Este documento fornece instruções para uma atividade na qual o estudante deve mapear seu quarteirão, desenhando um mapa com sua casa, as ruas principais e secundárias usando uma régua para garantir proporcionalidade, e fornecer uma legenda identificando locais. O objetivo é avaliar a familiaridade do estudante com geometria e proporção.
Este documento fornece instruções para uma atividade na qual o estudante deve mapear seu quarteirão, desenhando um mapa com sua casa, as ruas principais e secundárias usando uma régua para garantir proporcionalidade, e fornecer uma legenda identificando locais. O objetivo é avaliar a familiaridade do estudante com geometria e proporção.
Este documento fornece instruções para uma atividade na qual o estudante deve mapear seu quarteirão, desenhando um mapa com sua casa, as ruas principais e secundárias usando uma régua para garantir proporcionalidade, e fornecer uma legenda identificando locais. O objetivo é avaliar a familiaridade do estudante com geometria e proporção.
1. Nesta atividade, você construirá um mapa do quarteirão onde você mora, seguindo as indicações abaixo: Primeiro observe o quarteirão onde você mora (você pode caminhar em volta junto com seu responsável, ou pode utilizar o Google Maps, como apoio) Em seguida, utilizando sua casa ou prédio como eixo, desenhe a rua principal e as ruas que cortam ela (observe o modelo ao lado); O objetivo desta atividade é avaliar sua familiaridade com a geometria, na construção de retas e noção de proporção, por isso utilize régua e lembre-se de representar cada parte com seu tamanho correto (não há de necessidade de escalas precisas); Não serão aceitas atividades feitas sem o uso da régua, ou seja com linhas não- lineares; Coloque legenda, mostrando onde você mora e o nome das ruas (coloque nomes ou números fictícios nas ruas); Faça o mapa no espaço abaixo e entregue esta folha para a avaliação; Se preferir, pode colorir e fazer representações de outros comércios ao longo do quarteirão, entre outros detalhes.