LMat

Universidade do Minho
Departamento de Matemática
História do Pensamento Matemático
Teste 1 2021’22
18 de novembro 2021

1. (4 valores) A partir da análise da seguinte placa (representada com a frente e o verso) mostre
como terá sido possı́vel descobrir a estrutura do sistema numérico da Babilónia

2. (3,5 valores) Verifique que 44, 26, 40 é o recı́proco de 81. Onde deveria ter sido colocado o
ponto-e-vı́rgula?

3. (4,5 valores) Em uma das placas de argila da Babilónia podemos ler as seguintes instruções:

Adicionei a superfı́cie e dois terços do lado do meu quadrado: 0; 35.

L1. Tu tomarás 1, o ’coeficiente’.
L2. Dois terços de 1, o ’coeficiente’, é 0; 40.
L3. Tu fracionarás em 2 e obterás 0; 20.
L4. Tu cruzarás 0; 20 e obterás 0; 6, 40; juntarás 0; 35 e obterás 0; 41, 40.
L5. 0; 41, 40 tem raı́z quadrada 0; 50 .
L6. Multiplica 0; 20 por ele próprio e subtrai [o resultado] de 0; 50.
L7. 0; 30 é [o lado] do quadrado.

(a) Traduza, algebricamente, o enunciado do problema em causa e resolva-o.

(b) Traduza também, em linguagem algébrica, as sucessivas operações que o escriba nos indica.
Interprete-as, uma a uma, de acordo com práticas algébricas da atualidade mas sem esquecer
a base do sistema numérico Babilónico.
1. (2 valores) Interprete a informação exibida em um dos problemas do Papiro de Rhind, onde po-
demos ler/transcrever:

1 8

¯3̄ 5 3̄

 3̄  2 ¯3̄

2. (4,5 valores) No problema 6 do Papiro de Moscovo –na figura– é apresentado um problema en-
volvendo o ’cálculo de um retângulo’.

As instruções foram traduzidas do seguinte modo:

L1. Método de calcular um retângulo.

L2. Se te for dito que um retângulo cuja área é 12, tem 2̄ 4̄ do comprimento
L3. para a altura. Calcula 2̄ 4̄ até obteres 1. Resulta 1 3̄.
L4 Raciocina com estes 12, 1 3̄ vezes. Resulta 16.
L5. Calcula o seu ângulo [Raı́z Quadrada]. Resulta 4 para o comprimento.
L6. 2̄ 4̄ é 3 para a altura.

(a) Traduza, algebricamente, o enunciado do problema em causa e resolva-o.

(b) Traduza também, em linguagem algébrica, as sucessivas operações que o escriba deste papiro
indica. Resolva-as usando, quando apropriado, a ’regra do dobro’.

3. (1,5 valores) Se x = 100, quantos inteiros positivos, y e z, existem de tal maneira que o terno
(x, y, z) é pitagórico?