UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ

Credenciada pelo Decreto Estadual nº 9.538, de 05/12/2013

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PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO
ANO LETIVO: 2020
CAMPUS: CURITIBA II
CURSO: LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
GRAU: GRADUAÇÃO
NOME DA DISCIPLINA: ESTÉTICA DAS ARTES VISUAIS
SÉRIE/PERÍODO: 3º ANO
TURMA: TURNO: MANHÃ/NOITE
CARGA HOR. TOTAL: 68 h/a TEÓRICA: 54 PRÁTICA: 8
CARGA HOR. SEMANAL: 2 HORAS/AULA
CARGA HOR. 6
SEMIPRESENCIAL:
OFERTA DA DISCIPLINA: 2020

DOCENTE ANDERSON BOGÉA

TITULAÇÃO/ÁREA: DOUTOR / FILOSOFIA
TEMPO DE TRABALHO NA IES: 6 ANOS

2. EMENTA

Reflexões sobre a natureza e sentido da arte moderna e pós-moderna, considerando a autonomia

do campo artístico nos espaços sociais do séc. XIX e do séc. XX.

3. OBJETIVOS

Analisar a dimensão estética das artes visuais; investigar o fundamento filosófico da arte;
contrastar diferentes definições de arte; investigar a relação entre modernismo e arte
contemporânea.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1º UNIDADE:
A NATUREZA DA ESTÉTICA

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• A natureza da estética
• Razão x Sensibilidade?
• O objeto da estética
• Estética, crítica de arte e história da arte
• Estética e filosofia da arte

2º UNIDADE:
PRELIMINARES
• A Mimese, o Belo e a Arte em Platão
• Aristóteles: a defesa da imitação
• A guinada estética no século XVIII
• Kant e Hegel: estética e filosofia da arte

3º UNIDADE:
EM BUSCA DE UMA DEFINIÇÃO DE ARTE
• Definições reais ou essenciais
• Arte como expressão: Tolstói
• Formalismos: Bell, Fry e Greenberg
• Arte como ideia: Kosuth
• Arte como conceito aberto: M. Weitz

4º UNIDADE:
DANTO E A FILOSOFIA DA HISTÓRIA DA ARTE
• A retomada do essencialismo: Mandelbaum e Danto
• O mundo da arte e a transfiguração do lugar comum
• Conteúdo, interpretação e identificação
• O fim da arte
• Após o fim da arte e a arte pós-histórica

5. METODOLOGIA DE ENSINO

Aulas expositivas; leituras, discussões e problematizações; apresentação de material audiovisual;

orientação dos seminários de pesquisa discente, que figuram como práticas curriculares.

Atividades propostas aos discentes: pesquisas; leituras, resenhas e discussões dos textos e
temas indicados; produções textuais; avaliações escritas.

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6. RECURSOS DIDÁTICOS

Textos, material audiovisual, quadro, lousa e giz/caneta.

7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

A avaliação será pautada pelos seguintes critérios e procedimentos:

• Avaliação processual e diagnóstica;
• Avaliações discursivas; elaboração de resenhas, ensaios e/ou artigos;
• Assiduidade e participação;
• Articulação crítica dos conceitos estudados;
• Participação nos seminários propostos.

8. BIBLIOGRAFIA
BÁSICA

D'OREY, Carmo (org.). O que é a arte? – A perspectiva analítica. Tradução de Vítor Silva e
Desidério Murcho. Lisboa: Dinalivro, 2007.
DANTO, Arthur. “O mundo da arte”. In D'OREY, Carmo (org.). O que é a arte? – A perspectiva
analítica. Tradução de Vítor Silva e Desidério Murcho. Lisboa: Dinalivro, 2007.
______. A transfiguração do lugar-comum: uma filosofia da arte. Tradução de Vera. São
Paulo: Cosac & Naify. 2005.
______. Após o fim da arte: a arte contemporânea e os limites da história. Tradução de Saulo
Krieger. 1ª reimpressão. São Paulo: Odysseus Editora, 2010.
______. O descredenciamento filosófico da arte. Tradução de Rodrigo Duarte. Belo Horizonte:
Autentica Editora, 2014. (Coleção Filô/Estética, 4).
______. O abuso da beleza: a estética e o conceito de arte. Tradução de Pedro Süssekind.
São Paulo: editora WMF Martins Fontes, 2015.
DICKIE, George. Introdução à Estética. Tradução de Vítor Guerreiro. Lisboa: Editorial Bizâncio,
2008.
JIMENEZ, Marc. O que é estética? Tradução Fulvia Moretto. São Leopoldo: editora UNISINOS,
1999.
KIVY, Peter. (org.). Estética: Fundamentos e Questões de Filosofia da Arte. São Paulo:
paulus, 2008.
PAREYSON, Luigi. Os problemas da estética. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
VÁZQUEZ, Adolfo Sánchez. Convite à Estética. Tradução de Gilson Batista Soares. Rio de
Janeiro: civilização brasileira, 1999.

COMPLEMENTAR

ARISTÓTELES. Poética. Tradução, textos adicionais e notas de Edson Bini. São Paulo: EDIPRO,
2011.
BAUMGARTEN, Alexander Gottlieb. Estética: a lógica da arte e do poema. Tradução de Mirian
Sutter Medeiros. Petrópolis: Vozes, 1993.

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BAYER, Raymond. História da estética. Tradução de José Saramago. Lisboa: editorial estampa,
1979. (imprensa universitária: 12).
BELL, Clive. Arte. Trad. Rita Canas Mendes. Lisboa: Texto & Grafia, 2009.
BRANQUINHO, J.; MURCHO, D. & GOMES, N. G. Enciclopédia de termos lógico-filosóficos.
São Paulo: Martins Fontes, 2006.
COLLINGWOOD, R. G. (1938) “A Arte Autêntica como Expressão.” In Arte em Teoria: Uma
antologia de Estética. org. e trad. V. Moura. Braga: Húmus, 2009.
DUARTE, Rodrigo (org.). Belo, sublime e Kant. Belo Horizonte: editora UFMG, 1998.
FRY, Roger. Visão e forma. Tradução de Claudio Marcondes. São Paulo: Cosac & Naify, 2002.
GREENBERG, Clement. “Rumo a um mais novo Laocoonte” In FERREIRA, Glória & COTRIM,
Cecília (org.). Clement Greenberg e o debate crítico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001.
HEGEL, G. W. F. Cursos de estética I. Trad. de Marco Aurélio Werle, revisão técnica de Márcio
Seligmann, consultoria de Victor Knoll e Oliver Tolle. São Paulo: Edusp, 1999.
_____. Cursos de estética II. Trad. de Marco Aurélio Werle e Oliver Tolle, consultoria de Victor
Knoll. São Paulo: Edusp, 2000.
_____. Cursos de estética III. Trad. de Marco Aurélio Werle e Oliver Tolle, consultoria de Victor
Knoll. São Paulo: Edusp, 2001.
KANT, Immanuel. Crítica da faculdade do juízo. 2ª ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária,
1995.
KOSUTH, Joseph. “A arte depois da filosofia”. In FERREIRA, Glória & COTRIM, Cecilia (org.).
Escritos de Artistas: anos 60/70. Tradução de Pedro Süssekind et al. Rio de Janeiro: Zahar,
2014.
NUNES, Benedito. Introdução à filosofia da arte. São Paulo: editora Ática, 1999.
NIETZSCHE, F. O nascimento da tragédia. São Paulo: Ed. Cia. das Letras, 1992.
PANOFSKY, Erwin. Idea: A evolução do conceito de belo. São Pulo: martins fontes, 2000.
PLATÃO. A República. Tradução e organização de J. Guinsburg. São Paulo: perspectiva, 2006.
(Textos:19).
SCHILLER, Friedrich. A educação estética do homem. Numa série de cartas. Tradução de
Roberto Schwarz e Marcio Suzuki. São Paulo: Iluminuras, 1990.
SCHUHL, Pierre-Maxime. Platão e a arte de seu tempo. Tradução de Adriano Machado Ribeiro.
São Paulo: discurso editorial; barcarolla, 2010.
TOLSTÓI, Leon. O que é arte?: a polêmica visão do autor de Guerra e Paz. Tradução de Bete
Torii. 2ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2016.
WEITZ, Morris. “O papel da teoria em estética.” In D’Orey, C. (org). 2007. O que é a arte? – A
perspectiva analítica. Lisboa: Dinalivro, 2007.
WOLFFLIN, Heinrich. Conceitos fundamentais da história da arte. Martins Fontes: São Paulo,
2015.

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9. APROVAÇÃO DO COLEGIADO
Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em:

Dia: 13
Mês: Fevereiro
Ano: 2020
Ata Nº:

Anderson Bogéa Flávio Marinho

Docente Coordenação do curso

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