Para utilizar a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) com alunos com autismo e

deficiência intelectual, é essencial levar em consideração as necessidades individuais de cada

aluno. Aqui estão algumas estratégias para implementar a CAA de forma eficaz:

1. Avaliação individual: Realize uma avaliação detalhada das habilidades e necessidades de

comunicação de cada aluno. Isso ajudará a identificar o melhor sistema de CAA para eles.

2. Escolha do sistema de CAA: Existem várias opções de CAA, desde sistemas baseados em
símbolos gráficos, como PECS, até aplicativos de comunicação em dispositivos eletrônicos.
Escolha o sistema mais adequado para o aluno, considerando suas habilidades motoras,
cognitivas e preferências.

3. Introdução gradual: Introduza a CAA de forma gradual e sistemática. Comece com poucos
símbolos ou palavras-chave e, à medida que o aluno se familiarizar com o sistema, expanda a
quantidade de palavras e conceitos.

4. Ambiente de apoio: Crie um ambiente que incentive o uso da CAA, com pranchas de
comunicação visíveis e acessíveis, e incentive os demais colegas a apoiarem a comunicação do
aluno.

5. Modelagem e prática: Demonstre o uso da CAA ao aluno e incentive-o a praticar usando-a

para se comunicar. Modelar a comunicação é uma forma eficaz de ensiná-la.

6. Reforço positivo: Reforce positivamente todas as tentativas de comunicação com a CAA,

mesmo que sejam parciais ou iniciais, para encorajar o aluno a continuar aprimorando suas
habilidades.

7. Integração com outras estratégias terapêuticas: Combine a CAA com outras estratégias
terapêuticas que o aluno possa estar utilizando, como ABA (Análise do Comportamento
Aplicada) ou terapia da fala.

8. Treinamento de pais e professores: Envolver pais e professores no processo de

implementação da CAA é essencial para garantir a consistência e o suporte contínuo do aluno
em diferentes contextos.

9. Avaliação e ajuste contínuo: Monitore o progresso do aluno e esteja disposto a ajustar o

sistema de CAA conforme necessário para garantir que ele esteja atingindo seus objetivos
comunicativos.

Lembre-se de que a comunicação é um processo contínuo e individualizado. A CAA pode ser

uma ferramenta poderosa para permitir que alunos com autismo e deficiência intelectual se
expressem e participem plenamente de suas atividades diárias. Consultar profissionais
especializados em CAA e terapia da fala também é recomendado para obter orientações
personalizadas para cada aluno.