HELPS Portuguese Teacher

Textos do
Programa
HELPS-PB
Histórias para instrutores
HELPS-PB: Programa de
fluência de leitura para
escolares
Histórias para uso com o

programa de fluência de
leitura HELPS-PB
John C. Begeny
Simone Aparecida Capellini
Maíra Anelli Martins
HELPS-PB é uma versão em português (Brasil) do HELPS Program, um

programa de leitura desenvolvido inicialmente em inglês.
Histórias para Uso com o
Programa de Fluência de Leitura HELPS-PB
___________________________________
John C. Begeny, Ph.D.,

Simone Aparecida Capellini, Ph.D. &
Maíra Anelli Martins, Ph.D.
Copyright 2018 by John C. Begeny
Publicado, impresso e distribuído com assistência financeira do autor
e do Helps Education Fund (www.helpseducationfund.org)
Todos os direitos reservados

Originalmente impresso nos Estados Unidos da América
ISBN 978-1-61623-740-0
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Citação recomendada para o Manual do Instrutor:

Begeny, J. C., Capellini, S. A., & Martins, M. A (2018). Histórias para uso com o programa de
fluência de leitura HELPS-PB. (English translation: Reading curriculum for the HELPS reading
fluency program in Brazilian Portuguese). Durham, NC: Helps Education Fund.
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English Translation
Copyright 2018 by John C. Begeny

Published, printed, and distributed with financial assistance from the author
and from Helps Education Fund (www.helpseducationfund.org)
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Originally printed in the United States of America
ISBN 978-1-61623-740-0
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Begeny, J. C., Capellini, S. A., & Martins, M. A. (2018). Histórias para uso com o programa de
fluência de leitura HELPS-PB. (English translation: Reading curriculum for the HELPS reading
fluency program in Brazilian Portuguese). Durham, NC: Helps Education Fund.
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Lista de histórias
1- Ser formiga 45- Boneco de neve

2- Minha irmã mais velha 46- A escola
3- Três tipos de chocolate 47- A partida de futebol
4- As irmãs 48- O parque aquático
5- A confeitaria 49- Os vagalumes
6- Os eclipses 50- Jogo de Beisebol
7- Mais flores para o jardim 51- O passarinho recém-nascido
8- Cozinhando com mamãe 52- Nosso primeiro carro
9- O abrigo dos animais 53- O zoológico
10- O Ano Novo chinês 54- Um pinguim doméstico
11- Cuidar das plantas 55- Minha professora favorita
12- Primeira viagem de avião 56- Histórias para dormir
13- Morrendo de medo 57- Como fazer bolachas
14- Plantando flores 58- Salvar o planeta Terra
15- Estudante e professor 59- A borboleta
16- Os Karts 60- Aula de bateria
17- Meu aniversário 61- Alberto (parte 1): As mudanças
18- Pescaria 62- Alberto (parte 2): O talento de
19- Compartilhar Alberto
20- O mágico 63- Alberto (parte 3): O concurso de
21- Acampar redação
22- Ida ao mercado 64- Alberto (parte 4) Talento
23- Perseguida por um cachorro reconhecido
24- Minha nova gatinha 65- Alberto (parte 5): Preparando a
25- O barco redação
26- O grande homem 66- O abacate
27- Ajudar a mamãe 67- Piquenique no parque
28- A livraria 68- Chocolate quente
29- Biscoitos de Natal 69- Um passeio pela tarde
30- Mamãe está doente 70- A tempestade
31- Sorvete caseiro 71- O dia de recreação
32- Em cima e embaixo 72- Minha nova família
33- Coleção de insetos 73- Trabalho voluntário
34- Lâmpada de insetos 74- O arco-íris
35- Os exploradores 75- O coral
36- Na casa do meu primo 76- Vôlei
37- Sistema Solar 77- Os tubarões
38- Folhas no quintal 78- O concurso de construção
39- Medo de falar em público 79- A importância do exercício
40- Na praia 80- Os espartanos
41- A casa da minha avó 81- Os elefantes
42- Limpando o quarto 82- Festas Juninas
43- O parque de diversões 83- Salvem as abelhas
44- Plátano ou banana 84- Helen Keller
85- Os dinossauros
86- J.K. Rowling
87- Peru
88- Acordar em um lugar distante
89- O libertador
90- A história da eletricidade
91- A primeira guerra do ópio
92- Tiradentes
93- Marrocos
94- Rubén Darío
95- Olga Benário
Ser formiga
Pedro estava triste. Seu professor lhe deu muita lição de casa. 11
À noite, enquanto Pedro fazia sua lição, viu uma formiga em sua 23
mesa. 24
“Queria ser formiga”, pensou. Assim não teria que fazer lição de 35
casa nem ir à escola”. 40
De repente, Pedro se viu em um campo com muitas formigas. 51
Ele era formiga também. Na frente dele havia uma pequena migalha 62
de bolo. Mas para Pedro parecia um bolo inteiro, muito grande. Pedro 74
sabia que tinha que levar o bolo para casa. Mas como? Era uma 87
sobremesa tão grande que podia esmagá-lo! 93
Ele carregou, porém, a migalha e seguiu o caminho das 103
formigas até a casa. A caminhada foi muito longa e o bolo em suas 117
costas pesava muito. Quando Pedro chegou à casa com as outras 128
formigas, mandaram-no para fora para continuar trabalhando. 135
— Quero ser humano! — gritou Pedro. Tudo bem que tenho que 145
ir à escola e tenho que fazer as lições de casa, mas também posso 159
jogar videogame. As formigas nunca se divertem. 166
Em seguida, Pedro acordou. Olhou fixamente para a migalha de bolo 177
em cima de sua mesa. Ele não era formiga. Tudo não passava de um 191
sonho. 192
Leitura 1 (marque os erros com uma linha diagonal em cada palavra lida errada)
Total de palavras lidas por minuto (TPM): ________
Palavras incorretas por minuto (PIPM): ________*
Palavras corretas por minuto (PCPM): ________*
Leitura 2 (marque os erros com um sublinhado debaixo de cada palavra lida errada)
Leitura 3 (marque os erros com um círculo ao redor de cada palavra lida errada)
*Documente a pontuação na Ficha do progresso
HELPS-PB
© 2018 por John C. Begeny Historia 1
Minha irmã mais velha
Quando crescer, quero ser igual à minha irmã mais velha. Ela 11
tem nove anos a mais que eu e acaba de se mudar para estudar na 26
universidade. A maioria dos meus amigos não gosta de seus irmãos, 37
mas acho que é porque eles não têm uma irmã como a minha. 50
Minha irmã sempre me faz rir. Toda vez que tenho um dia 62
ruim, ela faz caras engraçadas e brincadeiras para me animar. E 73
mesmo que tenhamos dias ruins, minha irmã age como se nada 84
tivesse acontecido. Sempre está sorrindo e rindo, mesmo quando 93
está ocupada ou quando está estressada. 99
O que eu mais gosto na minha irmã é que ela nunca briga 112
comigo. Sei que alguns irmãos e irmãs não se dão bem. Minha irmã 125
nunca me insulta, nunca me cansa, nem me causa problemas com a 137
mamãe e com o papai. O mais importante é que nunca discutimos. 149
Mesmo que minha irmã tenha se mudado para a universidade, todos 160
os dias ela me liga e sempre me faz rir. 170
HELPS-PB
Três tipos de chocolate
Existem três tipos de chocolate: chocolate amargo, chocolate ao 9
leite e chocolate branco. O chocolate amargo é menos doce do que os 22
outros tipos. Mas o chocolate amargo é o que tem mais cacau. Alguns 35
cientistas dizem que o cacau é bom para o coração. 45
O chocolate ao leite é o chocolate amargo, mesclado com leite. 56
Para as crianças, o leite ajuda os ossos a crescerem grandes e fortes. 69
O chocolate branco não é um chocolate verdadeiro. Tem creme 79
de cacau, mas não tem cacau. Existem duas classes de chocolate 90
branco. Um tipo é feito com açúcar, leite e gordura vegetal. O outro 103
tipo é cor de creme. É feito de açúcar, leite e creme de cacau. Muitos 118
dizem que esse tipo de chocolate branco tem um sabor melhor que o 131
chocolate feito de gordura vegetal. 136
As pessoas de todas as partes do mundo adoram o sabor do 148
chocolate. Alguns cientistas dizem que o chocolate amargo é 157
saudável. Mas comer grande quantidade de chocolate ao leite e 167
chocolate branco pode ser ruim para o corpo. Esses chocolates 177
contêm muito açúcar. Grande quantidade de açúcar prejudica os 186
dentes. Também engorda e provoca estresse ao coração. 194
HELPS-PB
As irmãs 6
As irmãs estão brigando outra vez. 17
— Você precisa me escutar — gritou Olívia — Eu sou a mais velha! 29
— Você é apenas dois anos mais velha do que eu — gritou zangada 38
Camila — Você não pode me dizer o que fazer! 49
— Está bem, então não vou brincar com você — disse Olívia, indo 52
para seu quarto. 61
— Bom — disse Camila — brincarei com meus amigos lá fora. 73
Mais tarde naquele dia, ao correr com seus amigos, Camila caiu na 82
calçada. Ela machucou o joelho. Estava sangrando. Camila chorou: 86
— “Buáá Buáá”! Está doendo! 96
Enquanto Camila estava chorando, seus amigos não sabiam o que 103
fazer. Logo foram embora. Saíram sem ajudá-la. 115
Da janela, Olívia viu que sua irmã chorava. Olívia correu para ajudar 129
Camila e a levou para dentro de casa. Depois Olívia limpou e enfaixou o 132
joelho de Camila. 141
— Irmãzinha — disse Camila a Olívia. Você era minha melhor 145
amiga. Desculpa por gritar. 154
— Eu também peço desculpas! — disse Olívia com um sorriso. 158
Vamos voltar a brincar?! 170
Então as irmãs começaram a rir e começaram a brincar juntas outra 171
vez.

HELPS-PB
A confeitaria
Meu papai disse que, como eu fiz um bom trabalho na escola, 12
eu podia ir à loja onde vendiam balas. No dia seguinte, fomos à 25
confeitaria. Muitos meninos estavam lá com seus pais. Nunca tinha 35
visto tantos doces em um só lugar! 42
Primeiro meus pais e eu caminhamos pela loja, olhando os 52
chocolates. Papai disse que os chocolates eram os seus favoritos, 62
mas mamãe disse que ele não devia comer. Eu escolhi três tipos 74
diferentes de chocolates e os coloquei dentro da cesta. Havia 84
chocolates de coco, chocolates amargos e chocolates com 92
granulados decorativos. Queria comer imediatamente, mas papai 99
disse para esperar até depois do jantar. 106
Depois, fomos caminhando pela loja até chegar ao corredor 115
de balas. Escolhi alguns chicletes e algumas balas com sabor de 126
melancia. Coloquei tudo dentro da cesta com os chocolates. Já era 137
a hora de ir. Papai disse que, se eu continuar tirando boas notas na 151
escola, poderei voltar à confeitaria. 156

HELPS-PB
Os eclipses
Os eclipses ocorrem várias vezes ao ano. Existem dois 9
tipos de eclipses: o eclipse lunar e o eclipse solar. O eclipse solar 22
pode ser visto de duas a cinco vezes por ano, e o eclipse lunar 36
pode ser visto pelo menos duas vezes por ano. 45
O eclipse solar ocorre quando a lua passa entre a terra e o 58
sol. Durante um eclipse solar total, a lua bloqueia a vista do sol, 71
deixando impossível ver o astro. O céu fica escuro quase como se 83
fosse noite, o ar fica frio e, às vezes, levanta-se uma pequena 95
brisa. Mas a maioria dos eclipses solares são eclipses parciais e 106
apenas uma parte fica bloqueada. 111
O outro tipo de eclipse é o eclipse lunar. Um eclipse lunar 123
ocorre quando a terra passa entre o sol e a lua. A luz do sol não 139
alcança a lua, quando ela está no meio da sombra da terra. Por 152
isso, durante o eclipse lunar, a lua não é vista no céu. Mas 165
quando a lua está alinhada na sombra da terra, um pouco da luz 178
alcança a lua e tem aparência de cor amarela. 187

HELPS-PB
Mais flores para o jardim
Mamãe olhou seu jardim. Ela disse que deveríamos ir 9
comprar mais flores. Disse que eu podia ajudar a plantá-las. 19
Então, fomos à loja para comprar flores. Minha mãe disse 29
que eu podia escolher as flores para o jardim. Vi muitas flores 41
bonitas e de diferentes cores. Foi difícil escolher. 49
Eu gostei das amarelas grandes, mas mamãe disse que 58
deveríamos escolher flores menores. Ela gostou das cor de rosa, 68
mas eu não gosto dessa cor. Depois vimos flores roxas menores. 79
Nós duas gostamos muito das flores roxas. Mamãe pediu ao 89
vendedor que pegasse as flores para podermos levar para casa. 99
Durante todos os dias do mês seguinte, ajudei a mamãe a 110
regar as flores. Algumas cresceram muito rápido. Eu adoro 119
trabalhar com a minha mãe no jardim. Papai disse que eu havia 131
feito um bom trabalho com a mamãe no jardim e, quem sabe, 143
talvez também ele pudesse ajudar a cortar a grama. 152
HELPS-PB
Cozinhando com mamãe
Depois que voltamos do restaurante, disse à mamãe que 9
queria aprender a cozinhar. No dia seguinte, me deixou preparar o 20
jantar com ela. Ela picou todos os vegetais e me deixou mexer a 33
sopa em uma panela grande. Disse que mexer os vegetais era um 45
trabalho muito importante. 48
Quando terminou de preparar o frango, mamãe me deixou 57
colocar no forno. Usei luvas térmicas para não queimar minhas 67
mãos. Depois de um tempo, disse que já era hora de tirar o frango 81
do forno. Muito cuidadosamente ajudei com isso também. 89
Quando papai chegou do trabalho, todos nós sentamos à 98
mesa para jantar. Mamãe disse que eu tinha ajudado a cozinhar. 109
Quando papai provou seu primeiro pedaço de frango, disse que 119
estava delicioso. Ele disse que eu deveria continuar aprendendo a 129
cozinhar e praticando com mamãe. Disse que, se eu continuar 139
aprendendo e praticando, algum dia eu poderei ser chefe em um 150
grande restaurante chique. 153
HELPS-PB
O abrigo dos animais 13
José vai adotar um gato hoje. A tia Carolina vai levá-lo ao abrigo 19
de animais para buscar um gato. 29
— O abrigo de animais é onde podemos conseguir animais de 35
graça? José perguntou a sua tia. 46
— Sim — disse a tia Carolina. Você sabe mais sobre animais de 47
abrigo? 60
— Eu sei sim! disse José, com um sorriso largo em seu rosto. Sei 72
que esses animais precisam de muito amor e atenção, igual aos animais 79
que vivem na casa de uma pessoa. 86
— Como é isso? perguntou a tia Carolina. 97
— É porque a maioria dos animais de abrigo não recebe muita 109
atenção. Não tem uma pessoa para fazer carinho e brincar com eles 121
todos os dias — disse José. Geralmente, um animal que vive em uma 131
casa com alguém fica feliz porque lhe dão muita atenção. 133
José completou: 145
— Vou dar ao meu novo gato muita atenção. Vou brincar com ele, 153
fazer carinho, alimentá-lo e dormir ao lado dele. 164
— Ah! exclamou a tia, sorrindo. Você está pronto para ter um 168
mascote. Vamos ao abrigo!

HELPS-PB
O Ano Novo chinês
Hoje começa o Ano Novo chinês. Meus pais vão me dar um 12
envelope vermelho. Dentro desse envelope vermelho haverá dinheiro. 20
Minha irmã vai ganhar um também. No Ano Novo chinês o costume é 33
que os adultos deem dinheiro para as crianças da família. 43
Minha irmã e eu vamos ajudar a mamãe a cozinhar. Gostamos de 55
fazer bolo de Ano Novo. Mamãe vai colocar farinha e açúcar em uma 68
bacia grande. Eu vou misturar com água e com outros ingredientes. E, ao 81
final, minha irmã vai colocar o bolo no forno. 90
Eu também gosto de ajudar o papai. Ele traz papéis vermelhos 101
escritos com letras chinesas douradas. Eu o ajudo a colar os papéis 113
vermelhos nas portas e nas paredes. Na China, o vermelho simboliza 124
boa sorte. Até as balas no Ano Novo são embaladas com papel vermelho 137
e dourado. Vou colocar as balas em uma bandeja. Na bandeja haverá, 149
além das balas, sementes de melancia, nozes, frutas secas, frutas 159
cristalizadas e vários outros doces. 164
Também gosto do Ano Novo porque vou poder ver meus primos, 175
meus tios e minhas tias. Todos virão para jantar e vamos todos 187
comemorar juntos. 189

HELPS-PB
Cuidar das plantas
Para cuidar das plantas, muitas coisas são necessárias. Uma 9
coisa de que as plantas precisam para crescer bem é a água. Mas 22
muita ou pouca água pode matar as plantas. As plantas também 33
precisam de sol ou de uma luz brilhante. Quando estão no escuro 45
por muito tempo, as plantas podem morrer. Assim, as plantas 55
precisam da quantidade correta de água e de luz para viver. 66
Algumas plantas apenas têm folhas, enquanto outras têm 74
folhas e flores. Se a planta está doente, suas folhas mudam de 86
cores. As folhas podem mudar de verdes para amarelas e, depois, 97
caem da planta. Se a planta está muito doente, pode ficar marrom 109
ou preta e depois pode morrer. 115
Se a planta está verde e tem muitos furos em suas folhas, 127
então pode haver lagartas perto da planta. Uma lagarta é como uma 139
pequena larva verde. A lagarta come muito e depois se transforma 150
em uma borboleta. A lagarta não ataca as pessoas, mas deve ser 162
tirada da planta antes que coma todas as folhas. 171

HELPS-PB
Primeira viagem de avião
Ana se mudava para outro país muito longe. Ela e seus pais teriam 13
que viajar de avião para chegar lá. Ana nunca havia viajado de avião. 26
Estava emocionada! Disse à sua mãe: 32
— Quando eu estiver no avião, vou voar no céu como um pássaro! 44
Os pais de Ana arrumaram suas coisas. Não podiam levar todos os 56
seus pertences no avião, por isso deixaram alguns objetos com seus 67
amigos e familiares. Ana levaria apenas o brinquedo de que mais gostava. 79
A mãe de Ana, as fotografias da família. 87
Quando Ana embarcou no avião, sentiu medo e começou a chorar 98
baixinho: 99
— Eu não quero cair do avião — disse ao seu pai. Mamãe disse 111
que, se as janelas se abrirem, nós cairemos. 119
O pai de Ana sorriu e disse: 126
— Sua mãe só estava brincando! Nós não vamos cair! 135
Então ele empurrou a janela e disse: 142
— Não se moveu, viu? Nós não vamos cair! 150
Ana empurrou a janela também. Seu pai tinha razão. Não havia 161
perigo de cair. O avião estava a ponto de voar entre as nuvens. Ana, então, 176
sentiu-se aliviada e feliz! 180
HELPS-PB
Morrendo de medo
Eu brincava lá fora com a minha amiga Rosa quando, de repente, 12
ouvimos um barulho alto. Gritei porque tenho medo de tempestades. 22
Imediatamente, Rosa e eu corremos e entramos na minha casa para não 34
nos molharmos com a chuva. 39
— Por que você gritou? — perguntou Rosa quando chegamos ao 48
meu quarto. 50
— Porque eu acho que os trovões e os relâmpagos são 60
assustadores. Os trovões são muito altos e os raios me dão medo 72
porque uma vez vi um rachar uma árvore pela metade. 82
— Não tem nada de mau estar assustada — disse Rosa; eu tenho 93
medo de aranhas. 96
— De verdade? eu perguntei. 100
— Sim — ela riu, nervosa. Sempre grito quando vejo uma aranha. 110
Nesse exato momento, meu pai entrou no quarto. Tinha nos 120
escutado falar. E perguntou: 124
— Meninas, está tudo bem? 128
— Sim — dissemos Rosa e eu ao mesmo tempo. Estávamos 137
falando de coisas que nos assustam. 143
— Eu as escutei — disse meu pai, dando risada. Quase todo 153
mundo tem medos. Isso é muito normal. Mas em muitos casos, as coisas 166
que dão medo, na realidade, não nos machucam. 174

HELPS-PB
Plantando flores
Ontem estava no jardim com a minha mãe. Plantamos flores 10
azuis, rosa e roxas. Eram muito bonitas. Tínhamos comprado as 20
plantas de uma velhinha do mercado. 26
Mamãe me disse para escolher os lugares no jardim onde 36
deveríamos plantar as flores. Depois me ajudou a cavar os 46
buracos no chão. Disse que os buracos tinham que estar bem 57
feitos para que as flores tivessem sol e água suficiente. Também 68
disse que não podiam estar perto demais. Se os buracos ficam 79
perto demais, as flores não crescem bem. 86
Depois de cavar todos os buracos no chão, mamãe e eu 97
colocamos as plantas dentro. Ela me ensinou a colocar a terra ao 109
redor do caule das plantas para que fiquem no seu lugar. Minha 121
mãe me disse que eu estava indo muito bem. 130
Depois de plantar todas as flores, regamos com água. 139
Mamãe e eu fizemos um belo jardim ontem. Tenho muita vontade 150
de ver as nossas flores crescerem. 156
HELPS-PB
Estudante e professor
Desde que Marcos começou a ler livros sem ajuda, sua 10
mamãe lhe disse que também deveria ler para sua irmãzinha Júlia. 21
Ela tinha quatro anos de idade e adorava quando Marcos lia para 33
ela. E o Marcos também adorava ler para Júlia! 42
Marcos lia muito na escola para poder ser um leitor melhor. 53
Queria ler contos para Júlia da mesma maneira como sua 63
professora lia contos para sua classe. Sua professora sempre 72
deixava os contos interessantes quando os lia em voz alta. 82
Numa noite, enquanto Marcos lia uma história para Júlia, 91
Marcos virou a página e, de repente, Júlia leu quatro palavras da 103
página. Ela leu sozinha! 107
— Muito bem, Júlia! Está aprendendo a ler! — gritou Marcos. 116
Júlia gritou com alegria e logo tentou ler mais palavras em 127
outra página. Marcos se deu conta de que ele não era só um 140
estudante magnífico por praticar sua leitura na escola, ele também 150
era um professor excelente quando lia para Júlia em sua casa. 161
HELPS-PB
Os karts
Todos os sábados, meu pai leva meu irmão e eu ao parque de 13
diversões perto da nossa casa. Algumas vezes mamãe vem com a 24
gente, mas nem sempre. 28
No parque de diversão há máquinas recreativas, a roda gigante, 38
as pistolas de laser, tiro ao alvo e os carrinhos de kart. O que mais 53
gostamos são os carrinhos de kart. 59
Papai nos disse que são muito divertidos os carrinhos de kart. 70
Mas a primeira vez que fomos, meu irmão e eu nos assustamos 82
porque nunca tínhamos dirigido. Papai foi muito bom professor. 91
Primeiro nos disse que colocássemos os capacetes e os cintos 101
de segurança. Depois nos mostrou como usar o acelerador e o freio. 113
Disse que deveríamos usar os freios antes das curvas e deveríamos 124
usar o acelerador enquanto viramos ou quando o caminho for reto. 135
Disse que esses truques ajudam a nos manter na pista. 145
— Uma vez que vocês aprenderam esses truques — disse 153
papai — a única coisa que precisam fazer é praticar. 162
Agora, todos os sábados vamos ao parque de diversão para, 172
cada vez mais, aprender a dirigir os carrinhos de kart. 182
HELPS-PB
Meu aniversário
Ontem foi um grande dia porque era meu aniversário. Completei 10
nove anos. Quando acordei e desci as escadas, vi um grande presente 22
em cima de uma cadeira. Também havia um bolo sobre a mesa. 34
— Feliz aniversário!, disseram meus pais. 39
À tarde, minha mãe acendeu as velas e todos cantaram 49
Parabéns a você. 52
— Faça um pedido!, disse mamãe. 57
Apaguei as velas que estavam no bolo e desejei um cachorro. 68
Mas não disse a ninguém para que o desejo se tornasse realidade. 80
Depois, abri o presente sobre a mesa. 87
— Uma bola de futebol! gritei com emoção. Obrigado! 95
— De nada, disse papai. Tem que usá-la antes do campeonato 105
escolar para amaciá-la. Talvez mais tarde possamos jogar para que 115
você experimente. 117
Logo depois, papai e eu jogamos no quintal. A bola era perfeita. 129
Foi um aniversário lindo. Ah, queria que fosse meu aniversário todos 140
os dias! 142
HELPS-PB
Pescaria
Ontem fui pescar com meu avô. Ele e eu não nos vemos com 13
frequência. Mas, quando nos vemos, sempre saímos para pescar. Meu 23
avô me conta tudo que vivia quando era jovem. A maior parte do que 37
meu avô diz é muito interessante. Por exemplo, disse que quando era 49
pequeno passava todo o verão com seu avô, trabalhando em uma 60
fazenda. 61
Meu avozinho queria me levar ao melhor lugar do lago, onde 72
estão todos os peixes. Tinha uma caixa grande, cheia de anzóis e iscas 85
diferentes. Disse que a melhor isca para um peixe é uma minhoca. Disse 98
ainda que as minhocas eram a razão para que minha mamãe nunca 110
fosse pescar com ele. 114
Depois de colocar minha vara na água, esperei muito tempo antes 125
de perceber um puxão na vara de pescar. Depois, senti um puxão muito 138
forte. 139
— Vô, peguei um! — gritei. 143
Ele teve que me ajudar a puxá-lo. Quase caí na água. 154
Quando, ao final, pegamos o peixe da água, meu avô me disse 166
que eu tinha pescado um dos maiores peixes que ele já tinha visto. Eu 180
me senti muito orgulhoso! 184

HELPS-PB
Compartilhar
Tínhamos novos vizinhos. Mamãe e papai disseram que meu 9
irmão Daniel e eu deveríamos ir brincar com os vizinhos. Ontem fui 21
brincar com eles, mas não eram muito amáveis. Giovana não me 32
deixou brincar com suas bonecas e não me deixou ler nenhum de 44
seus livros. Seu irmão Rafael não estava brincando com seus 54
carrinhos, mas sem dúvida não deixava que Daniel os usasse. 64
Quando contamos a mamãe e papai o que aconteceu, disseram 74
que deveríamos convidar Rafael e Giovana para virem a nossa casa e 86
compartilhar nossos brinquedos com eles. Mamãe disse que talvez 95
Giovana e Rafael nunca haviam tido vizinhos antes e por isso não 107
sabiam compartilhar. Nossos pais disseram que deveríamos mostrar 115
aos vizinhos que compartilhar e brincar juntos é mais divertido. 125
Daniel e eu brincamos com os novos vizinhos em nossa casa e 137
compartilhamos nossos brinquedos assim como mamãe e papai nos 146
ensinaram. Todos nos divertimos muito! E, na segunda vez que 156
brincamos com Giovana e Rafael na casa deles, eles compartilharam 166
todos os brinquedos com a gente, assim como nós fizemos com eles 178
em nossa casa. 181
HELPS-PB
O mágico
No ano passado, na festa de aniversário do meu amigo Jonathan, 11
havia um mágico. O mágico fez vários truques e fazia todos rirem. 23
Primeiro, tirou dez lenços da sua boca e, depois, tirou moedas das 35
orelhas dos meninos ao seu redor. E fez até truques com as cartas. 48
Este ano, quando minha mãe me perguntou que tipo de festa eu 60
queria ter para o meu aniversário, eu disse que queria um mágico. 72
Queria um mágico como Jonathan teve no seu aniversário. Queria um 83
grande mágico que viesse a minha casa e fizesse vários truques para os 96
meus amigos. Ele deveria fazer todos os truques que fez o mágico do 109
Jonathan. Além disso, ele devia fazer flores aparecer do nada e tirar um 122
coelho da cartola. Poderia vestir uma roupa roxa com capa e uma 134
cartola. Penso que todos os mágicos deveriam se vestir dessa maneira. 145
Mamãe disse que talvez pudesse trazer um mágico, mas que nem 156
todos usavam terno roxo, casaco e cartola. Ela também disse que nem 168
todos os mágicos fazem os mesmos truques. Agora eu sei que, se o 181
mágico do meu aniversário se vestir e realizar truques diferentes de 192
outros mágicos, da mesma forma, a minha festa vai ser muito divertida. 204
* Documente a pontuação na Ficha do progresso

HELPS-PB
Acampar
Hoje, quando desci do ônibus, corri tão rápido quanto pude. Eu ia 12
acampar com minha família. Quando cheguei a casa, minha mãe e meu pai 25
já colocavam tudo no carro. Papai disse que eu podia cuidar da lista de 39
coisas de que íamos precisar. 44
— A barraca? — perguntei. 47
— Sim — disse papai. 50
— Sacos de dormir? 53
— Sim! 54
— Comida? 55
— Sim. Estamos prontos para ir! 60
Toda a minha família entrou no carro. Viajamos por três horas. 71
Durante a viagem, cantamos e papai nos fez rir ao contar piadas 83
engraçadas. Também conversei com meu irmão Henrique. Ele e eu 93
estávamos emocionados pela viagem! 97
Quando chegamos ao lugar onde queríamos acampar, tiramos tudo 106
do carro. Papai disse que eu poderia ajudar a montar a barraca. Mamãe e 120
Henrique organizaram a comida e fizeram lanches para todos. Ao terminar 131
nossos deveres, almoçamos e combinamos de ir à praia. Podíamos 141
caminhar por ela. Já era uma boa viagem e nós apenas havíamos 153
começado. Muitas mais diversões viriam! 158

HELPS-PB
Ida ao mercado
Hoje minha família vai ao mercado, não para comprar e sim para 12
vender. Normalmente vamos ao mercado duas ou três vezes na semana 23
para comprar comida ou coisas de que necessitamos em casa. Mas hoje 35
vamos ao mercado do meu tio para vender coisas! 44
Ontem mamãe e papai juntaram muitas coisas nossas e as 54
colocaram em cima da mesa da sala. Eu estava triste porque pensava que 67
íamos perder todos aqueles pertences. Logo em seguida, minha mãe me 78
explicou que somente íamos vender aquilo que já não usamos mais. Assim 90
poderíamos ajudar outras pessoas e ganhar um pouco de dinheiro também. 101
Meus pais colocaram na mesa uns livros meus, roupa de minha 112
irmãzinha, além de muitos sapatos e vestidos que mamãe já não usava. 124
Meu pai só colocou três camisas porque ele continua usando quase todas 136
as suas roupas velhas. 140
Minha mãe disse que poderemos ficar com o dinheiro que 150
ganharmos. Decidi vender todos os meus brinquedos velhos, mas minha 160
irmã mais velha não queria vender nada. Ela disse que preferia doar suas 173
coisas a uma escola para ajudar as crianças que não têm muito. Minha 186
mãe, então, concordou e disse que iríamos doar tudo que não 197
vendêssemos. 198
HELPS-PB
Perseguida por um cachorro
Um dia, Ângela não terminou seu lanche na escola. Ela levou as 12
sobras em sua lancheira para casa. Quando desceu do ônibus, 22
começou a caminhar e logo viu um cachorro na rua. O ônibus já tinha 36
partido. Ela estava sozinha na rua com um cachorro e estava 47
assustada. Mas lembrou-se de que seu pai uma vez dissera: 57
— Nunca corra quando vir um cachorro! Se correr, o cachorro 67
perseguirá você. Se mantiver a calma, o cachorro não machucará 77
você. 78
Ângela se esforçou muito para não demonstrar medo. Mas, ela 88
passou ao lado do cachorro, ele pulou em cima dela! Também 99
abanava o rabo. 102
Ângela gritou e deixou cair sua lancheira e o restante de seu 114
lanche. O cachorro começou a comer o lanche enquanto Ângela 124
corria, chorando, para sua casa. 129
Em casa, Ângela lembrou outra coisa que seu pai havia dito: 140
— Se um cachorro abana o rabo, é porque é simpático e não 152
quer machucar você. 155
Sem dúvida, Ângela pensou: “Se o cachorro que abanava o 165
rabo comeu meu lanche, acredito que seja muito simpático!”. 174

HELPS-PB
Minha nova gatinha
O nome da minha nova gatinha é Esquilo. Escolhi-a ontem 10
no abrigo de animais. Esquilo era a mais bonita do abrigo. 21
Ela tem o pelo cinza e os olhos verde-claros. Só seus olhos 34
não são cinzentos. Até o seu nariz é cinza. Soube que era a 47
gatinha certa para mim porque ela não tentou sair correndo e 58
também não se escondeu de mim como os outros gatos. Também 69
não tentou me arranhar. Esquilo simplesmente caminhou em 77
minha direção, roçou-se em minha mão e começou a ronronar. 87
Quando chegamos em casa, mamãe disse que, já que a 97
nova gatinha era minha, eu podia lhe dar um nome. Disse para 109
minha mãe que o nome da minha nova gatinha seria Esquilo. 120
Mamãe ficou surpresa. Disse a ela que esse seria o melhor nome 132
porque minha gatinha era cinza e tinha um grande rabo. Mamãe 143
concordou que minha nova gatinha se parecia mesmo com um 153
esquilo. 154
HELPS-PB
O barco
Neste verão papai irá nos levar de férias ao lago. Eu nunca fui a 14
um lago e também nunca passeei de barco. Mamãe disse que será 26
muito divertido, mas que devemos ter cuidado. Por isso, comprou 36
coletes salva-vidas de cor laranja para nós usarmos no barco. É bem o 50
meu tamanho. 52
Papai disse que o barco ficará perto do cais. Assim poderemos 63
usar o barco como se fosse um carro para buscar gasolina ou outras 76
coisas de que necessitarmos nas lojas que estão às margens. Se 87
tivermos fome, poderemos usar o barco para ir jantar nos restaurantes 98
do outro lado do lago. 103
Papai disse também que há muitas coisas divertidas a fazer 113
quando passeamos de barco. Podemos ver muitos tipos de aves que 124
voam perto da água e outros animais aquáticos. Podemos acelerar 134
muito rápido e puxar meus irmãos mais velhos quando estiverem 144
esquiando. Podemos saltar do barco e nadar bem no meio do lago. 156
Acho que estas serão nossas melhores férias de verão. 165
HELPS-PB
O grande homem
Era um dia quente de verão. Antônio e seus dois irmãos mais novos 13
estavam do lado de fora da casa. Mas ninguém mais estava na rua. Fazia 27
muito calor! 29
Antônio e seus irmãos estavam jogando cartas. Jogavam no quintal, 39
à sombra de um carvalho. O carvalho era uma árvore grande com galhos 52
compridos. De repente, os irmãos ouviram sons suaves de sinos ao longe. 64
Era uma cançãozinha. 67
— Deve ser uma fada — disse um dos irmãos de Antônio. 77
— Não! — disse Antônio — é um grande homem. Ele é tão incrível 88
que pode fazer com que todas as crianças da rua saiam de suas casas, 102
mesmo quando faz tanto calor como hoje. 109
Seus irmãos o olharam. Suas bocas estavam abertas de espanto. 119
— Quem é ele, Antônio? — perguntou um dos irmãos. 127
A música ficou mais forte. Antônio sorriu e disse: 136
— Espere um momento e você verá. 142
Logo apareceu na rua um caminhão branco. Dentro do caminhão 152
estava o grande homem. Era o vendedor de sorvetes! Exatamente como 163
disse Antônio, esse grande homem fez com que todas as crianças do nosso 176
bairro saíssem de suas casas em direção à rua. 185

HELPS-PB
Ajudar a mamãe
As manhãs de sábado são as de que eu menos gosto. Nessas 12
manhãs minha irmã mais velha e eu temos que limpar a casa. Mamãe 25
disse que ela necessita da nossa ajuda em casa. Ainda que não 37
gostemos muito de limpar, Érica e eu não reclamamos. Nossa mãe é 49
uma mãe solteira e sabemos que ela fica muito ocupada. 59
Todos os dias, antes de trabalhar, mamãe madruga para poder 69
nos levar à escola. Todas as noites, quando mamãe sai do trabalho, 81
tem que nos buscar na escola. Depois tem que nos levar para casa, 94
fazer a janta, ajudar com nossas lições e limpar a casa. Faz tudo 107
sozinha, sem ajuda. Nossa mãe é uma mãe sensacional! 116
É por isso que, todo sábado pela manhã, Érica e eu limpamos 128
nossos quartos e o banheiro. Varremos e passamos pano no piso da 140
cozinha. Quando tudo está limpo, mamãe nos leva para tomar 150
sorvetes e nos diz que gosta da nossa ajuda. Os sábados pela manhã 163
não são muito divertidos, mas os sábados à noite são sensacionais. 174
Nós ficamos felizes porque nos divertimos com a mamãe. 183
HELPS-PB
A livraria
— Quem quer ir à livraria? — perguntou o pai. 8
— Eu! — gritou a irmã de Mário. 14
— Estou jogando videogame — disse Mário. 19
— Pois bem, descansa um pouco — disse seu pai — quando 28
voltarmos, pode jogar mais se quiser. 34
— Mas não vou encontrar nada divertido para ler — disse Mário — Já li 46
tudo na escola. 49
— Bom, é uma loja grande — disse papai — tenho certeza de que 60
encontraremos algo novo e muito divertido para ler. 68
Mário decidiu ir, mas pensava ainda que não encontraria um livro 79
divertido para ler. Quando chegaram à livraria, ele continuava pensando que 90
não encontraria nada de que gostasse. Depois de alguns minutos, seu pai 102
disse: 103
— Olha esses livros de insetos. 108
— Que legal! — disse Mário — Que máximo! 114
Ele pegou um livro da coleção e começou a ler. 124
— Não temos este livro em minha sala — disse. 132
Depois viu um livro grande e colorido sobre um pirata de onze anos de 146
idade e disse: 149
— Interessante! Eu não sabia que havia tantos livros divertidos. 158
Papai comprou dois livros para Mário e dois para sua irmã. Quando 170
chegaram a casa, seu pai perguntou a Mário se ainda queria jogar videogame. 183
Então ele respondeu: 186
— Primeiro vou terminar de ler os livros! 193

HELPS-PB
Biscoitos de Natal
Eu chamo minha bisavó de “Nana”. Ela tem oitenta e sete 11
anos e faz os melhores biscoitos de Natal. São biscoitos crocantes 22
com formatos de sinos, estrelas ou árvores de Natal. Ela coloca, por 34
cima deles, uma calda de açúcar rosa, verde e amarela. A calda de 47
açúcar tem sabor de limão. Todo ano visitamos a Nana. Todo ano 59
ela me manda para casa com uma sacola cheia de biscoitos. Este 71
ano Nana disse que estou grande o suficiente para ajudá-la a 82
preparar os biscoitos. 85
Na manhã de Natal, mamãe e eu madrugamos e fomos visitar 96
a Nana. Nana me ensinou a preparar a massa para os biscoitos e 109
me deixou usar a batedeira. Em seguida, abriu a massa com um rolo 122
e eu cortei os biscoitos. Nana os colocou no forno e, quando 134
estavam prontos, ela os confeitou e eu polvilhei com açúcar. 144
À noite, quando todos vieram jantar, disseram que os 153
biscoitos estavam deliciosos. Acredito que isso significa que eu fiz 163
um bom trabalho. Quem sabe um dia eu possa preparar biscoitos de 175
Natal tão bem como Nana faz. 181

HELPS-PB
Mamãe está doente
A mamãe de Carlos estava mal hoje. Ela disse que doía a cabeça 13
e que estava com frio. Pela manhã, dormiu no sofá. Carlos queria cuidar 26
de sua mãe. 29
— Mamãe precisava de um cobertor que a cobrisse enquanto 38
estivesse dormindo — pensou Carlos em voz alta. 45
Correu ao seu quarto e pegou a coberta grossa da sua cama. Era 58
pesada! E sacudiu o mais forte possível. 65
Rapidamente, Carlos levou o cobertor até a sala. A mãe ainda 76
estava dormindo. Carlos colocou o cobertor sobre ela. Em seguida tocou 87
na testa dela. Estava quente. Carlos sabia que devia ligar para seu pai. 100
— Papai — disse Carlos, a testa de mamãe parece estar quente. 110
Esteve doente o dia todo. 115
— Acredito que está com febre — disse papai. Logo estarei em 125
casa. 126
Quando papai voltou para casa, a mãe já tinha acordado. 136
— Já me sinto muito melhor — disse a mamãe para o papai. 147
Ela sorria. Depois olhou para Carlos e disse: 155
— Obrigada por cuidar tão bem de mim. Graças a você, me sinto 167
muito melhor! 169

HELPS-PB
Sorvete caseiro 10
Hoje meus amigos vieram me visitar para brincar e eu 21
perguntei à mamãe se podíamos fazer algo novo e divertido. Mamãe 30
disse que devíamos fazer sorvete. Quando perguntei como faríamos 41
sem uma máquina de fazer sorvete, ela disse que nos ensinaria. 51
Quando meus amigos chegaram, mamãe nos disse para ir à 62
cozinha. Havia leite, açúcar, gelo, sal, embalagens e muitos tipos de 72
doces, bolachas e nozes. Mamãe nos ajudou a misturar os 81
ingredientes que queríamos. Fez uma mistura com bolachas de 92
chocolate e creme de baunilha. Meu amigo Gabriel colocou todos os 103
ingredientes. Ele deu o nome de “Galáxia” para a sua criação. 110
Depois, colocamos cada mistura em uma embalagem 118
pequena. Em seguida colocamos as embalagens pequenas dentro 131
de uma bolsa maior que continha uma boa quantidade de gelo e sal. 140
Mexemos o gelo dentro da bolsa por cinco minutos. 150
Foi divertido fazer nossos próprios sorvetes e ter os sabores 159
que queríamos. Então pegamos os sorvetes das embalagens e 165
comemos. O meu estava uma delícia!

HELPS-PB
Em cima e embaixo
Há uma menina nova na minha sala de aula. Ela se chama 12
Tahira e é do Paquistão. No primeiro dia de aula, o professor pediu-lhe 25
que ficasse em pé na frente da classe para contar para nós sobre o 39
seu povoado no Paquistão. 43
Meu professor também perguntou a Tahira se ela conhecia 52
alguns jogos que poderia ensinar para o resto da sala. Tahira disse 64
que tinha um jogo que gostava muito e que se chamava oonch neech 77
em seu idioma nativo. Em português, o nome seria “em cima e 89
embaixo”. Disse que era bastante parecido com o pega-pega, mas que 101
era muito mais divertido. Ela nos disse que em vez de ter apenas uma 115
base, há várias. As bases eram qualquer coisa em que alguém podia 127
subir ou sentar sem tocar o chão. 134
Depois que Tahira explicou a brincadeira a todos nós, o 144
professor disse que poderíamos sair e brincar com ela. Todos estavam 155
pulando nos bancos, subindo nas árvores e saindo dos matos. Tahira 166
tinha razão: “em cima e embaixo” é mais divertido que brincar de 178
pega-pega. 180

HELPS-PB
Coleção de insetos
Meu amigo Carlos veio brincar comigo. Era um dia ensolarado e 11
mamãe nos disse que podíamos sair para brincar fora de casa. 22
Caminhamos até o quintal e sentamos na grama. Depois, uma 32
joaninha e umas formigas subiram na perna de Carlos. 41
Olhamos o chão e havia vários insetos. Havia insetos pretos e 52
insetos vermelhos; insetos gordos e insetos pequenos. Encontrei uns 61
insetos que fariam mamãe gritar se os visse. 69
Carlos disse que deveríamos começar a fazer uma coleção de 79
insetos. Perguntamos à mamãe se podíamos usar alguns de seus 89
potes para guardar os insetos. Os potes tinham tampas para manter 100
os insetos sem que escapassem. Mamãe sorriu e deixou usá-los. 110
Carlos e eu levamos dois potes e fomos buscar insetos no 121
jardim. Enchemos os dois potes com muitos insetos interessantes. 130
Depois mamãe disse que eu podia levar os insetos que encontramos 141
para a sala de aula e mostrar para as outras crianças. Fui o primeiro 155
em minha classe a ter uma coleção de insetos. Agora todos querem 167
procurar insetos também! 170

HELPS-PB
Lâmpada de insetos
À noite papai e eu estivemos no quintal apenas para 10
observar a escuridão. De repente vi uma luz. Depois, vi outra luz e 23
outra mais. Logo havia pequenos brilhos por toda parte. 32
Quando perguntei ao meu pai o que eram, me disse que 43
eram vaga-lumes. Nunca tinha visto insetos que brilhavam. Quis 53
capturar um e segurar na mão. 59
Enquanto eu corria ao redor do quintal, tentando pegar um 69
vaga-lume, papai entrou em casa. Quando voltou, trazia um frasco 80
com tampa. Papai pegou um martelo e um prego para fazer furos 92
na tampa. Ele me explicou que os furos eram para que entrasse ar 105
fresco no frasco. 108
— Faremos uma lâmpada para você — me disse papai. 116
Então nós colocamos folhas de plantas e um pouco de água 127
no fundo do frasco. Cada vez que eu capturava um vaga-lume, 139
papai o colocava dentro do frasco, e o frasco brilhava. Agora eu 151
tinha uma lâmpada especial e natural, feita de insetos! 160
HELPS-PB
Os exploradores
Certa vez, durante o fim de semana, meu amigo e eu brincamos de 13
exploradores. Fomos ao bosque que fica atrás da minha casa e levamos 25
caneta e papel para fazermos um mapa. 32
— Meu pai ensinou que um bom mapa sempre tem pontos de 43
referência. 44
— O que é um ponto de referência? — perguntou Davi. 53
— É algo que nos informa onde estamos, como uma grande rocha 64
ou uma montanha com forma estranha — expliquei. 71
Olhamos ao redor e vimos a maior árvore do bosque. 81
— Podemos desenhar essa árvore grande em nosso mapa — disse. 90
— Vamos buscar algo interessante para esconder aqui — disse 98
Davi. Dessa forma, podemos fazer um grande mapa do tesouro! 108
— Que ótima ideia, respondi. Já veremos se sua irmãzinha Maria 118
consegue encontrar o tesouro. 122
Decidimos esconder balas em um lugar ao lado da árvore grande. 133
Desenhamos um “X” no mapa, mostrando exatamente onde estava o 143
tesouro. 144
— Tenho muita vontade de ver se a Maria pode encontrá-lo! Com 155
nosso mapa, espero que ela o encontre facilmente! 163
HELPS-PB
Na casa do meu primo
Hoje vou passar a noite na casa do Gabriel. Gabriel é meu 12
primo. E também meu melhor amigo. Temos muitas coisas planejadas 22
para esta noite. 25
Primeiro, a tia Joana me buscará em meu apartamento. Depois, 35
vai levar o Gabriel e eu a um restaurante. A tia Joana sempre me 49
mima e por isso vou pedir meu milk-shake favorito de sorvete e 62
chocolate. Depois, ela nos levará para alugar alguns filmes 71
engraçados. O Gabriel e eu gostamos dos mesmos filmes. Gostamos 81
mais de filmes de desenhos animados. Quando voltarmos à casa do 92
Gabriel, comeremos pipoca e tomaremos sorvete enquanto assistimos 100
a um dos filmes. Em seguida, jogaremos videogame. Com os jogos 111
esportivos, podemos jogar na mesma equipe e podemos jogar contra o 122
computador. Esta noite creio que jogaremos uma partida de futebol no 133
videogame. 134
Na última vez que fiquei na casa do Gabriel, jogamos 144
videogame a noite toda. Foi muito divertido. Desta vez tenho certeza 155
que também será! 158
HELPS-PB
Sistema Solar
O sol está no meio do sistema solar. Oito planetas se movem 12
em círculos ao redor do sol. Os oito planetas viajam na mesma 24
direção, mas não viajam na mesma velocidade. 31
O sistema solar está dividido em duas partes por um cinturão 42
de asteroides. A primeira parte, que está perto do sol, chama-se 53
sistema solar interior. O sistema solar interior é a casa dos planetas 65
que estão perto do sol: Mercúrio, Vênus, Terra e Marte. O sistema 77
solar exterior consiste de quatro outros planetas: Júpiter, Saturno, 86
Urano e Netuno. Esses quatro planetas se encontram longe do sol. 97
Em 2006, percebeu-se que Plutão era um planeta. Mas agora os 108
cientistas dizem que Plutão não é. 114
Todos os planetas em nosso sistema solar são muito 123
diferentes. Mercúrio, Vênus, Terra e Marte são planetas muito 132
pequenos, mas Júpiter, Saturno, Urano e Netuno são planetas muito 142
grandes. Os planetas pequenos são feitos de rochas e metais. São 153
pesados e não têm anéis ao redor deles. Os planetas grandes estão 165
cheios de gás e têm anéis ao redor deles. 174

HELPS-PB
Folhas no quintal
Mamãe disse que minha irmã e eu tínhamos que varrer as 11
folhas hoje. Disse que era nossa tarefa de outono. Ana e eu não 24
queríamos varrer as folhas. As folhas caídas fazem com que tudo 35
fique lindo. O quintal estava coberto de vermelho, laranja e 45
amarelo. Mesmo assim, mamãe disse que tínhamos que varrer. 54
Toda tarde Ana e eu varríamos e varríamos. Das folhas 64
caídas fizemos uma pilha grande de muitas cores. A montanha de 75
folhas era quase tão grande como nós. Enfim, acabamos! 84
No momento em que comecei a caminhar para dentro de 94
casa, escutei alguns gritos. Dei a volta e Ana estava no meio de 107
nossa imensa pilha de folhas. Voavam folhas por todos os lados. 118
Ana ria muito. 121
— Vem pular comigo. É muito divertido! — disse Ana. 129
Brincamos nas folhas por quase duas horas. Mais tarde, 138
tivemos que varrer tudo outra vez. Porém nos divertimos muito 148
brincando na pilha de folhas. Apesar de ter que varrer todas as 160
folhas duas vezes no mesmo dia, com certeza valeu a pena. 171
HELPS-PB
Medo de falar em público
O coração de Mateus batia muito rápido enquanto esperava que a 11
diretora da escola chamasse seu nome. Hoje Mateus ia fazer um discurso 23
diante de toda a escola. 28
“E se eu tropeço caminhando até o palco? — pensou Mateus. E se 40
as palavras não saírem da minha boca? Todos vão rir muito de mim!” 53
Mateus tentou se acalmar pensando no que aprendeu sobre a arte 64
da oratória. Pensou outra vez: “Tenho praticado este discurso até ter quase 76
tudo memorizado? Sim! Tenho praticado diante dos amigos e família? Sim, 87
também!”. 88
Finalmente, chamaram Mateus. 91
Enquanto ele subia com calma pelas escadas, continuava pensando 100
sobre as coisas que deveria fazer antes de começar seu discurso. Quando 112
chegou ao palco, a primeira coisa que fez foi olhar fixamente ao fundo do 126
auditório. Assim não tinha que olhar diretamente para os ouvintes, mas sem 138
dúvida dava a impressão que olhava para eles. 146
Depois, Mateus disse a si mesmo em silêncio: “Tenho feito o melhor 158
que posso e estou preparado para dar este discurso”. 167
Mateus começou a se acalmar. Respirando fundo mais uma vez, ele 178
sorriu e começou seu discurso. Ficou muito aliviado por ter conseguido, 189
mas sabia que sua confiança tinha ajudado pois havia praticado bastante. 200

HELPS-PB
Na praia
Ontem nossa família foi à praia para acampar. Quando 9
chegamos, meus irmãos começaram a montar a barraca. Sou criança 19
demais para ajudar, por isso que meu tio Jairo e eu corremos para o 33
mar. Enquanto nadávamos, papai e mamãe fizeram uma fogueira e 43
começaram a cozinhar. 46
Logo depois meus irmãos se juntaram com meu tio Jairo e 57
comigo na água. Nadamos, atiramos água um no outro e logo 68
corremos para a areia. Depois, procuramos os peixinhos atrás das 78
rochas, ao longo da praia. Após almoçar, todos nós brincamos juntos. 89
Brincamos de esconde-esconde e eu encontrei a todos, incluindo 99
meus irmãos mais velhos. 103
Quando o sol baixou, chegou a hora de jantar. Eu fiz dois 115
cachorros quentes e comi os dois. Toda a família se sentou ao redor 128
da fogueira. O tio Jairo tocou seu violão e nós cantamos. Tarde da 141
noite, mamãe nos contou histórias de medo. Mas eu não tinha medo. 153
Sabia que as histórias não eram reais. 160
Depois das histórias, bem protegido e acomodado em meu saco 170
de dormir, acabei dormindo embaixo das estrelas. 177
HELPS-PB
A casa da minha avó
Vou à casa da minha avó umas cinco vezes por ano. Adoro ir à sua casa. 16
No fim de semana passado, quando chegamos à sua casa, ela me disse: 29
— Está tão grande! Cuidado para não bater a cabeça nas nuvens do céu! 42
— Não, vó — eu disse. Só cresci um pouquinho. Apenas alcanço a altura 54
de uma casa de dois andares! 60
Rimos muito e entramos em casa. Ela tinha feito umas pamonhas bem 72
saborosas. Depois de comermos, senti-me muito cheio. 79
— Prepare-se para a sobremesa porque também fiz bolo de fubá — disse 90
a avozinha. 92
Suponho que eu não estava tão cheio como pensava porque comi a 104
sobremesa também. 106
No dia seguinte, minha avozinha me levou ao parque. Jogou bola comigo. 118
Depois de um tempo, cansada, ela quis sentar. 126
— Já sei o que podemos fazer — eu disse. Vamos jogar mico. Gosto 138
muito desse jogo, pois as cartas têm desenhos interessantes e muito coloridos. 150
— Essa é uma boa ideia! — disse minha avó. 158
Depois de jogar, voltamos pra casa. No dia seguinte, me despedi de 170
minha avó e fui para casa com mamãe. Fiquei triste, mas lembrei que minha 184
avozinha havia dito que, na próxima vez, seria ainda mais divertido. 195
HELPS-PB
Limpando o quarto
— Não poderá sair até que limpe seu quarto — gritou papai da sala. 12
— Ahh...Por que não?— gritou Roberto do seu dormitório. Eu gosto 22
de deixar a roupa no chão. 28
Olhando a bagunça do seu quarto, Roberto ainda continuou: 37
— Também gosto quando meus brinquedos estão no chão. Posso 46
encontrar tudo mais fácil se não estão guardados. 54
— Não pode sair até que limpe seu quarto! repetiu papai outra vez, 66
gritando lá da sala. 70
— Que tal se eu empurrar tudo para o canto? Roberto pensou em 82
voz alta. Assim ele pode ver o chão. Vai parecer limpo. 93
Mas Roberto sabia que isso não era o que o seu pai queria. 106
Então resolveu tentar novamente: 110
— Que tal se eu guardar apenas minhas camisas? Roberto insistiu. 120
Outra vez, não ouviu nada. 125
Pensou, por dez minutos, como poderia evitar de limpar seu quarto. 136
Ao final se deu conta de que não podia fugir dessa tarefa. Então 149
Roberto limpou e organizou tudo como havia pedido seu pai e logo saiu 162
para aproveitar o dia com seus amigos. 169
HELPS-PB
O parque de diversões
Ontem fomos ao parque. Meus pais levaram minhas três irmãs e 11
eu. Papai comprou as entradas e logo que entramos no parque vimos 23
muitos brinquedos. 25
— O que querem fazer primeiro? — perguntou meu pai. 33
— Quero subir na montanha russa! — disse Aline. 40
— Quero atirar dardos — disse Cátia. 45
— Quero acariciar os animais — disse Marcela. 51
— Quero comer bolo — eu disse. 56
Logo papai fez a mesma cara que faz quando paga as contas de 69
casa. 70
— Está bem — disse mamãe — papai levará Aline e Cátia aos 80
brinquedos enquanto Juliana e Marcela vêm comigo. 87
Então Marcela e eu fomos com a mamãe. Primeiro fomos ao 98
zoológico. Observamos vários animais legais, como vacas, porcos e até 108
um pônei. Também vimos patos, galinhas e uma ovelha. Depois de 119
acariciar os animais, mamãe nos fez lavar a mãos. 128
Em seguida fizemos um lanche. Comi meu bolo e Marcela comeu 139
um cachorro quente. Tenho muita vontade de voltar ao parque ano que 151
vem! 152

HELPS-PB
Plátano ou banana
Eu perguntei para minha mãe qual era a diferença entre plátano e 12
banana. Mamãe não sabia o que dizer. No outro dia, minha mãe me 25
chamou na cozinha e me explicou a diferença. Ela tinha uma banana em 38
uma das mãos e um plátano na outra. 46
A banana é uma fruta amarela e doce. Pode-se comer com cereais 58
sem cozinhar, fazer com ela vitaminas de frutas ou qualquer sobremesa. 69
Quando aparecem pintas escuras na casca, a banana está madura e muito 81
doce. Que delícia! Em alguns países que falam espanhol, em vez de 93
banana, ela se chama banano, cambur ou guineo. No México, às vezes, 105
diz-se plátano em vez de banana, mas de todos os modos se referem à 119
fruta que se pode comer sem cozinhar. 126
O plátano é maior que a banana. O plátano verde tem uma casca 139
dura e, quando está madura, a casca é mais mole. A polpa do plátano não 154
é saborosa ao se comer crua e, por isso, comem-se os plátanos cozidos. 167
Os plátanos verdes podem ser fritos para fazer salgadinhos ou fervidos 178
para serem comidos amassados. O plátano maduro é mais doce e pode ser 191
preparado frito, cozido ou assado. 196
Minha mãe me ensinou muito. Agora eu sei que há muitos tipos e 209
nomes de bananas, e eu gosto de comer todas! 218
HELPS-PB
Boneco de neve
Esta manhã, quando acordei, estava nevando. Havia nevado a noite 10
toda. A terra estava branca, as estradas estavam brancas e até as árvores 23
estavam brancas. Eu estava muito feliz. Queria sair para brincar! 33
Primeiro a mamãe me fez vestir muitas roupas para que não 44
sentisse frio. Coloquei um casaco de neve, capa, gorro, botas e luvas. 56
Depois de me vestir, bem agasalhado, fui depressa lá para fora. 67
Fiz anjos de neve deitado na neve e movendo os braços e pernas de 81
um lado para outro. Depois decidi fazer um boneco de neve. Papai disse 94
que me ajudaria. 97
Papai me ensinou a fazer uma pequena bola de neve ficar bem 109
grande. Depois fizemos mais duas bolas de neve, mas eram pouco 120
menores que a primeira. Papai me ajudou a colocar as bolas de neve 133
pequenas em cima da maior. 138
Depois, papai e eu encontramos galhos. Usamos como braços para 148
o boneco de neve. Por fim, encontramos algumas pedras e usamos para 160
fazer os olhos, o nariz e a boca. Quando terminamos, papai disse que era o 175
boneco de neve mais bonito que tinha visto. 183

HELPS-PB
A escola
Antigamente, muitas pessoas ao redor do mundo eram proibidas de 10
aprender a ler e a escrever. Não lhes permitiam frequentar as aulas. Ainda 23
hoje, em alguns países, muitas crianças não têm permissão para ir à 35
escola. 36
Em alguns países, os pais têm que pagar muito dinheiro para que 48
seus filhos possam ir à escola. Em outros, as crianças e adolescentes 60
podem ir à escola de graça. Mas, às vezes, mesmo que não paguem nada, 74
as crianças não podem assistir às aulas porque têm que trabalhar. O 86
dinheiro que ganham é necessário para ajudar a sustentar suas famílias 97
pobres. 98
As escolas dos países com mais recursos ajudam as crianças 108
quando necessitam, com livros, computadores e transporte em ônibus 117
escolares. Em outras partes do mundo, muitas escolas não têm nem 128
computadores, nem livros, nem outros recursos que ajudam as crianças a 139
aprender. 140
As crianças de todas as partes do mundo deveriam ter o direito de 153
estudar na escola. As crianças que vão à escola aprendem a ler, escrever, 166
desenhar, tocar instrumentos musicais e fazer muitas outras coisas. Podem 176
usar o que aprendem para chegar logo à universidade e, depois, conseguir 188
um bom trabalho. E, quem sabe, quando forem adultas, algumas vão querer 200
ser professores para também ensinar outras crianças. 207

HELPS-PB
A partida de futebol
— Estou entediado — eu disse para minha mãe. Hoje não tem nada pra 12
fazer. 13
— Por que não chama seus amigos para jogar uma partida de futebol? ela 26
perguntou. 27
— Boa ideia!— eu disse. 31
Peguei o telefone e chamei alguns amigos. Tiago e Luciana estavam no 43
campeonato do clube. Depois, chamei minhas amigas Maiara e Maíra. Elas são 55
irmãs gêmeas. Quando a mãe delas pegou o telefone, eu disse: 66
— Oi, dona Suzana. Hoje a Maiara e a Maíra podem jogar? 77
— Claro que sim. Vou buscar a Maíra para que conversem. 87
— Oi! — disse Maíra. 90
— Oi, Maíra, quer ir jogar futebol hoje? 97
— Sim, parece muito divertido! Maiara vai querer jogar também. Ela pode 108
nos ajudar a chamar mais crianças para jogar. 116
Os três convidaram por telefone todos os outros amigos e foram buscá-los 128
em suas casas. 131
Ao todo reunimos dez crianças que queriam jogar futebol. Formamos dois 142
times com cinco crianças cada um. Jogamos em um campinho em frente a minha 156
casa por quase três horas. Foi muito divertido brincar com meus amigos, e ainda, 170
quase no final da partida, minha mãe veio com um sorriso e nos perguntou: 184
— Quem quer suco de melancia? 189
HELPS-PB
O parque aquático
No fim de semana passado, minha mãe levou meu amigo Ronaldo 11
e eu ao parque aquático. Saímos bem cedinho e chegamos ao parque 23
antes do almoço. Quando Ronaldo e eu olhamos, vimos diferentes 33
tobogãs e duas piscinas com ondas artificiais. Essas piscinas têm uma 44
máquina que faz as ondas para as crianças brincarem. 53
— Impressionante! — disse Ronaldo. 56
Primeiro subimos no tobogã menor. Era minha primeira vez 65
escorregando em um tobogã aquático. Fiquei com medo, mas depois de 76
ver Ronaldo escorregar, eu soube que seria muito divertido. 85
Subi a escada até a parte mais alta do tobogã. Quando o salva- 98
vidas disse “Pronto!”, sentei-me no tobogã e logo deixei a água me levar 111
até lá embaixo. Ri muito e gritei enquanto descia no tobogã até entrar na 125
piscina, onde espirrou muita água. 130
— Foi muito legal! — disse a Ronaldo. Agora nós vamos subir em 141
um maior que esse. 145
Ronaldo e eu subimos nos tobogãs e brincamos na piscina com 156
ondas artificiais o dia todo. Foi muito divertido! 164
HELPS-PB
Os vaga-lumes
Em um dia silencioso de verão, Diana e suas três filhas brincavam 12
no parque. Depois, uma por uma, suas filhas começaram a gritar. 23
Diana correu para perto delas. Ela viu o que as assustava. Suas 35
filhas tinham encontrado muitos insetos pequenos e marrons escondidos na 45
grama. 46
— São só vaga-lumes — disse Diana. 52
— Não gosto — disse uma de suas filhas — são feios! 61
— Não diga isso — disse Diana — existe algo lindo nos vaga-lumes. 72
Existem coisas bonitas em todas as criaturas do mundo. 81
A filha de Diana fez uma cara feia. 89
— Só precisa esperar — disse Diana — verá que os vaga-lumes 99
podem ser muito belos. 103
Em pouco tempo, a noite chegou. O parque estava muito escuro. As 115
filhas logo viram quatro luzes amarelas voando. Pareciam pequenas 124
estrelas piscando. Uma filha gritou: 129
— Olha, mãe! Que bonitas! 133
Logo a seguir, mais luzes amarelas apareceram diante delas. 142
— Está vendo — disse Diana — essas luzes bonitas são dos vaga- 152
lumes. Às vezes só se necessita de tempo e de paciência para se poder ver 167
a beleza de cada criatura. 172

HELPS-PB
Jogo de Beisebol
Beisebol é um grande esporte. Entrei para a pequena liga 10
este ano. Minha equipe se chama “Os Leões”. Eu sou o 21
rebatedor do time. 24
No começo, eu não jogava bem. Quase todos os outros 34
jogadores eram melhores que eu. Os outros haviam jogado e 44
praticado por muito tempo. Queria ser tão bom quanto eles. 54
Queria rebater como nosso melhor batedor e atirar como nosso 64
melhor lançador. Queria agarrar a bola como nosso melhor 73
campista. Cada vez que jogávamos uma partida, tentava ser o 83
melhor em tudo. 86
No entanto descobri que não podia ser melhor em tudo. 96
Dei-me conta de que cada pessoa da equipe era melhor que 107
outras em algumas coisas. 111
Aprendi que Ana é a nossa melhor batedora e Carlos era 122
nosso melhor lançador. Aprendi que eu sou o melhor rebatedor. 132
Quando, em nossa equipe, todos trabalham juntos e quando 141
cada um faz o melhor que pode, ganhamos muitas partidas. 151
Juntos somos fortes! Por isso o beisebol é um grande jogo em 163
equipe. 164

HELPS-PB
O passarinho recém-nascido
Hoje encontrei um passarinho recém-nascido em meu quintal. 9
Estava sozinho e gritando, mas se calou quando me aproximei. O 20
passarinho não podia voar e, assim que o peguei, levei-o para casa para 33
mostrar para minha mãe. 37
Mamãe disse que teríamos que ajudar o passarinho que havia 47
caído do ninho. Procuramos o ninho, mas não o encontramos. Também 58
não encontramos a mãe do passarinho. Depois, mamãe chamou o 68
veterinário para perguntar a ele como podíamos ajudar a avezinha. 78
O veterinário disse que os passarinhos são difíceis de cuidar. 88
Seria importante aquecê-lo um pouco e devolvê-lo ao ninho ou colocá-lo 99
em um galho perto do ninho. Só não sabíamos onde se encontrava o 112
ninho, então deveríamos levá-lo à reserva de animais. Também informou 122
que um passarinho precisa comer mais ou menos a cada dez minutos. 134
Mamãe e eu colocamos algumas toalhas de papel no fundo de 144
uma caixa e fizemos uns furos na tampa. Queríamos um lugar seguro e 158
protegido do frio para o passarinho. Muito cuidadosamente o colocamos 168
na caixa. Em seguida, levamos o passarinho para a reserva. Ainda que 180
tenhamos tido o passarinho por apenas uma hora, eu irei sentir saudades 192
dele. 193

HELPS-PB
Nosso primeiro carro
Minha família se mudou do Vietnam para cá faz dois anos. Na 12
semana passada, mamãe e papai passaram na prova para dirigir. Hoje 23
compram seu primeiro carro! Fico me perguntando de que cor será. 34
Tenho que esperar com paciência para saber. 41
Por fim, um carro brilhante e verde entra no estacionamento 51
debaixo do nosso apartamento. Espero ansiosamente na janela para ver 61
se é mamãe ou papai. São eles! Saem do carro, me veem na janela e 76
sorriem. Fazem gestos com as mãos para que meu irmão e eu 88
descêssemos para ver. 91
Papai disse que comprou o carro em uma concessionária de 101
carros usados que fica ao lado do centro comercial. Mamãe disse que o 114
carro não funciona tão bem quando o ar condicionado está ligado, mas 126
fora isso, o carro está muito bom. Acho o carro bonito! Meu irmão e eu 141
nos sentamos no banco de trás e concordamos que é muito confortável. 153
Agora que temos um carro, já não teremos que caminhar nem 164
andar de ônibus para ir ao supermercado. Já não teremos que caminhar 176
na chuva. E, esta noite, nossa família, enfim, vai a uma pizzaria nova no 190
outro lado da cidade. 194

HELPS-PB
O zoológico
Minha classe irá fazer uma viagem ao zoológico na próxima 10
semana. Mamãe disse que devo estar muito animado, pois havia 20
falado desta viagem por duas semanas. Ela tem razão. Estou 30
muito animado! 32
No zoológico há todos os tipos de animais para ver e 43
aprender sobre eles. As girafas têm pernas longas e pescoços 53
longuíssimos. Podem correr 56 quilômetros por hora. Os 61
chipanzés usam varas para tirar formigas dos formigueiros. 69
Depois eles comem as formigas. Os leopardos podem correr até 79
113 quilômetros por hora. Correm mais rápido que as girafas e 90
mais rápido que todos os outros animais. Os leões marinhos 100
podem latir e rugir. Comem até sete quilos de comida por alguns 112
dias e absolutamente nada em outros. 118
Na próxima semana quando eu for ao zoológico, vou 127
aprender ainda mais sobre os animais. Provavelmente haverá 135
animais que nunca tinha visto antes. 141
HELPS-PB
Um pinguim doméstico
Hoje um pinguim doméstico saiu nas notícias. Seu nome era 10
Lalo. Ele sai todos os dias para comprar comida. Lalo vai sozinho ao 23
mercado de peixes, caminhando como um pato. 30
Anda com uma pequena mochila. Quando chega à loja, Lalo 40
saboreia o peixe para ter certeza de que está fresco e é saboroso. 53
Quando afirma com a cabeça, o dono da loja coloca um peixe dentro 66
da mochila. Depois Lalo leva o peixe para a casa, para sua família. 79
Eu perguntei a mamãe: 83
— Posso ter um pinguim, por favor? 89
Mamãe me perguntou o que é necessário para cuidar de um 100
pinguim. Eu não sabia, então fui buscar informações. 108
Li livros da biblioteca e busquei na internet da escola. Descobri 119
que os pinguins gostam de viver com outros pinguins. Também 129
aprendi que um pinguim consome setecentos dólares de pescado por 139
ano. É muito dinheiro! 143
Não acredito que mamãe vá me deixar ter um pinguim. Acho 154
melhor pedir de presente um gatinho. 160
HELPS-PB
Minha professora favorita
Minha professora favorita é a Sra. Cláudia. Ela dá aula de 11
ciências. Todos os dias, quando vamos à sua aula, aprendo algo novo 23
porque ela faz o aprendizado ser divertido! 30
Na sala de aula lemos nossos livros em voz alta, mas a Sra. 43
Cláudia faz com que cada estudante faça uma voz engraçada e finja 55
ser cientista. Quando terminamos de ler, falamos tudo o que lemos 66
para que a Sra. Cláudia saiba que nós estávamos escutando e 77
prestando atenção. Mas o melhor é o que vem depois... Depois de 89
terminar de falar, a Sra. Cláudia sempre nos ensina algo divertido que 101
podemos fazer. As atividades divertidas nos fazem recordar a maior 111
parte do que tínhamos aprendido. 116
Na semana passada, quando aprendemos sobre o ar, a Sra. 126
Cláudia nos deu garrafas de refrigerante com bexigas no gargalo. 136
Quando tentamos encher a bexiga dentro da garrafa, não deu certo. A 148
professora disse que, embora não pudéssemos ver, a garrafa estava 158
cheia de ar. Por isso que não podíamos encher as bexigas dentro das 171
garrafas de refrigerante. A Sra. Cláudia é muito inteligente e sua aula é 184
muito divertida. Que sorte a nossa que temos uma professora assim! 195
HELPS-PB
Histórias para dormir
Algumas vezes à noite, minha irmã e eu gostamos de ficar 11
acordadas para ler histórias de terror. Nós nos escondemos embaixo das 22
cobertas com uma lanterna e falamos em voz baixa para que a mamãe 35
não nos escute. A mamãe não gosta quando ficamos acordadas depois 46
da nossa hora de dormir. 51
Nós usamos a lanterna para fazer sombras em nossos rostos. As 62
sombras nos fazem parecer monstros! Lemos as histórias de fantasmas, 72
vampiros e monstros. Quando as histórias nos dão medo, sentamo-nos 82
uma ao lado da outra e seguramos as mãos. 91
Às vezes mamãe nos descobre contando tais histórias. Mesmo 100
que tentemos ficar muito quietas, algumas histórias nos assustam 109
bastante. Se a história é de muito terror, uma de nós grita. Ao nos ouvir, 124
mamãe nos dá bronca. Ela vem ao nosso quarto, tira a lanterna e fala: 138
— Bom, meninas, já para a cama! 144
Quando estamos tão assustadas e não conseguimos dormir, 152
mamãe se senta com a gente até dormirmos. 160

HELPS-PB
Como fazer bolachas
Eu adoro as bolachas doces! São muito boas! E eu sei como 12
fazê-las. 13
Primeiro, peço para mamãe ou papai que ligue o forno. 23
Depois esquento uma xícara de manteiga. Coloco a manteiga e uma 34
xícara de açúcar em uma tigela grande. Depois quebrou um ovo e 46
coloco na tigela. Tento não colocar a casca do ovo na mistura da 59
tigela. 60
Depois coloco um pouquinho de essência de baunilha e sal. 70
Por último, adiciono três xícaras de farinha e um pouco de fermento 82
em pó à tigela. Misturo tudo até que a massa esteja consistente. 94
Com a ajuda da mamãe ou do papai, coloco as bolachas no 106
forno. Eu gosto de acender a luz do forno para vê-las assar. 118
Depois de uns dez minutos, as bolachas estão prontas. 127
Espero dez minutos mais porque as bolachas precisam esfriar. 136
Quando as bolachas estão frias, divido-as com a minha família e 147
amigos. Também guardo umas para mim. 153
Cozinhar bolachas me faz feliz. Eu gosto de dividi-las com os 164
outros porque quero que eles fiquem felizes também. 172

HELPS-PB
Salvar o planeta Terra
O Sr. Joaquim, meu professor do quarto ano, nos ensinou que há 12
muitas coisas que se podem fazer para ajudar a Terra. Disse que é 25
importante proteger a Terra contra a contaminação e que devemos 35
conservar recursos. A princípio, não entendi o que o Sr. Joaquim queria 46
dizer com tudo isso. Mas, depois de uma discussão na sala de aula, 59
aprendi como podemos ajudar a salvar nosso planeta. 67
Uma forma de ajudar é reciclar produtos reutilizáveis, como os 77
jornais, os plásticos e as latas. Muitas garrafas de refrigerantes, sucos e 89
outras bebidas são recicláveis. Disse que não se deve colocar no lixo as 102
garrafas nem as embalagens de comidas enlatadas. Depois nos mostrou 112
lugares da escola onde podíamos jogar o lixo de produtos recicláveis. 123
O Sr. Joaquim também nos ensinou que podemos conservar 132
recursos de energia e de água. Por exemplo, podemos apagar as luzes e 145
os aparelhos eletrônicos quando não usarmos. Se desligarmos o 154
computador à noite, podemos economizar a eletricidade. Se fecharmos a 164
torneira quando escovarmos os dentes, não desperdiçaremos tanta 172
água. O Sr. Joaquim disse que nossos pais gostam quando ajudamos a 184
conservar recursos porque vão economizar dinheiro também. 191
HELPS-PB
A borboleta
Na primavera passada, encontrei um pequeno casulo verde em 9
meu quintal. Estava colado embaixo de uma folha de uma das árvores. 21
Quando o encontrei, não sabia o que era. Corri até em casa para 34
encontrar minha mãe e perguntar o que era aquilo. Mamãe disse que 46
eu havia encontrado um casulo de lagarta. Ficamos olhando 55
cuidadosamente. Logo mamãe me explicou. 60
As borboletas começam como lagartas. Quando as lagartas 68
estão prontas para se transformar fazem um casulo. Elas ficam nesse 79
casulo por mais ou menos duas semanas. Quando a borboleta está 90
pronta para sair, podemos vê-la através do casulo transparente. 99
Parecia muito fascinante poder ver esse processo de transformação. 108
Decidi que observaria o casulo todos os dias até que dele 119
saísse a borboleta. Depois de duas semanas, ao chegar em casa, 130
descobri que o casulo estava vazio. Havia uma bela borboleta de cor 142
laranja voando em nosso jardim. Aquela deveria ser a borboleta do 153
casulo verde que encontrei. 157

HELPS-PB
Aula de bateria
Eu esperava com entusiasmo a chegada do meu professor de 10
bateria. Era minha primeira aula de bateria. Eu me sentei na sala de espera 24
e escutei os outros alunos tocarem. Cada aluno tocava em uma sala 36
separada ao longo do corredor. Eu podia ouvir que alguns alunos tocavam 48
melhor que outros. Suspeitei que os melhores alunos houvessem treinado 58
por mais tempo e que eu seria como os alunos que acabaram de começar a 73
tocar, ao menos durante meus primeiros meses de aula. 82
Poucos meses antes, mamãe e papai me disseram que eu poderia 93
fazer aulas de bateria desde que eu me saísse bem na escola e os 107
ajudasse com as tarefas em casa. É claro que eu aceitei, porque, desde o 121
primeiro ano, eu queria fazer aula de bateria. 129
Quando enfim meu professor de bateria me chamou, eu estava um 140
pouco nervoso. O Sr. Pedro disse que estava contente de ser meu 152
professor e que começaríamos com alguns fundamentos. Ele me explicou 162
que, como eu era um novo aluno, minha música não seria como dos 175
bateristas que se escutavam na rádio. Mas, com muito treino, depois de 187
meses e anos, eu seria bom o suficiente para ser membro de uma banda. 201
Essa ideia me empolgou muito! 206
HELPS-PB
Alberto (parte 1): As mudanças
Alberto é um estudante do Ensino Médio que vive em uma 11
pequena cidade ao oeste dos Estados Unidos. Quando as pessoas 21
dessa cidade perguntam a Alberto de onde ele vem, ele sempre 32
simplifica sua resposta, e diz: 37
— Nasci em Cuba, vivi em Nova Iorque por um tempo e, depois, 49
me mudei para cá. 53
A verdade é que Alberto viveu em vários lugares durante seus 64
doze anos em Cuba, e seus três anos na cidade de Nova Iorque. Em 78
Nova Iorque, por exemplo, Alberto se mudou ao menos oito vezes, 89
principalmente porque sua família era pobre. Ele se mudava de 99
apartamento a apartamento, algumas vezes para lugares diferentes e 108
outras para o lugar de origem. Também morava com seus parentes; às 120
vezes, com uma família que não conhecia muito bem. Alberto gostava 131
mais quando morava com sua família: sua mãe, seu pai e suas duas 144
irmãs mais novas. 147
Alberto considerava que uma coisa boa sobre as mudanças era 157
sua família não ter muitos móveis. Isso deixava muito mais fácil fazer 169
as mudanças, ainda mais porque suas irmãs nunca carregavam as 179
coisas pesadas nessas ocasiões. 183
HELPS-PB
Alberto (parte 2): O talento de Alberto
Mesmo que Alberto fosse quieto e compartilhasse poucas 8
informações sobre sua vida com os outros, Alberto era um dos melhores 20
escritores do Ensino Médio. Na realidade, um de seus professores 30
acreditava que ele era o maior escritor do Ensino Médio de todo o estado. 44
Cada vez que a família de Alberto se mudava de um lugar para 57
outro, ele escrevia sobre isso em seu diário. Não só escrevia com detalhes 70
sobre as características de cada lugar, mas também escrevia sobre os 81
sentimentos e emoções que sua família expressava. Às vezes, Alberto até 92
tentava escrever sobre os sentimentos e emoções dos novos vizinhos ou 103
dos parentes que se mudavam com ele. Com o tempo, ele começou a 116
escrever em seu diário todos os dias. Ele escrevia pela manhã, durante o 129
café, escrevia enquanto estava no transporte escolar, e sempre escrevia 139
antes de dormir à noite. Às vezes, até escrevia durante as aulas de 152
matemática. 153
Quando a Sra. Márcia, a professora de inglês, pediu para cada 164
estudante que escrevesse uma autobiografia, ela se deu conta do talento 175
extraordinário que tinha Alberto como escritor. Como consequência, a 184
professora pediu a ele que apresentasse uma redação para enviar a um 196
concurso estadual de redação. 200
HELPS-PB
Alberto (parte 3): O concurso de redação
Alberto estava hesitante em escrever a redação para o concurso 10
estadual. Quando a Sra. Márcia lhe pediu que participasse, deu de 21
ombros e disse que o concurso parecia uma perda de tempo. 32
— Por que alguém ia querer ler o que eu escrevo? — perguntou 43
Alberto para sua professora. Há tantos estudantes neste estado com 53
vidas mais emocionantes que a minha. A maioria dos meninos, até nesta 65
mesma escola, são muito mais interessantes que eu. Eles têm carros, 76
estão em times de esportes, saem de férias e veem coisas que eu nunca 90
pude ver. Isso é mais especial que qualquer coisa que eu possa 102
escrever. 103
Em vez de discutir com Alberto, a Sra. Márcia simplesmente 113
perguntou: 114
— É realmente assim que se sente, Alberto? Eu sei que você tem 126
um grande talento para escrever. Isso eu só vejo em um a cada quase 140
mil estudantes. 142
— Sim, Sra. Márcia. Eu sei que estou certo. 150
A Sra. Márcia não disse nada, mesmo que seu olhar de desilusão 162
fosse claro. Alberto deixou a classe e durante vários meses seguintes 173
eles nunca mais voltaram a falar sobre o concurso estadual de redação. 185

HELPS-PB
Alberto (parte 4) Talento reconhecido
Mesmo que a Sra. Márcia e Alberto nunca mais tenham falado sobre o 13
concurso, as tarefas em sua aula começaram a ajudar Alberto a pensar de 26
outra maneira sobre seu talento como escritor. Em várias tarefas, a Sra. 38
Márcia nem sequer dava uma nota a Alberto. Em vez de uma nota, ela fazia 53
comentários como: “as ideias que você expressa aqui apoiam claramente sua 64
opinião e suas discussões são completamente válidas”. Uma vez a Sra. 75
Márcia escreveu: “ninguém mais na classe poderia expressar pensamentos de 85
maneira tão elegante como você”. Alberto sabia, com todos os comentários da 97
Sra. Márcia, que ele estava fazendo um excelente trabalho em classe. 108
Às vezes, a Sra. Márcia pedia a cada estudante que lesse as redações 121
dos outros colegas. Mas nunca os nomes dos estudantes apareciam nas 132
redações. O primeiro dia de leitura, um dos três estudantes que leram a 145
redação de Alberto exclamou: 149
— Essa é sem dúvida a melhor redação que já vimos. Foi a senhora 162
quem a escreveu, Sra. Márcia? 167
Quando fizeram a pergunta, Alberto ficou em silêncio, embora a Sra. 178
Márcia tivesse observado um pequeno sorriso em seu rosto. 187
Durante as semanas seguintes, Alberto foi reconhecido por seus 196
colegas como um escritor muito talentoso, mas ele era sempre humilde ao 208
receber os elogios. 211
HELPS-PB
Alberto (parte 5): preparando a redação
Uma semana antes que se acabasse o período de inscrição para o 12
concurso estadual, Alberto entregou uma redação. Nunca avisou a Sra. Márcia 23
que ele pensava em participar do concurso e muito menos lhe pediu ajuda. 36
— Entreguei a redação, Sra. Márcia — Alberto disse um dia depois da 47
aula, quando os outros estudantes já haviam saído da classe. 57
— Não tenho certeza de que seja algo que ganhará uma competição 68
estadual — Alberto continuou — mas realmente não me importa. Eu entreguei 78
algo com o qual estou muito contente. Enquanto eu escrevia, pensava muito 90
sobre o porquê de eu gostar tanto de escrever. Escrevo por muitas razões e 104
todas têm a ver comigo. Nunca escrevo para tirar boa nota, ganhar algum 117
concurso, nem para outros alunos pensarem que sou inteligente. Eu escrevo 128
porque me ajuda a pensar. Isso me ajuda a entender melhor as pessoas. 141
Escrevo porque me ajuda a me sentir bem em vez de me sentir entediado ou 156
triste. Talvez outra pessoa goste da minha redação, mas se não gostar, da 169
mesma forma eu me sentirei bem por ter escrito. Escrevi sobre minha vida. 182
A Sra. Márcia sorriu suavemente e esperou um pouco antes de 193
responder. 194
— Sim — respondeu finalmente a Sra. Márcia — isso é o que o ajuda a 207
ser um escritor tão talentoso e o que o ajuda a continuar amadurecendo como 221
escritor. 222
HELPS-PB
O abacate
O abacate, que também é conhecido como avocato em alguns 10
países, é uma fruta verde e amarela com forma parecida a uma pera. Por 24
dentro tem uma consistência de manteiga suave. Mas por fora, a casca do 37
abacate é parecida com um lagarto: verde, brilhante e escura. Não se deve 50
comer a casca do abacate. 55
Acredita-se que o abacate surgiu no México, mas agora se encontra 66
nos Estados Unidos e nas regiões que têm um clima quente. Também se 79
encontra nas Américas Central e Sul. 85
Essas frutas têm a maioria das boas gorduras, vitamina B, vitamina 96
E e outros nutrientes de que as pessoas precisam. Também são muito 108
deliciosas. A guacamole é um prato mexicano que contém abacate. 118
Também se pode comer o abacate com pão, em salada ou simplesmente 130
sozinho. 131
As árvores de abacate precisam, no mínimo, de quatro anos antes 142
de dar fruto. Para ajudar na polinização, é interessante plantar os 153
abacateiros sempre próximos uns aos outros. Algumas árvores nunca 162
produzem frutas, mesmo em condições ideais. Mas uma árvore de abacate 173
que não produz não é perdida. As árvores de abacate oferecem ar fresco e 187
sombra espaçosa; e quando os abacateiros já são velhos e altos são 199
divertidos para se subir nos seus galhos. 206

HELPS-PB
Piquenique no parque
Há alguns dias, minha mãe e meu pai me levaram ao parque. 12
Levaram nosso lanche embrulhado e nos sentamos sobre uma toalha 22
na grama do parque. Comemos sanduíches de peru, morangos e 32
salgadinhos. Bebemos suco de caixinha sabor laranja. Depois do 41
almoço, mamãe e papai me levaram para a área de brinquedos, como 53
sempre fazem. 55
Normalmente brincamos por muito tempo no escorregador e 63
nos balanços. Mas não me canso de nada. Mais tarde, mamãe e papai 76
me dizem: 78
— Vamos ao carrossel! 81
Mamãe e papai adoram carrossel. Eu também gosto. Mas não é 92
meu favorito no parque. O que eu mais gosto é o trem. 104
O trem é sempre a última atração a que vamos antes de sair do 118
parque. Sentamos na frente e passeamos pelo parque. Passamos por 128
debaixo da ponte. Pouco antes de voltar à pequena estação de trem, o 141
condutor do trem me deixa puxar a corda da buzina. O trem grita 154
“Piuiii! Piuiii!”. Sem dúvidas, é o que eu mais gosto do parque. 166

HELPS-PB
Chocolate quente
Uma bebida que satisfaz a vontade de doces é o chocolate quente. 12
É delicioso, cremoso e com muito sabor de chocolate! É perfeito para um 25
dia frio de inverno. E a receita é realmente fácil. 35
Para fazer o chocolate quente, precisa-se destes ingredientes: leite, 44
chocolate em pó sem açúcar (cacau puro), sal, chantili, açúcar e canela. 56
Também se utilizam os seguintes materiais: um avental, uma xícara, uma 67
colher, um batedor e uma luva térmica. Agora está tudo pronto para 79
preparar o chocolate quente. 83
Primeiro coloque o avental (para se proteger, no caso de derramar 94
alguma coisa). Depois, esquente a xícara de leite no micro-ondas ou em 107
banho-maria por aproximadamente um minuto e meio. Cuidado para que o 119
leite esteja bem quente, mas que não ferva. 127
Tire a xícara com a luva térmica, pois a xícara estará muito quente. 140
Adicione ao leite duas colheres de cacau puro, uma colher e meia de 153
açúcar e uma pitada de sal. Bata o cacau, açúcar e o sal com um batedor 169
pequeno. É mais fácil usar o batedor do que uma colher. 180
Esquente o chocolate mais uma vez por 30 segundos e logo retire a 193
xícara usando a luva. Bata os ingredientes pela última vez e termine a 206
bebida com chantili e canela por cima. Já está pronto o maravilhoso e fácil 220
de fazer chocolate quente! 224

HELPS-PB
Um passeio pela tarde
Marina ama passear com sua avó e seu avô. Ela aprende algo 12
novo cada vez que passeia com eles. 19
Hoje em seu passeio, Lolita cumprimentou Marina e seus avós. 29
Lolita é uma cachorrinha branca que vive na casa ao lado. Cada vez 42
que Lolita vê Marina, late e pula. Lolita também lambe a mão dela. 55
Marina foi correr um pouquinho com Lolita. Agora Marina sabe 65
que Lolita gosta de correr. As duas se divertiram muito correndo 76
juntas. 77
Depois Marina foi com seus avós para ver os pássaros no 88
bairro. Os pássaros cantam bonitas canções. Marina e sua avó não 99
podem cantar como os pássaros, mas gostam de escutar suas 109
canções. O avozinho não só escutava, como também falava com os 120
pássaros! Até hoje, Marina não sabia que seu avô podia falar com os 133
pássaros. Cada vez que o avozinho assobiava, Marina observava que 143
os pássaros respondiam. Depois, seu avozinho assobiou uma melodia 152
bonita. Agora, todos os pássaros nas árvores começaram a cantar 162
melodias bonitas também. 165
Marina ama sair para caminhar com seus avós. Sempre 174
aprende uma coisa nova em cada passeio! 181

HELPS-PB
A tempestade
Samuel escutou as notícias hoje. Vem um temporal forte, 9
grande e terrível. Ele pensou: “Tenho que proteger minha casa do 20
vento e da chuva”. 24
Samuel imediatamente começou a trabalhar. Primeiro, cobriu as 32
janelas de sua casa, caso quebrassem durante o temporal. Com as 43
janelas cobertas, o vidro quebrado não poderia machucar ninguém. 52
Depois encheu baldes grandes com água, caso faltasse água 61
potável para beber por alguns dias por causa da tempestade. Também 72
foi ao supermercado para comprar comida. Samuel pensou: “quando 81
chegar a tempestade, todas as lojas estarão fechadas”. Depois pegou 91
algumas velas e uma caixa de fósforo. 98
— Só acenderei as velas se a eletricidade faltar — disse 107
Samuel. 108
Mais tarde fez um kit de emergência. Encheu uma maleta com 119
todos os seus documentos importantes, seu dinheiro e suas chaves. 129
“Se a tempestade atacar minha casa — pensou Samuel — estarei com 139
todas as minhas coisas importantes nesse kit”. 146
Por fim, Samuel sentiu-se pronto para a grande tempestade. 155
HELPS-PB
O dia de recreação
No dia anterior ao dia de recreação na minha escola, todos nós 12
estávamos muito animados. Gostamos muito do dia de recreação, pois no 23
lugar de fazer as tarefas escolares, temos um dia de jogos recreativos e 36
esportes. Na preparação para as atividades do dia recreativo, os professores 47
pediram que a gente escolhesse três atividades. As atividades incluíam corrida 58
de três pernas, cabo de guerra, futebol na grama e outros mais. Escolhi 71
futebol, voleibol aquático e dança. 76
Na manhã do dia recreativo, o clima estava cinza e úmido. Parecia que 89
ia chover e eu sabia que nossa diretora cancelaria o dia recreativo se 102
chovesse. Eu também sabia que todos na escola estariam tristes se o dia 115
recreativo fosse cancelado. 118
Nessa manhã, eu via que todos, inclusive os professores, temiam que 129
o dia fosse cancelado. Mas às nove em ponto nossa diretora fez um anúncio: 143
— Crianças! escutou-se a voz baixa da Sra. Sílvia pelo alto-falante. 154
Começa o dia da recreação! 159
Todos em minha classe gritaram de felicidade e escutei gritar o resto 171
das crianças ao longo de todo o corredor. Logo, todas as crianças da minha 185
escola estavam lá fora, jogando, correndo e aproveitando um grande dia de 197
jogos recreativos e esportes muito divertidos. 203
HELPS-PB
Minha nova família
Há dois anos, quando minha mãe se casou com o André, 11
entusiasmei-me porque nossa família ia crescer. Eu ia ter um novo meio 23
irmão e eu nunca havia tido um irmão. 31
Não sabia, no entanto, que viver com uma família nova e diferente 43
podia ser difícil às vezes. Quando duas famílias se transformam em uma, 55
mais pessoas vivem na mesma casa e todas necessitam trabalhar juntas 66
para cumprir as tarefas. É necessário cozinhar para mais pessoas, o que 78
é difícil porque nem todos gostam da mesma comida. E tem mais pratos 91
para lavar. Também todos necessitam ter mais paciência. Por exemplo, 101
mais pessoas tentam usar o banheiro ao mesmo tempo... 110
Mas a coisa mais difícil quando duas famílias se unem em uma só 123
é que, no começo, todos estavam acostumados a comportamentos 132
diferentes. Por exemplo, alguns riem enquanto os outros não, e alguns 143
sabem compartilhar enquanto outros não. 148
Demorei um pouco para me acostumar com as pessoas novas, 158
mas, quando finalmente consegui, tudo foi mais fácil. 166
Agora somos uma grande família e eu me dou bem com todos, até 179
com o meu meio irmão! 184
HELPS-PB
Trabalho voluntário
Meu irmão mais velho, Augusto, vai embora neste verão. Mamãe 10
disse que Augusto vai outra vez fazer trabalho voluntário. Ele é estudante 22
universitário e tem 23 anos. Nos verões passados, Augusto também viajou 33
para fazer trabalho voluntário. 37
Neste verão, meu irmão me disse que vai à Guatemala. 47
— Guatemala é um país da América Central — me contou. 56
— Muitas pessoas na Guatemala falam espanhol. O que você irá 66
fazer em Guatemala? – eu perguntei. 71
— Eu estou indo morar em uma cidade pequena. Muitas pessoas 81
nessa cidade são pobres. Eles não têm a quantidade de comida e 93
medicamentos que nós temos. Não têm escolas adequadas como nós 103
temos. Enquanto eu estiver lá, ajudarei os professores na escola. Estou 114
cheio de esperança de que eu possa ajudá-los de diversas maneiras! E 126
quem sabe possa participar da construção de uma escola nova! 136
— As pessoas de lá vão gostar de você e ficar muito gratas por ter 150
ido ajudá-las — disse-lhe. 153
— Sim — continuou Augusto — mas mesmo que eu esteja lá para 163
ajudá-las, as pessoas na cidade também vão me ajudar. Vou aprender 174
como vivem e o que comem. Vou observar o trabalho agrícola que fazem. 187
Vou aprender um pouco sobre seus costumes, sua música e suas danças. 199
Irão me ensinar muitas coisas novas neste verão, e eu também lhes serei 212
muito grato. 214

HELPS-PB
O arco-íris
Já se perguntou alguma vez por que aparecem os arco-íris? O 12
processo é complicado, mas há razões científicas que explicam a 22
existência dos arco-íris. As explicações estão principalmente 30
relacionadas com a luz do sol e com a chuva. 40
A luz do sol é feita de muitas cores diferentes de luz. Cada cor 54
de luz tem um comprimento de onda diferente. Comprimentos de onda 65
longos aparecem como cores laranja, vermelha e amarela. 73
Comprimentos de onda curtos aparecem azul, verde e roxo. Quando 83
um raio de luz solar entra em uma gota de chuva, a luz reflete, ou seja, 99
muda de direção. Quando a luz sai da gota, desvia-se outra vez. 111
Assim, enquanto passa através das gotas, a luz solar se separa em 123
muitas cores, produzindo um efeito muito similar ao de um prisma. 134
Mesmo que a luz reflita várias cores nas gotas da chuva, nós 146
não vemos os arco-íris toda vez que chove porque o sol tem que 160
brilhar em um ângulo preciso. Se o sol está baixo no céu durante a 174
chuva, e se há chuva na sua frente, mas está muito distante, haverá 187
maior probabilidade de haver um arco-íris. 194
HELPS-PB
O coral
Corais não se parecem com animais, mas são. O coral é um 12
pequeno animal marinho chamado pólipo. Os pólipos podem ser de 22
muitas cores diferentes, como marrom, verde, amarelo, alaranjado e 31
vermelho. Os corais se alimentam de plâncton na água e das algas 43
que vivem em cima deles. Alimentam-se mais à noite que durante o 55
dia. Corais são comidos por caracóis e peixes. 63
Há três tipos de corais: os duros, os moles e as gorgônias. Os 76
corais duros fazem arrecifes de coral. Esses pólipos vivem em grupos 87
e se juntam um com o outro para fazer arrecifes de coral. Parecem 100
mais rochas do que com animais. 106
Os corais moles não podem fazer arrecifes porque não têm 116
esqueletos duros. Vivem na água com pouca luz. Os corais moles 127
sempre têm seis tentáculos e parecem mais com plantas do que 138
animais. 139
As gorgônias se parecem com plantas. Têm muitos galhos e a 150
maioria delas só está ativa à noite. As gorgônias crescem em águas 162
pouco profundas e podem chegar a ter um metro de altura. 173
HELPS-PB
Vôlei
O voleibol, também chamado frequentemente no Brasil de Vôlei, é 10
um esporte de origem norte-americana. É praticado por duas equipes de 22
seis jogadores em cada lado e seis jogadores reserva, numa quadra 33
dividida em duas partes por uma rede. 40
O objetivo é fazer passar a bola com as mãos ou o punho sobre 54
a rede de modo que ela toque no chão dentro da quadra adversária, ao 68
mesmo tempo em que se evita que os adversários consigam fazer o 80
mesmo. Após o saque da bola (movimento que dá início à partida), cada 93
time só poderá tocá-la três vezes, sendo proibido que um jogador dê dois 106
toques seguidos, com exceção feita apenas para a ação do bloqueio. 117
O voleibol é jogado por pontos, e não por tempo. Pode ser praticado 130
tanto por homens quanto por mulheres em quadras abertas ou fechadas. 141
Existe também a modalidade praticada na areia, com algumas 150
regras diferentes, como por exemplo, o tamanho da quadra e o número de 163
jogadores, que passará a ser sempre uma dupla apenas (feminino ou 174
masculino). 175
O vôlei é um esporte muito popular em diversas partes do mundo e 188
está presente em torneios e eventos esportivos de âmbito internacionais, 198
tais como os Jogos Olímpicos e os Jogos Panamericanos. 207

HELPS-PB
Os tubarões
O tubarão é um tipo de peixe que come muitos outros peixes. Os 13
tubarões podem ser tão pequenos com 25 centímetros de largura, como o 25
tubarão pigmeo, ou tão grandes com 15 metros, desde a cabeça até a 38
cauda, como é o tubarão ballena. 44
Os tubarões têm o esqueleto feito de cartilagem em vez de osso. O 57
esqueleto cartilaginoso ajuda o seu corpo a ser mais flexível e permite que 70
se movam suavemente na água. Eles têm a pele muito grossa. Respiram 82
usando as entranhas. Quando a água passa pelas entranhas, tem que 93
extrair o oxigênio para continuar vivo, assim como nós, humanos, que 104
respiramos o ar para viver. 109
Os tubarões têm muitos dentes. São três filas de dentes muito 120
afiados para poderem mastigar quando comem. Eles podem cheirar 129
embaixo d’água, e isso lhes permite encontrar comida. Alguns comem 139
animais marinhos muito pequenos, que se chamam plâncton. Mas alguns 149
outros comem animais maiores, como as focas. 156
Também podem ser perigosos para nós, mas não gostam do sabor 167
do ser humano. É raro as pessoas verem tubarões ao nadarem na praia. 180
Mas é sempre importante obedecer aos salva-vidas quando avisam que 191
devemos nos manter fora da água. 197

HELPS-PB
O concurso de construção
Tânia gosta de construir coisas. Sua mãe disse que sempre 10
gostou de construir objetos e que, mesmo quando era muito pequena, 21
amontoava seus brinquedos para fazer edifícios gigantes. Tânia constrói 30
com qualquer material que possa encontrar. Às vezes, até constrói 40
objetos com jogos de cartas e canudos. 47
No fim de semana passado, Tânia foi ao centro comercial pra um 59
concurso beneficente de construção com alimentos. Quando chegou ao 68
centro comercial, viu um monte de comida que sua mãe e seus amigos 81
tinham levado para o concurso. Tinha comida em sacolas, comida em 92
caixas e comida em latas. Tânia tinha que construir algo grande e forte 105
com diferentes tipos de comida. 110
Depois de trabalhar durante todo o dia, Tânia construiu um 120
modelo gigante de montanha russa. Ficou um pouco triste quando só 131
ganhou o segundo lugar, mas sua mãe lhe disse que deveria estar muito 144
orgulhosa. Tânia pensou no que sua mãe disse. Depois de um tempo, 156
Tânia disse a si mesma: 161
— Eu deveria me sentir orgulhosa porque toda a comida que usei 172
será doada a pessoas que necessitam. E melhor, ainda ganhei o 183
segundo lugar por ser criativa! 188

HELPS-PB
A importância do exercício
Você provavelmente sabe que uma boa noite de sono faz bem para os 13
ossos e que as frutas e os vegetais lhe dão vitaminas importantes. Mas sabe 27
por que se deve fazer exercícios? Qualquer forma de atividade física (como 39
saltar, correr, caminhar, escalar e dançar) é benéfica para seu corpo. 50
A atividade física contribui, diminuindo doenças relacionadas ao 58
coração, como pressão alta e diabetes. Quando se fazem exercícios, circula o 70
sangue por todo o corpo levando nutrientes a todos os órgãos e músculos, 83
incluindo o coração. Também circula o fluido linfático, tirando as toxinas do teu 96
corpo. Além disso, quando você respira mais profundamente, mais oxigênio é 107
levado até as células. O exercício diminui a gordura corporal e baixa a 120
pressão. Fortalece o coração e o faz funcionar de maneira mais eficiente. 132
A atividade física também aumenta sua resistência. Isso quer dizer que 143
pode continuar atividades físicas por mais tempo com menos dor e menos 155
cansaço. Por exemplo, se você não faz exercício todo dia, correr de cinco a 169
dez minutos pode fazer com que a barriga e as pernas fiquem doloridas. Mas 183
se você faz exercícios regularmente, correr de cinco a dez minutos será fácil. 196
Enfim, além de comer e beber de maneira adequada, fazer exercício 207
diariamente é importante para manter saudável não só o coração mas também 219
o corpo inteiro. 222
HELPS-PB
Os espartanos
Se eu pudesse viver em qualquer tempo do passado, presente ou 11
futuro, eu escolheria viver no tempo dos espartanos. Os espartanos são 22
conhecidos por serem os melhores soldados da história do mundo. Todas 33
as mulheres e homens espartanos foram submetidos a uma educação física 44
rigorosa. Os homens eram educados com treinamento militar e as mulheres 55
recebiam treinamento de musculação e educação física. Todos nessa 64
sociedade tinham que ser fortes e estar em boa forma. Seria bom viver em 78
um lugar onde eu fosse igual a todos. 86
Talvez os espartanos sejam mais conhecidos por suas lutas 95
estratégicas contra o enorme Império persa. Mesmo que os persas 105
superassem em números os espartanos, os persas perderam as batalhas. 115
Apesar de serem ferozes no campo de batalha, a verdade é que os 128
espartanos eram gente simples e disciplinada. Eles escolheram não viver 138
luxuosamente nem jantar esplendorosamente. Eles focavam em manter a 147
moral, os valores e a força humana. Os povos vizinhos admiravam os 159
espartanos pela sua simplicidade, disciplina e sua forma de vida 169
organizada. 170
Devia ser emocionante viver e lutar ao lado desses cidadãos 180
inteligentes e disciplinados, porque os espartanos eram os guerreiros mais 190
exigentes, hábeis e fortes de toda a história. 198
HELPS-PB
Os elefantes
Os elefantes são animais terrestres muito grandes. Há dois 9
tipos de elefantes: o africano e o asiático. Os elefantes africanos são 21
maiores, em relação ao seu tamanho e suas orelhas, do que os 33
elefantes asiáticos. Quando nasce, um elefante pode pesar 120 quilos. 43
Os elefantes adultos consomem de 135 a 180 quilos de comida todos 55
os dias! 57
O tamanho não é a única coisa interessante dos elefantes. Eles 68
têm uma ótima memória. Brincam, riem e até choram. Quando os 79
filhotes de elefante choram, seus pais os tocam e os confortam. Eles 91
têm suas próprias maneiras para cumprimentar a outros elefantes. 100
Também ficam tristes quando perdem elefantes em sua família. 109
Anos atrás, havia muitos elefantes. Mas agora há cada vez 119
menos territórios onde podem viver. Já que sobraram poucos 128
elefantes, dizem que eles são uma espécie em perigo de extinção. 139
Alguns países têm criado leis que protegem os elefantes. Há leis que 151
proíbem a caça dos elefantes e limitam seu uso para o trabalho. Essas 164
leis ajudam a salvar os elefantes e protegê-los da extinção. 174
HELPS-PB
Festas Juninas
Umas das mais tradicionais festas populares no Brasil são as Festas 11
Juninas. Seu nome pode ter vindo de "São João", nome de um dos santos 25
homenageados, por meio do termo "joanina"; ou pode vir de "junho", mês 37
em que as festas são celebradas. 43
Sua origem se deu provavelmente com a chegada dos jesuítas 53
portugueses na época colonial. O caráter religioso dos festejos juninos dos 64
colonizadores se incorporou com os costumes indígenas (celebrações 72
ligadas à agricultura no mês de junho) e com a cultura dos negros. Há 86
também a valorização da vida caipira nessas comemorações, que refletem 96
a organização da sociedade brasileira até meados do século 20, quando a 108
maioria da população vivia no campo. A festa é marcada por comidas 120
típicas, pela presença de fogueira, quadrilha e outras danças, decorações 130
com bandeiras coloridas e vestimentas a caráter. 137
A influência brasileira na tradição da Festa Junina pode ser 147
percebida principalmente na alimentação, pois foram introduzidos o aimpim 156
(mandioca), milho, e também nas danças, como o forró, o boi-bumbá e o 170
tambor-de-crioula. 173
Com muita alegria, dança, música e comidas típicas presentes 182
nestas comemorações, as festas juninas são, em sua essência, 191
multiculturais por suas diversas influências. 196

HELPS-PB
Salvem as abelhas
As abelhas melíferas são abelhas que produzem mel. Sem as 10
abelhas, não teríamos mel para comer, colocar em nossas bebidas, nem as 22
sobremesas doces. Além disso, teríamos menos frutas e verduras para 32
comer. Por exemplo, teríamos menos pepinos, abóboras, maçãs, uvas, 41
amêndoas e cerejas. Isso porque as abelhas são muito importantes para a 53
polinização. Sem polinização, as plantas não podem produzir nem frutas, 63
nem vegetais, nem nozes. Sem as abelhas, algumas de nossas comidas 74
favoritas poderiam nem existir. Por isso é muito importante que a gente 86
proteja as abelhas. 89
As abelhas estão desaparecendo em toda a América. Mas por quê? 100
Pode ser devido ao uso de pesticidas, ou pela radiação solar, como 112
resultado do aquecimento global. Ainda não há respostas definitivas. 121
Mas existem maneiras para ajudar. Uma forma é plantar variedade 131
de plantas coloridas, assim as abelhas podem obter o pólen das flores. 143
Depois podem usar o pólen para fazer mel. 151
Outra forma de ajudar é comprar comida no mercado dos 161
agricultores. Alguns agricultores locais não usam produtos químicos para 170
cultivar frutas e vegetais. Produtos químicos podem matar as abelhas. É 181
bom perguntar aos agricultores se usam produtos químicos antes de 191
comprar seus produtos. É muito importante tentar salvar as abelhas. 201
HELPS-PB
Helen Keller
Helen Keller (1880-1968) nasceu em um povoado pequeno em 10
Alabama, nos Estados Unidos. Quando Helen tinha um ano e meio, ficou 22
doente. Quando sarou, ela não podia escutar nem ver. Sua infância foi 34
muito difícil, tanto para ela quanto para sua família. 43
Quando Helen tinha seis anos seus pais tentaram ajudar. E 53
encontraram uma professora chamada Anne Sullivan. O interessante é que 63
Anne também não enxergava. Em pouco tempo, Anne ensinou a linguagem 74
dos sinais para ela. Daí em diante, com a aula de Anne, Helen aprendeu 88
mais e mais a cada dia. 94
Ao final, Helen Keller aprendeu a escrever e a ler em cinco idiomas. 107
Ela foi a primeira pessoa surda e cega que entrou na universidade. Helen 120
também visitou trinta e nove países ao redor do mundo, conhecendo reis, 132
rainhas e presidentes. Ela discursou sobre as experiências e os direitos das 144
pessoas que são surdas ou cegas. 150
Ela também arrecadou dinheiro para apoiar os direitos de muitos 160
indivíduos. Helen escreveu muitos livros, inspirou artistas e recebeu 169
inúmeros prêmios. Apesar de tantas dificuldades, Helen era ativista e líder 180
talentosa. Por meio de suas ações, Helen mostrou ao mundo que 191
deficiência não significa incapacidade. 195
HELPS-PB
Os dinossauros
Os dinossauros eram répteis enormes que viveram há mais de 65 11
milhões de anos. Alguns dinossauros comiam plantas e alguns comiam uns 22
aos outros. Por muito tempo, os cientistas acreditavam que os dinossauros 33
não eram muito inteligentes. Mais tarde, sem dúvida, os cientistas 43
aprenderam que os dinossauros eram inteligentes porque alguns caçavam 52
em manadas. Eles se juntavam em grupos e logo atacavam suas vítimas. 64
Também se notava sua inteligência porque os dinossauros adultos 73
trabalhavam em grupos para cuidar dos menores. 80
Os cientistas, chamados paleontólogos, cavam a terra em busca de 90
ossos e os montam como se fossem peças de um quebra-cabeça. Então 103
põem esses esqueletos de dinossauros dentro dos museus para que as 114
pessoas vejam e aprendam. Alguns dos esqueletos chegam à altura de um 126
edifício de três andares! 130
Os dinossauros eram muito diferentes uns dos outros. Por exemplo, 140
alguns só tinham duas patas; outros tinham quatro e caminhavam como os 152
cães e gatos. Outros tinham asas e voavam no ar como as aves. Os 166
dinossauros pequenos mediam menos de um metro de altura. Os 176
dinossauros maiores mediam quase 17 metros de altura. Mesmo que os 187
dinossauros já não existam mais, ainda são muito interessantes para nós. 198
Em alguns lugares, como bibliotecas e museus, é possível aprender mais 209
sobre eles. 211
HELPS-PB
J.K. Rowling
Joanne Rowling, a autora da série de livros Harry Potter, nasceu na 12
Inglaterra em 31 de julho de 1965. Na época, ela era mãe solteira e 26
ganhava muito pouco dinheiro até publicar seu primeiro livro do Harry 37
Potter. 38
As principais ideias para as histórias de Harry Potter surgiram 48
enquanto Rowling viajava de trem, em 1990. Durante essa viagem, Rowling 59
pensava sobre seu personagem principal, o Harry. Também pensou sobre 69
muitos outros personagens sobre os quais ela chegaria a escrever um dia. 81
Quando ela finalmente voltou para casa, surgiram as páginas iniciais de seu 93
primeiro livro. 95
Demorou aproximadamente cinco anos para terminar o primeiro 103
livro. Durante esses anos, ela se mudava de um lugar para outro e dividia 117
seu tempo entre ser professora e mãe. Também, nesse tempo, sua mãe 129
morreu. Rowling admite que seu capítulo preferido do primeiro livro foi 140
escrito em memória a ela. 145
Rowling terminou seu primeiro livro de Harry Potter, em 1995, depois 156
de ter sido recusado por muitas editoras. Por fim, um ano depois, ela 169
recebeu a tão esperada notícia de que seu livro seria publicado. Desde 181
então, Rowling continuou publicando a série de Harry Potter e fez muito 193
sucesso como escritora. 196
HELPS-PB
Peru
O Peru é um país andino, localizado na parte ocidental da América 12
do Sul. O Peru faz fronteira com o Oceano Pacífico ao oeste, com o 26
Equador e a Colômbia ao norte, com o Chile e a Bolívia ao sul, e com o 43
Brasil ao leste. O Peru tem uma geografia muito variada. Tem desertos 55
muito secos, bosques tropicais, planalto e os Andes. 63
Os Andes são uma cordilheira de montanhas muito altas com vários 74
picos nevados. Os Andes servem como fonte para quase todos os rios no 87
Peru. Alguns desses rios correm em sentido oeste até chegar ao oceano. 99
Os outros rios correm em sentido leste até chegar aos bosques tropicais 111
chuvosos e o grande rio Amazonas. O Peru tem a quarta maior área de 125
bosque tropical do mundo. 129
Há uns 500 anos, os espanhóis assumiram o controle do Peru, 140
conquistando os Incas, uma cultura indígena. O país não se fez 151
independente até 1821. Hoje a cultura peruana é principalmente uma 161
mistura do indígena e do espanhol, mas também é influenciada por outras 173
culturas. Por exemplo, a comida peruana é uma mistura de sabores nativos, 185
espanhóis, africanos, italianos, franceses e japoneses. A mistura de 194
influências culturais também se encontra na arte, na literatura e na música 206
peruana. A cultura e a geografia diversificada fazem do Peru um lugar muito 219
lindo e interessante para visitar. 224
HELPS-PB
Acordar em um lugar distante
Hoje Renato acordou ao som suave dos garfos e colheres batendo na 12
pia da cozinha. Ele descansava confortavelmente em sua cama enquanto 22
escutava sons diferentes que o lembraram de que estava fora de casa. 34
Percebeu o som relaxante e apenas perceptível de água enchendo um balde. 46
À distância, ouvia o zumbido de motos pequenas: primeiro silenciosamente, 56
depois mais forte e logo outra vez suave. 64
Antes de abrir a cortina marrom e grossa de seu quarto barato, mas 77
bonito, do hotel, Renato visualizou carros velhos e motos rápidas, levando a 89
poeira da estrada. Enquanto abria as cortinas, o sol entrou em seu quarto 102
como uma luz de teatro chamando os atores. Adaptando os olhos ao contraste 115
da luz de dentro com a de fora, Renato viu a beleza natural que era 130
exatamente o que suspeitava e esperava. 136
Era uma manhã tão quente e úmida que o ar parecia ferver. Enquanto 149
observava, Renato cuidadosamente se fixou nas pessoas animadas nesse 158
pequeno povoado praiano da América Central. Alguns trabalhavam, outros 167
caminhavam para seus trabalhos, e outros faziam suas tarefas diárias. Várias 178
pessoas simplesmente perambulavam pela praia. Renato sorriu aliviado 186
porque ele tinha conseguido escapar da rotina atarefada de sua vida cotidiana. 198
Enfim estava de férias! 202
HELPS-PB
O libertador
Simón Bolívar, mais conhecido como O Libertador, nasceu em 9
Caracas, na Venezuela, em 24 de julho de 1783, em uma família de 22
aristocratas. Seu pai foi coronel na milícia de Venezuela, mas Simón 33
passou pouco tempo com seu pai porque ele morreu quando Simón tinha 45
apenas três anos. Seis anos depois, sua mãe também morreu. Apesar de 57
tudo isso, Simón continuou estudando matemática, física, topografia e 66
outras disciplinas com o apoio de seu tio. 74
Em 1799, Simón Bolívar foi viver na Espanha para continuar sua 85
educação baseada na filosofia de vários intelectuais. Na Espanha, Bolívar 95
aprendeu muito sobre os conceitos de independência e libertação. Também 105
viajou a outras partes da Europa (como Itália e França) e, depois, aos 118
Estados Unidos. 120
Ao regressar à Venezuela em 1804, Bolívar não estava contente 130
com a situação do país e estava determinado a começar um movimento 142
para a independência. Em pouco tempo, ele fez alianças com os países que 155
são hoje Colômbia, Panamá e partes da Venezuela. 163
Bolívar lutou pela independência durante muitos anos. Ele conseguiu 172
que Bolívia, Venezuela, Colômbia, Panamá, Equador e Peru alcançassem a 182
independência também. Sem dúvida, Simón Bolívar foi um homem muito 192
importante em toda a América do Sul. 199
HELPS-PB
A história da eletricidade
Em 1752, Benjamin Franklin faz voar uma pipa durante uma 10
tempestade com o objetivo de demonstrar que as nuvens estão carregadas 21
de eletricidade. Segundo a lenda, amarrou uma chave metálica em uma 32
linha atada a uma pipa para que o relâmpago fizesse contato com a chave. 46
Conseguiu demonstrar que a chave se carregava de eletricidade e, 56
portanto, os raios eram descargas elétricas. Esse tipo de experiência é 67
muito perigoso, mas por sorte nada aconteceu ao Sr. Franklin. 77
Em 1879, outro homem encontra uma maneira de usar a eletricidade 88
para fazer uma lâmpada incandescente. Seu nome era Thomas Edison. Por 99
muitos meses, o Sr. Edison tentava aperfeiçoar o foco até que, por fim, fez 113
um que funcionou muito bem, acendendo por dois dias. Depois Edison criou 125
a indústria elétrica. Até 1889, várias cidades nos Estados Unidos já tinham 137
pequenas estações elétricas, embora muitas casas seguissem sem luz. 146
Depois de uns 40 anos, em 1930, havia eletricidade na maioria das 158
cidades, mas custava muito dinheiro e poucas pessoas fora delas a tinham. 170
Roosevelt, o presidente americano, pensava que todo cidadão deveria ter 180
eletricidade e, por isso, estabelece programas para proporcionar 188
eletricidade a toda a população pobre. Hoje, quase toda a população no 200
mundo tem eletricidade em suas casas. 206
HELPS-PB
A primeira guerra do ópio
A primeira guerra anglo-chinesa começou em 1839 e é considerada 11
um dos acontecimentos mais importante da história da China. Nessa época, 22
a Grã-Bretanha queria produtos chineses, como a seda e a porcelana, mas 34
as leis comerciais da China faziam com que fosse impossível que os países 47
estrangeiros pudessem obter materiais chineses a preços baixos. Então, a 57
Grã-Bretanha desenvolveu um plano para mudar a situação. Ela decidiu 67
trocar ópio com a China. 72
Naqueles tempos, o ópio em pequenas doses era útil como um 83
ingrediente medicinal, mas, em grandes doses, o ópio era uma droga 94
extremamente viciante e prejudicial. Devido ao comércio com a China, o 105
ópio logo se transformou no produto mais vendido da Grã-Bretanha. Em 116
troca, a Grã-Bretanha podia comprar qualquer produto que queria da China. 127
Quando os líderes da China perceberam que muitas pessoas em 137
seu país haviam se viciado e estavam sendo prejudicadas por essa droga, 149
os líderes chineses deixaram de comercializar com a Grã-Bretanha. Depois 159
de inúmeros assuntos legais e conflitos permanentes, uma guerra 168
finalmente se instalou entre a Grã-Bretanha e a China. Esse incidente da 180
história ilustra simplesmente um dos vários exemplos em que o desejo 191
ardente pelo dinheiro e pelos recursos prejudica a um grande número de 203
pessoas. 204
HELPS-PB
Tiradentes
No Brasil, no dia 21 de abril (feriado nacional) homenageia-se Joaquim 11
José da Silva Xavier, mais conhecido como Tiradentes, que fez parte da 23
história da Inconfidência Mineira, um dos principais movimentos de 32
contestação ao poder que a coroa portuguesa exercia sobre o Brasil Colônia. 44
Tiradentes teria nascido provavelmente em 1746, em uma Fazenda de 54
propriedade da família. Joaquim José ficou órfão por volta dos dez ou onze 67
anos, passando a ser criado por parentes. Além de dentista (o que fez com 81
que ganhasse o apelido Tiradentes), também exerceu ofício de militar, tropeiro 92
e comerciante. 94
A revolta dos Inconfidentes foi motivada pela decisão da coroa 104
portuguesa de cobrar a derrama, um imposto que obrigava os mineiros a 116
pagar semestralmente cem arrobas de prata, que iriam para a Real 127
Fazenda. Outros inconfidentes também foram denunciados, mas, tentando 135
redimir suas próprias culpas, acusaram Tiradentes, que admitiu sua ideia em 146
querer libertar o Brasil. 150
Sobre Tiradentes recaiu a responsabilidade total pelo movimento, 158
sendo o único conspirador condenado à morte. Foi enforcado em 1792, teve 170
seu corpo esquartejado e em seguida exposto em praça pública. 180
Tiradentes tornou-se o personagem mais popular da história nacional, 189
ganhou contornos heroicos e status de mito político. 197

HELPS-PB
Marrocos
Marrocos é um país ao norte da África que faz limite tanto com o 14
oceano Atlântico como com o mar Mediterrâneo. Marrocos é um país com a 27
geografia diversificada. Tem praias ao noroeste, montanhas nas regiões do 37
interior e do nordeste, e desertos no sudeste. 45
É um país muito antigo. Existiam pessoas chamadas berberes 54
vivendo ali desde 8000 a.C. Apesar de, durante toda a sua história, a área 68
ter sido controlada por romanos, gregos, árabes e franceses, descendentes 78
de berberes ainda vivem ali. Marrocos ganhou sua independência da 88
França e da Espanha em 1956. Logo se estabeleceu ali uma monarquia 100
constitucional. 101
Hoje Marrocos é um país com muitas culturas. Durante sua história 112
tem recebido visitantes do leste (os fenícios, os judeus e os árabes), do sul 126
(os moros) e do norte (os romanos e os vândalos). No país convivem 139
muitos tipos de religiões, tais como paganismo, judaísmo, cristianismo e 149
islamismo. A maior parte dos marroquinos pratica a religião do islã e muitos 162
falam tanto árabe como francês. O árabe é o idioma oficial de Marrocos, 175
mas frequentemente se usa o francês para negócios, no governo e nas 187
escolas. Alguns marroquinos também falam espanhol ou inglês. 195

HELPS-PB
Rubén Darío
Rubén Darío (1867-1916) era um poeta nascido em Nicarágua, país 11
centro americano. Darío era provavelmente mais conhecido por sua 20
importante influência em um movimento conhecido como modernismo. De 29
modo simples, o modernismo incentivou os indivíduos a pensar de maneira 40
diferente sobre as tradições e normas. O modernismo apoiou diferentes 50
formas de pensamento para que os seres humanos pudessem progredir e 61
viver uma vida melhor. Para promover essas novas e originais formas de 73
pensamento, Darío expressava-se artisticamente por meio da poesia. 81
Darío aprendeu a ler quando tinha três anos e começou a escrever 93
pouco depois. Inclusive, Darío publicou seu primeiro poema em um jornal 104
quando só tinha treze anos de idade. Isso lhe deu o apelido de “menino 118
poeta” por escritores de seu país. 124
Durante de sua carreira como poeta, Darío viajou por muitos países 135
e foi admirado por muitas pessoas, inclusive por artistas e políticos. Como 147
os poemas de Darío às vezes desafiavam crenças tradicionais, alguns 157
políticos não gostavam de sua forma de pensar. Mas, no fim, os poemas de 171
Darío ajudaram o povo a desafiar tradições e fizeram com que o povo se 185
sentisse orgulhoso de ter feito isso. Hoje, em Nicarágua, muitos nomes de 197
ruas e edifícios homenageiam a Darío e suas muitas obras. 207

HELPS-PB
Olga Benário
Olga Benário (1908-1942) nasceu em Munique, na Alemanha, filha de 11
família judia. Ainda na adolescência entrou para a Juventude Comunista do 22
Partido Comunista Alemão. Tornou-se uma revolucionária, lutava para ver o 32
fim das desigualdades e das injustiças sociais. 39
Olga foi acusada de atividades subversivas e presa em 1929. Depois 50
de libertada, foi para a União Soviética, onde fez treinamento militar na 62
intenção de fomentar guerrilhas em outros países e passou a trabalhar na 74
Internacional Comunista, onde seu caminho se cruzou em 1931 com o do 86
brasileiro revolucionário Luís Carlos Prestes, que estava residindo na União 96
Soviética. 97
Por causa de suas habilidades, foi destacada para fazer parte do grupo 109
de estrangeiros que acompanhou Prestes em seu retorno ao Brasil. Juntos, 120
eles liderariam a Intentona Comunista no Brasil, uma revolta de cunho político 132
e militar que tentou derrubar o presidente brasileiro Getúlio Vargas, mas não 144
obtiveram sucesso. 146
Olga acabou sendo entregue a Hitler por Vargas. Em um campo de 158
concentração da Alemanha nazista, foi morta por um gás letal. Olga deixou o 171
seu valor na história do comunismo mundial e fez do seu ideal de vida um 186
sonho para vários povos de todo o mundo. 194
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