GRADE CURRICULAR - LINGUAGENS – ARTES – I CICLO

CONTEÚDOS UNIDADES OBJETOS DE HABILIDADES AVALIAÇÃO

TEMÁTICAS CONHECIMENTO
Materialidades (EF15AR04)Experimentar diferentes formas de expressão
Arte bruta Artes visuais artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura,
escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.),
fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e
técnicas convencionais e não convencionais.
Pop art Materialidades (EF15AR04Experimentar diferentes formas de expressão
Artes visuais artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura,
escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.),
fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e
técnicas convencionais e não convencionais.
Quadros Matrizes estéticas e (EF15AR03)Reconhecer e analisar a influência de distintas
Artes visuais culturais matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas
manifestações artísticas das culturas locais, regionais e
nacionais
Trabalho com Materialidades (EF15AR04)Experimentar diferentes formas de expressão
textura Artes visuais artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura,
escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.),
fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e
técnicas convencionais e não convencionais.

GRADE CURRICULAR - LINGUAGENS – ARTES – II CICLO

CONTEÚDOS UNIDADES OBJETOS DE HABILIDADES (EF15AR04)Experimentar diferentes formas AVALIAÇÃO
TEMÁTICAS CONHECIMENTO de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos,
 dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia
etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos,
recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
Técnica do Artes visuais Materialidades (EF15AR04)Experimentar diferentes formas de expressão
mosaico artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura,
escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.),
fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e
técnicas convencionais e não convencionais.
Trabalhando com Artes visuais Materialidades (EF15AR04)Experimentar diferentes formas de expressão
papel artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura,
escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.),
fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e
técnicas convencionais e não convencionais.
A arte musical Dança e música Contexto e práticas (EF15AR13)Identificar e apreciar diversas formas e gêneros
de expressão musical, tanto tradicionais quanto
contemporâneos, reconhecendo e analisando os usos e as
funções da música em diversos contextos de circulação, em
especial, aqueles da vida cotidiana.
A dança e a Dança e música Processos de criação (EF15AR11)Criar e improvisar movimentos dançados de
música modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os
aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos
constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança.
(EF15AR12)Discutir as experiências corporais pessoais e
coletivas desenvolvidas em aula, de modo a problematizar
questões de gênero e corpo.

GRADE CURRICULAR - LINGUAGENS – ARTES – III CICLO

CONTEÚDOS UNIDADES OBJETOS DE HABILIDADES AVALIAÇÃO
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
Contextos e (EF15LP19)Descobrir teatralidades na vida cotidiana,
Teatro práticas identificando elementos teatrais (variadas entonações
O teatro de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de
 personagens e narrativas etc.).
Usar o corpo e a Contextos e (EF15AR23)Reconhecer e experimentar, em projetos
voz Teatro práticas temáticos, as relações processuais entre diversas
linguagens artísticas.
Contextos e (EF15AR20) Experimentar o trabalho colaborativo,
O leitor ou Artes integradas práticas coletivo e autoral em improvisações teatrais e
ouvinte e a processos narrativos criativos em teatro, explorando
fabulação desde a teatralidade dos gestos e das ações do
cotidiano até elementos de diferentes matrizes estéticas
e culturais.
(EF15AR21) Exercitar a imitação e o faz de conta,
ressignificando objetos e fatos e experimentando-se no
lugar do outro, ao compor e encenar acontecimentos
cênicos, por meio de músicas, imagens, textos ou
outros pontos de partida, de forma intencional e
reflexiva.
Processos de (EF15AR23) Reconhecer e experimentar, em projetos
As ilustrações Artes integradas criação temáticos, as relações processuais entre diversas
linguagens artísticas.
(EF15AR22) Experimentar possibilidades criativas de
movimento e de voz na criação de um personagem
teatral, discutindo estereótipos.