UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

PLANO DE DISCIPLINA

1. IDENTIFICAÇÃO
CURSO: História PERÍODO: 6º ANO: 3º
DISCIPLINA: História da Arte SIGLA: CESP 0328
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60h/a
CRÉDITOS: 04 créditos
TEÓRICA: 60h/a PRÁTICA: 0 h/a
PROFESSOR: Diego Omar da Silveira PRÉ-REQUISITO:

2. EMENTA
As relações entre História e Arte. A arte como documento para pensar a História. A
recepção da obra de arte pelo viés histórico. Religião e política na produção artística:
Pré-História, Antigo Oriente, Sociedades Pré-Colombianas; Dimensões sobre a vida
pública e privada através da arte: gregos e romanos. Valores artísticos entre cristãos,
bizantinos, islâmicos, românicos e góticos. O mundo moderno: Faces e obras urbanas:
Renascimento, Barroco e Romântico. Modernidade e Pós-Modernidade na arte. Diver-
sidade cultural, tendências e embates da arte no Brasil.

3. OBJETIVOS
▪ Conhecer e discutir a relação entre arte e história.
▪ Estudar o surgimento e a afirmação do campo de conhecimento específico da His-
tória da arte, assim como as diversas formas de escrita histórica sobre a arte.
▪ Identificar e problematizar a especificidade da arte e sua relação com a cultura.
▪ Realizar o mapeamento e a análise crítica acerca das principais escolas artísticas
que balizaram o desenvolvimento estético da cultura ocidental, de modo a com-
preender as modificações ocorridas na arte através de diferentes cenários históri-
cos.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/ CRONOGRAMA

 MÊS CONTEÚDO NO DE
AULAS
Apresentação da disciplina 04h/a
O que é Arte? 04h/a
Abordagens teóricas: conceitos fundamentais de História da 10h/a
Arte e principais correntes historiográficas. 10h/a
05/22 Os manuais de História da Arte: épocas, contextos, recortes, 20h/a
perspectivas.
Temas de arte aplicados ao ensino: literatura, teatro, música, 06h/a
fotografia, cinema, artes plásticas.
Debates com artistas parintinenses 06h/a

5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Leitura e discussão de textos on-line; microaulas com explanação dos aspectos mais
relevantes do conteúdo programático, realização de trabalhos em grupo.

6. AVALIAÇÃO
Realização de fichamentos, acompanhamento das discussões, realização de trabalhos
em grupo.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografia Básica
ARGAN, Giulio Carlo. História da Arte como História da Cidade. São Paulo, Mar-
tins Fontes, 1992.
ARGAN, Giulio Carlo. Guia de história da arte. São Paulo: Editorial Estampa. 1994.
BARTHES, Roland. O prazer do texto. 6º ed. Tradução de J. Ginzburg. São Paulo:
Perspectiva, 2013.
BAZIN, Germain. História da História da Arte. Tradução de Antonio de Pádua Da-
nesi. São Paulo: Martins Fontes, 1989.
BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política. São Paulo, Brasiliense, 1985.
BURKE, Peter. Testemunha ocular: história e imagem. Bauru: EDUSC, 2004.
JIMENEZ, Marc. O que é estética? São Leopoldo: Ed. Unisinos, 1999.
LITTLE, Stephen. Para entender a arte. São Paulo: Globo, 2011.
LESSING, G. E. Laocoonte ou Sobre as Fronteiras da Pintura e da Poesia. São
Paulo, Iluminuras, 1998.
NOVAES, Adauto. O olhar. São Paulo: Companhia das letras, 1998.
PANOFSKY, Erwin. Significado nas artes visuais. 3º ed. Tradução de Maria Clara
Kneese e J. Ginzburg. São Paulo: Editora Perspectiva, 2012.
STANGOS, Nikos. Conceitos da arte moderna. São Paulo: Zahar Editores, 1994.
WÖLFFLIN, Heinrich. Conceitos fundamentais de história da arte: o problema da
evolução dos estilos na arte mais recente. 4º ed. Tradução de João Azenha Júnior. São
Paulo: Martins Fontes, 2000.
Bibliografia complementar
BELL, Julian. Uma nova história da arte. Tradução de Roger Maioli. São Paulo:
WMF Martins Fontes, 2008.
COLI, Jorge. O que é arte. São Paulo: Círculo do Livro, 1990.
ECO, Umberto. História da Beleza. 2º ed. Tradução de Eliana Aguiar. São Paulo:
Record, 2012.
ECO, Umberto. Obra aberta. Forma e indeterminação nas poéticas contemporâneas.
Tradução de Giovanni Cutolo. São Paulo: Perspectiva, 2012.
GOMBRICH, Ernst H. A história da arte. 16º ed. Tradução de Álvaro Cabral. Rio de
Janeiro: LTC, 2012.
JANSON, H. W.; JANSON, Anthony F.. Iniciação à História da Arte. Tradução de
Jefferson Luiz Camargo. 3º ed. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2009.
HAUSER, Arnold. História social da literatura e da arte. Tradução de Walter H.
Green. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
OSINSKI, Dulce. Arte, História e Ensino – uma trajetória. São Paulo: Cortez, 2001.

Local/Data: Local/Data:
Parintins, 04 de maio de 2022
Assinatura do Professor: Assinatura do Diretor:

Diego Omar da Silveira Marceliano Eduardo de Oliveira