PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA ESCOLA SEM MUROS

LÍNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL II

Ano: 6º ano
Habilidade desenvolvida: (EF67LP27) Analisar, entre os textos literários e
entre estes e outras manifestações artísticas (como cinema, teatro, música,
artes visuais e midiáticas), referências explícitas ou implícitas a outros textos,
quanto aos temas, personagens e recursos literários e semióticos.
 ATIVIDADES

Leia.
Conto de fadas para mulheres modernas

Era uma vez, numa terra muito distante, uma linda princesa, independente e
cheia de autoestima que, enquanto contemplava a natureza e pensava em como o
maravilhoso lago do seu castelo estava de acordo com as conformidades
ecológicas, se deparou com uma rã. Então, a rã pulou para o seu colo e disse:
__Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Mas, uma bruxa má lançou-
me um encanto e eu transformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto,
há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar
feliz no teu lindo castelo. A minha mãe poderia vir morar conosco e tu poderias
preparar o meu jantar, lavarias as minhas roupas, criarias os nossos filhos e
viveríamos felizes para sempre…
E então, naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã à sautée,
acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finíssimo vinho branco, a
princesa sorria e pensava:
__ Eu, hein? … nem morta!
(Luís Fernando Veríssimo)
Agora, responda.

1. A princesa teve uma atitude típica das que costumam aparecer nos contos de
fada? Explique.
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2. Em um conto de fadas clássico, qual seria o desfecho deste conto?

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3. Qual é o conceito de “Felizes para sempre” para o príncipe?

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4. Em sua opinião, qual é o conceito de felicidade na visão da princesa?

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5. Quais adjetivos foram usados para definir a princesa no conto?

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Bons Estudos!
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e
Professores da Rede Municipal de Ensino

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