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CAPÍTULO DO LIVRO
UNIDADE TEMÁTICA OBJETIVO HABILIDADES METODOLOGIA AVALIATIVA
(METODOLOGIA APLICADA)
Teatro Elementos da linguagem Contextos e (EF15AR19) Descobrir teatralidades na vida Pesquisas em diferentes
Processos de criação práticas Matrizes cotidiana, identificando elementos teatrais fontes de informação.
estéticas e (variadas entonações de voz, diferentes Atividades do livro e de para
culturais fisicalidades, diversidade de personagens e casa
Materialidades narrativas etc.).(EF15AR22) Experimentar Seminários
possibilidades criativas de movimento e de Projetos apresentados no Plano
voz na criação de um personagem teatral, de Ação da Escola
discutindo estereótipos.
Artes integradas Arte e tecnologia Contextos e (EF15AR26) Explorar diferentes tecnologias e Pesquisas em diferentes fontes
práticas Matrizes recursos digitais (multimeios, animações, de informação.
estéticas e jogos eletrônicos, gravações em áudio e Atividades do livro e de para
culturais vídeo, fotografia, softwares etc.) nos casa
Materialidades processos de criação artística. Seminários
Projetos apresentados no Plano
de Ação da Escola
✔
Artes integradas Patrimônio cultural Contextos e (EF15AR25) Conhecer e valorizar o
Pesquisas em
práticas Matrizes patrimônio cultural, material e imaterial, de
estéticas e culturas diversas, em especial a brasileira, diferentes fontes de
culturais incluindo-se suas matrizes indígenas, informação.
Materialidades africanas e europeias, de diferentes épocas, ✔ Atividades do livro e de
favorecendo a construção de vocabulário e para casa
repertório relativos às diferentes linguagens
artísticas. ✔ Seminários
✔ Projetos apresentados
no Plano de Ação da
Escola
Música Notação e registro musical Contextos e (EF15AR16) Explorar diferentes formas de Pesquisas em diferentes fontes
práticas Matrizes registro musical não convencional de informação.
estéticas e (representação gráfica de sons, partituras Atividades do livro e de para
culturais criativas etc.), bem como procedimentos e casa
Materialidades técnicas de registro em áudio e audiovisual, Seminários
e reconhecer a notação musical Projetos apresentados
convencional. no Plano de Ação da
Escola