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PROFESSOR
+ALUNO
Gil
Vicente,
Farsa Pereira3
deInês
CARACTERIZAAS PERSONAGENSDA PEÇA

Inês sonha com um príncipe encantado 1

Atividades
EntralogoInêsPereira,e fingequeestá Estavidaé maisquemorta
lavrandosó,emcasa,e cantaestacantiga: 35 sameu corujaou corujo
ou samalgumcaramujo
CantaInês:
Quenão saisenãoà porta?
Quienconverospenay muere E quandome dãoalgumdia
5 Queharáquandono os viere?2 licença,comoa bugia7
40 quepossaestarà janela
(Falando) é já maisquea Madanela
Quandoachoua aleluia.
INÊS Renegodestelavrar
E do primeiroqueo usou Vema Mãee diz:
’odiaboqu’euo eu dou
10 quetão maohe d’aturar. MÃE Logoeu adivinhei
Oh Jesu!queenfadamento 45 lá na missaondeeu estava
e queraivae quetormento comoa minhaInêslavrava
quecegueirae quecanseira. a tarefaquelhedei.
Euheide buscarmaneira Acabaessetravesseiro.
15 d’algumoutroaviamento3. E nasceu-tealgumunheiro
50 ou cuidasqueé dia santo?
Coitada,assiheid’estar INÊS Prazaa Deosquealgumquebranto8
encerradanestacasa me tire de cativeiro.
comopanelasemasa
quesempreestánum lugar.
20 E assihãode ser logrados4
dousdiasamargurados
queeu possadurarviva
e assimheid’estarcativa
em poderde desfiados 5.

25 Comendo-meeu logoó demo

s’eumaislavronempontada
Játenhoa vidacansada
de jazersempredumcabo6.
Todasfolgam,e eu não
30 todasveme todasvão
ondequerem,senãoeu.
Hui!e quepecadoé o meu
ou quedor de coração?

1Tendo emvistaumamelhor compreensão dafarsa,opta-se

pordarumtítuloacadaumdosexcertos analisados; 2quem
comver-vos penae morre, quefaráquando vosnãovir?
(v.5);3ocupação
(v.15);4aproveitados
(v.20);5travesseiros
defranjas(v.24);6deestarsemprenomesmo sítio(v.28);