Escala de Avaliação de Comportamentos Infantojuvenis no

Transtorno de Déficit de Atenção /Hiperatividade

Versão para Crianças e Adolescentes
ETDAH – CriaAd
Edyleine Bellini Peroni Benczik

Nome: ____________________________________________________________________
Folha de Aplicação
Abaixo estão alguns itens que descrevem comportamentos que você pode apresentar. Considere a frequência
desses comportamentos no momento atual e nos últimos seis meses. Leia ou ouça a leitura de cada item
cuidadosamente e assinale ou indique a opção que mais se adequar a sua opinião, indicando a frequência em que
o comportamento ocorre, a saber:
(1) – Nunca; (2) – Um pouco; (3) – Às vezes; (4) – Sempre

FATOR 1 - HIPERATIVIDADE

1 Não consigo esperar o tempo suficiente para ter aquilo que quero 1 2 3 4
2 Me acham agitado/a (inquieto/a) 1 2 3 4
3 Sou teimoso (a) 1 2 3 4
4 Tenho muita pressa para fazer as coisas 1 2 3 4
5 Todos falam que eu sou barulhento (a) 1 2 3 4
6 Quando percebo já falei ou fiz coisas erradas 1 2 3 4
7 Dizem que falo muito 1 2 3 4
8 Mexo e balanço as pernas, quando estou sentado (a) 1 2 3 4
9 Eu me levanto da carteira durante a aula 1 2 3 4
10 Me movimento muito (me mexo muito) 1 2 3 4
11 Não tenho paciência de esperar (por exemplo, na fila) 1 2 3 4
12 Vivo correndo, ou subindo nos sofás, ou em muros ou muretas 1 2 3 4

FATOR 2 - ATENÇÃO

1 Preciso de mais tempo para terminar as tarefas 1 2 3 4

2 Presto atenção em outras coisas e me perco na lição 1 2 3 4
3 É difícil para mim, fazer os exercícios e as provas 1 2 3 4
4 Minha mãe tem que me lembrar de fazer as coisas 1 2 3 4
5 Para mim é difícil aprender coisas novas 1 2 3 4
6 Meu caderno é desorganizado 1 2 3 4
7 Erro nas lições por falta de atenção 1 2 3 4
8 É difícil terminar o que começo 1 2 3 4
9 Minhas notas estão ruins 1 2 3 4
10 Me perco nos sinais das contas de matemática 1 2 3 4