Físico-Química 9.

º Ano
Teste global

1. Seleciona o esboço do gráfico posição-tempo que corresponde a cada uma das descrições seguintes.

1- O João iniciou o movimento no sentido negativo do referencial. ________

2- O João esteve parado, e, depois iniciou, o movimento no sentido positivo da trajetória. ________

3- O João saiu de casa, parou e voltou para casa. ________

4- O João movimentou-se, parou e voltou a mover-se com maior rapidez. ________

2. Faz a correspondência correta entre os diferentes tipos de movimento e cada um dos conjuntos de
gráficos das opções A, B e C.
(A)

(B)

(C)

1- Movimento uniforme Conjunto de Gráficos _________

2- Movimento uniformemente acelerado Conjunto de Gráficos _________
3- Movimento uniformemente retardado Conjunto de Gráficos _________

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3. O gráfico seguinte representa o valor da velocidade em função do tempo de um automóvel que se
encontra numa estrada retilínea.

3.1.Como descreverias o estado de movimento do automóvel nos seguintes intervalos de tempo?

3.1.1. [0;7] s ______________________________________________________________________

3.1.2. [7;16] s _____________________________________________________________________

3.2.Calcula o valor da aceleração média do automóvel no intervalo de tempo [7;16]s.

3.3.Qual o significado físico do valor que obtiveste na alínea anterior?

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_________________________________________________________________________________
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3.4.Se o automóvel se movimentasse da esquerda para a direita, escolhe a opção que mostra o
sentido da aceleração no intervalo de tempo [7;16] s.

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4. A Maria fez um percurso retilíneo, de casa até à escola, numa trotinete elétrica.
O gráfico velocidade-tempo deste movimento está representado na figura seguinte.

4.1.Analisa a afirmação seguinte: “A Maria inicia e termina o movimento no repouso.”

Verifica se concordas e justifica.
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4.2.Indica o valor da velocidade no instante 6 s. ___________________________________________

4.3.Classifica o movimento entre os pontos:

4.3.1. A e B. ______________________________________________________________________
4.3.2. B e C. ______________________________________________________________________
4.3.3. C e D. ______________________________________________________________________
4.3.4. D e E. ______________________________________________________________________

4.4.Calcula o valor da aceleração média entre os pontos B e C.

4.5.Faz a associação correta entre cada uma das parcelas do gráfico e uma das opções seguintes.

4.5.1. Parcela de A a B. _____________________________________________________________

4.5.2. Parcela de B a C. _____________________________________________________________
4.5.3. Parcela de C a D. _____________________________________________________________
4.5.4. Parcela de D a E. _____________________________________________________________

5. Associa a cada tempo da coluna 1 os fatores da coluna 2 que os podem aumentar.

Tempo de reação _________________

Tempo de travagem _______________

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6. Um condutor circula numa estrada retilínea num dia de chuva e, para se precaver de acidentes, mantém,
em relação ao veículo da frente, uma distância de segurança de 20 m.
Repentinamente, o veículo da frente faz uma travagem brusca. O gráfico velocidade-tempo seguinte
representa o movimento do carro A.

6.1.Indica o tempo de reação. __________________________________________________________

6.2.Indica o tempo de travagem. ________________________________________________________

6.3.Classifica o movimento durante o tempo de reação. _____________________________________

6.4.Classifica o movimento durante o tempo de travagem. __________________________________

6.5.Calcula:

6.5.1. a distância de reação.

6.5.2. a distância de travagem.

6.5.3. a distância de paragem.

6.6.Terá sido suficiente a distância de segurança mantida em relação ao carro da frente para evitar
a colisão entre os veículos? Justifica.
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6.7.Se o dia estivesse soalheiro, o que prevês que aconteceria ao valor da distância de travagem?
Justifica.
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