Ritmo 1ª Parte

Trabalhando habilidade Instrumental

É o andamento constante e invariável do pulso, que pode ser dividido ou somado,

criando assim as variações rítmicas.
O pulso estar representado em toda natureza de forma direta ou indireta, o nosso
coração é um exemplo claro de pulso, mas notável mesmo é quando se relaciona o pulso com
o tempo, pois o tempo é constante, não pode parar, o tempo é invariável, não pode atrasar ou
adiantar essa é sem dúvida a relação que o aluno precisa fazer para entender sobre ritmo.
É nesse momento que surge a necessidade de desenvolver a habilidade instrumental,
que por sua vez está ligada diretamente a coordenação motora que já foi abordado no tópico
técnica.
Habilidade instrumental consiste na capacidade inicial que o aluno precisa ter para
tocar seqüências de acordes, que corresponde em tocar com ritmo e mudar de um acorde para
o outro com habilidade, ou seja, de forma homogênea sem interrupções, como em uma música.
O objetivo é criar padrões de exercícios que trabalhem especificamente a necessidade técnica
de cada aluno.
Inicialmente estaremos trabalhando com um padrão rítmico bem simples e é dele que
irão surgir outras variações rítmicas. Ter domínio, fazer com que a pulsação rítmica seja algo
sentida pelo corpo e transmitida com feeling é o trabalho que estaremos desenvolvendo apartir
de agora.

1 2 3 4 valor rítmico para análise

p p i ma

||: Dó | Lám :|| (Dedo 2 estático)

||: Dó | Mim :|| (Dedo 2 estático)

||: Lám | Mim :|| (Dedo 2 estático)

||: Mim | Lá :|| (Dedo 2 estático)

||: Lám | Lá :|| (Dedos 2 e 3 estáticos)

||: Dó | Fá :|| (Dedo 3 estático)