ANEXO III

Referente ao artigo 31 da Portaria SEDU nº 168-R, de 23 de dezembro de 2020.

ROTEIRO DE ESTUDOS ESPECIAIS DE RECUPERAÇÃO

Unidade Escolar: EEF PEDRO CANÁRIO RIBEIRO
Professor: JOSIVÂNIA RIBEIRO OLIVEIRA
Componente Curricular: CIÊNCIAS
Série/Ano/Etapa/Turma: 6º V01 Turno: VESPERTINO
Ano Letivo/Semestre: 2022/2º

Data de
Conteúdos Metodologia/Estratégia Material didático de apoio
entrega

Célula como unidade da vida e
Níveis de organização dos seres
vivos.
Sistemas: Nervoso,
Esquelético e Muscular.
Forma e Estrutura da Terra; Tipos
de rochas e formação de fósseis.
Movimentos relativos entre a Terra
e o sol.
A ação de forças e o estado de
movimento.
Ciclo hidrológico, Substâncias e
Misturas.
Resolução de atividades Site Oficial do Programa EscoLAR. Disponível em: 07 a 11 de
por meio de estudo https://sedu.es.gov.br/escolar Novembro.
dirigido e pesquisa pelo Sites sugeridos:
uso da plataforma Google https://brasilescola.uol.com.br/
Class Room. https://querobolsa.com.br/
https://www.curriculointerativo.sedu.es.gov.br/
https://www.sobiologia.com.br/
https://pt.khanacademy.org/
https://www.gov.br/saude/pt-br
https://www.gov.br/mdh/pt-br
CANTO, Eduardo Leite do. Ciências naturais: aprendendo com o
cotidiano.4.ed. São Paulo: Moderna, 2013. (6° ao 8°) Indicado como
referência principal do 6° ao 8°. DE CARO, Carmen; et al. Construindo
consciências.3.ed. São Paulo: Scipione,2011. (6º ao 9º ano).

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Professor

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Revisão 01, de 28/12/2020

 PCA da área

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Pedagogo

Revisão 01, de 28/12/2020