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ARTES
1ª Colocada
[189432] (Enem 2019)
Na obra Cabeça de touro, o material descartado torna-se objeto de arte por meio da
a) reciclagem da matéria-prima original.
b) complexidade da combinação de formas abstratas.
c) perenidade dos elementos que constituem a escultura.
d) mudança da funcionalidade pela integração dos objetos.
e) fragmentação da imagem no uso de elementos diversificados.
Resposta:
[D]
Para compor a escultura apresentada, Picasso usou um selim e um guidão de bicicleta para
formar a cabeça de um touro. Por si só esses objetos não são arte, entretanto, ao juntá-los o
artista lhes dá um novo significado. Esse tipo de procedimento é chamado ready-made, no qual
objetos cotidianos são despidos de sua função original e, integrados à uma nova composição,
ganham o status de arte.
2ª Colocada
[181737] (Enem 2018)
TEXTO I
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TEXTO II
A body art põe o corpo tão em evidência e o submete a experimentações tão variadas, que sua
influência estende-se aos dias de hoje. Se na arte atual as possibilidades de investigação do
corpo parecem ilimitadas – pode-se escolher entre representar, apresentar, ou ainda apenas
evocar o corpo – isso ocorre graças ao legado dos artistas pioneiros.
SILVA, P. R. Corpo na arte, body art, body modification; fronteiras. II. Encontro de História da
Arte: IFCH-Unicamp. 2006 (adaptado).
Nos textos, a concepção de body art está relacionada à intenção de

a) estabelecer limites entre o corpo e a composição.
b) fazer do corpo um suporte privilegiado de expressão.
c) discutir políticas e ideologias sobre o corpo como arte.
d) compreender a autonomia do corpo no contexto da obra.
e) destacar o corpo do artista em contato com o espectador.
Resposta:
[B]
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Artes]

Em sua designação a body art se expressa por meio do corpo, no qual é matéria e suporte
para diversas realizações artísticas.
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Português]

Tanto a imagem que reproduz a fotografia de Helena Almeida, autora de uma obra
multifacetada que viria a ter no seu próprio corpo o elemento nuclear, como o texto de Priscila
Ramos Silva, professora de História da Arte Contemporânea na Unicamp, revelam que, para
além de pintado ou desenhado, o corpo pode ser concebido como suporte privilegiado da obra
da arte, conceito inerente à estética “body art”. Assim, é correta a opção [B].
3ª Colocada
[184838] (Unifesp 2019) Tal movimento artístico floresceu em meados do século XX e

baseava-se no imaginário do consumismo e da cultura popular. Foi visto como uma reação ao
expressionismo abstrato, pois seus praticantes reintroduziram no repertório plástico imagens
figurativas e fizeram uso de temas banais.
(Ian Chilvers (org.). Dicionário Oxford de arte, 2007. Adaptado.)
Uma obra representativa do movimento artístico retratado no texto está reproduzida em:
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a)
b)
c)
d)
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e)
Resposta:
[D]
O movimento artístico que floresceu em meados do século XX e se baseava no imaginário do

consumismo e da cultura popular é designado por “Pop Art”, representado na imagem da obra
“O carro”, de Roy Lichtenstein, na opção [D]. Os artistas deste movimento criticavam de forma
irônica a vida cotidiana materialista e consumista através da reprodução de embalagens de
alimentos, histórias em quadrinhos e outros objetos, criando um forte impacto com suas
ousadas cores primárias e seu estilo direto. As imagens apresentadas em [A] e [B] reproduzem
telas de Magritte e Dali, ambos expoentes do surrealismo, em [C], uma de Kandisky,
abstracionista, e em [E], uma de Pollock, expressionista abstrato.
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BIOLOGIA
1ª Colocada
[191051] (Famerp 2020) A genealogia ilustra uma família em que as pessoas destacadas
apresentam uma doença autossômica monogênica.
A análise dessa genealogia permite concluir que a probabilidade de

a) os indivíduos I-2, II-5 e III-1 serem heterozigotos é de 2 3.
b) os indivíduos I-1 e II-4 apresentarem um alelo para a doença é de 1 2.
c) o próximo filho do casal I-3 e I-4 ser uma criança doente é de 1 6.
d) o próximo filho do casal II-3 e II-4 ser uma menina doente é de 1 8.
e) os indivíduos II-1 e III-3 apresentarem um alelo para a doença é de 1 4.
Resposta:
[D]
Os genótipos dos indivíduos acima são:

I-1: Aa; I-2: Aa; I-3: aa; I-4: Aa
II-1: AA ou Aa; II-2: aa; II-3: Aa; II-4: Aa; II-5: aa; II-6: Aa
III-1: AA ou Aa; III-2: aa; III-3: AA ou Aa
Assim,
[A] Incorreta. Sabe-se que o indivíduo I-2 é heterozigoto (Aa), mas não é possível determinar
qual era sua probabilidade, pois a genealogia não apresenta seus ascendentes; o indivíduo
II-5 é homozigoto; e o indivíduo III-1 pode ser heterozigoto (Aa), com probabilidade de 1 2,
ou homozigoto dominante (AA), com probabilidade de 1/4.
[B] Incorreta. O indivíduo I-1 apresenta um alelo para a doença, heterozigoto (Aa), não sendo
possível determinar qual era a probabilidade de ter esse alelo, pois a genealogia não
apresenta seus ascendentes; o indivíduo II-4 é heterozigoto (Aa) e sua probabilidade era
de 1 2.
[C] Incorreta. O próximo filho do casal I-3 (aa) e I-4 (Aa) ser uma criança doente é de 1 2.
[D] Correta. O próximo filho do casal II-3 (Aa) e II-4 (Aa) ser uma menina doente (aa) é de
1 8, pois há a probabilidade de 1 4 de apresentar a doença (aa) e 1 2 de ser menina,
1 4 1 2 = 1 8 :
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[E] Incorreta. Os indivíduos II-1 e III-3 podem ser heterozigotos (Aa) ou homozigotos (AA),
sendo que a probabilidade de terem um alelo para a doença (a) é de 1 2.
2ª Colocada
[191052] (Famerp 2020) Uma das questões ainda não respondidas pela Ciência é sobre a
origem dos vírus, se teriam surgido antes ou depois das primeiras células procariontes. Os
pesquisadores apontam evidências e apresentam argumentos em favor de cada uma das
hipóteses, mas ainda não há resposta definitiva sobre o tema. Em uma discussão entre dois
alunos sobre qual dos micro-organismos surgiu primeiro no mundo, bactérias ou vírus, cinco
argumentos foram apresentados. Destes, o mais correto, de acordo com os conhecimentos
acerca desses micro-organismos, é:
a) as bactérias surgiram antes dos vírus porque os vírus não possuem enzimas que auxiliem
na sua replicação.
b) os vírus surgiram antes das bactérias porque eles apresentam poucas estruturas celulares.
c) as bactérias surgiram antes dos vírus porque os vírus dependem das células para se
reproduzirem.
d) os vírus surgiram antes das bactérias porque eles próprios sintetizam energia para se
reproduzirem.
e) os vírus surgiram antes das bactérias porque todos eles possuem genoma de RNA e
capsídeo proteico.
Resposta:
[C]
[A] Incorreta. Os vírus possuem enzimas que atuam em sua replicação, como a transcriptase
reversa.
[B] Incorreta. Os vírus não possuem estruturas celulares, sendo compostos, basicamente, por
genoma e capsídeo (proteico), dependendo de células para se reproduzirem.
[C] Correta. O argumento mais correto é que as bactérias surgiram antes dos vírus, pois esses
dependem de células para se reproduzirem, sendo parasitas intracelulares obrigatórios.
[D] Incorreta. Os vírus não possuem metabolismo próprio, necessitando de células para se
reproduzirem.
[E] Incorreta. Os vírus podem ter DNA ou RNA como genoma.
3ª Colocada
[189992] (Fuvest 2020) Analise os esquemas simplificados das células 1 e 2:
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Células como as representadas em 1 e 2 podem ser encontradas, respectivamente, no

a) sangue e no fígado.
b) osso e no pâncreas.
c) músculo esquelético e no pâncreas.
d) músculo cardíaco e no osso.
e) pâncreas e no fígado.
Resposta:
[C]
A célula 1 pode ser encontrada no músculo esquelético, pois apresenta muitas mitocôndrias,
organela que realiza a respiração celular, sendo necessária em maior quantidade para o
processo de obtenção de energia (ATP) durante a atividade muscular. A célula 2 pode ser
encontrada no pâncreas, uma glândula que secreta enzimas e hormônios, apresentando
muitas vesículas secretoras.
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ESPANHOL
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:
1ª Colocada
[193757] (Fmp 2020) El verbo que sintetiza el objetivo del texto es

a) concientizar
b) criticar
c) explicar
d) analizar
e) describir
Resposta:
[A]
Apenas a alternativa [A] é correta. A campanha do Governo Vasco, por meio de elementos
verbais e não verbais, alerta para a necessidade de uma alimentação saudável.
2ª Colocada
[193758] (Fmp 2020) Una estrategia argumentativa utilizada por el autor del texto es el/los
a) alejamiento de su coenunciador
b) diálogo entre dos géneros textuales
c) argumentos de autoridad
d) uso del modo subjuntivo
e) colores blanco y negro
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Resposta:
[B]
[A] Incorreta. Há utilização de tratamento informal, segunda pessoa do singular, como forma de
aproximar-se do leitor.
[B] Correta. A propaganda se utiliza de elementos tanto do anúncio publicitário como de
características dos videogames.
[C] Incorreta. Não há nenhuma a alusão à fala de qualquer especialista sobre nutrição, ou outra
autoridade no assunto.
[D] Incorreta. Há uso dos modos indicativo e imperativo apenas.
[E] Incorreta. A imagem original é colorida. Além disso, não se nota nas cores estratégia
argumentativa.
3ª Colocada
[193674] (Ufms 2020)
Leia atentamente o texto a seguir.
Razón de sobra
Soñó que se encontraba con la novia de su marido y no la mataba. Siempre había tenido
ganas de apretarle el pescuezo siquiera um ratito. Ganas de encajarle una piedra de su collar
en la tráquea, pero nunca pensó que se la encontraría porque sus mundos quedaban tan lejos
que si ella hubiera vivido en Bagdad y no em la colonia vecina, de todos modos hubiera estado
más cerca Bagdad. No caminaban las mismas calles a la misma hora, ni buscaban la sombra
bajo los mismos árboles, ni el sol les ahuyentaba el mismo frío. Por eso no la mató.
(MASTRETTA, Ángeles. Razón de sobra, p. 202. Disponível em:

http://clubdelphos.org/sites/default/files/Mastretta,Angeles-Maridos.pdf Acesso em: 17 out.
2019).
O significado em português da expressão “tener ganas”, que aparece nos seguintes segmentos
do texto: “había tenido ganas de”, “ganas de encajarle una piedra”, é:
a) ter ódio.
b) ter inveja.
c) ter vontade.
d) ter nojo.
e) ter habilidade.
Resposta:
[C]
De acordo com o dicionário DRAE (versão online), o substantivo feminino gana significa
“Deseo, apetito, voluntad de algo”. Portanto, tener ganas, entre as opções apresentadas, só
pode ser traduzida pela locução “ter vontade”.
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FILOSOFIA
1ª Colocada
[193894] (Ufpr 2020) Nas primeiras linhas das Meditações Metafísicas, Descartes declara que
“recebera muitas falsas opiniões por verdadeiras” e que “aquilo que fundou sobre princípios
mal assegurados devia ser muito duvidoso e incerto”.
(DESCARTES, R. Meditações Metafísicas, In: MARÇAL, J. CABARRÃO, M.; FANTIN, M. E.
(org.) Antologia de textos filosóficos, Curitiba: SEED-PR, 2009, p. 153.)
A fim de dar bom fundamento ao conhecimento científico, Descartes entende que é preciso:
a) confiar nas próprias opiniões.
b) certificar-se de que os outros pensam como nós.
c) seguir as opiniões dos mais sábios.
d) partir de princípios seguros e proceder com método.
e) aceitar que o conhecimento é duvidoso e incerto.
Resposta:
[D]
Descartes defende que o conhecimento é bem fundamentado quando parte de princípios

seguros e da prática metódica. Ele parte, então, da dúvida metódica, que o leva a questionar
todas as prenoções, duvidando de tudo que até então foi considerado como certo. Junto à
dúvida, é necessário também um ordenamento desse “caminho” investigativo da verdade, que
constitui o que Descartes chama de método. O método seria, então, a organização do
processo da dúvida.
2ª Colocada
[192449] (Uel 2020)
Leia o texto a seguir.
Dever é a necessidade de uma ação por respeito à lei. [...] devo proceder sempre de maneira
que eu possa querer também que a minha máxima se torne uma lei universal.
KANT, Immanuel. Fundamentação da Metafísica dos costumes. Trad. Paulo Quintela. São
Paulo: Abril Cultural, 1974. p. 208-209.
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a teoria kantiana do dever, assinale a
alternativa correta.
a) A máxima de uma ação moral universalizável pode ter como fundamento os efeitos da ação,
sendo considerada moralmente boa uma ação cujos efeitos causam o bem.
b) A obrigação incondicional que a lei moral impõe advém do reconhecimento da possibilidade
de universalização das máximas da ação
c) A mentira pode, em certas circunstâncias, ser legitimada moralmente quando dela resulta
uma ação benéfica ou impede o prejuízo a outrem.
d) A máxima incondicional de uma ação moral pode ter como fundamento a experiência, pois
os costumes fornecem elementos suficientes para ela.
e) O imperativo categórico, princípio dos imperativos do dever, escolhe, dentre os estímulos
fornecidos à vontade, o que lhe é mais adequado.
Resposta:
[B]
Segundo o pensamento filosófico formulado por Kant, a ação moral é fundamentada no dever.
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Seria, para ele, o uso autônomo da razão pelo sujeito o princípio que articula a ação por dever,
de modo que sem a liberdade do sujeito não pode haver ação verdadeiramente moral. A
doutrina ética proposta por Kant, baseada nesses preceitos, segue o imperativo categórico, a
partir do qual se estabelece que a ação moral deve ser executada de acordo com a “máxima tal
que possas ao mesmo tempo querer que ela se torne lei universal”. Assim, tal como apontado
pelo item [B], o dever imposto pela lei moral advém do reconhecimento da possibilidade de
universalização das máximas da ação.
3ª Colocada
[149294] (Enem 2015) A natureza fez os homens tão iguais, quanto às faculdades do corpo e
do espírito, que, embora por vezes se encontre um homem manifestamente mais forte de
corpo, ou de espírito mais vivo do que outro, mesmo assim, quando se considera tudo isto em
conjunto, a diferença entre um e outro homem não é suficientemente considerável para que um
deles possa com base nela reclamar algum benefício a que outro não possa igualmente
aspirar.
HOBBES, T. Leviatã. São Paulo Martins Fontes, 2003
Para Hobbes, antes da constituição da sociedade civil, quando dois homens desejavam o
mesmo objeto, eles
a) entravam em conflito.
b) recorriam aos clérigos.
c) consultavam os anciãos.
d) apelavam aos governantes.
e) exerciam a solidariedade.
Resposta:
[A]
Segundo Hobbes, os homens, em seu estado de natureza, permanecem em um constante

conflito. É a constituição da cidade civil que irá por fim a esse estado de guerra de todos contra
todos.
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FÍSICA
1ª Colocada
[191911] (Ufjf-pism 1 2020) A mecânica clássica, ou mecânica newtoniana, permite a

descrição do movimento de corpos a partir de leis do movimento. A primeira Lei de Newton
para o Movimento, ou Lei da Inércia, tem como consequência que:
a) Se um determinado objeto se encontrar em equilíbrio, então nenhuma força atua sobre ele.
b) Se um objeto estiver em movimento, ele está sob ação de uma força e, assim que essa força
cessa, o movimento também cessa.
c) Se a soma das forças que agem num objeto for nula, ele estará com velocidade constante
ou parado em relação a um referencial inercial.
d) Se um objeto se deslocar com velocidade constante, em nenhuma hipótese ele pode ser
descrito como estando parado.
e) Se um objeto estiver com velocidade constante em relação a um referencial inercial, a soma
das forças que atuam sobre ele não é nula.
Resposta:
[C]
A Lei da Inércia descreve situações em que a aceleração do móvel em um referencial inercial é

igual a zero, ou seja, para que este móvel esteja em equilíbrio é necessária que a somatória de
forças que agem sobre o corpo seja nula, assim, de acordo com a segunda Lei, a aceleração
também é nula. Esta situação impõe que a velocidade seja constante ou o móvel esteja
parado, pois em ambos os casos a aceleração é zero.
2ª Colocada
[193790] (Ifce 2020) O trabalho realizado por uma força constante que atua em um corpo na
direção do seu movimento é calculado pelo produto entre a força e o deslocamento realizado
pelo corpo sob a ação dessa força. Se a força está a favor do movimento, dizemos que seu
trabalho é motor, se a força está em sentido contrário ao movimento, dizemos que seu trabalho
é resistente.
A intensidade da força de atrito que, agindo em um corpo lançado sobre uma superfície
horizontal, realiza um trabalho resistente de 120 joules, fazendo o corpo parar após percorrer
uma distância, em linha reta, de 8,0 metros, em N, é igual a
(Considere a força de atrito constante ao longo do movimento)

a) 12.
b) 18.
c) 20.
d) 15.
e) 25.
Resposta:
[D]
A força de atrito é oposta ao deslocamento, realizando um trabalho resistente.

−120 = F(8)(−1)  F = 15 N.
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3ª Colocada
[192188] (Ufrgs 2020) No circuito da figura abaixo, todas as fontes de tensão são ideais e de
10 V, e todos os resistores são de 4 Ω.
Quando a chave C for fechada, a potência, em W, dissipada no resistor R, será de

a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
Resposta:
[D]
Usando a lei das malhas no sentido horário iniciando na fonte inferior e com a resistência
equivalente da malha em paralelo, determinamos a corrente que passa no resistor R e,
também a potência dissipada nele.
10 V − 4 Ω  i + 10 V − 4 Ω  i − 10 V − 2 Ω  i = 0
10 V − 10 Ω  i = 0
10 V
i= i = 1 A
10 Ω
Logo, a potência dissipada será:

P = R  i2  P = 4 Ω  (1 A)2  P = 4 W
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GEOGRAFIA
1ª Colocada
[189979] (Fuvest 2020)
Sobre a produção agrícola brasileira e os dados apresentados nos cartogramas, é correto

afirmar:
a) A agricultura familiar, que utiliza a maior extensão de terras agricultáveis do país, foi
responsável pela produção da maior parte do volume agrícola exportado.
b) A agricultura familiar, que utiliza uma extensão de terras menor que a agricultura não
familiar, tem destaque na produção de alimentos para o mercado interno.
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c) A agricultura não familiar, que detém a maior extensão de terras agricultáveis do país,
consiste em uma barreira ao desenvolvimento das atividades ligadas ao agronegócio.
d) A agricultura não familiar, que apresenta o maior número de estabelecimentos rurais no
país, é responsável pela produção de parte das chamadas commodities brasileiras.
e) A concentração fundiária foi superada no país em função de a agricultura familiar ocupar,
com seus estabelecimentos, a maior parte das terras.
Resposta:
[B]
A agricultura familiar, realizada principalmente em pequenas e grandes propriedades,

corresponde ao maior número de estabelecimentos em todas as regiões do país conforme o
primeiro mapa. Todavia, a agricultura familiar apresenta menores áreas, como pode ser
observado no segundo mapa. A agricultura familiar é responsável por grande parte da
produção de alimentos básicos para o mercado interno como frutas, legumes e hortaliças, além
da produção de matéria prima para abastecer a indústria. A agricultura não familiar, ou seja, o
agronegócio comercial, agricultura patronal ou empresa rural, apresenta um menor número de
estabelecimentos, todavia ocupa maior área, principalmente em regiões como Centro-Oeste e
Amazônia, evidenciando a concentração fundiária. O agronegócio convencional é responsável
por culturas voltadas para exportação e também para o abastecimento de indústrias e
bioenergia.
2ª Colocada
[192017] (Ufjf-pism 3 2020) Leia o texto abaixo e responda o que se pede.
Incerteza do Brexit ameaça provocar fuga de empresas do Reino Unido

19 de fevereiro de 2019
“O anúncio de que a Honda fechará sua fábrica em Swindon, no sul da Inglaterra, onde
trabalham cerca de 3.500 pessoas, agravou o temor que a incerteza provocada pela saída do
Reino Unido da União Europeia desencadeie uma fuga de empresas no país. Além da Honda e
outras gigantes do setor automotivo, a Sony anunciou a transferência de sua sede europeia
para Amsterdã na Holanda, e a Airbus alertou que pode deixar o Reino Unido em caso de um
Brexit não negociado com a União Europeia. Muitas empresas com base no Reino Unido têm
redes de fabricação internacional, nas quais alguns componentes cruzam o Canal da Mancha
em ambas as direções antes de serem montados no produto final, motivo pelo qual mudanças
nos trâmites alfandegários resultantes da saída do país da União Europeia podem afetar suas
operações”.
Fonte: adaptado de http://exame.abril.com.br. Acesso em 19/08/2019.
Com relação à questão da fuga de multinacionais do Reino Unido face o Brexit, a alternativa
CORRETA é:
a) Com a saída do Reino Unido da União Europeia, o país deixa de fazer parte de um espaço
regional transnacional sem barreiras aos fluxos de mercadorias, o que pode impactar tanto
as importações quanto as exportações das empresas multinacionais.
b) Especialistas consideram a fuga das multinacionais no Reino Unido é um fenômeno
temporário face ao temor do Brexit, pois a estabilidade econômica, a moeda forte e a oferta
de força de trabalho qualificada no país são fatores suficientes para manter essas empresas
em seu território.
c) A saída do Reino Unido da União Europeia reduziria, mediante políticas restritivas, o fluxo de
trabalhadores imigrantes que são empregados como mão de obra barata pelas
multinacionais, forçando o retorno de unidades de produção para os seus países de origem.
d) O principal motivo pelo qual as multinacionais sediadas no Reino Unido temem o Brexit é
que a proposta apresentada pelo governo britânico foi construída sem a participação da
representação dessas empresas, o que desencadeou a ativação de planos de transferência
para outros países.
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e) As pequenas e médias empresas de base nacional no Reino Unido se preocupam com a

perda de mercados com a fuga das multinacionais em razão do temor com o Brexit, uma vez
que as atividades exercidas por essas firmas são de apoio ou complementares àquelas
realizadas pelas empresas estrangeiras.
Resposta:
[A]
A alternativa [A] é correta porque a saída do RU da UE resulta na exclusão dos acordos que
eliminam a tarifação sobre a circulação de bens, o que levará ao aumento dos preços dos
produtos fabricados no RU. As alternativas incorretas são: [B], porque com o Brexit, a adoção
de tarifas sobre os produtos, não será uma conjuntura ou fenômeno temporário; [C], porque o
temor das empresas é o aumento da tarifação sobre seus produtos e não a mão de obra; [D],
porque a decisão sobre o Brexit é política não demandando a presença de empresas na
discussão; [E], porque as empresas indicadas no texto são conglomerados internacionais.
3ª Colocada
[191021] (Famerp 2020)
Considerando o mapa e conhecimentos sobre a produção de energia hidráulica brasileira,

pode-se afirmar que
a) o relevo de planícies explica o baixo aproveitamento hidráulico da Bacia do Amazonas.
b) a grande distância dos centros consumidores explica o alto aproveitamento hidráulico da
Bacia do Paraná-Paraguai.
c) o relevo de depressões explica o baixo aproveitamento hidráulico da Bacia do Atlântico
Leste.
d) a grande diversidade biológica explica o alto aproveitamento hidráulico da Bacia do Atlântico
Nordeste-Norte.
e) a retração da frente pioneira explica o alto aproveitamento hidráulico da Bacia do Tocantins.
Resposta:
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[A]
A alternativa [A] está correta porque, embora a Bacia Hidrográfica do Amazonas apresente o
maior potencial hidráulico do país nas sub bacias, ou seja, em seus afluentes, a planície do Rio
Amazonas (“terras baixas”) resulta em extensas áreas alagadas com baixa eficiência
energética. As alternativas incorretas são: [B], porque a proximidade com os centros
consumidores explica o potencial hidráulico instalado; [C], porque a região é planáltica; [D],
porque o relevo explica a instalação do potencial hidráulico; [E], porque ocorre expansão sobre
a área da bacia do Tocantins, a exemplo da zona denominada MATOPIBA.
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HISTÓRIA
1ª Colocada
[194029] (Fgv 2020) Por volta do final do século XVI, teve início uma transformação profunda
no gênero de vida das classes privilegiadas. Os castelos deixaram de ser fortalezas e se
tornaram residências de lazer no campo. Seus fossos foram cobertos e suas torres
transformaram-se em ornamentos. As famílias ricas tinham, além disso, solares na cidade,
onde passavam uma parte do ano. Os divertimentos tornaram-se menos guerreiros, o torneio
foi substituído pelo carrossel, exercício de habilidades a cavalo, vindo da Itália. O jogo de
combate transformou-se na esgrima com espada, de origem italiana, modificada na França.
(Charles Seignobos. Histoire sincère de la nation française, 1982. Adaptado.)
As transformações assinaladas pelo texto sugerem

a) a extinção das famílias nobres medievais com a ascensão social da burguesia de
comerciantes e industriais.
b) a pacificação das disputas entre Estados como resultado da evolução cultural da sociedade
europeia.
c) a passagem do poder político descentralizado para a centralização política do absolutismo
monárquico.
d) a dissolução da hierarquização social com base no nascimento face ao advento da
sociedade de classes.
e) a democratização do uso das terras produtivas com a abolição da exploração da mão de
obra servil.
Resposta:
[C]
O texto retrata parte das transformações pelas quais a Europa Ocidental passou na chamada
Baixa Idade Média, mostrando o renascimento das cidades e as mudanças nos hábitos da
nobreza.
2ª Colocada
[186948] (Fatec 2019) As condições ideais para o triunfo do nazifascismo foram um Estado
com os seus mecanismos dirigentes não mais funcionando; uma massa de cidadãos
desencantados, desorientados e descontentes, não mais sabendo a quem ser leais; a
possibilidade de uma revolução social e movimentos socialistas fortes, mas que não estavam
de fato em posição de realizá-la; e uma inclinação do ressentimento nacionalista contra os
tratados de paz de 1918-1920. Sob essas condições, as velhas elites governantes sentiram-se
tentadas a aliar-se aos ultrarradicais: os liberais italianos se aliaram aos fascistas de Mussolini
e os alemães aos nazistas de Hitler.
HOBSBAWN, Eric. Era dos Extremos: o breve século XX (1914-1991). 2a ed. São Paulo:
Companhia das Letras, 1995, p.130. Adaptado.
De acordo com o texto e com o contexto ao qual o autor se refere, é correto afirmar que
a) as economias europeias viveram um período de prosperidade após os tratados de paz que
puseram fim à Primeira Guerra Mundial.
b) os grupos ultranacionalistas nazistas e fascistas aliaram-se a socialistas e comunistas para
governar Alemanha e Itália.
c) a chamada “grande depressão” foi causada pelo descontentamento da sociedade com os
grupos de ultradireita.
d) o pleno funcionamento das instituições fortaleceu o nacionalismo alemão e contribuiu para a
queda do nazismo.
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e) a Segunda Guerra Mundial e o holocausto estão entre as principais consequências do

processo descrito.
Resposta:
[E]
Dentre as muitas consequências da ascensão do nazifascismo na Europa, em especial do

Nazismo na Alemanha, estão o início da 2ª Guerra (invasão da Polônia por Hitler em 1939 e
aplicação do Pacto do Eixo) e o Holocausto (a morte em massa de judeus nos Campos de
Concentração).
3ª Colocada
[194035] (Fgv 2020) O contrato de trabalho na fazenda de café paulista consistia no

pagamento anual de uma certa quantia por cada mil pés de café cuidados [...]. O colono ainda
recebia uma quantia estipulada por alqueire (medida) de café colhido. [...] O que tinha uma
importância extraordinária no sistema de trabalho nas fazendas paulistas era, entretanto, a
possibilidade de plantar produtos de subsistência entre os cafeeiros e a obtenção de um
pedaço de terra com essa finalidade, além de um pasto para alguns animais.
(Maria Tereza Schorer Petrone. “Imigração”. In: História geral da civilização brasileira: O Brasil
republicano, tomo III, vol. 2, 1990.)
O estímulo à contratação de trabalhadores estrangeiros pelas fazendas paulistas, no contexto

de abolição da escravidão no final do século XIX, implicou
a) a estagnação relativa da economia de exportação e o predomínio gradual da industrialização
sustentada pela formação do mercado consumidor interno.
b) a permanência da exploração compulsória do trabalho nos moldes coloniais e o fracasso da
política de transferência de agricultores estrangeiros para o Brasil.
c) a ampliação da base monetária da economia do país e a manutenção do ritmo da atividade
agroexportadora com a expressiva oferta de mão de obra.
d) a pacificação das relações de trabalho nos latifúndios paulistas e a dependência política do
grande proprietário em relação aos eleitores rurais.
e) a assinatura de acordos do estado de São Paulo com os países de origem da mão de obra e
a pronta aceitação da nacionalidade brasileira pelos recém-chegados.
Resposta:
[C]
A política de incentivo à imigração europeia, principalmente, adotada pelo governo brasileiro,

sobretudo no Segundo Reinado, ajudou a evitar possíveis impactos negativos à lavoura do café
devido à questão escravista brasileira, representada pelas leis abolicionistas aprovadas a partir
de 1870.
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INGLÊS
1ª Colocada
[192394] (Acafe 2020) How can the second question in the cartoon “[c]an you put that in
layman’s terms?” be synonymously rephrased?
a) Can you make the machine work?

b) Can you answer my question in a simpler way?
c) Can you write down the machine manual's terms?
d) Can I try to make the machine work?
Resposta:
[B]
A alternativa [B] está correta, pois pode ser traduzida da seguinte forma: “Você pode responder
de uma maneira mais simples?” A pergunta do último quadrinho pode ser entendida da
seguinte forma: “Você pode falar em termos leigos?”.
2ª Colocada
[190037] (Fuvest 2020) Harlem
What happens to a dream deferred?
Does it dry up
like a raisin in the sun?
Or fester like a sore—
And then run?
Does it stink like rotten meat?
Or crust and sugar over—
like a syrupy sweet?
Maybe it just sags

like a heavy load.
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Or does it explode?
Langston Hughes, Selected Poems of Langston Hughes (1990).
Disponível em http://www.poetryfoundation.org/.
As tentativas de resposta do poeta à pergunta “What happens to a dream deferred?” evocam

imagens de
a) animosidade e revolta.
b) remorso e compaixão.
c) deterioração e destruição.
d) empatia e complacência.
e) aprisionamento e passividade.
Resposta:
[C]
A alternativa [C] está correta, pois o poema afirma que os sonhos irão murchar como uvas-
passas (dry up like a raisin) ou explodirão (explode).
3ª Colocada
[189405] (Enem 2019)
In this life
Sitting on a park bench

Thinking about a friend of mine
He was only twenty-three
Gone before he had his time
It came without a warning
Didn't want his friends to see him cry
He knew the day was dawning
And I didn't have a chance to say goodbye.
MADONNA. Erotica. Estados Unidos: Maverick, 1992.
A canção, muitas vezes, é uma forma de manifestar sentimentos e emoções da vida cotidiana.
Por exemplo, o sofrimento retratado nessa canção foi causado
a) pela morte precoce de um amigo jovem.
b) pelo término de um relacionamento amoroso.
c) pela mudança de um amigo para outro país.
d) pelo fim de uma amizade de mais de vinte anos.
e) pela traição por parte de uma pessoa próxima.
Resposta:
[A]
A alternativa [A] está correta, pois o texto coloca: “He was only twenty-three/ Gone before he
had his time” (Ele tinha apenas vinte e três/Foi embora antes de ter o seu momento).
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MATEMÁTICA
1ª Colocada
[193864] (Ufpr 2020) Suponha que, num período de 45 dias, o saldo bancário de uma pessoa
possa ser descrito pela expressão
S(t) = 10t2 − 240t + 1400
sendo S(t) o saldo, em reais, no dia t, para t  [1,45]. Considerando os dados apresentados, é
correto afirmar que:
a) o saldo aumentou em todos os dias do período.
b) o saldo diminuiu em todos os dias do período.
c) o menor saldo no período ocorreu em t = 12.
d) o menor saldo no período foi R$ 12,00.
e) o saldo ficou positivo em todos os dias do período.
Resposta:
[C]
Reescrevendo a lei de S na forma canônica, vem

S(t) = 10t 2 − 240t + 1400
= 10(t − 12)2 − 40.
Desse modo, o valor mínimo de S ocorre para t = 12 e é igual a S(12) = −R$ 40,00.
2ª Colocada
[192119] (Ufrgs 2020) Um aplicativo de transporte disponibiliza em sua plataforma a

visualização de um mapa com ruas horizontais e verticais que permitem realizar deslocamentos
partindo do ponto A e chegando ao ponto B, conforme representado na figura abaixo.
O número de menores caminhos possíveis que partem de A e chegam a B, passando por C,

é
a) 28.
b) 35.
c) 100.
d) 300.
e) 792.
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Resposta:
[D]
A fim de cumprir a condição de menor caminho, deverão ocorrer apenas deslocamentos de

oeste para leste e de sul para norte.
6! 6!
Desse modo, existem P6(3, 3) = = 20 caminhos de A para C e P6(4, 2) = = 15
3!  3! 4!  2!
caminhos de C para B.
Em consequência, pelo Princípio Multiplicativo, segue que a resposta é 20  15 = 300.
3ª Colocada
[189561] (Espcex-Aman 2020) O Sargento encarregado de organizar as escalas de missão

de certa organização militar deve escalar uma comitiva composta por um capitão, dois tenentes
e dois sargentos. Estão aptos para serem escalados três capitães, cinco tenentes e sete
sargentos. O número de comitivas distintas que se pode obter com esses militares é igual a
a) 630.
b) 570.
c) 315.
d) 285.
e) 210.
Resposta:
[A]
3 5 5!
Existem   = 3 maneiras de escolher o capitão,   = = 10 modos de escolher os
 1  2  2!  3!
7 7!
tenentes e   = = 21 maneiras de escolher os sargentos. Em consequência, pelo
 2  2!  5!
Princípio Multiplicativo, segue que a resposta é 3  10  21 = 630.
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PORTUGUÊS
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:
Leia a charge do cartunista Duke para responder à(s) questão(ões) a seguir.
1ª Colocada
[190821] (Famema 2020) Depreende-se com a leitura da charge que as redes sociais
a) melhoram a saúde do homem, quando usadas intensamente.
b) podem ocasionar prejuízos à saúde do ser humano.
c) promovem situações salutares de convivência humana.
d) permitem o aguçamento da percepção das pessoas.
e) influenciam pouco a saúde, assim como as atividades físicas.
Resposta:
[B]
Às perguntas do médico que indagava a causa de os exames terem tido resultados tão
positivos, o paciente descarta as que tradicionalmente são conhecidas por trazerem benefícios
à saúde e responde que saiu do facebook, twitter e redes de whatsapp. Desta forma,
depreende-se que as redes sociais podem ocasionar prejuízos à saúde do ser humano, como
transcrito em [B].
2ª Colocada
[190822] (Famema 2020) Nas perguntas do médico “Tem praticado atividades físicas? Mudou
hábitos alimentares?”, o sujeito das orações remete a “você”. Se os sujeitos fossem “atividades
físicas” e “hábitos alimentares”, essas perguntas assumiriam, em conformidade com a norma-
padrão, a seguinte redação:
a) Têm sido praticado atividades físicas? Mudaram-se hábitos alimentares?
b) Vêm-se praticando atividades físicas? Mudou-se hábitos alimentares?
c) Têm sido praticadas atividades físicas? Mudaram hábitos alimentares?
d) Atividades físicas tem sido praticadas? Mudou-se hábitos alimentares?
e) Atividades físicas vem sendo praticadas? Mudou hábitos alimentares?
Resposta:
[C]
Se “atividades físicas” e “hábitos alimentares” fossem sujeito das orações, os verbos teriam de
ficar no plural. O primeiro na situação de sujeito paciente em frase na voz passiva: têm sido
praticadas atividades físicas? E o segundo, na voz ativa, posposto ao verbo: mudaram hábitos
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alimentares? Assim, é correta a opção [C].
3ª Colocada
[193716] (Ufms 2020) Considere o seguinte texto para responder à questão abaixo.
Todo dia, duzentos milhões de pessoas levam suas vidas em português. Fazem negócios e
escrevem poemas. Brigam no trânsito, contam piadas e declaram amor. Todo dia, a língua
portuguesa renasce em bocas brasileiras, moçambicanas, goesas, angolanas, japonesas,
cabo-verdianas, portuguesas, guineenses. Novas línguas mestiças, temperadas por melodias
de todos os continentes, habitadas por deuses muito mais antigos, e que ela acolhe como
filhos. Língua da qual povos colonizados se apropriam e que devolvem agora, reinventada.
Língua que novos e velhos imigrantes levam consigo para dizer certas coisas que nas outras
não cabem. Toda noite, duzentos milhões de pessoas sonham em português.
(TV Zero, Disponível em: http://www.tvzero.com/projeto/lingua-vidas-em-portugues/>. Acesso

em: 30 out. 2019).
O emprego da primeira vírgula do primeiro período do texto justifica-se em função de que:

a) a oração em que se encontra é iniciada por um adjunto adnominal.
b) é obrigatório o emprego da vírgula para separar o aposto dos demais termos da oração.
c) o adjunto adverbial foi deslocado para o início da oração.
d) a expressão que inicia o período é um vocativo.
e) o período é iniciado por uma oração ordenada sindética.
Resposta:
[C]
A primeira vírgula do primeiro período do texto justifica-se em função de que o adjunto

adverbial de frequência foi deslocado para o início da oração: “Todo dia, duzentos milhões de
pessoas levam suas vidas em português”.
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QUÍMICA
1ª Colocada
[193908] (Ufpr 2020) A estrutura química mostrada abaixo é a de um neurotransmissor que

age como inibidor no sistema nervoso central. Quando esse neurotransmissor se liga ao seu
receptor cerebral, experimenta-se um efeito calmante, que ajuda em casos de ansiedade,
estresse ou medo. Trata-se de um γ-aminoácido comumente conhecido como GABA, do
inglês Gamma AminoButyric Acid.
O nome desse composto, segundo a nomenclatura da IUPAC, é:

a) ácido 1-aminobutanoico.
b) ácido 2-aminobutanoico.
c) ácido 3-aminobutanoico.
d) ácido 4-aminobutanoico.
e) ácido 5-aminobutanoico.
Resposta:
[D]
2ª Colocada
[193707] (Ufms 2020) Dada a equação termoquímica:
CH4 (g) + 2 O2 (g) → CO2 (g) + 2 H2O( )
(Dados: calores de formação [kJ mol, a 25 C e 1atm]

CH4(g) = −74,8; O2(g) = 0; CO2(g) = −393,5; H2O( ) = −285,8)
calcule a variação da entalpia da reação acima e assinale a alternativa correta.

a) −252,9 kJ mol.
b) −178,1kJ mol.
c) −965,1kJ mol.
d) −890,3 kJ mol.
e) −888,0 kJ mol.
Resposta:
[D]
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1 CH4(g) + 2 O2(g) → 1 CO2(g) + 2H2O( ) ΔH = ?

−74,8 kJ 20 kJ −393,5 kJ 2( −285,8 kJ )
ΔH = Hprodutos − Hreagentes
ΔH =  −393,5 kJ + 2  ( −285,8 kJ )  −  −74,8 kJ + 2  0 kJ
ΔH = −965,1 kJ + 74,8 kJ = −890,3 kJ
ΔH = −890,3 kJ mol
3ª Colocada
[189110] (Uerj 2020) Considere as quatro reações químicas em equilíbrio apresentadas

abaixo.
I. H2(g) + I2(g) 2 HI(g)

II. 2 SO2(g) + O2(g) 2 SO3(g)
III. CO(g) + NO2(g) CO2(g) + NO(g)
IV. 2 H2O(g) 2 H2(g) + O2(g)
Após submetê-las a um aumento de pressão, o deslocamento do equilíbrio gerou aumento

também na concentração dos produtos na seguinte reação:
a) I
b) II
c) III
d) IV
Resposta:
[B]
P  V = k
Aumento de pressão implica em diminuição de volume.
[I] (1 volume ) H2(g) + (1 volume ) I2(g) ( 2 volumes ) HI(g)

2 volumes 2 volumes
(não desloca)
[II] ( 2 volumes ) SO2(g) + (1 volume ) O2(g) ( 2 volumes ) SO3(g)

3 volumes ( 2 volumes)
(deslocamento para a direita; aumento na concentração dos produtos)
[III] (1 volume ) CO(g) + (1 volume ) NO2(g) (1 volume ) CO2(g) + (1 volume )NO(g)

2 volumes 2 volumes
(não desloca)
[IV] ( 2 volumes ) H2O(g) ( 2 volumes ) H2(g) + (1 volume ) O2(g)

2 volumes 3 volumes
(deslocamento para a esquerda)
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SOCIOLOGIA
1ª Colocada
[193887] (Ufpr 2020) Considere o seguinte excerto do texto intitulado Adolescência em

Samoa, da antropóloga Margaret Mead:
Nas partes mais remotas do mundo, sob condições históricas muito diferentes daquelas que
fizeram Grécia e Roma florescer e declinar, grupos de seres humanos desenvolveram padrões
de vida tão diferentes dos nossos que não podemos arriscar a conjectura de que iriam chegar
algum dia às nossas próprias soluções. Cada povo primitivo escolheu um conjunto de valores
humanos e moldou para si mesmo uma arte, uma organização social, uma religião, que são
sua contribuição singular para a história do espírito humano. Samoa é apenas um desses
padrões diversos e graciosos, mas, assim como viajante que um dia se afastou de casa é mais
sábio que o homem que nunca foi além da soleira da própria porta, o conhecimento de outra
cultura deveria aguçar nossa capacidade de esquadrinhar com mais sobriedade, de apreciar
mais amorosamente, a nossa própria cultura.
(MEAD, Margaret. Adolescência em Samoa. In: CASTRO, Celso (org.). Cultura e

personalidade: Ruth Benedict, Margaret Mead e Edward Sapir. Rio de Janeiro: Zahar, 2015, p.
28.)
A partir dessa consideração feita pela autora, é correto afirmar:

a) A antropologia demonstra que as práticas culturais da ilha de Samoa, situada no Pacífico
Sul, foram imprescindíveis na composição dos valores e da visão de mundo que orientou a
formação das sociedades grega e romana.
b) Uma cultura não ocidental será de extrema importância para os estudos antropológicos, pelo
fato de o isolamento geográfico permitir ao antropólogo o despojamento de seus referenciais
e, por conseguinte, produzir uma ciência neutra, sem viés ideológico.
c) O estudo de nossa própria cultura está estreitamente vinculado aos padrões de sociabilidade
das comunidades nativas aborígenes, daí a importância dos habitantes da ilha de Samoa
para os estudos antropológicos no Ocidente.
d) Samoa constituiu um padrão importante de dinâmica social, e considerá-lo nas análises
antropológicas é constatar que a etnografia precisa ser aprimorada, a fim de que a história
das sociedades primitivas não seja relegada ao esquecimento com o avanço da civilização.
e) Observar as práticas culturais e todo o sistema de valores de uma sociedade que
estruturalmente diferencia-se dos padrões referenciais de quem observa permite não só
compreender as dinâmicas sociais dos grupos observados como também refletir sobre as
categorias de análise que possibilitam a mesma observação.
Resposta:
[E]
A alternativa [E] é a única correta. A etnografia e o trabalho antropológico possuem a

potencialidade de nos fazer pensar sobre nós mesmos na medida em que nos defrontamos
com o outro. Essa relação de alteridade é tanto metodológica quanto ética e política, e nos
possibilita transformar nossa relação com as pessoas e com o mundo.
2ª Colocada
[191535] (Cps 2020) A palavra idiota tem sua origem no grego antigo idiótes, que significava
“homem privado da vida pública, que não vive a política, que não participa das coisas públicas”.
Enquanto o homem livre era aquele que participava ativamente da polis, da vida em sociedade,
do público, porque vivia a política, o escravizado estava na vida privada, vivia limitado ao
mundo privado, era um idiota porque não tinha acesso à vida política.
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Nesse sentido, para os gregos, cidadania (o pertencimento à cidade) dizia respeito àquele que
vivia a política. Portanto, o cidadão construía os direitos e os deveres, enquanto o idiota estava
à margem desse processo.
Disponível em: http://obviousmag.org/virasertao/2016/to-be-or-no-to-be-idiota.html. Acesso em:

05.10.2019. Adaptado.
Segundo o texto,
a) era considerado cidadão aquele que recusava a política, que não participava dos assuntos
públicos e só se ocupava com a própria vida.
b) havia uma lei que obrigava gregos a se envolverem com os assuntos coletivos, sob pena de
terem seus direitos e sua liberdade cerceados.
c) aqueles que se envolviam com a política eram tão idiotas quanto os que privilegiavam a vida
privada, pois não percebiam que a política é o campo de atuação dos corruptos.
d) a liberdade estava intrinsecamente ligada à ideia de cidadania, pois só podia se considerar
livre aquele que participasse da condução coletiva dos assuntos da cidade.
e) os direitos e os deveres eram construídos coletivamente pelos idiotas, enquanto os cidadãos
viviam limitados ao mundo privado.
Resposta:
[D]
O conceito de cidadania, no contexto apresentado pelo texto, está intimamente relacionado à

participação na comunidade. Essa concepção é bem diferente do modelo liberal vigente
atualmente, que entende o cidadão como sujeito de direitos, mesmo que não tenha interesse
de participar da vida comum.
3ª Colocada
[188622] (Uerj 2020)
O ALTO CUSTO DA ROUPA BARATA
“O barato que sai caro.” Esse popular clichê fica nítido no documentário The true cost (“o
verdadeiro custo”), do diretor Andrew Morgan, que investiga as práticas inconsequentes da
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indústria da moda ao inundar o mercado com roupas de baixo preço e quase descartáveis. O
filme denuncia que alguém paga o preço para uma roupa custar muito barato, mostrando
histórias chocantes, como um vilarejo em que há uma grande incidência de crianças nascidas
com deficiências mentais e físicas devido aos resíduos da indústria têxtil que poluem as águas
da região. Mas o documentário também traz uma contraposição: a ação de pessoas que estão
trabalhando para mudar essa realidade, como a inglesa Safia Minney, uma das pioneiras do
conceito de “comércio justo” no mundo.
RODRIGO V. CUNHA
Adaptado de revistatrip.uol.com.br, 29/01/2019.
O conceito de “comércio justo”, mencionado no texto, engloba o compromisso de viabilizar que

o preço pago por uma mercadoria resulte nas seguintes garantias:
a) direitos sociais e conservação ambiental
b) direitos civis e flexibilidade da produção
c) direitos autorais e preservação da natureza
d) direitos políticos e concorrência empresarial
Resposta:
[A]
A proposta apresentada no texto diz respeito à possibilidade de conjugação entre relações de

produção, a efetivação de direitos e a preservação ambiental. Isso só pode ocorrer através da
transformação do modelo de produção e de consumo em que estamos inseridos.
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FORMAÇÃO GERAL
1ª Colocada
[143974] (Enade 2014) Pegada ecológica é um indicador que estima a demanda ou a

exigência humana sobre o meio ambiente, considerando-se o nível de atividade para atenderão
padrão de consumo atual (com a tecnologia atual). É, de certa forma, uma maneira de medir o
fluxo de ativos ambientais de que necessitamos para sustentar nosso padrão de consumo.
Esse indicador é medido em hectare global, medida de área equivalente a 10.000 m2 . Na
medida hectare global, são consideradas apenas as áreas produtivas do planeta. A
biocapacidade do planeta, indicador que reflete a regeneração (natural) do meio ambiente, é
medida também em hectare global. Uma razão entre pegada ecológica e biocapacidade do
planeta igual a 1 indica que a exigência humana sobre os recursos do meio ambiente é reposta
na sua totalidade pelo planeta, devido à capacidade natural de regeneração. Se for maior que
1, a razão indica que a demanda humana é superior à capacidade do planeta de se recuperar
e, se for menor que 1, indica que o planeta se recupera mais rapidamente.
O aumento da razão entre pegada ecológica e biocapacidade representado no gráfico

evidencia
a) redução das áreas de plantio do planeta para valores inferiores a 10000 m2 devido ao
padrão atual de consumo de produtos agrícolas.
b) aumento gradual da capacidade natural de regeneração do planeta em relação às
exigências humanas.
c) reposição dos recursos naturais pelo planeta em sua totalidade frente às exigências
humanas.
d) incapacidade de regeneração natural do planeta ao longo do período 1961-2008.
e) tendência a desequilíbrio gradual e contínuo da sustentabilidade do planeta.
Resposta:
[E]
2ª Colocada
[144223] (Enade 2005) Está em discussão, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma

reforma política e eleitoral. Fala-se, entre outras propostas, em financiamento público de
campanhas, fidelidade partidária, lista eleitoral fechada e voto distrital. Os dispositivos ligados à
obrigatoriedade de os candidatos fazerem declaração pública de bens e prestarem contas dos
gastos devem ser aperfeiçoados, os órgãos públicos de fiscalização e controle podem ser
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equipados e reforçados. Com base no exposto, mudanças na legislação eleitoral poderão

representar, como principal aspecto, um reforço da
a) política, porque garantirão a seleção de políticos experientes e idôneos.
b) economia, porque incentivarão gastos das empresas públicas e privadas.
c) moralidade, porque inviabilizarão candidaturas despreparadas intelectualmente.
d) ética, porque facilitarão o combate à corrupção e o estímulo à transparência.
e) cidadania, porque permitirão a ampliação do número de cidadãos com direito ao voto.
Resposta:
[D]
3ª Colocada
[144237] (Enade 2004)
“Crime contra Índio Pataxó comove o país

(...) Em mais um triste “Dia do Índio”, Galdino saiu à noite com outros indígenas para uma
confraternização na Funai. Ao voltar, perdeu-se nas ruas de Brasília (...). Cansado, sentou-se
num banco de parada de ônibus e adormeceu. Às 5 horas da manhã, Galdino acordou ardendo
numa grande labareda de fogo. Um grupo “insuspeito” de cinco jovens de classe média alta,
entre eles um menor de idade, (...) parou o veículo na avenida W/2 Sul e, enquanto um
manteve-se ao volante, os outros quatro dirigiram-se até a avenida W/3 Sul, local onde se
encontrava a vítima. Logo após jogar combustível, atearam fogo no corpo. Foram flagrados por
outros jovens corajosos, ocupantes de veículos que passavam no local e prestaram socorro à
vítima. Os criminosos foram presos e conduzidos à 1ª Delegacia de Polícia do DF onde
confessaram o ato monstruoso. Aí, a estupefação: ‘os jovens queriam apenas se divertir’ e
‘pensavam tratar-se de um mendigo, não de um índio,’ o homem a quem incendiaram. Levado
ainda consciente para o Hospital Regional da Asa Norte − HRAN, Galdino, com 95% do corpo
com queimaduras de 3º grau, faleceu às 2 horas da madrugada de hoje.”
Conselho Indigenista Missionário - Cimi, Brasília-DF, 21 abr. 1997.
A notícia sobre o crime contra o índio Galdino leva a reflexões a respeito dos diferentes
aspectos da formação dos jovens.
Com relação às questões éticas, pode-se afirmar que elas devem:
a) manifestar os ideais de diversas classes econômicas.
b) seguir as atividades permitidas aos grupos sociais.
c) fornecer soluções por meio de força e autoridade.
d) expressar os interesses particulares da juventude.
e) estabelecer os rumos norteadores de comportamento.
Resposta:
[E]
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COMPONENTE ESPECÍFICO
1ª Colocada
[156961] (Enade 2014) Os atuais índios do estado de São Paulo não representam um
elemento de trabalho e de progresso. Como também nos outros estados do Brasil, não se pode
esperar trabalho sério e continuado dos índios civilizados e como os Caingangs selvagens são
um empecilho para a colonização das regiões do sertão que habitam, parece que não há outro
meio, de que se possa lançar mão, senão o seu extermínio.
IHERING, H. A anthropologia do estado de São Paulo. Revista do Museu Paulista, VII. São
Paulo: Typ. Cardozo, Filho & Cia, 1907.
Opinião como essa, expressa em 1907, por um importante cientista teuto-brasileiro, inspirava-
se, segundo Darcy Ribeiro, em uma atitude secular presente em qualquer área onde
sobreviviam grupos indígenas no Brasil.
Sobre a reação a essa "atitude secular", no início do século XX, avalie as afirmações a seguir.
I. Desenvolveu-se um ideal catequizador, responsável pelo aldeamento dos indígenas e pela

entrada em cena do evangelismo protestante, bem como uma preocupação oficial com a
saúde e proteção material das propriedades dos indígenas.
II. Organizou-se o aldeamento dos indígenas em reservas criadas com a finalidade precípua de
preservar a cultura das diversas etnias e possibilitar o aumento da população indígena, a fim
de que esses povos conseguissem competir em igualdade de condições com os imigrantes
europeus.
III. Surgiu uma ideologia inspirada no positivismo, caracterizada pela assistência leiga e pela
crença de que bastava o Estado proteger os indígenas de ataques externos e assisti-los
socialmente para que progredissem rumo à civilização.
IV. Criaram-se instituições de proteção e defesa dos indígenas, destacando-se o Serviço de
Proteção aos Índios (SPI), criado em 1910, a partir de ações oficiais lideradas pelo Marechal
Cândido Rondon.
É correto apenas o que se afirma em

a) I e II.
b) I e IV.
c) III e IV.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.
Resposta:
[C]
2ª Colocada
[152071] (Enade 2014) Após uma maré alta que atingiu vários carros parados nas
proximidades de uma praia, um grupo de estudantes procurou estudar o fenômeno com o
objetivo de estabelecer algumas previsões. Cientes de que o fenômeno é causado pelas forças
de atração gravitacionais diferenciais da Lua sobre a Terra, os estudantes acompanharam as
variações da altura da maré em determinado ponto apenas nos dias de passagem de fase da
Lua. A tabela a seguir mostra os valores máximos e mínimos obtidos.
Dia 03 Dia 10 Dia 17 Dia 25

Lua Crescente Lua Cheia Lua Minguante Lua Nova
02h22min 0,72 m 01h29min 1,26 m 02h22min 0,62 m 02h56min 1,23 m
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Ao pesquisar sobre o tema, os estudantes concluíram que a força diferencial gravitacional,

obtida pela derivada da equação da força da gravitação universal, é diretamente proporcional à
massa do corpo que provoca a maré e inversamente proporcional ao cubo da distância entre
os corpos. Eles utilizaram os seguintes dados referentes às massas e às distâncias envolvidas:
distância Terra − Lua = 3,8  105 km, distância Sol − Terra = 1,5  108 km, massa do
Sol = 2,0  1030 kg e massa da Lua = 7,3  1022 kg.
Nesse contexto, avalie as seguintes afirmações feitas pelos estudantes.
I. As marés altas de maior amplitude ocorrem nas proximidades das luas cheia e nova,
constatação que evidencia a não dependência da atração gravitacional do Sol na ocorrência
do fenômeno.
II. Embora a massa do Sol seja muito maior que a massa da Lua, o fato de ele estar muito mais
distante da Terra do que a Lua faz com que a maré provocada por ele tenha 1 10 da maré
provocada pela Lua.
III. Durante o intervalo de tempo de um dia, ocorrem, em um mesmo local, duas marés altas e
duas marés baixas, de forma que, quando ocorre maré alta em dado lugar da Terra,
simultaneamente ocorre maré alta no lado da Terra diametralmente oposto.
É correto o que se afirma em

a) I, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
Resposta:
[B]
3ª Colocada
[170757] (Enade 2016) Na tabela a seguir é apresentada uma análise detalhada de três
marcas nos 100 metros rasos do velocista jamaicano Usain Bolt.
Considerando os dados apresentados na tabela, avalie as afirmações a seguir.
Página 34 de 35
I. Se Usain Bolt igualasse suas melhores marcas das três competições em cada trecho da
prova nas Olimpíadas, ele concluiria a prova com tempo abaixo de 9,53 s.
II. A velocidade de reação foi o fator determinante para que Usain Bolt alcançasse sua melhor
marca.
III. A desaceleração de Usain Bolt nos últimos 20 metros nas provas pode ser explicada pela
redução na capacidade de produzir energia pela via anaeróbia lática.
IV. Usain Bolt alcançou a velocidade máxima de corrida nas três competições no trecho
compreendido entre 20 e 40 metros.
É correto apenas o que se afirma em

a) I e II.
b) I e IV.
c) II e III.
d) I, III e IV.
e) II, III e IV.
Resposta:
[A]
Página 35 de 35

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