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Biologia EEEM ALUÍSIO LOCH Prof. Esp.

Tiago Dias
Escola Estadual de Ensino Médio Aluísio Loch.
Diretora: Regina Claúdia Bentes Mafra
Professor: Tiago dos Santos Dias
Disciplina: Biologia
Aluno (a):_________________________________
Turma:___________________________________
Data:____________________________
INTRODUÇÃO A BIOLOGIA
O QUE É UM SER VIVO? ✓ Rudolf Virchow (1821-1902): “Omnis cellula et
➢ Conceito: Organismos capazes de exercer e cellula”; uma célula origina-se de outra;
manter o funcionamento da vida, seja ela das mais ✓ Knoll e Ruska (1930): microscópio eletrônico;
diferentes formas.
✓ Ex.: digestão; excreção; respiração; reprodução...

O microscópio é um instrumento que permite


COMO IDENTIFICAMOS A VIDA? observar os objetos não perceptíveis à vista desarmada.
➢ Célula: procariontes (não tern núcleo definido e nem Isso se consegue mediante um sistema óptico composto
organelas - são as bactérias) e eucariontes (possuem por de lentes qie aumentam o tamanho dos objetos em
núcleo definido e organelas); até 2 mil vezes (microscópio optico ou de luz) e os mais
➢ Crescimento: intuscepsão (crescimento de dentro avançados hoje em até 100 mil vezes (microscópio
para fora - seres vivos) e aposisão (crescimento de fora eletrônico).
para dentro - matéria bruta);
➢ Metabolismo: anabolismo (síntese) e catabolismo
(quebra);
➢ Reprodução: asssexuada (nao troca material
genético) e sexuada (ocorre troca de gametas e,
consequentemente, troca de material genético);
➢ Excitabilidade: capacidade de responder aos
estímulos do meio ambiente (frio, calor, toque…)
➢ Evolução: capacidade de transformação das
espécies ao longo do tempo;
➢ Hereditariedade: capacidade de repassar as
informações genéticas da espécie atraves do tempo;
Obs.: os vírus não são considerados seres vivos, pois
não são formados por células, precisam está parasitando
uma célula para terem metabolismo; NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS

HISTÓRIA DA MICROSCOPIA
✓ Do grego: Mikros: pequeno; Skopeo: examinar;
✓ Galileu Galilei (1564-1642): 1º telescópio;
✓ Anton van Leeuwenhoeck (1632-1723):
“animálculos”;
✓ Hans e Zacharias (1590): Inventores do microscópio
óptico;
✓ Robert Hooke (1635-1703): descreveu a célula;
✓ Robert Brown (1773-1858): observou o núcleo;
✓ Theodor Schwann (1810-1882): “Teoria Celular”:
“todos os seres vivos são formados por células”;
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CITOLOGIA 4.3. Células Anastomosadas: Unidas e dependentes
✓ Basicamente a célula é formada por 3 estruturas: uma das outras. Ex.: Células do coração, células
1. Membrana plasmática: delimita o tamanho da célula; vegetais.
2. Citoplasma: região interna da célula, formada por 5. Quanto a duração de vida
líquidos; 5.1. Célula Lábil: Vida curta, multiplicam-se rápido,
3. Material genético: responsável pelo controle das pouco diferenciadas. Ex.: Óvulo, espermatozoide, células
atividades celulares, com exceção das bactérias esse epiteliais
material é protegido pela carioteca (membrana 5.2. Célula Estável: Vida, multiplicação, diferenciação
nuclear); mediana (situações especiais). Ex.: Células Ósseas,
hepáticas (fígado), musculares.
5.3. Célula Permanente: Vida longa, embrião, muito
diferenciadas. Ex.: Células nervosas, células musculares
cardíacas.
VOLUME CELULAR
➢ Lei de Driesch (Lei do Volume Celular Constante):
“O volume celular é constante para indivíduos da mesma
espécie no mesmo tecido em mesma fase de
desenvolvimento”
✓ Tamanho dos Indivíduos: O tamanho depende do
número de células.
➢ Lei de Spencer (Superfície/Volume Celular): “Existe
um limite de crescimento para a célula”
✓ Havendo uma dificuldade na troca de substâncias
CLASSIFICAÇÃO DOS ORGANISMOS (alimentação) a célula é forçada a se dividir.
1. Quanto a quantidade de células
✓ Unicelular: Presença de uma célula (bactérias,
protozoários);
✓ Pluricelular: Presença de mais de uma célula
(fungos, animais e plantas);

CLASSIFICAÇÃO DAS CÉLULAS


1. Quanto ao tamanho
✓ Microscópicas: Vistas apenas com microscópio; Após a reprodução sexuada, a fusão dos gametas dá origem a um zigoto
Ex.: bactérias, protozoários. (A), que cresce em tamanho por divisões de mitose (B) ate formar o embrião
✓ Macroscópicas: Vistas ao olho nu; Ex.: Ovúlo completo.
humano, ovo de galinha.
2. Quanto ao núcleo QUANTOS SERES VIVOS EXISTEM EM NOSSO
✓ Procariota: Ausência do núcleo, material genético PLANETA?
espalhado pelo citoplasma, apresenta ribossomos Em nosso planeta vivem milhões de seres vivos, mas
(proteínas); Ex.: bactérias; você sabia que se dividem em cinco reinos diferentes?
✓ Eucariota: Presença do núcleo (carioteca, membrana Alguns, como os animais e as plantas, podemos vê-los a
nuclear), organelas citoplasmáticas; Ex.: protozoários, olho nu. Outros, como as bactérias, apenas são visíveis
fungos, animais e plantas; através do microscópio.
3. Quanto à alimentação O Reino monera é o reino dos seres vivos
✓ Autotrófica: Produz seu próprio alimento microscópicos e abarca os organismos procariontes
(fotossíntese: plantas, algumas bactérias); (arqueas e bactérias). Esse grupo está presente em
✓ Heterotrófica: Precisa alimentar-se de outro todos os habitats e é formado por seres unicelulares
organismo (Ingestão:animais, bactérias; absorção- sem núcleo definido. A maioria das bactérias são
fungos); aeróbias e heterotróficas, enquanto as arqueas
4. Quanto a individualidade costumam ser anaeróbias e de metabolismo
4.1. Células Livres: Células isoladas umas das outras. quimiossintético.
Ex.: Óvulo, espermatozoide, linfócito O Reino protista é o mais primitivo dos eucariontes e
4.2. Células Federadas: Células juntas, porém são dele provêm todos os outros. O reino protista é
independentes (nutrição). Ex.: Células Epiteliais, parafilético — contém o ancestral comum, mas nem
Hepatócitos. todos os seus descendentes — e engloba os
organismos eucariontes que não são considerados
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animais, nem plantas nem fungos, como os COMO É FEITA CIÊNCIA?
protozoários. Ao ser tão heterogêneo é difícil caracterizá- ➢ Método científico: um conjunto de regras básicas
lo, uma vez que seus integrantes têm muito pouco em para desenvolver uma experiência a fim de produzir
comum. novos conceitos, bem como corrigir e integrar
O reino dos fungos abrange as leveduras, os conhecimentos pré-existentes nas quais são seguidas
bolores e todas as espécies de cogumelos. algumas etapas.
Esses organismos pluricelulares, aeróbios, ✓ Observação: olhar um problema;
eucariontes e heterotróficos contêm quitina em suas ✓ Hipótese: levantar uma “possível” solução;
paredes celulares, parasitam outros seres vivos para se ✓ Planejamento do experimento: quais materiais e
alimentar e se reproduzir por meio de esporos. metodologias serão utilizados;
O Reino vegetal é formado pelas árvores e demais ✓ Experimento controlado: observação dos efeitos
vegetais, um dos mais antigos e que se caracteriza por alcançados e sendo comparados com um outro grupo
sua natureza imóvel, pluricelular e eucariontes. Esses (placebo);
seres autotróficos, que contêm celulose e clorofila em ✓ Teoria: ideia amplamente aceita pela comunidade
suas células, são imprescindíveis para a vida na Terra cientifica, mas por alguns questionadas;
ao liberarem oxigênio através da fotossíntese. Quanto ✓ Lei: ideia aceita pela maioria, quase sem refutações;
à forma de se reproduzir, esta pode ser sexuada ou
assexuada.
O reino Animália é o mais evoluído e se divide em
dois grandes grupos: vertebrados e invertebrados. Os
animais são seres pluricelulares e eucariontes de
alimentação heterotrófica, respiração aeróbia,
reprodução sexual e capacidade de deslocamento.

ATIVIDADES
1. O que é considerado um ser vivo?
a) um ser que parasita o outro
b) um organismo fomado por célula
c) um ser que se comunica com o meio

2. Atualmente, devido aos avanços tecnológicos,


podemos identificar dois tipos básicos de células.
Quais são elas?
a) Multicelulares, unicelulares
b) Unicelulares, procarióticas
VÍRUS, UM CASO A PARTE.
c) Procarióticas e Eucarióticas
Sobre os vírus o que podemos dizer? Eles são ainda
uma pergunta sem resposta, e o porquê disso? Eles
3. Qual dessas características é encontrada apenas
apresentam características ora de seres vivos, ora de
em células procariontes?
seres não-vivos.
a) possui DNA circular b) possui metabolismo
✓ Acelulares: cristalizam (não-vivo);
c) possui ribossomos
✓ Sem metabolismo próprio (não-vivo);
✓ Simplicidade estrutural (não-vivo);
4. Que molécula garante a hereditariedade nos seres
✓ Parasitas intracelulares obrigatórios (não-vivo);
vivos?
✓ Possuem DNA ou RNA (vivo);
a) RNA b) DNA c) proteínas
✓ Sofrem mutações (vivo);
✓ Possuem uma cobertura proteica (vivo);
5. As células que não conseguimos enxergar com
nossos olhos por serem muito pequenas são
chamadas de:
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a) célula microscópica c) célula macroscópica c) não apresentam DNA ou RNA, utilizando material
b) célula gigante genéticoda célula hospedeira.
d) apresentam metabolismo próprio, apesar da ausência
6. As células que têm a capacidade de produzir seu de células.
próprio alimento são chamadas de? e) devem conectar-se a superficie da célula para que
a) célula eucarionte c) célula autotrófica sejam capazes de infectar outros organismos.
b) célula heterotrófica
14. Indique entre os parênteses se as afirmativas são
7. As 3 partes básicas que formam a célula são: verdadeiras (V) ou falsas (F). São características dos
a) membrana plasmática, organelas, material genético; seres vivos:
b) membrana plasmática, citoplasma, material genético; a) ( ) se reproduzem
c) membrana nuclear, DNA e citoplasma; b) ( ) não têm células
c) ( ) não sofrem modificações
8. O aparelho utilizado para visualizar objetos muito d) ( ) apresentam sensibilidade
pequenos é chamado de: e) ( ) apresentam um ciclo de vida
a) telescópio b) microscópio c) espectroscópio f) ( ) são capazes de se mover
g) ( ) interagem com outros seres
9. O que garante a continuidade da vida em nosso h) ( ) são formados sempre por várias células
organismo é a capacidade que os seres vivos têm de: i) ( ) possuem capacidade de adaptação
a) crescer c) reagir a estímulos.
b) movimentar-se d) reproduzir 15. Escreva o termo abaixo que completa
corretamente as lacunas abaixo nas abaixo:
10. De acordo com a teoria celular, apesar de serem I) Animalia II) Plantae III) Fungi
diferentes no nível macroscópico, todos os seres IV) Protoctista V) Bactéria
vivos são semelhantes em sua constituição
fundamental, uma vez que: a) O reino __________ reúne organismos
a) são capazes de reproduzir sexuadamente fotossintetizantes que formam embriões em sementes
b) são constituídos por células multicelulares dependentes do genitor durante o
c) contêm moléculas orgânicas desenvolvimento.
b) Organismos multicelulares não fotossintetizantes que
d) se originam dos gametas
apresentam estágio embrionário dentro da mãe, alguns
nascem de ovos e amamentam-se de leite, os mesmos
11. Todos os seres vivos são formados por células, pertencem ao reino _________.
com exceção dos: c) Formado por organimos unicelulares, procariontes que
a) animais c) vírus são capazes de viver nos mais diversos ambientes,
b) plantas d) bactérias fazendo ou não fotossíntese, estamos falando do grupo
pertecentes ao reino ____________________________.
12. Os seres procariontes diferenciam-se dos seres d) Organismos heterotróficos que ajudam na
eucariontes porque os primeiros, entre outras decomposição de coisas mortas, alguns são conhecidos
características: como bolores, algumas espécies multicelulares formam
a) não possuem material genético (DNA) hifas são classificados atualmente no reino
b) possuem material genético (DNA), mas não possuem _________________.
núcleo. e) Grupo ao qual não se consegue enquadrar
c) possuem núcleo, mas o material genético está no determinados seres vivos e eles são alojados aqui, o
citoplasma reino _____________ reúne algas e protozoários.
d) possuem núcleo e material genético organizado nos
cromossomos GABARITO DA ATIVIDADE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
13. Normalmente, ao conceituar os virus,
A A A A A A A A A A A A A
costumamos dizer que ele é “parasita intracelular
obrigatório”. Essa classificação refere-se ao fato de B B B B B B B B B B B B B
que esses organismos: C C C C C C C C C C C C C
a) só se reproduzem no interior de celulas. D D D D D D D D D D D D D
b) não possuem capacidade de autoduplicação, nem E E E E E E E E E E E E E
mesmo no interior das células.

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