EMEF “Adolpho T.

de Aquino” Aula:14 - 2º bimestre Data:14/06/21

Professora: Vanda Português 6ºB
Aluno(a): Nº:

Os substantivos são classificados em: comum ou próprio; concreto

ou abstrato; primitivo ou derivado; simples ou composto. Podem,
ainda, ser substantivos coletivos. Vamos entender essas
classificações.

Substantivos comuns e substantivos próprios

• Substantivo comum: é o nome comum e generalizado que

se dá a uma espécie ou categoria de ser ou coisa, podendo
 ser aplicado ao grupo inteiro da mesma espécie ou
categoria. Costuma estar em letra minúscula.
• Substantivo próprio: é o nome específico que se dá a um
(ou alguns) indivíduo(s), lugar(es), marca(s), entre outros. O
nome próprio serve para identificar um substantivo em
relação aos demais, tornando-o inconfundível. É escrito com
letra maiúscula.

substantivo
comum próprio
cachorro Lulu
país Brasil
escritor Carolina de Jesus
mulher Maria
refrigerante Coca-Cola
planeta Terra
• O meu cachorro é engraçado.
• O Lulu é engraçado.

Nas duas sentenças, “cachorro” é um substantivo comum, pois é

o nome que se refere a todo e qualquer cachorro. “LULU” é um
substantivo próprio, pois refere-se a um cachorro
especificamente.

01. Observe o quadro abaixo:

substantivo comum fulano

substantivo próprio João
De acordo com esse modelo, a alternativa correta é

a) substantivo comum: rio; substantivo próprio: Água

b) substantivo comum: país; substantivo próprio: Itália
c) substantivo comum: criança; substantivo próprio: Creche
d) substantivo comum: mulher; substantivo próprio: Mãe

02. Assinale com (P) as frases em que os substantivos destacados

são próprios e com (C) os comuns.

a. ( ) A revista Veja é uma das revistas mais lidas no Brasil.

b. ( ) Precisamos comer peixes.

c. ( ) Amor de mãe é infinito.

d. ( ) O livro está sobre a mesa.

e. ( ) O pobre menino não tinha mãe.

f. ( ) Manoel sempre foi um menino estudioso.

g. ( ) Motuca é uma cidade do estado de São Paulo.

EMEF “Adolpho T. de Aquino” Aula:14 - 2º bimestre Data:15/06/21
Professora: Vanda Português 6ºB
Aluno(a): Nº:

Substantivos primitivos e substantivos derivados

• Substantivo primitivo: é aquele cujo nome não se origina

de outro nome. Por isso, é um nome que pode originar
outros nomes.

• Substantivo derivado: é aquele cujo nome origina-se de

outro. Essa origem dá-se comumente por meio do radical de
um substantivo primitivo.

substantivo
primitivo derivado
pedra pedreiro
flor floricultura
lenha lenhador
rato ratoeira
terra terreno
fogo fogueira

Exercícios

03. Leia a tirinha abaixo e retire do segundo quadrinho um

substantivo derivado. -----------------------------.
04. Circule os substantivos primitivos e sublinhe os substantivos derivados.
LIVRO – SAPATO – FERRO – PEDRA – FERREIRO PADARIA – PEDREIRO –
LIVREIRO – PÃO – PEDRADA SAPATEIRO – LIVRARIA.

05. Retire do último quadrinho um substantivo derivado.-----------

------------------.
EMEF “Adolpho T. de Aquino” Aula:14 - 2º bimestre Data:18/06/21
Professora: Vanda Português 6ºB
Aluno(a): Nº:

O jardim secreto
No início do século XX, Mary Lennox vive na Índia com os pais, que
não lhe dão afeto nem atenção. Uma epidemia de cólera mata o casal,
e, seis meses depois, Mary, uma menina de 10 anos apática e sem
graça, mimada, voluntariosa, que não sabe amar e não tem amigos,
desembarca na Inglaterra para viver com o tio em Yorkshire, na
mansão Misselthwaite, uma construção sombria e labiríntica com mais
de cem quartos.

Deslocada e assustada, a menina, sem ter o que fazer, começa a

explorar a mansão e seus arredores, cheios de jardins e hortas. Com a
curiosidade despertada, descobre que um dos jardins estava trancado
havia dez anos e a chave, enterrada não se sabia onde: o tio proibira
a entrada de qualquer pessoa. Mary acaba ficando amiga do velho
jardineiro e de um passarinho especial, um pintarroxo, que a leva até
a chave. E ela pode, finalmente, entrar no jardim.

A narrativa é fluente, e o leitor fica preso à história, ansioso por

saber o que vai acontecer. Traz também uma visão extremamente
positiva e rica do contato com a terra, da vida simples e dos valores
essenciais das pessoas do campo. Impossível não se apaixonar pelas
personagens e pela história, publicada em 1911, que faz rir, chorar,
sonhar.

Autora do livro: Frances Hodgson Burnett.

Disponível em: <https://www.amazon.com.br/>.

06. De acordo com o texto, Mary Lennox vai para a Inglaterra viver
com o tio, porque:
A( ) ela não tem amigos.

B( ) os pais não são amorosos com ela.

C( ) os pais dela morrem vítima da cólera.

07. Segundo o texto, quem leva Mary até a chave do jardim?

A( ) o tio.

B( ) um pintarroxo.
C( ) o velho jardineiro.

08. – Na passagem “E ela pode, finalmente, entrar no jardim.”, o

termo grifado é um substantivo comum ou próprio?
Comum.

09. Releia este fragmento:

“A narrativa é fluente, e o leitor fica preso à história, ansioso por
saber o que vai acontecer.”

No fragmento acima, o autor do texto:

A( ) expõe uma opinião.

B( ) conta um trecho do livro.

10. No segmento “Impossível não se apaixonar pelas personagens e

pela história, publicada em 1911, que faz rir, chorar, sonhar.”, o autor
do texto:
A( ) dá uma ordem.

B( ) faz um convite.

C( ) exprime uma dúvida.