TESTE DE AVALIAÇÃO 3 Nível B

MATRIZ
Domínios / Subdominios Aprendizagens Essenciais
A Terra; a Lua e as forças gravíticas
 Caracterizar a força gravítica reconhecendo os seus
efeitos, representando-a em diferentes locais da
superfície da Terra.
 Distinguir peso e massa de um corpo, relacionando-os a
partir de uma atividade experimental, comunicando os
resultados através de tabelas e gráficos.
 Relacionar a diminuição do peso de um corpo com o
aumento da sua distância ao centro da Terra.
Domínio: Espaço;
Materiais Constituição do mundo material
 Distinguir materiais e agrupá-los com base em
Subdomínios: propriedades comuns através de uma atividade prática.
 A Terra; a Lua e as forças  Concluir que os materiais são recursos limitados e que é
gravíticas; necessário usá-los bem, reutilizando-os e reciclando-os,
 Constituição do mundo numa perspetiva interdisciplinar.
material;
 Substâncias e misturas. Substâncias e misturas
 Inferir que a maior parte dos materiais são misturas de
substâncias, recorrendo à análise de rótulos de
diferentes materiais.
 Distinguir, através de um trabalho laboratorial, misturas
homogéneas de misturas heterogéneas e substâncias
miscíveis de substâncias imiscíveis.
 Classificar materiais como substâncias ou misturas,
misturas homogéneas ou misturas heterogéneas, a partir
de informação selecionada.
Duração 45 a 50 min
TOTAL 100%

DISTRIBUIÇÃO DA COTAÇÃO
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3. 4. 5.1 5.2 5.3 5.4 6. 7.1 7.2 7.3 7.4 TOTAL
6 4 4 4 4 4 4 6 6 6 10 6 6 4 4 4 4 4 6 4 100%
 TESTE DE AVALIAÇÃO 3 Nível B

Nome: _______________________________ N.º____ Turma: ____ Data:

___/___/___
Feedback (classificação e/ou comentário): ___________________________________

1. Lê o texto.
Uma sonda robô chinesa – sonda Chang'e 5 – pousou na Lua "com sucesso",
anunciou o governo, somando-se a uma série de missões espaciais ousadas de
Pequim. O objetivo é recolher cerca de 2 kg de rochas lunares, de escavações até
dois metros de profundidade. Essas amostras serão retiradas de uma área
geológica muito mais jovem do que as que foram retiradas durante as missões
soviéticas e norte-americanas, devendo permitir acrescentar peças ao grande
quebra-cabeças da história da Lua.
https://www.dn.pt/mundo/sonda-chinesa-change-5-pousa-com-com-sucesso-na-lua-13095491.html,
1 de dezembro de 2020

1.1. De acordo com o texto, que outros países, para além da China, já efetuaram
recolhas de amostras lunares?
________________________________________________________________

1.2. A Lua é um _____.

A. … planeta B. … meteorito C. … satélite D. … asteróide

1.3. A superfície da Lua está cheia de crateras provocadas _____.

A. … pela forte erosão provocada pelos ventos lunares
B. … pela queda de meteoritos
C. … pelas fortes tempestades lunares
D. … pelos ventos solares

1.4. O período de rotação da Lua _____.

A. … é de24 h C. … é igual ao período de translação
B. … é de 365 d e 6 h D. … é metade do período de translação

1.5. As rochas lunares terão ____ na Terra.

A. … 2 kg C. … 2 N
B. … mais de 2 kg D. … 0 N
2. A figura representa o Sol, a Terra e a Lua. Os números 1, 2, 3 e 4 correspondem a
diferentes posições da Lua em relação à Terra e ao Sol.
.

2.1. Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte.

A Lua demora cerca de _____.
A. … dias para ir da posição 3 para a posição 4
B. … dias para ir da posição 1 para a posição 4

C. … dias para ir da posição 2 para a posição 4

D. … dias e para ir da posição 1 para a posição 3

2.2. Escreve o nome das fases da Lua, para um observador que se encontre no
hemisfério norte, quando esta se encontra na posição:
1. ____________________ 3. ____________________
2. ____________________ 4. ____________________

2.3. Em que posição (1, 2, 3 ou 4) é que a Lua terá de se encontrar para ocorrer um
eclipse do Sol?_____________________________________________________

2.4. Representa na figura a força que a Terra exerce na Lua e que é responsável pelo
movimento da Lua à volta da Terra.
3. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).
A. Para um mesmo local, quanto maior for a massa de um corpo, maior é a força
com que este é atraído para o centro da Terra. ___
B. Podem atuar forças entre corpos, sem haver contacto entre eles. ___
C. Os corpos caem para o chão pois a força gravítica exercida pela Terra é sempre
atrativa. ___
D. Para que uma força produza efeitos, é necessário haver contacto entre os corpos.
___
E. A força é uma grandeza escalar. ___
F. A unidade SI de força é o newton (N) e de massa é o grama (g). ___

4. Na figura apresenta-se um dos instrumentos de

medida usados no laboratório de Física.

Relativamente ao instrumento apresentado, indica:

a) a grandeza que permite medir. __________

b) o nome. __________
c) o alcance. __________
d) o valor da menor divisão da escala. __________
e) o valor medido. __________

5. Observa a figura onde a jogadora de vólei se prepara para servir.

A bola tem uma massa de 270 g.

5.1. Calcula o peso da bola, em unidades SI, usando a expressão:

5.2. Refere
a direção e o sentido do peso da bola.
_________________________________________________________________

5.3. Representa, na figura, a força gravítica que atua na jogadora de vólei, sabendo
que tem uma intensidade de 500 N. Usa a escala 1 cm : 200 N.
5.4. Se esta bola for levada para a ISS, que orbita a Terra a 400 km de altitude, a
massa irá _____e o valor do peso da bola irá _____.
A. … manter-se … diminuir C. … manter-se … manter-se
 B. … diminuir … manter-se D. … manter-se … aumentar

6. Num rótulo de um frasco de álcool-gel constam os seguintes pictogramas.

Identifica os pictogramas A e B e refere um

cuidado a ter no manuseamento do álcool-gel.
_____________________________________
_____________________________________

7. Considera a seguinte listagem de materiais.

D. Oxigénio gasoso G. Solução de álcool-gel,
A. Água mineral engarrafada
E. Aço (liga metálica de contendo etanol, água,
B. Algodão
ferro e carbono) entre outros
C. Água destilada
F. Ar isento de poeiras H. Leite de vaca

7.1. Seleciona a opção correta.

A. Apenas H é orgânico.
B. O material E é natural (existe na natureza).
C. Os materiais F e D são inorgânicos.
D. O material F é uma mistura heterogénea.

7.2. Classifica o líquido H quanto à miscibilidade em água.

A. É miscível C. É insolúvel
B. É imiscível D. Não se dissolve

7.3. Dos materiais A, C, D, F e G indica os que são misturas.

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7.4. Distingue materiais naturais e materiais sintéticos.

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