Uso da baropodometria para avaliação da pressão plantar em

estudantes com o uso de mochilas escolares

Sabrina Tolentino de Macêdo1
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Acadêmica do curso de Fisioterapia da Instituição UNIFIPMoc

Introdução: A baropodometria é uma técnica utilizada para avaliar a distribuição da

pressão plantar durante a marcha ou em postura estática (JUCA, STEFANELLO, et al,
2006). Quando um estudante utiliza uma mochila escolar, o peso da mochila é
transferido para os ombros, costas e quadris, mas também exerce pressão nos pés. A
baropodometria pode ajudar a identificar se a carga está sendo distribuída de maneira
adequada ou se está causando pressão excessiva em certas áreas dos pés, o que pode
levar ao desconforto ou até mesmo a lesões (MARSICO et al. 2005). Durante o teste de
baropodometria, sensores de pressão são colocados dentro de uma plataforma
especializada, na qual o estudante caminha ou fica em pé. Esses sensores registram as
áreas de maior pressão nos pés, a distribuição do peso corporal e outros parâmetros
relacionados à marcha.Ao avaliar estudantes com mochilas escolares, a baropodometria
pode ajudar a identificar possíveis desequilíbrios na distribuição de carga, como pressão
excessiva nos calcanhares, nas regiões dos metatarsos ou em outros pontos dos pés
(TOKARS et al, 2003). Essas informações podem auxiliar na identificação de problemas
posturais, desvios de marcha ou desconforto relacionados ao uso da mochila. Objetivo:
Identificar possíveis problemas relacionados ao uso inadequado ou excessivo de
mochilas escolares, como carga excessiva, ajuste incorreto da mochila, desequilíbrios
posturais e desconforto nos pés. Metodologia: Trata-se de uma revisão bibliográfica,
no qual foram utilizados três artigos da base de dados Scielo, PubMed, PEDro e Google
Acadêmico, entre os anos de 2002 – 2006. Resultados: Alguns possíveis resultados
desses estudos podem incluir a identificação de áreas de pressão aumentada nos pés, a
detecção de desequilíbrios na distribuição de carga, a análise de padrões de marcha
alterados e a correlação entre o uso inadequado de mochilas e sintomas como dor nos
pés, nas costas ou nos ombros. Foi observado distribuição desigual da pressão plantar
nos pés dos estudantes, indicando áreas de maior pressão ou pontos de carga excessiva.
Conclusão: Com isso, foi observado que a baropodometria tem se mostrado uma
ferramenta útil na avaliação da distribuição da pressão plantar e na identificação de
possíveis desequilíbrios ou alterações biomecânicas associadas ao uso de mochilas
escolares.
Palavras-Chaves: Baropodometria, Mochilas escolares, Distribuição da carga.
Referências

JUCÀ, R. et al. Análise da distribuição de picos de pressão plantar e arcos plantares de atletas
de ginástica rítmica em plataforma de Baropodometria. 2006. Dissertação (mestrado em
Engenharia Biomédica). Universidade do Vale do Paraíba. Instituto de pesquisa e
Desenvolvimento, São José dos Campos.

MARSICO, V, et al.Analisi baropodometrica del passo in soggetti sani anzia ed in pazienti

gonartrosici prima e dopo intervento di ginocchio. G Ital Med Lav Erg.,v.24,n.1,p.72-83,2002.

TOKARS, E. et al. A influência do arco plantar na postura e no conforto dos calçados

ocupacionais. Rev.Fisioter. Brasil, v. 4,n.3,p 157-180,2003.