UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA - ESEF

DISCIPLINA: Cineantropometria
PROFESSORA: Marlene Salvina Fernandes da Costa
ALUNOS: João Pedro Isídio e Carlos Alberto Pereira do Nascimento

Resenha Critica do Livro: Antropometria Técnicas e Padronizações.

O livro Antropometria Técnicas e Padronizações 3 Edição, Revisada e Ampliada,

escrito por Edio Luiz Petroski, Editora Nova Letra em 2007, Curitiba-PR, com 182
páginas , 08 apêndice e Índice remissivo de “A” à “T” ,
Sobre o autor do livro resenhado, foi escrito por Edio Luiz Petroski é Doutor em
Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (1978), além de outros
Mestrados e Doutorados e Pós-Doutorado em 2011 tronou-se Pós-Doutor pela Faculdade
de Motricidade Humana (Portugal). É antropometrista Nível 3 - Instrutor (International
Society for the Advancement of Kinanthropometry ISAK). Lider do Grupo de Pesquisa
em Cineantropometria & Desempenho Humano Atualmente é professor Titular da
Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação Física,
com ênfase em Cineantropometria, atuando principalmente nos seguintes temas:
adolescentes, composição corporal, antropometria, atividade física e aptidão física e
imagem corporal.
O livro visa atender o crescente interesse na pesquisa orientada para o Esporte,
Saúde e Atividade Física, inúmeros profissionais de diferentes formações têm utilizado a
Antropometria como uma ferramenta para descrever e fundamentar aspectos de seus
estudos. A Antropometria, desde os primórdios da Ciência, tem sido empregada para
fornecer subsídios quanto à forma, tamanho, proporção e, mais modernamente, da
composição corporal na ontogênese humana, logo seu gênero é técnico cientifico que o
permite o conhecimento da História da Disciplina ajuda a perceber os seus limites e conteúdos,
evitando a sua vulgarização da temática tratada.
Para alcançar este objetivo o livro descreve as técnicas e padronizações nos seus
capítulos buscando propiciar avanços e congregar o que de melhor existe na literatura sobre
a Antropometria. Portanto, pode ser utilizado como consulta, reflexões, planejamento,
fundamentos e avanços para todos aqueles que utilizam a Antropometria como referência,
pois aborda assuntos como: História da Antropometria; Alturas e cumprimentos; Dobras
Cutâneas; Perímetros, dentre outras. Todas estas abordagens visam empoderar os
estudantes e profissionais de Educação Física sobre temática que a cada dia cresce em
importância, devido a efetividade alcançado pelo uso corretos das ferramentas
apresentadas no livro.
O autor de forma didática apresenta os conteúdos de forma cronológica ao
apresentar desde a história da antropometria, apresenta os conceitos das medidas
antropométricas mais usuais para os profissionais de Educação Física, quais os
instrumentos para medi-las, segue apresentado o uso deste conhecimento forma pratica
em postos de trabalhos e na parte final um destaque especial da importância da
composição corporal como medidas para avaliar a saúde e condicionamento físico de
Crianças, adolescente e idosos. Bastante didático e ilustrativos os apêndices apresentado
no livro que fortalece a construção do conhecimento de forma efetiva para seus leitores.
Na resenha dos capítulos 1, 2, 3, 4 e 5 podemos conhecer a antropometria como
ciência que estuda as medidas dos seres humanos. Já a cineantropometria além de
mensurar aspectos físicos e morfológicos também avalia diversos aspectos do homem,
basicamente: composição corporal, proporcionalidade e somatotipia, com o objetivo de
entender o desenvolvimento, tais como: crescimento, exercício, estado nutricional e
performance.
A cineantropometria utiliza de medidas vindas da antropometria, Marco Polo deu
os primeiros passos a partir de medidas humanas realizadas nos povos antigos e é onde o
início da proporcionalidade e antropometria.
Na pré história as pessoas sobreviviam mas não pareciam ter interesses em
métodos de treinamento ou mensurações corporais. Na idade antiga se valorizava um
corpo robusto e as proporções já eram observadas, nesta época a antropometria vai
surgindo assim como a utilização de partes do corpo como forma de medida: polegada,
pés. Sócrates, Empedocles, Hippocrates, polycletus Sao os precursores. Gregos e
Romanos tinham visões diferentes, para os gregos deveriam ter harmonia de proporções
corporais e para os romanos um corpo forte e robusto. Vitruvius insere a arquitetura com
medidas humanas, Galeno se inspira em Hippocrates, mais tarde da Vinci trouxe com um
desenho e estudos que os embasaram, as proporções do corpo humano. A antropometria
científica surge quando Albrecht publica sua obra.
A escola italiana traz a ideia que o indivíduo possui um processo evolutivo e é
interferido pelo meio ambiente mas despreza a parte psíquica, classificando o indivíduo
em normolíneo, brevilíneo e longilíneo. A escola francesa classificou os sistemas do
corpo humano. A escola alemã estabeleceu relações entre estatura e tórax, utilizando
observação empírica e não antropometria científica. A escola americana traz a
classificação de formas dos humanos em valores numéricos.
A partir do século XX Pereira Neto descreve o avanço da antropometria com a
instituição dos pontos anatômicos, para realizar medidas. Em 1912 surge a composição
corporal que tem como objetivo relacionar a quantidade de massa muscular e a sua força,
logo depois uma espécie de adipômetro surge para medir a quantidade de gordura em
certos pontos. Outro método surge através da relação de densidade corporal, pesagem
hidrostática. Hooton em 1940 insere a dinamometria nos estudos e em 1964 Cárter
elaborou o método atual que utiliza das medidas de estatura, peso, dobras cutâneas,
diâmetros e perímetros.
No Brasil na educação física o estudo da biometria aplicada foi inserido a partir
de 1930 com noções de bioestatísticas, determinação do biotipo através do método de
viola e análise antropométrica. O primeiro periódico científico brasileiro voltado à
cineantropometria ocorreu em 1999 com o objetivo de divulgar preocupações e ideias de
pesquisadores numa época que era super importante a conscientização da atividade física.
A massa corporal é uma medida corporal onde através dele se chega ao IMC, que
tem como instrumento a balança. As alturas são medidas para acompanhar o crescimento
e desenvolvimento corporal, os instrumentos são estadiômetros, paquímetro e fita métrica
metálica adaptada. Altura total, tronco cefálico, altura acromial, altura radial, altura
estiloidal, altura dactiloidal, altura tibial, altura trocantérica, altura maleolar e estatura.
Comprimentos: os instrumentos são: paquímetro, fita métrica, antropométrico.
Comprimento do membro superior, comprimento do braço, comprimento da mão,
comprimento do antebraço, comprimento da coxa, comprimento da perna.
Dobras cutâneas é uma maneira indireta de realizar a mensuração da massa
corpórea a partir da adiposidade presente no organismo dos indivíduos, sendo medida
através do instrumento conhecido como adipômetro. Ademais, a partir dos resultados
obtidos, é possível identificar possíveis problemas para a saúde devido ao excesso ou a
falta da gordura corporal.
Outrossim, para que haja um resultado mais fidedigno, é necessário que ocorra
alguns cuidados ao realizar a medição, entre os principais estão eles: separar o tecido
adiposo do tecido muscular e realizar as medidas sempre do lado direito e a musculatura
do avaliado estar relaxada. Entre os pontos e musculaturas a serem medidas, estão: O
tríceps, o bíceps braquial, o subescapular, o peitoral, o antebraço, a axilar média, a supra-
ilíaca, a supra-espinhal, a abdominal, a coxa, a suprapatelar e a panturrilha medial.
 A perimetria é um ramo da antropometria que está relacionada com as medidas
do perímetro dos segmentos corporais, sendo uma das melhores maneiras de realizar a
mensuração da composição corporal dos indivíduos, já que, é uma maneira simples de
aplicação.
Para a obtenção dos dados da perimetria corporal é necessário a utilização de um
instrumento chamado fita métrica, porém, que não seja uma fita flexível para que não haja
um alargamento e atrapalhe nos resultados. Ademais, alguns outros cuidados devem ser
tomados, o dedo não pode ficar entre a fita e a pele do avaliado, a pressão exercida pelo
avaliador não pode ser elevada e sempre que possível seja realizado na pele nua.
Outra medida é o diâmetro ósseo, que é definido pela menor distância entre duas
extremidades ósseas, estes diâmetros são as medidas utilizadas principalmente para fins
de acompanhamento do crescimento, para questões assimétricas na área do esporte, sendo
o instrumento utilizado para a medição, o paquímetro ou o compasso de pontas rombas.
Por fim, pensando nos objetivos dos pequenos e grandes diâmetros e dos
diâmetros ântero-posteriores, encontramos principalmente o acompanhamento do
desenvolvimento de crianças e também estimar a massa óssea. Os diâmetros menores são
medidos através de paquímetros comuns, já os maiores, são medidos por paquímetros
especiais.
Principais medidas:
Estatura: Estadiômetro, paquímetro e fitas métricas adaptadas.
Peso: Balança científica
Dobras cutâneas: Adipômetro.
Diâmetros: Fita antropométrica (e ou compasso de pontas rombas).
Perímetros: Fita antropométrica.
Comprimentos: Paquímetro, fita métrica, antropômetro.
Estes foram os conhecimentos construídos na leitura dos citados capítulos, como
foi o primeiro contato com a temática de forma tão aprofundada, não conseguimos
vislumbrar ainda pontos a crescer nos conteúdos apresentados, mas como o livro está na
quinta edição, podemos perceber que a evolução sobre a temática é continua.
Após a leitura do capítulos recomendamos a leitura do livro para profissionais de
saúde em especial os de Educação Física, pois o livro apresenta de forma bem objetiva as
técnicas de medição antropométricas, pois facilita o entendimento inicial sobre as temáticas
estudadas, bem como possibilita fomenta o aprofundamento em temas tão importantes para
formação acadêmica e profissional.