DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

RA: [Número do RA do aluno]

POLO / UNIDADE:

CURSO:
CST EM RADIOLOGIA

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - RADIOLOGIA

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de CST em
Radiologia possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da disseminação do
conhecimento adquirido no curso, priorizando o cuidado e compreensão do meio
ambiente. Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais negativos e criar
uma cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão refletir no meio
ambiente, que são importantes para possibilitar uma continuidade do uso de
recursos naturais de forma sustentável. Ao identificar as problemáticas ambientais
da comunidade você terá a oportunidade e a motivação para efetuar as ações de
apoio relacionadas ao curso, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências
técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para
correlacionar as ações são: Biossegurança; Equipamentos Radiológicos, Física das
Radiações Ionizantes, Normas de Proteção Radiológica e Saúde Pública
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e
atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde
Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Spas; Salões de Beleza; Centros
Estéticos; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos;
Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.

COMPETÊNCIAS:
I - Aplicar conceitos e conhecimentos científicos pertinentes à área de atuação nas
atividades profissionais das diversas modalidades da Radiologia;
II - Dominar os princípios de funcionamento dos instrumentos de medida das
radiações e suas aplicações em proteção radiológica;
III - Planejar, implementar, aplicar e avaliar programas de garantia da qualidade;
IV - Atender a legislação vigente e as recomendações de proteção radiológica

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relativas ao exercício da profissão.

PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de CST em Radiologia idealizado pela IES proporciona a
formação do Tecnólogo em Radiologia, generalista, crítico, ético, e cidadão com
espírito de solidariedade. A atuação no Programa de Sustentabilidade, demonstra as
habilidades para atuar consciente da necessidade de atuar com qualidade e
responsabilidade na avaliação e adequação de normas de biossegurança e
radioproteção e de se tornar a gente transformador da realidade presente, na busca
de melhoria da qualidade de vida.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Tomada de Decisão
Planejamento e organização
Flexibilidade e adaptação

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo da extensão universitária em Programa de Sustentabilidade do curso de
CST em Radiologia, está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos
desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resolução de diversas
problemáticas, e com isso a possibilidade de potencializar a geração de
conhecimentos aplicados, utilizados na resolução dos problemas relacionados ao
meio ambiente com interação aos conteúdos específicos de radiologia estudados no
curso, trazendo mais elementos para o desenvolvimento das habilitados do egresso.

CONTEÚDOS:
I - Executa as técnicas radiológicas para aquisição de imagens médicas;
II - Aplica a radiação ionizante como terapia na radioterapia e na medicina nuclear;
III - Executa procedimentos de aquisição de imagem na Radiologia industrial;
IV - Executa os proto

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
BRANT, William E.; HELMS, Clyde A. Fundamentos de Radiologia. 4.ed. Rio de
Janeiro: GEN, 2015.
MARCHIORI, Edson. Introdução à Radiologia. 2.ed. Rio de Janeiro: GEN, 2015.
ALIGIERI, Lilian; ALIGIERI, Luiz Antonio. Gestão industrial e produção sustentável. São
Paulo: Saraiva, 2017.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

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 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

8.8 Proteger os direitos trabalhistas e promover ambientes de trabalho seguros e protegidos
para todos os trabalhadores, incluindo os trabalhadores migrantes, em particular as
mulheres migrantes, e pessoas em empregos precários

Local de realização da atividade extensionista:

Locais de trabalho saudáveis, seguros e resilientes são lugares onde todas as pessoas podem
realizar seus trabalhos: sem ficar doente ou ferido por causa de seu trabalho, com
oportunidades para melhorar sua saúde física e mental e bem-estar social, preservando a
harmonia com a natureza e sendo protegido em caso de desastre na comunidade. Em todo
o mundo, 3,5 bilhões de pessoas estão trabalhando. Partindo desse conhecimento o local
para a execução da ação é a instituição onde alguns problemas sobre segurança no
ambiente de trabalho que podem ser solucionados com palestras que podem trazer
direcionamentos para os colaboradores a respeito dos cuidados para se evitar acidentes de
trabalho.

Durante a ação:
É muito importante que o profissional da área da saúde compreenda todos os cuidados
necessários para se evitar acidentes no trabalho, não somente dentro do seu campo de
atuação, mas o que está ao seu redor. Neste sentido, esse projeto de extensão traz a
proposta de promover uma palestra com alguns participantes do ambiente de trabalho, a
fim de demonstrar os tipos de proteções que devem ser levadas em consideração na hora
de fazer uso de radiologia. Primeiramente deverá ser preparado um material para
apresentar para todos expondo os três princípios fundamentais para que se possa auxiliar na
manutenção de doses Alara. Em seguida deixar que um palestrante especialista nessa área
traga as regras básicas de proteção radiológica. Poderá ser utilizado de tecnologia para
melhor apresentar para todos tanto o que é KV, DOF e os tipos de radiação que existem. Em
seguida é importante que se faça demonstrações de medidas de proteção e também quais
são as diferenças entre os tipos de radiações. E o mais importante do projeto de extensão
que é fazer com que as pessoas atendidas nessas áreas compreendam pelo menos o básico
para se evitar acidentes.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Todas as atividades propostas foram realizadas de acordo com o planejado, não
necessitando assim de mudanças ou alterações na ação a ser desenvolvida.

Resultado da ação:
Dentre os resultados da ação, o que se pode perceber é que com instalações adequadas é
possível prever acidentes e principalmente o cuidado que se deve ter ao manusear
equipamentos que envolve o uso de fontes de radiação. Foi possível perceber que com os
cuidados necessários podem minimizar a probabilidade de ocorrência de acidentes no

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ambiente de trabalho.

Conclusão:
A conclusão que se pode ter com a elaboração desta proposta foi além dos conhecimentos
adquiridos, compreender que o papel da radioproteção é fundamental pois pode monitorar
os limites e assim poder tomar as devidas medidas de segurança de forma adequada e
eficaz. Foi possível compreender que como parte essencial da segurança dos ambientes
industriais, os serviços de radioproteção são um meio de prevenir doenças entre os
funcionários industriais, garantindo seu bem-estar genético, protegendo o meio ambiente e,
assim, evitando futuros processos judiciais e perdas financeiras. A pesquisa para elaboração
da ação deixou claro que a radiação, especialmente a radiação ionizante, existe desde o
início do mundo. E, ao longo dos séculos, a tecnologia aprendeu algo sobre seus efeitos
biológicos e como nos proteger deles. Em ambientes industriais, os profissionais podem
estar expostos a doses variadas de radiação direta ou indireta, com efeitos estocásticos e
determinísticos variados ao longo do tempo.

Depoimentos (se houver):

Depoimento de um participante da palestra – é importante que se tenha conhecimentos a
respeitos dos materiais radioativos, e compreender também que as proteções radiológicas
protegem não somente o homem, mas também o ecossistema de alguns efeitos que não são
desejáveis e que são causados pelas radiações.

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Todo trabalho prático traz um aprimoramento nas habilidades de todo profissional, seja no
seu momento de elaboração ou na aplicação do mesmo. O que se pode relatar sobre esse
projeto de extensão é que ele possibilitou que tanto as habilidades organizacionais, quanto
as de gestão mesmo do planejamento realizado, fosse aprimorados. O projeto fez com que
se compreendesse na prática que para que planejamentos sejam aplicados e bem sucedidos,
os processos precisam ser bem alinhados com seus respectivos objetivos. Em se tratando da
resolucão do problema, foi observado que houve sim uma melhoria significativa por meio do
projeto e buscou sim articular os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso com a
proposta realizada. Vale ressaltar que para que os objetivos fossem concretizados foi
primordial que se buscasse por meio de pesquisas e estudos açoes que pudessem ser capaz
de promover uma ação que tivesse metas a alcançar e objetivo específico a ser concluido. E
isso acontecer trazendo um grande aprimoramento nas habilidades já adquiridas por meio
das teorias ministradas no percurso do curso. É bom enfatizar também que o projeto de

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extensão aproxima o educando da futura atuação que ira exercer num ambiente onde a
prática se alinha com a teoria, capaz de incluir rapidamente esforço ao prazer do dever
cumprido.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

O autor do projeto de extensão demonstrou ter a responsabilidade e preocupação com o

envolvimento de todos os participantes e a compreensão que todos estavam tendo com a
palestra e a ação em si aplicada. Foi importante perceber que numa atividade simples pode-
se fazer a diferença dentro de um ambiente de trabalho e fazer com que se tenha segurança
e boa qualidade nos equipamentos e manuseio dos mesmos a fim de se evitar acidentes no
trabalho.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

Canevaro L. Aspectos físicos e técnicos da radiologia intervencionista. Rev Bras Física Médic
[online]. 2009 .
Flôr RC. O trabalho da enfermagem em hemodinâmica e o desgaste dos trabalhadores
decorrente da exposição à radiação ionizante [tese]. Florianópolis (SC): Universidade Federal
de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem; 2010.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

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4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de
Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
Ao realizar a pesquisa pra elaborar essa projeto de extensão foi importante compreender
que ao promover esforços para construir locais de trabalho mais saudáveis, seguros e
resilientes para todos, a OMS está buscando alcançar 1 bilhão a mais de pessoas
desfrutando de uma vida profissional mais saudável e 1 bilhão de pessoas a mais protegidas
no trabalho contra emergências de saúde. Neste sentido, acredito que uma sugestão seria
apoiar o desenvolvimento e implementação de políticas nacionais e planos de ação sobre a
proteção da saúde e segurança dos trabalhadores e do meio ambiente
desenvolver intervenções baseadas em evidências para a prevenção de riscos físicos,
químicos, biológicos e psicossociais no trabalho monitoramento de doenças e lesões
ocupacionais e relacionadas ao trabalho, promover a saúde, a segurança e o bem-estar de
todos os trabalhadores, incluindo migrantes e trabalhadores precários
construção de resiliência no local de trabalho a eventos climáticos extremos, poluição do ar,
desastres industriais e surtos de doenças e harmonia com a natureza, é dever de cada um de
nós.