Fundação de Assistência e Educação - Centro Universitário Espírito-santense

Disciplina: Sociedade, cidadania e diversidade

Nome do(a) aluno(a):

Instruções
A leitura e a interpretação da questão fazem parte da atividade avaliativa. A questão deve ser respondida de acordo com
os conteúdos estudados na disciplina. Valor total da atividade avaliativa: 1,0. C2.A1 (Envio de Trabalhos). O trabalho
deverá ser postado no AVA - Envio de Trabalhos.

Leia atentamente a situação-problema apresentada como questão discursiva no ENADE 2005. Em

seguida, produza um texto contemplando os seguintes questionamentos:
a) Há evidências de lacunas na proteção e promoção dos Direitos Humanos?
b) A sugestão do Empregador condiz com os princípios dos Direitos Humanos?
c) Quais medidas são necessárias para minimizar os efeitos da exclusão social e digital?
d) Quais atores sociais devem ser envolvidos no desenvolvimento dessas medidas?

ENADE 2005

Nos dias atuais, as novas tecnologias se desenvolvem de forma acelerada e a Internet ganha papel
importante na dinâmica do cotidiano das pessoas e da economia mundial. No entanto, as conquistas
tecnológicas, ainda que representem avanços, promovem consequências ameaçadoras.

Leia a situação-problema expressa através de um diálogo entre uma mulher desempregada, à

procura de uma vaga no mercado de trabalho, e um empregador.

• Mulher: Tenho 43 anos, não tenho curso superior completo, mas tenho certificado de conclusão
de secretariado e de estenografia.
• Empregador: Qual a abrangência de seu conhecimento sobre o uso de computadores? Quais as
linguagens que você domina? Você sabe fazer uso da Internet?
• Mulher: Não sei direito usar o computador. Sou de família pobre e, como preciso participar
ativamente da despesa familiar, com dois filhos e uma mãe doente, não sobra dinheiro para comprar
um.
• Empregador: Muito bem, posso, quando houver uma vaga, oferecer um trabalho de recepcionista.
Para trabalho imediato, posso oferecer uma vaga de copeira para servir cafezinho aos funcionários
mais graduados.

Padrão de resposta esperado:

1) Espera-se que o estudante considere a questão dos Direitos Humanos, do desemprego e

suas relações com a exclusão social e digital, da inclusão social e digital, do papel social das
empresas no processo de inclusão à luz dos Direitos Humanos como principais pontos de
análise de sua argumentação e apresentação de propostas.

a) Direitos Humanos: sentido e importância dos Direitos Humanos;

b) Desemprego e exclusão social e digital: causas e consequências;
c) Relação Direitos Humanos, papel social das empresas e inclusão social e digital;
d) Propostas de ações para o enfrentamento da situação-problema à luz dos Direitos
Humanos.