Departamento ofertante: DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS

Prof. Dr. (a) Tatiane de Oliveira Elias

História da Arte
1º Semestre 2023
Objetivos
Visualizar os valores artísticos predominantes de cada período histórico; Entender as obras de
arte antigas e medievais como práticas simbólicas inseridas em um contexto político,
econômico, cultural e de religiosidades; Desenvolver habilidades de pesquisa em história da
arte; Compreender as primeiras manifestações artísticas em uma dimensão interdisciplinar e
seus desdobramentos até os nossos dias.

Metodologia
- Aulas teóricas, expositivas, discursivas, dialógicas, leituras complementares relacionadas à
disciplina e trabalhos realizados em sala de aula.
- Estímulo à leitura e interpretação de textos técnicos de História da Arte por meio de estudo
individual e debates coletivos dirigidos.
2) Proposição de análises e discussões do processo de representação artística adotando novas
formas de leitura e interpretação visual como os desenhos gráficos, iconografia, material
fotográfico, colagens, edições, filmagens, entre outras possibilidades trazidas pelas
ferramentas virtuais.
- Atividades discentes, participação em discussões, contribuições com elementos ligados ao
conteúdo e resolução de exercícios propostos individualmente, dupla ou em grupo.
- Trabalhos propostos pelo professor.
- Projeção de vídeos/documentários, entrevistas, filmes palestra.
.
- Atividades discentes, participação em discussões, contribuições com elementos ligados ao
conteúdo.

Conteúdo
Concepções e manifestações artísticas da pré-história ao início da idade moderna.

As atividades avaliativas serão constituídas de 2 provas no valor de 3 pontos cada, de um

1 seminário valor de 3 pontos e 1 fichamento valor de 1 ponto.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

GOMBRICH, E.H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2008.

HAUSER, Arnold. História social da arte e da literatura. São Paulo: Martins Fontes, 2003.

JANSON, A. E.; JANSON, H.W. Iniciação à história da arte. São Paulo: Martins Fontes,
1996.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANGOLD, Michael. Bizâncio: a ponte da antiguidade para a idade média. Rio de Janeiro:
Imago, 2002.

DUCHER, Robert. Característica dos estilos. São Paulo: Martins Fontes, 1992.

IAN, Chilvers. Dicionário Oxford de arte. São Paulo: Martins Fontes, 1996.

LEICHT, Hermann. História universal da arte. São Paulo: Melhoramentos, 1967.

WÖLFFLIN, Henrich. Conceitos fundamentais da História da arte. São Paulo: Martins

Fontes, 1996.

Aula 1 - 24/03/2023 Apresentação do programa da disciplina. Apresentação sobre a estrutura

das avaliações.

Assistir a entrevista no TED:

Amit Sood: Cada obra de arte que você sempre quis ver de perto e pesquisável
https://www.ted.com/talks/amit_sood_every_piece_of_art_you_ve_ever_wanted_to_see_up_c
lose_and_searchable#t-106026

Textos complementares:

MACHADO, José. A história da arte na encruzilhada. Varia Historia, Belo Horizonte, vol.
24, nº 40: p.523-530, jul/dez 2008. Disponível em:
https://www.scielo.br/pdf/vh/v24n40/12.pdf

PITTA, Fernanda. Limites, impasses e passagens: A história da arte em Carlo Ginzburg.

ArtCultura, v.9, n.15, p.127-143, jul.-dez. 2007. Disponível em:
http://www.seer.ufu.br/index.php/artcultura/article/view/1478/1320

Aula 2- 31/03/2023 Arte Antiga: Do antigo oriente médio: Mesopotâmia e Egito.

Leitura do texto:
Leitura do texto: HUCHET, S. A história da arte, disciplina luminosa. Revista da
Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, v. 21, n. 1 e 2, p. 222–245, 2016.
DOI: 10.35699/2316-770X.2014.2649. Disponível em:
https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistadaufmg/article/view/2649. Acesso em: 10 fev.
2023.

Atividades complementares.

Leituras complementares:
BELL, Julian. Moldando a civilização. In: Uma nova História da Arte. São Paulo: Martins
Fontes, 2008.
GOMBRICH, E. Arte para a eternidade. In: História Geral da Arte. Rio de Janeiro: LTC,
2000.
JANSON, H. W. A arte egípcia. In: História da Arte. São Paulo: Martins Fontes, 1989, p.53-
69.
PANOFSKY, Erwin. Idea: A Evolução do conceito do belo. São Paulo: Martins Fontes, 1994.

PITTA, Fernanda Mendonça. A 'breve história da arte' e a arte indígena. MODOS: Revista de
História da Arte 5 (3), 223-257. Disponível em
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/mod/article/download/8666380/27426

Feriado 07/04/2023 -

Aula 3- 14/04/2023 Arte e arquitetura da Grécia Antiga.

Assistir Panteão. Disponível em: https://youtu.be/KaY8zqYfQI0

Atividades.

Leitura do texto:
ARGAN, G. C. A arte grega. In: História da Arte Italiana. São Paulo: Cosac & Naify, 2003,
p. 131-133 (V.1).

Leituras complementares:

GOMBRICH, E. O grande despertar. In: História Geral da Arte. Rio de Janeiro: LTC, 2000.
JANSON, H. W. A arte grega. In: História da Arte. São Paulo: Martins Fontes, 1989.
LAWRENCE, A. W. Templos Helenísticos e monumentos correlatos. In: Arquitetura Grega.
São Paulo: Cosac & Naify, 1998.

Seminário 1 Arte Aborígene.

Seminário 2 Artistas gregas: Timarete, Aristarete, Eirene, Laia de Cyzikus.

Aula 4- 15/04/2023 (sábado) – Filme ou visita em exposição

21/04/2021 Feriado

Aula 5- 27/04/2023 Arte Romana.

Leitura do texto:
GOMBRICH, E. Conquistadores do mundo. In: História Geral da Arte. Rio de Janeiro: LTC,
2000. Pág.80-93

Leituras complementares:
ARGAN, G. C. A arte romana. In: História da Arte Italiana. São Paulo: Cosac & Naify, 2003
(V.1).
JANSON, H. W. A arte romana. In: História da Arte. São Paulo: Martins Fontes, 1989, p.
158-196.
ARGAN, G. C. Os primeiros séculos do cristianismo. In: História da Arte Italiana. São
Paulo: Cosac & Naify, 2003 (V.1).
JANSON, H.W. A arte paleocristã. In: História Geral da Arte. Lisboa: Fundação Calouste
Gulbenkian, 1986, p.197-216.

Seminário 3: Arte dos Astecas.

Seminário 4: Arte Maia.

Aula 6 - 05/05/2023 Arte medieval - arte bizantina e arte gótica.

Leitura do texto:
PRATAS, Glória Maria D. L.. O feminino na arte medieval. Mandrágora - Gênero e Religião
nas Artes. v. 15, n. 15 (2009). Disponível em: https://www.metodista.br/revistas/revistas-
metodista/index.php/MA/article/download/688/689

Leituras complementares:
ARGAN, G. C. Gótico. In: História da Arte Italiana. São Paulo: Cosac & Naify, 2003.
BESANÇON, A. Imagem proibida: uma história intelectual da iconoclastia. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 1997.
BELTING, Hans. O diálogo com a imagem: a era da imagem privada no final da Idade
Média. In: BELTING, Hans. Semelhança e presença. A história da imagem antes da era da
arte. Rio de Janeiro: Ars Urbe, 2010. p. 521-578.
ECO, Umberto. As estéticas da luz. In: ECO, Umberto. Arte e beleza na estética medieval.
Rio de Janeiro: Globo, 1989. p. 61-70.
CASTELNUOVO, Enrico. O artista. In: LE GOFF, Jacques (dir). O homem medieval. Lisboa:
Presença, 1989. p. 145-162.
GOMBRICH, E. Bifurcação de caminhos. In: História Geral da Arte. Rio de Janeiro: LTC,
2000.
DIDI, HUBERMAN, Georges. A imagem sobrevivente: história da arte e tempo dos
fantasmas segundo Aby Warburg. Rio de Janeiro: Contraponto, 2013.
JANSON, H.W. A arte bizantina. In: História Geral da Arte. Lisboa: Fundação Calouste
Gulbenkian, 1986, p. 217-231.
DUBY, G. & LACLOTTE, M. (org.). História Artística da Europa: a Idade Média. São
Paulo: Paz e Terra, 3 Vols., 1997.
PANOFSKY, E. Arquitetura Gótica e Escolástica. São Paulo: Martins Fontes, 1991.
JANSON, H.W. A arte gótica. In: História Geral da Arte. Lisboa: Fundação Calouste
Gulbenkian, 1988, p. 300-359.
RUSSO, Daniel. O conceito de imagem-presença na arte da Idade Média. Revista de História
(USP), São Paulo, 165, p. 37-72, 2011.
SCHMITT, Jean-Claude. O historiador e as imagens. In: SCHMITT, Jean-Claude. O corpo
das imagens. Ensaios sobre a cultura visual na Idade Média. São Paulo: Edusc, 2007. p. 25-
54.

Seminário 5: Artistas na idade média: Hildegard de Bingen, Ende, Guda, Claricia Psalter,
Herrade de Landsberg, Diemud ou Diemudis, Abbess Hitda.

Seminário 6: Arte da Núbia.

:
Documentário complementar: Invisible Women: Forgotten Artists of Florence.
https://youtu.be/1Qw8SA8Z4Kw
Aula 7- 06/05/2023 (sábado)

Filme e atividade.
Filme Caverna dos Sonhos Esquecidos (2010) de Werner Herzog.

12/05/2023 Não haverá aula

Aula 8- 19/05/2016 Prova

Aula 9-- 26/05/2023 Arte do Renascimento.

.
Leitura do texto:
GOMBRICH, E. H. Norma e Forma: Estudos sobre a arte da Renascença. São Paulo: Martins
Fontes, 1990.

Leituras complementares:

MARTINS, Karla Denise. “Michelangelo: da criação do universo ao juízo final, breve análise
sobre o trabalho da Capela Sistina”. Revista de História Contemporânea, 2 de maio de 2008.
BURKHARDT, Jacob. A Cultura do Renascimento na Itália um ensaio. Capítulo 3 - “O
despertar da antiguidade”.
ARGAN, G. C. O trezentos. In: História da Arte Italiana. São Paulo: Cosac & Naify, 2003, p.
21-83.
JANSON, H.W. O proto-renascimento italiano. In: História Geral da Arte. Lisboa: Fundação
Calouste Gulbenkian, 1986.
WÖLFFLIN, Heinrich. Renascença e Barroco. São Paulo: Editora Perspectiva, 2010.
HASKELL, Francis. Mecenas e pintores. Arte e sociedade na Itália barroca. São Paulo:
Edusp / Imprensa Oficial, 1997.

Seminário 7: Arte Islâmica.

Seminário 8: Arte Chinesa

Aula 10- 02/06/2023 Arte do Renascimento.

Leitura do texto:
GUIDE, Juliana Ferrari. Mulheres do Renascimento: Lavinia Fontana. Estado de São Paulo.
17/10/2019. Disponível em: https://estadodaarte.estadao.com.br/mulheres-do-renascimento-
lavinia-fontana/

Leitura complementares:
JANSON, H.W. O renascimento italiano. In: História Geral da Arte. Lisboa: Fundação
Calouste Gulbenkian, 1986.
BURKE, Peter. Cap. I e V – “As artes na Itália do Renascimento” e “A ideia da obra de Arte”
do livro “O Renascimento Italiano: Cultura e Sociedade”.
BURKHARDT, Jacob. A Cultura do Renascimento na Itália um ensaio. Capítulo 3 - “O
despertar da antiguidade”.
BELL, Julian. Uma Nova História da Arte. “Cap. 6. Recriando o Mundo. Dores do Parto:
México, Europa Sententrional, 1490 aos anos 1520”, p. 181 a 189.

Seminário 9: Artistas mulheres no renascimento: Levina Teerlinc, Plautilla Nelli, Elisabetta

Sirani, Rachel Ruysch.

Seminário 10: Arte Colonial Mexicana.

Assistir a palestra:
CÁSSIO, Fernandes. "MASP Palestra 2015 | O retrato na pintura italiana do renascimento:
Florença e Veneza, 12/09/2015". Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=KspAZxrtE0Q

09/06/2023 - Feriado

Aula 11 -16/06/2023 Barroco, Manerismo e Rococó

Seminário 11: Artistas mulheres no Manerismo, Barroco e no Rococó. Giovanna Garzoni
(1600–1670), Judith Leyster (1609–1660), Louise Moillon (1610–1696), Lavinia Fontana
(1552-1614), Mary Beale, Soror Joana Baptista, Rosalba Carriera, Josefa de Ayala, Clara
Peeters.

Seminário 12: Barroco Andino

Leitura do texto:
BAUMGARTEN, Jens. Barroco Global – aspectos transculturais e trans- históricos, RHAA 24
- JUL/DEZ 2015, UNICAMP, Campinas. Disponível em:
https://www.unicamp.br/chaa/rhaa/downloads/Revista%2024%20-%20artigo%202r.pdf

Leitura Complementar:
WÖLFFLIN, Heinrich. Renascença e Barroco. São Paulo; Editora Perspectiva, 2010.
ARGAN, G.C. Imagem e Persuasão. São Paulo: Cosac & Naify, 2000.
JANSON, H. W. Barroco. In: História da Arte. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1989, pp. 522-
563.
HASKELL, Francis. Mecenas e pintores. Arte e sociedade na Itália barroca. São Paulo:
Edusp / Imprensa Oficial, 1997.
“Maneirismo: Os antecedentes historiográficos” do livro GOMBRICH, E. H. Norma e
Forma: Estudos sobre a arte da renascença.
PANOFSKY, Erwin. Idea: A Evolução do Conceito de Belo. Cap. “Manerismo”. Martins
Fontes, São Paulo, 2000. P. 71-98.
GOMEZ, Francisco Javier Pizzaro. Identidad y mestizaje en el arte barroco andino.
Disponível em: https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/7511.pdf
FERRAZA, Laura. Disfarces pueris: a sensualidade dissimulada em “O Balanço” de
Fragonard. O Estado de São Paulo. 30/06/2018.
BELL, Julian. Uma Nova História da Arte. “7 Realidades Teatrais, Outros Tempos, China,
Sul da India, as Américas, Italia, 1530-1630”, p. 221-229.

Aula 12- 17/06/2023 sábado

Leitura do texto de fichamento e atividade.
COLI, Jorge. O corpo da liberdade: reflexões sobre a pintura do século XIX. São Paulo:
Cosac Naify, 2010. Da Luz a sombra, p. 19 a 33.

Aula 13 - 23/06/2023 Do Neoclassicismo ao Romantismo.

Leitura do texto:
COLI, Jorge. O corpo da liberdade: reflexões sobre a pintura do século XIX. São Paulo:
Cosac Naify, 2010. Um Erotismo Clássico. “Cabe perguntar também sobre a presença das
mulheres no interior da pintura neoclássica”. P. 54-59.

Leitura complementar:
PANOFSKY, Erwin. Idea: A Evolução do Conceito de Belo. “Neoclassicismo”. Martins
Fontes, São Paulo, 2000. P. 99-109.
COLI, Jorge. O sono da razão produz monstros. In: Adauto Novaes. (Org.). A crise da razão.
1ed. São Paulo: Companhia das Letras/Funarte, 1996, v. 1, p. 301-312.
COLI, Jorge. Pintura sem palavras ou os paradoxos de Ingres. In: Adauto Novaes. (Org.).
Artepensamento. 1ed.São Paulo: Companhia das Letras/Funarte, 1994, v. 1, p. 275-286.
BAUDELAIRE, Charles. A obra e a vida de Eugène Delacroix. In: Escritos sobre arte. São
Paulo: Imaginário, 1998, pp. 53-85.

Seminário 13: Artistas afrodescendentes no século XVIII e XIX. Joshua Johnson, Edward
Mitchell Bannister, Robert S. Duncanson, Robert Douglass Jr., Edith Hester McDonald-
Brown, David Drake.

Seminário 14: Artistas no século XVIII. Angelica Kauffmann, Adélaïde Labille-Guiard,

Rose-Adélaïde Ducreux, Marie Victoire Lemoine, Marie Denise Villers.

29/06/2023 Não haverá aula.

Aula 14- 07 /07/2016 Filme Agonia e Êxtase – Michelangelo. Discussão.

Seminário 15: Artistas latinos: José María Obregón, Felipe Santiago Gutiérrez, Epifanio
Garay, Juan Manuel Blanes, Carlos Morel, Prilidiano Pueyrredón, Pedro Lira.

Seminário 16: Arte Africana Antiga | Tradições, Características e História.

Leitura complementar:

PRADO, Maria Ligia Coelho. O Artista entre a História, a Política e a Pintura: Retratando a
Independência no Século XIX. Revista electrónica de estudios latinoamericanos, 2008.
Disponível em: https://www.redalyc.org/pdf/4964/496451240003.pdf

MARTIN, Karla Denise. Michelangelo: da criação do universo ao juízo final, breve análise
sobre o trabalho da Capela Sistina. Contemporâneos: Revista de História Contemporânea, n.
2, mai-out 2008.
15/07/2023 – Prova oral
Escolha de uma obra mostrada em aula, apresentar uma análise da obra escolhida, o artista, o
contexto histórico.

21/07/2023
Exame Especial. Resenha dos textos.
Entrega de resenha dos seguintes textos:

A história da arte, disciplina luminosa. Revista da Universidade Federal de Minas Gerais.

Belo Horizonte, v. 21, n. 1 e 2, p. 222–245, 2016. Disponível em:
https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistadaufmg/article/view/2649. Acesso em: 10 fev.
2023.
BELL, Julian. Moldando a civilização. In: Uma nova História da Arte. Moldando a
Civilização, São Paulo: Martins Fontes, 2008, p. 34 a 46.
BAUMGARTEN, Jens. Barroco Global – aspectos transculturais e trans- históricos. RHAA 24
- JUL/DEZ 2015, UNICAMP, Campinas.
COLI, Jorge. O corpo da liberdade: reflexões sobre a pintura do século XIX. São Paulo:
Cosac Naify, 2010. Da Luz a sombra, pág 19 a 33
PANOFSKY, Erwin. Idea: A Evolução do conceito do belo. São Paulo: Martins Fontes, 1994,
Manerismo, p. 71-98.

Exame especial: O Exame Especial tem o valor de 10 pontos. A nota final é obtida através da
média aritmética entre os pontos obtidos no final do período letivo e os pontos obtidos no
Exame Especial.