as laranjas? (0,25 pontos)
__________________________________________________________________________
e) O que aconteceu quando o rapaz abriu a ultima laranja? (0,25 pontos)
___________________________________________________________________________
f) Quem era a vendedora? E o que ela queria? (0,25 pontos)
____________________________________________________________________________________
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2. Identifique os sinais de pontuação abaixo: (0,5 pontos)

a) Pequena pausa_________________________________________________________________
b) Fim de uma frase________________________________________________________________
c) Indica perguntas_________________________________________________________________
d) Pausa intermediaria entre o ponto e virgula____________________________________________
e) Usado no diálogo de personagem___________________________________________________
f) Indica suspenção do pensamento___________________________________________________
g) Exprime um sentimento___________________________________________________________

3.Leia as frases e indique de que tipo elas são: (0,5 pontos)

a) Por que você não estudou para a prova?__________________________________________
b) Joana gosta muito de chocolate._________________________________________________
c) Que lindo dia! ________________________________________________________________
d) Não ganhei uma festa de aniversario. ____________________________________________________

4. Com relação as numerais, numere a segunda coluna de acordo com a primeira . (0,25 pontos)

Marcos está fazendo nove anos.

1 Cardinal A minha avó tem o triplo da minha idade.
2 Fracionário Alessandra comeu um quarto do bolo de chocolate.
3 Ordinal No decimo dia desse mês será meu aniversário.
4 Multiplicativo Alex comemorar seu primeiro aniversário.
Maria nasceu em 1967.
Geraldo tem um terço da idade de Flávia.
5. Complete com acima ou em cima: (0,25 pontos)
a) O avião está passando ___________ da minha casa.
b) coloque a caixa _____________ da mesa.
c) Deixei as chaves ____________ do raque.
d) __________ de tudo, penso muito em você.

6. Organize os pronomes no quadro abaixo: (0,5 pontos)

Pessoais do caso reto Pessoais do caso oblíquo
1º singular
2º singular
3º singular
1º plural
2º plural
3º plural

7. Reescreva as frases substituindo as palavras em destaques por pronomes caso reto. (0,25 pontos)
a) Carlos chegou atrasado.
_________________________________________________________________________________________________

b) Alice e Gabriela são grandes amigas.

_________________________________________________________________________________________________

c) Você vai á festa comigo?

________________________________________________________________________________________________

d) Geovana estava conversando com Lorrany e Gustavo.

________________________________________________________________________________________________

8. Complete as frases com pronomes pessoais oblíquios. (0,25 pontos)

a) Trouxe os documentos____________.(tu)
b) Devemos para-________ ou iram bater.(eles)
c) Carlos foi ___________. (eu)
d) Falaram ____________ na festa ontem.( nós)

9. Escreva para que serve cada uso dos PORQUÊS : (0,5 pontos)
Por que____________________________________________________________
Porque_____________________________________________________________
Por quê_____________________________________________________________
Porquê______________________________________________________________
10. Complete a tabela com o pronome de tratamento e a respectiva abreviatura. (0,25 pontos)

Pessoa Pronome Abreviatura

Amigos , Família
Moça Solteira
Papa
Reis ou Rainhas
Príncipes ou Duques
Prefeitos ou Presidente
respeito a pessoas mais velhas

11. Classifique as formas verbais: (1,0 pontos)

Verbo Pessoa Número Tempo Conjugação

Fugiu
Comi
Casamos
Aprendo
Enfeitaram
Caírem

12. Complete o quadro com os verbos correspondente. (0,25 pontos)

Infinitivo Gerúndio Particípio

Roer
Sendo
Amado
Crescer
Sonhando
Vivido

13. Conjugue os verbos. (1,0 ponto)

AMAR : Passado
Eu:____________________
Tu:____________________
Ele/Ela:________________
Nós:___________________
Vós:___________________
Eles/Elas:______________
BEBER : Presente
Eu:____________________
Tu:____________________
Ele/Ela:________________
Nós:___________________
Vós:___________________
Eles/Elas:______________
SORRIR : Futuro
Eu:____________________
Tu:____________________
Ele/Ela:________________
Nós:___________________
Vós:___________________
Eles/Elas:______________