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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: Roger Cássio Motta Marques R.A.:22115213-5

Curso: Bacharelado em Educação Física

Disciplina: Medidas e Avaliação em Educação Física

Valor da atividade: 3,0 Prazo: 24/03/2023

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;


2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o
trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador,
renomeie e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou
Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto
justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT;
7. No fórum das aulas ao vivo você pode encontrar o vídeo de explicação da
atividade. Acesse e confira!
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.
9. A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por
atividades não finalizadas.
10. Cópias parcial ou total serão zeradas.
11. Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS, desta maneira, EVITE
deixar a realização para última hora.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

Orientações para a realização da atividade


- Faça o download do arquivo MODELO DE MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM
EDUCAÇÃO FÍSICA, que se encontra no Material da Disciplina;

- Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor


mediador antes de entregar sua atividade;

- Siga todas as orientações contidas no MODELO DE MAPA – MEDIDAS E


AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA;

- Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio.

- Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto (poderá ser


entregue o arquivo em formato Word ou PDF).

A antropometria corresponde ao estudo das características mensuráveis da


morfologia do corpo humano, dessa forma, ela mede e avalia as características da
forma e da composição corporal, passíveis de serem medidas, dos seres humanos.
No cenário da Educação Física, fazemos uso da antropometria para o
desenvolvimento e acompanhamento de programas de exercícios físicos. As
características que, frequentemente, avaliamos são: a massa corporal, a estatura,
os comprimentos e perímetros dos segmentos, bem como as dobras cutâneas e a
densidade corporal.

Fonte: BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação


em Educação Física. Maringá: Unicesumar, 2019.

Nesse contexto, seguramente, você saberia dizer quais métodos, procedimentos e


equipamentos podem ser utilizados para uma avaliação antropométrica? Nesta
atividade MAPA, suponha que você foi convidado(a) a estagiar em uma clínica de
personal trainer, e uma das primeiras atividades foi acompanhar o profissional em
duas avaliações físicas.

Para auxiliar o profissional, ele lhe entregou um arquivo contendo três tarefas com
alguns registros dessas avaliações, para que sejam feitas as devidas análise, bem
como algumas perguntas para testar seus conhecimentos. Estas tarefas estão
descritas no MODELO DE MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO
FÍSICA.

FICHA DE AVALIAÇÃO 1
Data da avaliação 27/02/2023
Avaliado(a) Marcela
Data de nascimento 11/09/1996 Sexo feminino
Massa corporal 50kg Estatura 1,62m
Circunferência da Cintura 72 cm
Dobras cutâneas
1º medida 2º medida 3º medida
Dobra cutânea do peitoral 5,0 mm 5,2 mm 4,7 mm
Dobra cutânea do abdômen 16,1 mm 16,9 mm 15,2 mm
Dobra cutânea do tríceps 9,5 mm 9,9 mm 9,0 mm
Dobra cutânea da coxa 18,2 mm 19,1 mm 17,2 mm
Dobra cutânea da suprailíaca 14,2 mm 14,9 mm 13,4 mm
Dobra cutânea da axilar média 9,0 mm 9,4 mm 8,5 mm
Dobra cutânea da subescapular 15,2 mm 15,9 mm 14,4 mm

FICHA DE AVALIAÇÃO 2
Data da avaliação 27/02/2023
Avaliado(a) André
Data de nascimento 15/09/1985 Sexo masculino

Massa corporal 98 kg Estatura 1,76 m


Circunferência da Cintura 95 cm
Dobras cutâneas
1º medida 2º medida 3º medida
Dobra cutânea do peitoral 14,9 mm 16,4 mm 15,7 mm
Dobra cutânea do abdômen 30,8 mm 34,1 mm 32,5 mm
Dobra cutânea do tríceps 26,9 mm 29,8 mm 28,4 mm
Dobra cutânea da coxa 26,1 mm 28,8 mm 27,5 mm
Dobra cutânea da suprailíaca 28,6 mm 31,7 mm 30,2 mm
Dobra cutânea da axilar média 18,6 mm 20,5 mm 19,6 mm
Dobra cutânea da subescapular 28,0 mm 30,9 mm 29,5 mm

ATIVIDADE 1 – PROTOCOLO E
PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS
A escolha de um teste deve respeitar, principalmente, a população para a qual ele
foi desenvolvido. Além disso, é de fundamental importância seguir as orientações
dos protocolos, para que as medidas/os resultados, forneçam informações
confiáveis. Nesse contexto, responda as questões a seguir:
1) Segundo o material da disciplina, quais são as orientações para realizar a
medida da massa corporal?

É medida utilizando uma balança adequada. Antes da avaliação é importante


verificar se a balança está corretamente calibrada. O avaliado deve estar
posicionado em pé (com os pés próximos entre si o máximo possível), sem
calçados e com mínimo de roupa possível, sobre a balança. Ao avaliado deve
estar imóvel, com os braços relaxados ao longo do corpo, de costas para a escala
de medidas.

2) De acordo com o material da disciplina, quais são as orientações para


realizar a medida da estatura?

A medida é feita por um estadiômetro. Para essa medida, o avaliado(a) deverá ser
posicionado em pé (com os pés próximos entre si o máximo possível), com os
braços relaxados e estendidos ao longo do troco, cabeça ereta de acordo com
plano de Frankfurt.

3) Conforme consta no material da disciplina, quais são as duas formas de se


realizar a medida da circunferência da cintura?

Normalmente, é realizada na parte mais estreita do tronco. Outra forma de realizar


essa medida é utilizar o ponto médio entre a última costela e a crista ilíaca.

4) A figura a seguir ilustra a localização de alguns dos pontos anatômicos para a


mensuração das dobras cutâneas.
Fonte: o autor.
Descrição da imagem: a imagem é composta por duas figuras. A da esquerda apresenta um homem
na posição anatômica anterior, tendo, em seu corpo, setas de identificação que dizem respeito a uma
determinada dobra cutânea específica, enumeradas com 1, 2, 5, 6 e 7. Já à direita, temos a figura do
mesmo homem na posição anatômica posterior, tendo, em seu corpo, setas de identificação que
dizem respeito a uma determinada dobra cutânea específica, enumeradas com 3 e 4.

Considerando essa figura, de acordo com a identificação da localização, preencha o


quadro a seguir com os nomes das dobras cutâneas:

Identificação da localização Nome da dobra cutânea


1 Dobra cutâ nea peitoral
2 Dobra cutâ nea axilar média
3 Dobra cutâ nea tríceps
4 Dobra cutâ nea subescapular
5 Dobra cutâ nea suprailíaca
6 Dobra cutâ nea abdominal
7 Dobra cutâ nea da coxa
Fonte: O autor.
ATIVIDADE 2 – ANÁLISE DA COMPOSIÇÃO
CORPORAL

Considerando as informações das fichas de avaliação, nesta atividade, você


estimará o percentual de gordura corporal, a massa gorda e a massa isenta de
gordura da Marcela e do André. Atenção: para realizar essas estimativas, você
deverá consultar o livro da disciplina. Para responder essa atividade, preencha os
campos a seguir com as informações solicitadas:

1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Marcela. Utilize a


fórmula de sete dobras de Jackson, Pollock e Ward (1980).

Para se encontrar os valores da medida, o avaliador deve executar três


medidas não consecutivas de cada dobra em questão.

O objetivo deste procedimento é evitar três valores muito próximos, fácil de


acontecer ao executar as medidas consecutivamente no mesmo ponto de reparo,
face a compressão.

TR= (9,5+9,9+9,0)/3= 28,4/3= 9,46


SI= (14,2+14,9+13,4)/3= 42,5/3= 14,16
CX= (18,2+19,1+17,2)/3= 54,5/3=18,16

AB= (16,1+16,9+15,2)/3=48,2/3= 16,06

PE= (5,0+5,2+4,7)/3=14,9/3= 4,96

SE= (15,2+15,9+14,4)/3 = 45,5/3 = 15,16

AM= (9,0+9,4+8,5)/3 = 26,9/3= 8,96

DC= 1,0970-[0,00046971x( TR+SI+CX+AB+PE+SE+AM)]


+[0,00000056x( TR+SI+CX+AB+PE+SE+AM) ² ]-[0,00012828 x idade]

DC= 1,0970-
[0,00046971x(9,46+14,16+18,16+16,06+4,96+15,16+8,96)+[0,00000056x(9,46+14
,16+18,16+16,06+4,96+15,16+8,96) ²]-[0,00012828x26]
DC= 1,0970-[0,0004697x86,92]+[0,00000056x7.555,0864]-[0,00012828x26]

DC= 1,0970-[0,040826324]+[0,0042308484]-[0,0033352]

DC= 1,05706932

A densidade corporal de Marcela é 1,05706932.

2) Cálculo completo e o resultado do percentual de gordura corporal da


Marcela. Utilize a fórmula de Siri (1961).

%G= [(4,95/DC)-4,50]X100

%G=[(4,95/1,05706932)-4,50]X100

%G= 18,27%

Percentual de gordura corporal de Marcela é 18,27%

3) Cálculo completo e o resultado da massa gorda e massa isenta de gordura


da Marcela.

MG= MCx(%G)/100

MG= 50X18,27/100=

MG= 913,5/100= 9,13 KG

MIG= MC-MG

MIG= 50-9,13= 40,87 KG

Massa gorda de Marcela é de 9,13 kg e a Massa isenta de gordura é de 40,87 kg.


4) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal do André. Utilize a
fórmula de sete dobras de Jackson, Pollock e Ward (1980).

PT= (14,9+16,4+15,7)/3=47/3=15,66

AB= (30,8+34,1+32,5)/3= 97,4/3=32,46

TR= (26,9+29,8+28,4)/3=85,1/3=28,36

CX=(26,1+28,8+27,5)/3=82,4/3=27,46

SI=(28,6+31,7+30,2)/3=90,5/3=30,16

AM= (18,6+20,5+19,6)/3=58,7/3=19,56

SE=(28,0+30,9+29,5)/3=88,4/3=29,46

DC=1,1120-[0,00043499x(TR+SI+CX+AB+PT+SE+AM)]
+[0,00000055X(TR+SI+CX+AB+PT+SE+AM) ²]-[0,00028826XIDADE]

DC=1,1120-[0,00043499x(28,36+30,16+27,46+32,46+15,66+29,46+19,56)]
+[0,00000055x(28,36+30,16+27,46+32,46+15,66+29,46+19,56) ²]-[0,00028826x37]

DC=1,1120-[0,00043499x183,12]+[0,00000055x33.532,9344]-[0,00028826x37]

DC= 1,1120-[0,07965536]+[0,01844311]-[0,01066562]

DC= 1,04012213

A densidade corporal de André é 1,04012213.

5) Cálculo completo e o resultado do percentual de gordura corporal do André.


Utilize a fórmula de Siri (1961).

%G=[(4,95/DC)-4,50]/100
%G=[(4,95/1,04012213)-4,50]X100= 25,90%

O percentual de gordura de André é de 25,90%

6) Cálculo completo e o resultado da massa gorda e massa isenta de gordura


do André.

MG=MCx(%G)/100

MG = 98X25,90/100= 25,38 KG

MIG=MC-MG

MIG= 98-25,38= 72,62 KG

A massa gorda de André é de 25,38 kg e a massa isenta de gordura é de 72,62kg.

ATIVIDADE 3 – ANÁLISE DA AVALIAÇÃO

A partir das informações das fichas de avaliação, nesta atividade, você fará algumas
análises e inferências relacionadas a aspectos da saúde da Marcela e do André.
Para responder essa atividade, preencha os campos a seguir com as informações
solicitadas:

1) Resultado e diagnóstico do IMC da Marcela.

IMC= 19,05
Diagnóstico Normal.

2) Considere a medida da circunferência de cintura da Marcela. De acordo com


as informações do livro da disciplina, ela está exposta a maiores riscos à
saúde? Por quê?
Não, pois o valor da medida da cintura de Marcela encontra-se menor de 80 cm
que é o valor considerado a maiores riscos à saúde pela Federação Internacional
de Diabetes.

3) Considere o percentual de gordura corporal da Marcela. De acordo a


proposta de Heyward e Stolarczyk (2000), apresentada no livro da disciplina,
como está classificado o percentual de gordura dela?

De acordo com a proposta de Lohman, Houtkooper e Going (1997), ela está


classificada abaixo da média.

4) Resultado e diagnóstico do IMC do André.

IMC= 31,63
Diagnóstico Obeso

5) Considere a medida da circunferência de cintura do André. De acordo com


as informações do livro da disciplina, ele está exposto a maiores riscos à
saúde? Por quê?

Sim, pois o valor da medida da cintura de André encontra-se maior que 90 cm que é
o valor considerado a maiores riscos à saúde pela Federação Internacional de
Diabetes.

6) Considere o percentual de gordura corporal do André. De acordo a proposta


de Lohman, Houtkooper e Going (1997), apresentada no livro da disciplina,
como está classificado o percentual de gordura dele?

De acordo com a proposta de Lohman, Houtkooper e Going (1997), ele está


classificado em risco.

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