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OBJETIVOS
Oferecer aos alunos o conhecimento dos principais e mais atualizados temas e métodos
no campo da história da arte, em diálogo com os desdobramentos da arquitetura, com
foco no período incluído entre os séculos XIV e o início do XX, sem delimitações
temporais rígidas. Propicia-se a complementação da formação dos alunos do primeiro
ano integrando os conteúdos apresentados pelas outras disciplinas obrigatórias.
AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada por meio de seminários sobre as temáticas discutidas em cada
semana, apresentados pelos alunos divididos em grupos, na segunda parte da aula, com
uso de bibliografia e materiais audiovisuais oportunamente selecionados (valor 4,0). Na
base dos seminários, as mesmas equipes entregarão uma redação em forma de roteiro ou
audiovisual realizado de forma coletiva, a ser discutidos em jornada de estudo e
entregue à conclusão da disciplina (valor 6,0).
RECUPERAÇÃO
Redação ou audiovisual sobre uma temática a escolha do aluno, diversa daquela do
grupo no qual participou para o seminário.
PROGRAMA DO SEMESTRE
ENCONTRO 2. 11 de março
Parte I. Novas funções das artes visuais nas cidades europeias nos séculos XIII e XIV:
O diálogo entre artes plásticas e arquitetura nos espaços públicos; arquitetura e escultura
nos edifícios religiosos e cívicos; as funções públicas da pintura nas cidades italianas.
Parte II. Orientação sobre o trabalho final. Textos base: DA COSTA, Ricardo. Um
“Espelho de Príncipes” artístico e profano: a representação das virtudes do “Bom
Governo” e os vícios do “Mau Governo” nos afrescos de Ambrogio Lorenzetti (c. 1290-
1348?) In “Utopía y Praxis Latinoamericana” ano:2003 iss:23 pág.:55 -72
https://produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/2652/2652
ARGAN, Giulio Carlo. “O Trezentos”, in História da arte italiana vol. 2 (pp. 21-83).
FRY, Roger. “Giotto”, in Visão e forma (pp. 167-203).
LONGHI, Roberto. “Giotto e o estilo plástico”, in Breve mas verídica história da
pintura
italiana (pp. 36-44).
ENCONTRO 3. 18 de março
Parte I. Arte e ciência: transformações na cultura artística durante o Renascimento:
Leonardo da Vinci.
Parte II. Seminários dos alunos I. Textos. KICKHÖFEL, Eduardo Henrique Peiruque,
A ciência visual de Leonardo da Vinci: notas para uma interpretação de seus estudos
anatômicos. In “Scientiae Studia”, Vol. 9, No.2 (2011);319-335.
https://www.revistas.usp.br/ss/article/view/11243
DOI: https://doi.org/10.1590/S1678-31662011000200005
FREUD, Sigmunt. “Leonardo da Vinci e uma lembrança de sua infância”, in Cinco
lições de psicanálise, Leonardo da Vinci e outros trabalhos. São Paulo: Imago, 1996,
pp. 73-142.
ENCONTRO 4. 1 de abril
Parte I. Michelangelo e o maneirismo na Europa
Parte II. Seminários dos alunos. Textos: BAXANDALL, Michael, O Olhar
Renascente: Pintura e experiência social na Itália da Renascença, Rio de Janeiro, Paz e
Terra, 1991. III. Quadros e categorias, pp. 183 – 226; ARGAN, Giulio Carlo. “Matéria e
furor”, in Clássico anticlássico (pp. 311-318); BLUNT, Anthony. “Michelangelo”, in
Teoria artística na Itália 1450 – 1600 (pp. 83-116).
ENCONTRO 5. 8 de abril
Parte I. Arte, religiosidade e representação da vida cotidiana no Norte da Europa:
Dürer, Van Eyck, Bosch, Bruegel.
Parte II. Seminários dos alunos III. FRY, Roger. “Dürer e seus contemporâneos”, in
Visão e forma (pp. 219-228); ARGAN, Giulio Carlo. “Cultura e realismo de Pieter
Bruegel”, in Clássico anticlássico (pp.459-471); HUIZINGA, Johan. “A arte na vida”,
in O outono da Idade Média (pp. 413-463); FERRO, Sérgio. “O virtuosismo em Dürer”,
in Artes plásticas e trabalho livre (pp. 31-50).
ENCONTRO 6. 15 de abril
Parte I. A época da primeira mundialização. África, América, Ásia e Europa:
circulação de artistas, objetos, materiais e imagens desde América. Gabinetes de
curiosidades, museus e coleções etnográficas e científicas: discussões atuais.
Parte II. Seminários dos alunos IV. Textos. GRUZINSKI, Serge. O historiador, o
macaco e a centaura: a “história cultural” no novo milênio. In “Estudos Avançados”,
17 (49) Dezembro 2003. http://dx.doi.org/10.15446/hys.n36.73800
MUNDY, Bárbara. El Artista Indígena y su encuentro con el Renacimiento. In: Clara
Bargellini (ed.) et al., El Renacimiento italiano desde América Latina, Publicaciones
Digitales UNAM/ Villa I Tatti Harvard Italian Renaissance Center, 2018, pp. 45-127.
disponível no e-book completo:
http://www.ebooks.esteticas.unam.mx/items/show/55
ENCONTRO 7. 22 de abril
Parte I. Parte I. Relações entre pintura, escultura e arquitetura: a comparação entre as
artes nos escritos e nas obras dos artistas desde o século XVI ao XIX.
Parte II. Seminários dos alunos VI. LIECHTENSTEIN, Jacqueline (org.), A Pintura.
Textos Essenciais, vol. 7. O paralelo das artes , São Paulo, Editora 34, 2014.
TEIXEIRA, José de Monterosso. Francisco de Holanda: Da Fábrica que falece à cidade
de Lisboa (1571) In “Diálogos Mediterrânicos”, 15, 2018, “Francisco De Holanda:
Imagens, Ideias, Percursos” DOI: https://doi.org/10.24858/330
ENCONTRO 8. 29 de abril
A condição social dos artistas e das artistas. A representação dos artistas e de seus
espaços de trabalho desde o século XV ao XIX.
Parte II. Seminários dos alunos V. Textos.WARNKE, Martin, O Artista da Corte, (pp.
269-351); DIAS Elaine, GOMES Natália, O Ateliê como autorretrato do artista, in
“Projeto história”, 2021-09, Vol.71.
ENCONTRO 9. 6 de maio
Parte I. A arquitetura pintada. cenografia e ilusão espacial até o século XVIII.
Representação da Arquitetura e cidade real. A imagem da cidade capital.
Parte II. Seminários dos alunos VII. Textos. RAGGI, Giuseppina. “A Pintura de
Quadratura no Brasil Colonial. Continuidades e Descontinuidades de uma forma
artística globalizada” In “Revista Caiana”, Buenos Aires, 2016.
http://caiana.caia.org.ar/template/caiana.php?pag=articles/article_1.php&obj=224&vol=
8
Live 2. Tema: Agências indígenas e africanas na São Paulo do período colonial, com
o Prof. Dr. Gustavo Velloso (UFBA) e Luis Gustavo Reis (doutorando UNIFESP).
Transmitida ao vivo pelo Canal Youtube do IEA-USP (ficará registrada), terça-feira, 11
de junho de 2024, das 14:30 às 16:30.
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BIBLIOGRAFIA GERAL