SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
CAMPUS AVANÇADO GUARANTÃ DO NORTE
COORDENAÇÃO DE PESQUISA E EXTENSÃO

REGIANE DA SILVA TELES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

GUARANTÃ DO NORTE-MT
OUTUBRO, 2023
 REGIANE DA SILVA TELES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Relatório de Estágio Curricular

Supervisionado apresentado como requisito
parcial ao Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia de Mato Grosso –
Campus Avançado Guarantã do Norte para
obtenção do título de Técnico em
Agropecuária, sob a orientação do Professor
Pollyanna Dantas.

GUARANTÃ DO NORTE-MT
OUTUBRO, 2023
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

ESTAGIÁRIO
Nome do aluno: Regiane da Silva Teles
Curso/período: Técnico em Agropecuária
Endereço: Rua 04 n 930 Jardim das Flores
CEP:78525-000
Celular:(66)99902-7965
E-mail: regianesilvateles@gmail.com
RGA/Matrícula: 2023119001310063
CPF: 069.621.241-20
RG:3022612-0
Data de Nascimento: 19/05/2007

UNIDADE CONCEDENTE DO ESTÁGIO

Nome ou Razão Social: Fazenda Bela Vista
Endereço: No Mato Grosso na cidade de Cuiabá
CEP: 38705-828
CNPJ:

ESTÁGIO
Título do Relatório: Relatório de estágio supervisionado
Professor Orientador: Pollyanna Dantas
Supervisor técnico na unidade concedente do estágio:
Carga horária total: 120 horas
Data de início e término: 01/12/2024 a 16/12/2024
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4
1.1 DESCRIÇÃO DA UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO..................................4
2 DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES...............................................................6
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................9
4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................10
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1 INTRODUÇÃO

O estágio de curso técnico em agropecuária em uma fazenda de agronomia

oferece aos estudantes uma oportunidade única de aplicar e aprimorar os
conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula. Ao integrar-se a uma fazenda
de agronomia, o estagiário terá a chance de vivenciar de perto o dia a dia do setor
agropecuário, desenvolvendo habilidades práticas e adquirindo uma visão mais
ampla sobre as atividades realizadas nesse campo.
Uma fazenda de agronomia é um ambiente propício para explorar diversas
áreas relacionadas à agropecuária, como cultivo de plantas, criação de animais e
manejo de recursos naturais. Durante o estágio, o estudante poderá participar de
projetos e atividades direcionados à produção agrícola, pecuária e conservação
ambiental, aprendendo sobre técnicas de plantio, manejo de pastagens, controle de
pragas e doenças, nutrição animal, gestão de recursos hídricos, entre outros.
Além disso, o estágio em uma fazenda de agronomia proporciona a
oportunidade de interagir com profissionais experientes e especializados na área,
podendo assim absorver conhecimentos adicionais e receber orientações para o
desenvolvimento de suas habilidades técnicas. A troca de experiências com outros
estagiários e colaboradores da fazenda também contribuirá para um aprendizado
enriquecedor, propiciando o desenvolvimento de competências interpessoais e
trabalho em equipe.
Ao final do estágio, o estudante terá adquirido uma base sólida de
conhecimentos práticos e teóricos, estando preparado para enfrentar os desafios do
mercado de trabalho na agropecuária. Além disso, a vivência em uma fazenda de
agronomia proporciona um senso de responsabilidade e consciência ambiental,
destacando a importância da sustentabilidade na produção agropecuária.
Assim, o estágio de curso técnico em agropecuária em uma fazenda de
agronomia é uma oportunidade ímpar para os estudantes que desejam aprimorar
suas habilidades e se preparar para uma carreira promissora no setor agropecuário.

1.1 DESCRIÇÃO DA UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO

A Fazenda "Bela Vista" é um local encantador situado no interior do estado de

Mato Grosso. Com uma vasta extensão de terras, possui uma área total de 100
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hectares, sendo 80% destinados à produção agrícola e os outros 20% reservados à

criação de animais.
A propriedade é conhecida por seus belos e verdantes pastos, onde é
desenvolvida a pecuária de corte. São criados cerca de 200 bovinos de raças
selecionadas, como Nelore e Angus, que são alimentados de forma natural e
sustentável, garantindo a qualidade e o sabor da carne produzida.
Além da criação de animais, a fazenda possui uma área destinada ao cultivo
de milho, soja e aveia, visando a produção de alimentos tanto para o gado quanto
para a comercialização. A agricultura é conduzida de forma sustentável, com o uso
consciente de recursos naturais e a utilização de técnicas modernas de manejo do
solo.
A fazenda conta também com uma moderna unidade de beneficiamento de
produtos agrícolas, onde o milho e a soja são processados e armazenados em silos
de última geração. Isso possibilita a maior eficiência na produção e distribuição dos
alimentos.
Além das atividades agrícolas e pecuárias, a Fazenda "Bela Vista" é um
ambiente propício para o aprendizado e o desenvolvimento. Por isso,
desenvolvemos um programa de estágio, oferecendo a oportunidade para
estudantes e profissionais recém-formados adquirirem experiência prática na
ruralidade.
Durante o estágio, os participantes têm a chance de vivenciar na prática todas
as etapas do processo de produção rural, desde o manejo dos animais até a colheita
dos grãos. Além disso, contamos com uma equipe técnica experiente, que está
sempre disponível para esclarecer dúvidas e auxiliar no aprendizado.
A Fazenda "Bela Vista" é um lugar onde o respeito pela natureza e a busca
pela excelência na produção agropecuária caminham juntos. Se você busca uma
oportunidade de estágio em uma propriedade comprometida com a sustentabilidade
e o desenvolvimento rural, nossa fazenda é o lugar perfeito para você!
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2 DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES

Atividade 1: Acompanhamento de manejo de animais

Acompanhar a rotina de manejo de animais em uma propriedade
agropecuária, como alimentação, limpeza dos espaços, ordenha, entre outros.
Aprender sobre as diferentes raças de animais, características e cuidados
específicos.
Auxiliar na identificação de possíveis problemas de saúde e ajudar no
tratamento adequado dos animais.
Atividade 2: Trabalho em campo
Realizar atividades práticas em campo, como plantio de culturas agrícolas,
manejo de pastagens, monitoramento de pragas e doenças, entre outros.
Aprender técnicas de adubação, irrigação e colheita das culturas.
Participar de atividades de controle de qualidade dos produtos agropecuários,
como análise de solo, água e alimentos.
Atividade 3: Apoio em projetos de pesquisa
Colaborar com projetos de pesquisa desenvolvidos na instituição de ensino ou
em parceria com outras instituições.
Coletar dados de campo, realizar análises laboratoriais, acompanhar
experimentos e auxiliar na interpretação dos resultados.
Aprender sobre métodos de pesquisa e técnicas específicas utilizadas na
área agropecuária.
Atividade 4: Elaboração de relatórios e registros
Registrar e organizar informações obtidas durante as atividades e projetos
realizados.
Elaborar relatórios técnicos com os resultados e conclusões das atividades
desenvolvidas.
Aprender a utilizar ferramentas de análise de dados e softwares específicos
da área agropecuária.
Atividade 5: Participação em eventos e workshops
Participar de eventos, simpósios, workshops e palestras relacionados à área
agropecuária.
Acompanhar as atualidades da agropecuária, conhecer novas técnicas e
tecnologias utilizadas no setor.
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Apresentar trabalhos e projetos desenvolvidos durante o estágio.

Figuras das atividades desenvolvidas devem ser inseridas, com suas
respectivas descrições. As figuras devem aparecer no texto logo após serem citadas
pela primeira vez. Elas deverão ser numeradas em sequência e os números devem
aparecer e ser citados em todo o texto em ordem consecutiva, como Figura 1, Figura
2, Figura 3, e assim por diante, com ou sem parênteses.
Consideram-se figuras, os desenhos, mapas, esquemas, gráficos, fotografias,
diagramas, fluxogramas, organogramas, entre outros.
Regras para apresentação das figuras:
 Inserir o mais próximo possível do texto a que se referem;
 No topo da imagem inserir o título (legenda) da figura;
 Não se admite figura sem título;
 Centralizar a figura, legenda e fonte;
 Legenda da figura deverá ser escrita em fonte Arial tamanho 12,
centralizado;
 Na parte inferior citar a fonte (mesmo que seja o próprio autor do trabalho).
A fonte da figura deverá ser escrita em Arial tamanho 10;
 Não se admite figura sem fonte, mesmo que seja produção do próprio
autor;
 Deve-se elaborar a lista de figuras a partir de 10 ocorrências.

Figura 1 – Pomar de Limão Taithi do setor de produção vegetal do Campus

Avançado Guarantã do Norte.
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Fonte: Vanessa Filizardo da Silva Oliveira, 2019.

O roteiro para a elaboração do relatório poderá seguir as seguintes

orientações:
 Anotar diariamente a rotina das atividades. Contudo, o relatório não deve
ser a mera descrição diária das atividades;
 Procurar explicar as atividades, observações e resultados obtidos;
 Deverão ser omitidas opiniões pessoais que fogem ao caráter técnico.
 Evite o uso de gírias e sentenças ou parágrafos muito longos (superior a 70
palavras);
 Fazer a revisão de literatura, quando necessário, sob orientação do
orientador.
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3 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Deve conter uma análise crítica do estágio como instrumento para a formação
profissional do estagiário. Deverá apresentar conclusões, recomendações e/ou
sugestões para melhoria da empresa, ressaltando os aspectos positivos e negativos,
bem como informações relevantes à vida profissional.
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4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

GUITARRARA, P. Agropecuária. Brasil escola. Disponível em:

https://brasilescola.uol.com.br/. Acesso em: 15 out. 2023.