ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL – AULAS ON-LINE

Professor(a): Luan Milhome 14ª semana Série: 5º ano

Siga as orientações abaixo:

Nessa atividade o aluno usará o caderno de Produção Textual.
Copie as questões no seu caderno e, em seguida, responda.
Lembre-se de colocar a data de realização da atividade no caderno.
Se tiver alguma dúvida, volte ao vídeo e assista quantas vezes precisar.
Faça a atividade com capricho. E boa sorte!

1. Leia o texto abaixo e responda:

a) Qual o assunto dessa reportagem?
O projeto de voluntários que produzem roupas para crianças carentes na
África e no Brasil.

b) Como o projeto começou?

A farmacêutica Carla Gabardo, de 54 anos, viu, em um programa de
televisão, uma senhora dos Estados Unidos que criava vestidos para
crianças a partir de fronhas e depois doava. Além disso, em outubro de
2016 fui para a Índia, trabalhar como voluntária em uma das casas da
Madre Teresa, em Calcutá. Voltei e resolvi que não dava mais para ficar
parada.

c) Quem pode participar do projeto? Por quê?

Qualquer pessoa, cada um tem uma habilidade e pode contribuir de
alguma forma.

d) O nome do projeto é “Pontos com Amor” a quais pontos esse nome faz
referência?
Aos pontos de costura que são feitos para produzir as roupas.

e) Quais são os critérios para escolher os lugares de doação?

O lugar deve ser quente, pois produzem roupas para o verão e além
disso, o lugar deve ter um projeto voltado para a educação infantil.

f) Que gênero textual é esse?

Uma reportagem.
g) Como a reportagem está organizada?
Em colunas e parágrafos.