ESTATÍSTICA DESCRITIVA: MEDIDAS DE POSIÇÃO

1. Introdução

No capítulo 1 apresentamos os métodos tabulares (frequências) e os métodos

gráficos (gráfico de barras, seções e histograma) para sintetizar os dados. Neste
capítulo continuaremos iremos apresentar métodos numéricos para analisar os dados.
Nesta divisão teremos as medidas de posição e dispersão. Começando com as
medidas de posição mostraremos o cálculo de médias, mediana e moda. Dentro deste
contexto analisaremos conjunto de dados que não estão agrupados e depois
consideraremos dados agrupados em classes.
 2. Medidas de posição para dados não agrupados

Através das medidas de posição podemos obter informações numéricas sobre

o conjunto de dados. Começaremos calculando os valores de média, mediana e moda
de dados não agrupados

2.1. Média

A média constitui uma medida da posição central de dados (SHARPE, 2011).

Deste modo, consideramos que as observações das medidas sejam escritas como 𝑥1 ,
𝑥2 , 𝑥3 etc. Além disso, se os dados se referirem a uma amostra, a média vai ser
representada por 𝑥̅ . Se os dados se referirem a uma população, a média vai ser
representada pela letra 𝜇̅ . Matematicamente teremos:

𝑥1 +𝑥2 +𝑥3 +⋯+𝑥𝑛 ∑𝑛

𝑖=1 𝑥𝑖
• Média para amostra 𝑥̅ = = (1)
𝑛 𝑛
𝑥1 +𝑥2 +𝑥3 +⋯+𝑥𝑛 ∑𝑛
𝑖=1 𝑥𝑖
• Média para população 𝜇̅ = = (2).
𝑛 𝑛

Verificamos que as equações (1) e (2) são as mesmas, tanto para a amostra
como para população, sendo que 𝑛 são as quantidades de observações. Em termos
técnicos o símbolo ∑ representa a soma de todas as observações de 𝑥𝑖 .

Exemplo 1) Considere uma amostra de um faturamento durante os últimos

cinco meses de uma loja X.

41, 50, 38,41,30

os valores acima estão na escala de mil reais. Calcule a média do faturamento

da loja.

Resolução: Temos o seguinte conjunto de dados:

 𝑥1 = 41; 𝑥2 = 50; 𝑥3 = 38; 𝑥4 = 41; 𝑥5 = 30

Usando a equação (1) teremos

41 + 50 + 38 + 41 + 30
𝑥̅ = = 40.
5

A média do faturamento da loja é de 40.

Exemplo 2) Considere a tabela que mostra uma amostra de salário de 10

funcionários de uma empresa. Calcule a média salarial.

Funcionário Salário (R$)

1 4350
2 4450
3 4550
4 4380
5 4455
6 4210
7 4590
8 4830
9 4640
10 4825

TABELA 1. SALÁRIO DE UMA AMOSTRA DE FUNCIONÁRIOS DE UMA EMPRESA.

FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Usando a equação (1) teremos

4350 + 4450 + 4550 + 4380 + 4455 + 4210 + 4590 + 4830 + 4640 + 4825
𝑥̅ =
10

𝑥̅ = 4528.
 2.2 Mediana

A mediana representa o valor central quando os dados são organizados em

ordem crescente (do menor valor para o maior valor). Para obter o valor da mediana
temos que considerar a quantidade de dados e usar o seguinte (NAVIDI, 2012):

• Para um número ímpar de observações, a mediana é o valor intermediário.

• Para um número par de observações, a mediana é a média dos dois valores
intermediários.

No entendimento destas regras vamos considerar os seguintes exemplos.

Exemplo 3) Considere uma amostra de um faturamento durante os últimos

cinco meses de uma loja X.

41, 50, 38,41,30

os valores acima estão na escala de mil reais. Calcule a mediana do

faturamento da loja.

Resolução: Estamos retomando o exemplo 1 para calcular a mediana. Assim,

primeiramente temos que colocar os dados em ordem crescente

30, 38, 41, 41, 50

e verificamos que temos cinco dados neste problema. A posição da mediana

estará no ponto intermediário

𝑛+1 5+1 6
𝑝𝑜𝑠𝑖çã𝑜 = = = =3
2 2 2

assim, a mediana estará na terceira posição

𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = 41.
 Exemplo 4) Considerando os dados da tabela (1) encontre o valor da mediana.

Resolução: Primeiramente temos que colocar os dados em forma crescente. A

tabela (2) mostra os dados de forma crescente.

Posição Salário (R$)

1 4210
2 4350
3 4380
4 4450
5 4455
6 4550
7 4590
8 4640
9 4825
10 4830

TABELA 2. SALÁRIO DE UMA AMOSTRA DE FUNCIONÁRIOS COLOCADOS EM FORMA CRESCENTE .

FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Na tabela (2) temos um conjunto de 10 dados. Assim, a mediana é a média dos

dois valores intermediários. Primeiramente temos que usar os dois números que estão
na seguinte posição:

𝑛 10
= =5
2 2

assim temos que usar os números na quinta e sexta posição

4455 + 4550
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = = 4502,5.
2

Muitas vezes a mediana tem a preferência de ser usada em relação à média.

Isso ocorre quando temos valores muito alto e muito baixo no conjunto de dados é
melhor usar a mediana. Por exemplo, considere na tabela (2) que o valor mais alto
seja de R$10.000,00 em vez de R$4.830,00 e calculando a média teremos:
 4210 + 4350 + 4380 + 4450 + 4455 + 4550 + 4590 + 4640 + 4285 + 10000
𝑥̅ =
10

𝑥̅ = 5045.

Verificamos que a média não está em boa concordância com os dados do

salário, contudo a mediana não é alterada pois depende apenas dos valores
intermediários.
 2.3 Moda

A terceira medida de posição central é a moda. A moda é definida como o valor

que ocorre com maior frequência.

Exemplo 5) Calcule a moda do exemplo 3

Resolução: considerando os dados

30, 38, 41, 41, 50

verificamos que o dado com maior frequência é 41.

No caso da tabela (2) não existe moda, assim, dizemos que o conjunto de
dados é amodal. Também existem casos onde existem mais de uma moda. Se os
dados tem duas modas o conjunto de dados é bimodal. Se os dados tem mais de duas
modas são chamadas de bimodais. No caso de multimodais a moda não é
considerada.
 3. Medidas de posição para dados agrupado

Na seção anterior calculamos as medidas de posição usando dados não

agrupados, contudo, temos que aprender fazer os cálculos de média, mediana e moda
para dados agrupados.

3.1 Media

Quando os dados estão sumarizados em uma tabela de frequência temos que

calcular a média através da média ponderada. Para este cálculo temos que fazer o
produto dos valores da variável pelas suas respectivas frequências (FREUND, 2007).
Matematicamente teremos:

𝑥1 𝐹1 + 𝑥2 𝐹2 + 𝑥3 𝐹3 + ⋯ + 𝑥𝑛 𝐹𝑛 ∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 𝐹𝑖
𝑥̅ = = 𝑛 . (2)
𝐹1 + 𝐹2 + 𝐹3 + ⋯ + 𝐹𝑛 ∑𝑖=1 𝐹𝑖

Nesta equação 𝐹𝑖 é o valor da frequência absoluta ou relativa. Para entender

melhor a aplicação deste conceito faremos dois exemplos.

Exemplo 1) Calcule a média de idade dos funcionários da tabela (1).

Idade 𝑓𝑎 𝑓𝑟 𝑓𝑟 %
18 1 0,10 10%
19 2 0,20 20%
21 4 0,40 40%
22 3 0,30 30%
Total 10 1,00 100%

TABELA 1. DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIA ABSOLUTA, RELATIVA E RELATIVA PERCENTUAL PELA IDADE DOS FUNCIONÁRIOS .
FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021
 Para usar a equação (2) identificamos que 𝑥𝑖 é a idade e como 𝐹𝑖 são as
frequências absolutas.

18 × 1 + 2 × 19 + 4 × 21 + 3 × 22 18 + 38 + 84 + 66 206
𝑥̅ = = = = 20,6 𝑎𝑛𝑜𝑠.
1+2+4+3 10 10

Também em vez de usar a frequência absoluta poderíamos usar a frequência

relativa

18 × 0,10 + 19 × 0,20 + 21 × 0,4 + 22 × 0,3 1,8 + 3,8 + 8,4 + 6,6

𝑥̅ = = = 20,6 𝑎𝑛𝑜𝑠.
0,10 + 0,20 + 0,40 + 0,30 1

Exemplo 2) Os dados na tabela (2) apresentam os valores de salário para uma

amostra de funcionários de uma loja X. Calcule o valor médio do salário.

Salário 𝐹𝑎
1500 3
1750 6
1810 8
2000 5
Total 22

TABELA 2. SALÁRIO DE UMA AMOSTRA DE FUNCIONÁRIO DE UMA LOJA X.

FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Para resolver essa questão podemos montar uma coluna a mais na tabela (2)
rotulando como 𝑥𝑖 𝐹𝑖 . Os resultados estão colocados na tabela (3).
 Salário (𝑥𝑖 ) 𝐹𝑎 𝑥𝑖 𝐹𝑖
1500 3 1500 × 3 = 4500
1750 6 1750 × 6 = 10500
1810 8 1810 × 8 = 14480
2000 5 2000 × 5 = 10000
Total 22 39480

TABELA 3. SALÁRIO DE UMA AMOSTRA DE FUNCIONÁRIO DE UMA LOJA X.

FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Podemos observar que os dados para o cálculo da média usando a equação

(2) estão todos colocados na tabela (3).

∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 𝐹𝑖 39480
𝑥̅ = = = 1794,55.
∑𝑛𝑖=1 𝐹𝑖 22

3.2 Mediana

Para calcularmos a mediana usamos o mesmo procedimento dos dados não

agrupados. Contudo, neste caso para auxiliar podemos usar a ferramenta da
frequência acumulada.

Exemplo 3) Considerando os dados da tabela (1) encontre a mediana.

Para isso calcularemos a frequência acumulada e colocamos a informação na

tabela (4).

Idade 𝐹𝑎 𝐹𝑎,𝑎𝑐
18 1 1
19 2 1+2=3
21 4 3+4=7
22 3 7 + 3 = 10
Total 10 Digite a equação aqui.
 TABELA 4. FREQUÊNCIA ACUMULADA DA TABELA (1).
FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Podemos verificar pela tabela (4) que temos uma quantidade par de dados.
Deste modo, calculamos a posição dos números que usaremos para calcular a
mediana.

𝑛 10
𝑝𝑜𝑠𝑖çã𝑜 = = = 5.
2 2

Temos que identificar os números que estão na posição 5 e 6. Usando a tabela

(3) e com a frequência acumulada identificamos que o número que estão na posição
5 e 6 é 21.

Exemplo 4) Considerando os dados da tabela (5) encontre a mediana.

𝑥𝑖 𝐹𝑎 𝐹𝑎,𝑎𝑐
5 5 5
6 10 5 + 10 = 15
7 1 15 + 1 = 16
8 4 16 + 4 = 20
10 7 20 + 7 = 27
total 27

TABELA 5. FREQUÊNCIA ABSOLUTA E ABSOLUTA ACUMULADA DE UM CONJUNTO DE DADOS GENÉRICOS .

FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Neste caso temos um número ímpar de dados, deste modo, a posição da

mediana pode ser calculada como

𝑛 + 1 27 + 1 28
𝑝𝑜𝑠𝑖çã𝑜 = = = = 14.
2 2 2
 O dado que está na posição 14 é 6 que pode ser visto através da frequência
acumulada.

3.3 Moda

Para calcularmos a moda para dados tabulados continua o mesmo dos dados
não agrupados. Lembrando que a moda é o número que tem maior frequência temos
que pela tabela (4) a moda é 21, pois tem frequência absoluta 4. Na tabela (5) a moda
é 6, pois tem frequência absoluta 10.
 4. Medidas de posição para dados agrupado em classe

Temos que considerar também o cálculo das medidas de posição para os

dados agrupados em classe.

4.1 Media

No cálculo da média em dados agrupados em classe de frequência usaremos

o mesmo procedimento. A única alteração consiste em representar as classes de
frequência considerando o seu ponto médio. Esse ponto médio vai ser a soma dos
limites de cada classe divida por dois. Matematicamente teremos:

∑𝑛𝑖=1 𝐹𝑖 𝑃𝑀𝑖
𝑥̅ = . (3)
𝑛

Nesta equação 𝐹𝑖 é a frequência absoluta, 𝑃𝑀𝑖 é o ponto médio e 𝑛 o tamanho

da amostra. Para entender o uso da equação (3) faremos o seguinte exemplo:

Exemplo 5) Na tabela (6) é mostrado as classes de idade de clientes que

frequentam uma determinada loja. Calcule a média de idade dos clientes dessa
amostra.

Classe das idades 𝐹𝑎

16| − 25 2
25| − 34 10
34| − 43 12
43| − 52 8
52| − 61 3
61| − |70 5
 total 40

Tabela 6. Classes de frequência DA IDADE DE UMA AMOSTRA DE CLIENTES.

FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Primeiramente temos que calcular o ponto médio e para isso vamos colocar
mais uma coluna na tabela (6) que é mostrado na tabela (7). Por exemplo, na classe
16| − 25 a média será dada por

16 + 25
= 20,5.
2

Usamos estre procedimento para as demais classes. A outra coluna será a

multiplicação do ponto médio com a frequência absoluta 𝐹𝑖 𝑃𝑀𝑖 . Para a primeira classe
temos 2 × 20,5 = 41. Feito esses cálculos somamos todos os valores dessa coluna e
através disso usamos a equação (3) para calcular a média.

Classe das idades 𝐹𝑎 𝑃𝑀𝑖 𝐹𝑖 𝑃𝑀𝑖

16| − 25 2 20,5 41
25| − 34 10 29,5 295
34| − 43 12 38,5 462
43| − 52 8 47,5 380
52| − 61 3 56,5 169,5
61| − |70 5 65,5 327,5
total 40 1675

TABELA 7. CLASSES DE FREQUÊNCIA DA IDADE DE UMA AMOSTRA DE CLIENTES .

FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

∑𝑛𝑖=1 𝐹𝑖 𝑃𝑀𝑖 1675

𝑥̅ = = = 41,88 𝑎𝑛𝑜𝑠.
𝑛 40

Para efeito de comparação vamos calcular a média das idades usando os

dados não agrupados. As idades estão distribuídas da seguinte forma
 {16; 20; 29; 29; 29; 30; 30; 31; 32; 32; 32; 32; 34; 39; 40; 40; 40; 40; 41; 41; 41; 41; 42;

42; 43; 44; 44; 45; 45; 45; 47; 48; 54; 57; 57; 61; 61; 63; 67; 70}

a média para dados agrupados vai ser dado por

1674
𝑥̅ = = 41,85 𝑎𝑛𝑜𝑠.
40

Este fato mostra que a utilização da tabela de classes de frequência resulta em

uma perda parcial de informação (SHARPE, 2011).

Exemplo 6) Considerando os dados abaixo

3,5,5,6,7,10,10,12,13,16,17,18,18,19,20,21,23,24,24,25,26,27,27,33

agrupem os dados em classe e calcule a sua média.

Primeiro vamos usar a regra para descobir a quantidade de classes. Como

temos 24 elementos teremos cinco classes. Através disso calculamos a amplitude da
classe

𝑚𝑎𝑖𝑜𝑟 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 − 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 33 − 3

𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑𝑒 = = = 6.
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒𝑠 5

Com isso podemos montar a tabela (8) colocando os limites de cada classe.
Fizemos uma parte do exemplo (6) e agora devemos calcular a média. Para calcular
a média devemos calcular o ponto médio (𝑃𝑀𝑖 ), cujo resultado é mostrado na tabela
(6). Com isso o podemos multiplicar a frequência pelo ponto médio (𝑃𝑀𝑖 𝐹𝑖 ) e também
colocado na tabela (6) junto com a soma da coluna. Com essas informações
calculamos o valor médio usando a equação (3)

∑𝑛𝑖=1 𝐹𝑖 𝑃𝑀𝑖 420

𝑥̅ = = = 17,5.
𝑛 24
 Classe das idades 𝑭𝒂 𝑷𝑴𝒊 𝑷𝑴𝒊 𝑭𝒊
3| − 9 5 6 30
9| − 15 4 12 48
15| − 21 6 18 108
21| − 27 6 24 144
27| − |33 3 30 90
TOTAL 24 420

TABELA 8. CLASSES DE FREQUÊNCIA DO EXEMPLO 6.

FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

4.2 Mediana

No cálculo da mediana em dados agrupados em classe de frequência

usaremos a seguinte equação matemática:

𝐸𝑀𝐷 − 𝐹𝑎𝑛𝑡
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 (𝑀𝐷) = 𝐼 + ℎ. (4)
𝑓𝑀𝐷

nesta equação temos que

𝐼 = 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑑𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎

ℎ = 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑𝑒 𝑑𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒

𝐸𝑀𝐷 = 𝑓𝑟𝑒𝑞𝑢ê𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 2

𝐹𝑎𝑛𝑡 = 𝑓𝑟𝑒𝑞𝑢ê𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑐𝑢𝑚𝑢𝑙𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 à 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎

𝑓𝑀𝐷 = 𝑓𝑟𝑒𝑞𝑢ê𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎.

Para aplicar este conceito usaremos as informações da tabela (8) com a

inclusão da frequência absoluta acumulada. Esses novos dados estão colocados na
tabela (9).
 Classe das idades 𝐹𝑎 𝐹𝑎,𝑎𝑐
3| − 9 5 5
9| − 15 4 5+4=9
15| − 21 6 9 + 6 = 15
21| − 27 6 15 + 6 = 21
27| − |33 3 21 + 3 = 24
total 24

TABELA 9. FREQUÊNCIA ABSOLUTA E ABSOLUTA ACUMULADA DAS CLASSES DE IDADE

FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Temos no total 24 elementos, assim 𝐸𝑀𝐷 = 12, deste modo, o limite inferior da
classe é 15. A frequência da mediana será igual 𝑓𝑀𝐷 = 6 e a frequência acumulada da
classe anterior à mediana será igual a 9. Usando a expressão (4) teremos:

𝐸𝑀𝐷 − 𝐹𝑎𝑛𝑡 (12 − 9)

𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 (𝑀𝐷) = 𝐼 + ℎ. = 15 + 6. = 18.
𝑓𝑀𝐷 6

4.3 Moda

Para calcularmos a moda podemos verificar diretamente pela tabela de

frequências. Por exemplo na tabela (7) observamos que a idade mais comum é
representada pela classe 34| − 43. Contudo, em algumas situações estamos
interessados em um ponto especifico para a moda. Com este intuito podemos usar
três fórmulas distintas para calcular a moda para dados agrupados em classes de
frequência.

Fórmula de Czuber: neste caso devemos seguir dois passos:

• Identifica-se a classe modal, que apresenta a maior frequência.

• Aplica-se a fórmula de Czuber.
 𝑑1
𝑀=𝑙+ × ℎ (5)
𝑑1 + 𝑑2

cada termo da equação representa

𝑙 =limite inferior da classe modal

𝑑1 = diferença entre a frequência da classe modal e a frequência da classe

imediatamente anterior

𝑑2 = diferença entre a frequência da classe modal e a frequência da classe

imediatamente posterior

ℎ = amplitude da classe modal.

Usando a tabela (7) teremos que:

𝑙 = 34

𝑑1 = 12 − 10 = 2

𝑑2 = 12 − 8 = 4

ℎ=9

com essas informações usamos a equação (5)

2
𝑀 = 34 + × 9 = 34 + 3 = 37 𝑎𝑛𝑜𝑠.
2+4

Assim, usando a equação (5) temos que a moda é 37 anos.

Fórmula de King: o procedimento para usar essa fórmula é o mesmo usado na

fórmula de Czuber. A Fórmula de King será dada por:
 𝑓𝑝𝑜𝑠𝑡
𝑀=𝑙+ × ℎ (6)
𝑓𝑎𝑛𝑡 + 𝑓𝑝𝑜𝑠𝑡

onde

𝑙 =limite inferior da classe modal

𝑓𝑎𝑛𝑡 =frequência da classe imediatamente anterior

𝑓𝑝𝑜𝑠𝑡 =frequência da classe imediatamente posterior

ℎ =amplitude da classe modal.

Para o exemplo da tabela (7) teremos:

𝑙 = 34

𝑓𝑎𝑛𝑡 = 10

𝑓𝑝𝑜𝑠𝑡 = 8

ℎ = 9,

usando esses valores na equação (6)

𝑓𝑝𝑜𝑠𝑡 8
𝑀=𝑙+ × ℎ = 34 + ×9
𝑓𝑎𝑛𝑡 + 𝑓𝑝𝑜𝑠𝑡 10 + 8

𝑀 = 34 + 4 = 38.

No caso a moda usando a fórmula de King é 38.

Fórmula de Pearson: essa fórmula pode ser usada quando a distribuição

analisada apresenta uma razoável simetria em relação à média. Matematicamente
teremos:
 𝑀 = 3 × 𝑚𝑒𝑑 − 2𝑥̅ . (7)

Nesta equação

𝑚𝑒𝑑 =mediana

𝑥̅ =média.

Finalizamos a apresentação do cálculo de valores de posição. Faremos na

próxima seção a aplicação destes conceitos com o uso do software Excel.

4.3 Uso do software Excel

O Excel é uma ferramenta muito poderosa para fazer cálculos. Dentro disso,
cálculos estatísticos podem ser feitos por esse software. Neste tópico apresentaremos
como podemos usar o Excel para fazer os cálculos de média, mediana e moda.
Começaremos com a média para dados não agrupados. Como exemplo
consideraremos as informações salariais da tabela (2). Essas informações são
colocadas em uma planilha Excel como mostrado na figura (1). Assim, para calcular a
média usaremos o comando =média (). Dentro dos parênteses selecionamos as
células que estão colocados os valores do salário. O valor encontrado foi de 4528.
 FIGURA 1. CÁLCULO DA MÉDIA USANDO EXCEL PARA DADOS NÃO AGRUPADOS.
FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

No cálculo da mediana e da moda usaremos as fórmulas =med () e =modo ().

Na figura (2) são apresentados o uso dessas fórmulas. A mediana é encontrada é de
4502,5, o mesmo valor encontrado anteriormente. Além disso, não existe moda para
esse sistema, por isso o resultado encontrado foi " 𝑁⁄𝐷 ".
 FIGURA 2. CÁLCULO DA MEDIANA E MODA USANDO EXCEL PARA DADOS NÃO AGRUPADOS.
FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Podemos usar a planilha Excel para calcular a média para dados agrupados
em classes. Para isso consideraremos os dados na tabela (5) em uma planilha Excel
mostrado na figura (3). Lembrando que a média com dados agrupados em classe vai
ser dado pela equação (3), temos que somar os termos 𝑥𝑖 𝐹𝑖 . Assim, na célula C10
inserimos a fórmula = 𝑠𝑜𝑚𝑎𝑟𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑡𝑜(𝐵3: 𝐵7; 𝐶3: 𝐶7) que equivale a multiplicar 𝐵3 ∗
𝐶3, 𝐵4 ∗ 𝐶4, 𝐵5 ∗ 𝐶5, 𝐵6 ∗ 𝐶6, 𝐵7 ∗ 𝐶7 e somar todos os resultados da multiplicação.
Após isso na célula 𝐶12 digitamos = 𝐶10⁄𝐶8.
 FIGURA 3. CÁLCULO DA MÉDIA PARA DADOS AGRUPADOS EM FREQUÊNCIA.
FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Exemplo 7) Os dados da tabela (10) são referentes ao lucro anual (em milhões
de reais) dos vinte maiores varejistas do Brasil. Calcular a média, moda e mediana do
lucro usando o Excel.

620 485,6 366,8 343,2 366 410,3 223 251,7 215,9 188,3
290,4 190,3 178,9 163,4 255,6 366,8 149 213,6 160 144,8

TABELA 10. LUCRO EM MILHÕES DE REAIS DOS VINTE MAIORES VAREJISTAS DO BRASIL
FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Resolução: Na figura (4) colocamos os dados na planilha Excel. Uma

ferramenta útil no Excel é a opção de colocar os dados em forma crescente. Na figura
5 selecionamos a coluna com os dados, inclusive o título, e clicamos na aba de dados
selecionamos a opção classificar e depois de Classificar do Menor para Maior. Essa
ferramenta pode ajudar quando os dados não estão colocados em ordem. Na figura
(5) podemos observar que o menor valor é 144,8 e o maior valor 620.
 FIGURA 4. LUCRO EM MILHÕES DE REAIS DOS VINTE MAIORES VAREJISTAS DO BRASIL.
FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

FIGURA 5. OPÇÃO NO EXCEL PARA COLOCAR OS DADOS EM FORMA DE ORDEM CRESCENTE.

FONTE: ELABORADO PELO AUTOR, 2021

Agora para calcular a média, moda e mediana usaremos os seguintes

comandos = 𝑚é𝑑𝑖𝑎(𝐵2: 𝐵21), = 𝑚𝑜𝑑𝑜(𝐵2: 𝐵21) e = 𝑚𝑒𝑑(𝐵2: 𝐵21). Os resultados são

𝑚é𝑑𝑖𝑎 = 279,18

𝑚𝑜𝑑𝑎 = 366,8

𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = 237,35.

4.4 Conclusão
 Neste capítulo apresentamos as medidas de posição que se preocupam com
os centros dos dados. As grandezas para analisar os centros de dados é a média,
moda e mediana. Estes cálculos formam aplicados em dados não agrupados, dados
agrupados em frequência e dados agrupados em classes de frequência. Verificamos
que a média é de fácil cálculo, porém este valor pode sofrer grande interferência
quando o conjunto de dados apresenta valores extremos (baixos e altos). Em
situações como essa a mediana é muito melhor a ser usada, pois no cálculo da
mediana são considerados apenas os valores centrais. Por fim, verificamos que a
moda é o valor que apresenta maior frequência sendo a grandeza mais fácil do
cálculo. Também mostramos como esses cálculos podem ser implementados no
Excel que facilita muito nossos cálculos.
 5. Bibliografia

FREUND, John E. Estatística Aplicada – Economia, Administração e

Contabilidade. Porto Alegre: Bookman, 2007.

NAVIDI, William. Probabilidade e Estatística para Ciências Exatas. Porto

Alegre: AMGH Editora, 2012.

SHARPE, Norean R.; De Veaux, Richard D.; Velleman, Paul F. Probabilidade e

Estatística para Ciências Exatas. Porto Alegre: Bookman, 2011.

(FREUND, 2007) (NAVIDI,2012) (SHARPE,2011)