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UFPR
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
PLANO DE ENSINO
Ficha n° 2 (variável)
Procedimentos didáticos:
Referências Bibliográficas:
livro de base: - Annie Monnerie. La F rance aux cent visages. Hatier/Didier
- Annie Monnerie. ~a France aux cent visages. c_ahier d' aclivilés. HatiertDidie
- Vidio cassete- Deconverte d'un pays. Jean Noel Rey. Dtdter. r.
-Vídeo cassete- Le Francais en gros pfans - Renée Birks. Didier.
Avaliação:
Observação:
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Chefe do Departamento:
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNC
DEPARTAMENTO DE 't~RAHUMANAS, LETRAS E ARTES
S ESTRANGEIRAS MODERNAS
PLANO DE ENSINO
Ficha Nº 2 (parte variável)
'õisciplina: Estudos Franceses 1
I Código: HE 270 I Turma: A
~atureza: ( ) anual
(X) semestral
~arga horária: aulas teóricas: 60
- estágio· Total: 60
aulas práticas: 00
pré-requisito: Língua Frances~ ili·············· Créditos: 04
co-requisito: ....................
············ ···· ············ ···················· ····· ···· ·· ········ ······· ················
OBJETIVO:
Levar os alunos a compreenderem que a · d .
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· ~~ a uisi ão de conhecimentos lúcidos . s socle ade.s .estrang.elras são tão complexas quanto a sua, privilegiando a
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da ou ra cu ura.
discursivos e soc1a1s, poss1b11itando aos alunos de se sentirem também eles parte
EMENIT
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r -ROGRAMA:
1. Les savoirs encyclopédiques ;
1.1. La connaissance de la culture cultivée ;
2. Le comparatisme bilatéral ;
2.1.
2.2.
Les représentations stéréotypées ;
L'éducation inter-culturelle ;
3. La compétence interprétative des sujets sociaux ;
3.1. L' interprétation des soc1étés étrangéres ;
4. La transposition des finalités en méthodologies d'enseignements ;
4.1 . Straté ies de ruoture ou straté ies de continuité ?
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~tura e compreensão. Discussão. Debates Seminários. Vídeo: Découverte de la France.
PROCE61MENTOS DE AVALIAÇAO:
Avaliação contínua dos seminários. Apresentação oral de temas escolhidos pelos alunos: A França - política,
economia, vida cotidiana, ensino, cinema, cultura , mídia, língua, literatura, arquitetura.
Trabalho escrito: com_..ete-rendu dos pontos do programa.
BIBLIOGRAFIA MINIMA:
BEACCO , Jean-Ciaude. Les dimensions culturelles des enseignements de Ianque. Hachettes, Paris, 2000.
Vídeo : Visages de la France. Jean-Noêl Rey. Didier.
Validade: 2° Semestre
Professor: Suzel Sawaya Chueiri
Coordenador da Área: Nathalie Mendonça
Chefe do Departamento: João Udo Siemens
, ~~ UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANA
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~::~~DE CI~NCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
AMENTO DE LETRAs ESTRANGEIRAS MODERNAS
PlANO DE ENSINO
Ficha N2 2 (parte variivel)
'(5isciplina: Estudos Franceses 1
I Código: HE 270 I Tunna: A
~reza: . ( ) anual_ {X) semestral
~rga horána: aulas teóncas: 60 aulas práticas: 00
- estágio: ................. Total: 60 Créditos: 04
p;:é.req~i~ito: língua francesa lU
~ ~reg_UISitO: · ·· •· · · · · · · · · · •· · · .• . .•• .•. . .•• .. . ••. •.. .. ...... ... .. .. ... ....... ..... .... ...... .. ... ..... ..... .. . ..... .•. •.. .
oBJETIVO:
possibilitar ao aluno acesso à cultura francesa privilegiando a região provençal. Visa-se,
.. igualmente, propor ao a~uno a possibilidade de debater com o grupo aspectos da cultura
·~:>'francesa que se mamfestam sob diversas ênfases {literatura pintura gastronomia
·•.. I pa__rticularidades regionais, festas, etc.) ' ' '
~ EMENTA
1. Organização político-administrativa da França
2. Formação do povo e da língua
3. VISão geral da história de França
PROGRAMA:
3 Conceito de« terroir »na França; A região provençal e seus aspectos sócio-culturais, além de
uma introdução à História de Fonnação da região provençal ; A literatura e a pintura provençal,
numa breve abordagem de autores e pintores dos séculos XIX e XX; Particularidades da região
roven I, resentes na sua astronomia, comemora - s diversas, etc.
• PROCEDIMENTOS DE AVAUAÇAO:
:~:~?Seminários e trabalhos de pesquisa apresentados pelos alunos ; participação em sa1a nas
discussões sobre os diversos temas ro ostos.
BIBUOGRAFIA MINIMA:
~ Oaudet. Alphonse. Lettres de Mon Moulin. .
Mistral, Fréderic. La poésie de Frederic Mistral. (sur lnter:net)
Pagnol, Mareei. Extraits de La Gloire de Mon ;:ere. {sur Internet)
Vídeo : J'aime la France. Collection Régions. Editions Atlas, 1999.
Vídeo: Visita ao Sul da França. Coleção Viagem, Abri~ Cultural, 2004..
Vida e Obra de Vincent van Gogh e Paul Cézann_e (~ites tran~ses _diVersos, ,consulta a
Pinacotecas virtuais, além de documentos dispomve1s em reVIstas, livros, catálogos).
J extos diversos sob consulta na internet
PLANO DE ENSINO
Ficha NQ 2 (parte variável)
I discursivos e sociais.
~ Levar o aluno a debater aspectos da culiura francesa que se manifestam sob
:
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diversas ênfases (literatura , pintura, gastronomia, etc.) iI
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íPROCEDfMENTOS DE AVALIAÇAO:
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Ãviil~ãÇ~õ-contmua dos seminários. Apr~~enta~~o oral d~ tem~s escolhidos
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f B;BI.íbGR_A_F.tAMiüli\1A:
.' - BEACCO, Jean-Claude. Le~_dim~nsions cu_ltur~lles des ensei.91:lê__rnents .
f _laog~~~-- Hacnettes. Paris. 2000. ~
· Vtdeo : Visages de ta France. Jean-Noel Rey. Oidier.
. .. .
~e ao Departamento: t;andra Lopes Monte1ro Assmatura: .-::: ~~{;······· ·· · ·
Prof Dra. Sa~ãtion~·
Chefe do De-pe. de Letras
~strangeiras Modernas
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