MATUR

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Cargo:

Avaliação

Perguntas / Classificação

Perguntas / Classificação

Estabeleço objetivos formais (por escrito) desafiadores e quantificados para o meu próprio trabalho; executo os p
1 com disciplina e corrijo eventuais desvios em relação aos planos traçados.

Enfrento com sucesso desafios (problemas, metas, prazos) que muitos hesitam em enfrentar e, assim, estimulo
2 demais a fazerem o mesmo.

Participo com entusiasmo dos trabalhos de equipe; apoio as idéias dos demais membros e ofereço sugestões p
3 o grupo resolva problemas e encontre soluções.

Apresento sugestões visando melhorias, de forma lógica, apoiadas em argumentos concretos ou em pesquisas,
4 salientando prós (benefícios e ganhos) e contras (riscos e custos) das mesmas.

Ouço os outros e exponho minhas idéias ou sentimentos, mesmo que sejam diferentes da maioria; mantenho foc
5 agenda do grupo e evito discutir temas secundários; sou visto pelos demais como um profissional que agrega va

Planejo detalhadamente as minhas atividades, discuto e ajusto os planos com as pessoas, (superiores, colegas
6 equipe, clientes externos e/ou internos) para as quais realizarei o trabalho.
 Eu me comunico com clareza e com pensamentos e ideias bem estruturados e sempre me preocupando em ouv
7 demais pessoas, refletindo, analisando e dandos feedbacks quando necessários.

8 Estou comprometido com o meu autodesenvolvimento e praticando ações em direção ao meu crescimento profis

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
9 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
10 perguntas.

Nível Conhecido

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
1 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
2 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
3 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
4 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
5 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
6 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
7 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
8 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
9 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
10 perguntas.

Nível Padronizado

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
1 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.
 As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
2 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
3 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
4 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
5 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
6 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
7 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
8 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
9 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
10 perguntas.

Nível Gerenciado

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
1 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
2 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
3 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
4 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
5 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
6 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
7 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.
 As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
8 perguntas.

Procuro saber como sou visto pelas pessoas com as quais trabalho; ouço com atenção o feedback de terceiros;
9 me por compreender o que está sendo dito, no lugar de defender-me.

As pessoas com as quais trabalho se interessam pelas minhas idéias, pois, quando falo prestam atenção e fazem
10 perguntas.

Nível Otimizado

TOTAL

NÍVEL DE M

Tabela de
Pts Aderência % Dif% NMAT
resultados

Conhecido 34 34% 66%

Padronizado 43 43% 57%

Gerenciado 23 23% 77%

2.50
Otimizado 50 50% 50%

Nível de aderência abaixo das expectativas em relação aos objetivos corporativos

Q1, Q2, Q3 Q3, Q4, Q5 Q5, Q6, Q7

Questões analisadas Uso da
Conhecimento Informatização
metodologia

Pontos 4 10 18
Nível Conhecido
% aderência 13% 33% 60%

Pontos 18 13 18
Nível Padronizado
% aderência 60% 43% 60%

Pontos 7 2 6
Nível Gerenciado
% aderência 23% 7% 20%

Pontos 10 10 20
Nível Otimizado
Nível Otimizado
% aderência 33% 33% 67%

Nível Conhecido

Uso da
Focado na melhoria Conhecimento
27% metodologia Informatização 73%
4 10 18

13% 33% 60%

Estrutura Organizacional 27% 73%
87% 67% 40%

Comportamental 53%

Informatização 60%

Uso da metodologia 33% 67

Conhecimento 13% 87%

 MATURIDADE DO PROCESSO

Data:
Versão:
Validade:
Expira em:

liação

Não concordo nem discordo

Concordo totalmente
Discordo totalmente

Apenas discordo

Concordo

0 2 4 7 10 Resultado

trabalho; executo os planos

X 0 2

ntar e, assim, estimulo os

X 0 0

e ofereço sugestões para que

X 0 2

etos ou em pesquisas,
X 0 0

maioria; mantenho foco na

issional que agrega valor. X 0 0

s, (superiores, colegas de
X 0 0
e preocupando em ouvir as
X 0 0

meu crescimento profissional X 0 2

eedback de terceiros; esforço-

X 0 2

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estam atenção e fazem

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X 0 0

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X 0 0

0 6

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X 0 0

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estam atenção e fazem
X 0 0

eedback de terceiros; esforço-

X 0 0

estam atenção e fazem

X 0 0

0 0

TOTAL GERAL

NÍVEL DE MATURIDADE

Gaps e oportunidades
Otimizado 50% 50%

Gerenciado 23% 77%

Padronizado 43% 57%

Conhecido 34% 66%

Q6, Q7, Q8 Q7, Q8, Q9 Q8, Q9, Q10

Estrutura Focado na
Comportamental
Organizacional melhoria

16 8 8

53% 27% 27%

8 10 15

27% 33% 50%

6 8 10

20% 27% 33%

10 20 20
 33% 67% 67%

Estrutura Focado na
Comportamental
73% Organizacional melhoria
16 8 8

53% 27% 27%

73%
47% 73% 73%

47%

40%

67%

87%
 Nível de Aderência ao Tema

Nível de Maturidade

Resultado TT TT NMAT

0 0 0 2 2%

0 0 0 0 0%

0 0 0 2 2%

4 0 0 4 4%

4 0 0 4 4%

0 0 10 10 10%
4 0 0 4 4%

0 0 0 2 2%

0 0 0 2 2%

4 0 0 4 4%

16 0 10 34 34% 1.34

4 0 0 4 4%

0 7 0 7 7%

0 7 0 7 7%

4 0 0 4 4%

0 0 0 2 2%

0 0 0 2 2%

0 0 0 2 2%

4 0 0 4 4%

4 0 0 4 4%

0 7 0 7 7%

16 21 0 43 43% 1.43

0 7 0 7 7%
0 0 0 0 0%

0 0 0 0 0%

0 0 0 0 0%

0 0 0 2 2%

0 0 0 2 2%

0 0 0 2 2%

0 0 0 2 2%

4 0 0 4 4%

4 0 0 4 4%

8 7 0 23 23% 1.23

0 0 0 0 0%

0 0 10 10 10%

0 0 0 0 0%

0 0 0 0 0%

0 0 10 10 10%

0 0 0 0 0%

0 0 10 10 10%
 0 0 0 0 0%

0 0 10 10 10%

0 0 10 10 10%

0 0 50 50 50% 1.50

150 150% 5.5

2.50

50%

57%

%
Selecione a área Selecione a área
Resultado Corporativo Nível Inicial
Comercial Nível Conhecido
Recursos Humanos Nível Padronizado
Financeiro Nível Gerenciado
Produção Nível Otimizado
Análise Dimensional
Conhecimento
Uso da metodologia
Informatização
Comportamental
Est. Organizacional
Focado na melhoria dos processos