Criminologia Do Desenvolvimento

Criminologia do Desenvolvimento
O que é ?
Loeber e Leblanc (1990): estudo intraindividual da evolução do comportamento

delinquente no tempo
Farrington (2003): compreensão e explicação do desenvolvimento do comportamento
delinquente ao longo da vida de um indivíduo
Desenvolve-se numa linha de investigação empírica multifatorial. Objetivo: descrever

e compreender o comportamento delinquente e antissocial
Inquéritos de delinquência auto-revelada
Desenvolvimento e ciclo da vida
A Criminologia do desenvolvimento e do ciclo de vida
Enfase no indivíduo e nos Enfase na estrutura social

fatores psicológicos e nos eventos de vida
A Criminologia do desenvolvimento e do ciclo de vida
Duas abordagens frequentemente integradas e complementares que necessitam de ser

consideradas conjuntamente para uma visão mais completa e detalhada da carreira
delinquente
Objeto: comportamento delinquente

Objetivo descritivo e explicativo
. Evolução do comportamento delinquente no tempo
.Fatores de risco associados a esse comportamento
.Influência dos acontecimentos de vida
Análise interindividualidade VS Intraindividual
+ Fatores de risco àcarreira O indivíduo como

criminal + ativa próprio controlo à todos
os fatores individuais
mantidos constantes
Indivíduos com fatores

de risco vs. Indivíduos O individuo comparado
sem fatores de risco consigo mesmo
Análise Intraindividual
Análise interindividual
Pares delinquentes ßà delinquência
Relação positiva Qual a direção?
Análise da relação no tempo através de estudos longitudinais
Estudo longitudinais
Uma série de estudos longitudinais surgiram nos anos 80:

.Estudos das causas e correlações da delinquência
.Oregon Youth Study
.Seattle Social Development Project
Diversas fontes usadas: inquérito aos participantes, aos pais,

aos professores, aos pares, registos criminais e médicos
4 pilares:
- Paradigma da Carreira criminal,
- Paradigma da prevenção pelo fatores de risco
- Desenvolvimento
- Cuso de vida
Relação entre idade e o crime
Criminologia do desenvolvimento: estudo do desenvolvimento e das dinâmicas do

comportamento antissocial/delinquente no tempo
Idade
Será a idade um fator que permite explicar a evolução da criminalidade?
Hirschi e Gottfredson (1983) vs. Farrington (1986)
Hirschi e Gottfredson (1983): a curva idade-crime é invariável não só no espaço e no

tempo mas também em função do tipo de criminalidade e dos grupos demográficos
Farrington (1986): a relação entre a idade e o crime varia ao longo do espaço e do

tempo, em função do tipo de crime, e também em função do género.
Prevalência: indivíduos ( mais ou menos estável)

Incidência: atos (variável)
Ciclo de vida
Ciclo de vida: trajetórias que variam em função da idade e que se manifestam através
de opções que irão influenciar as decisões e portanto o curso dos eventos que dão
forma às diferentes fases da vida e às transições entre elas (Elder, 1985)
Dois conceitos fundamentais no ciclo de vida...
trajetórias
Linha de desenvolvimento ao longo da vida (vida profissional, casamento, paternidade,

comportamento criminoso, ...). São padrões sequenciais de comportamento a longo
prazo
Transições
Marcadas por eventos específicos (primeiro emprego, primeiro casamento) que fazem
parte das trajetórias mas que evoluem em períodos de tempo mais curtos
A compreensão dos padrões da atividade criminal ocupa um lugar central nos discursos
e na investigação criminológica
- Incio Evolução do comportamento

delinquente com: Dados
-Persistencia
A idade longitudinais
Desistencia
As transições entre as fases da vida
O que é a carreira Criminal?
A carreira criminal é definida como a sequência longitudinal de crimes cometidos pelo

ofensor (Blumstein et. al, 1986)
Diferentes dimensões: participação, frequência, gravidade, duração do

comportamento...
Participação: traduz envolvimento na criminalidade;
Frequência: traduz o número de crimes que uma delinquente comete durante um

determinado período de tempo
Emergência
Idade a que um indivíduo comete a primeira ofensa;
Dimensão importante da carreira criminal
• Glueck & Glueck (1950)
• Quanto mais cedo, mais longa a carreira criminal
Emergência precoce:
10-12 anos
Mas... estudos feitos
Pequena proporção dos nos anos 80/90 e
delinquentes limitados a amostras
compostas de
Emergência tardia/adolescência:
12-15 anos adolescentes
Grande proporção dos
delinquentes
Emergencia como medir?
Dados oficiais ou dados de inquéritos?
- Os dois são válidos

- O tipo de dados usados para definir o início da atividade delinquente tem uma
influência subsequente na sua relação com o comportamento antissocial futuro
- O ideal é combinar!
Establilidade e Continuidade
Estabilidade à tendência de um indivíduo em manter o comportamento delinquente

ao longo do tempo
Continuidade à relaciona-se com a ideia de que o comportamento delinquente de

uma pessoa pode persistir ou evoluir ao longo de sua vida
Estabilidade à Indica que a pessoa mantém um nível relativamente constante de

envolvimento em atividades
criminais, sem necessariamente implicar uma progressão ao nível da gravidade dos
delitos.
Continuidade à Refere-se à ideia de que o comportamento delinquente de um

indivíduo tende a persistir ou progredir em termos de gravidade ou frequência ao
longo do tempo.
HIRSCHI E GOTTFREDSON (1990)
As pessoas tendem a procurar gratificação imediata. Um forte autocontrolo é

necessário para não desenvolver comportamentos delinquentes
- A qualidade do autocontrolo depende da qualidade da
paternidade na infância
- Não há desistência em indivíduos com baixo autocontrolo
SAMPSON & LAUB (1993)
Análise dos dados de Glueck & Glueck (1950)
- A desistência é possível através do restabelecimento dos laços sociais
- A delinquência surge quando os laços sociais são fracos à teoria do vínculo social
de Hirschi (1969)
- O vínculo como capital social
- Variações do capital social à variações da deliquencia
MOFFIT (19939
2 tipos de infratores:
- Infratores limitados à adolescência
. Atos delinquentes de gravidade menor
.Curto período de tempo
- Infratores persistentes (para lá da adolescência)
.Emergência precoce
.Frequência e gravidade dos comportamentos é maior
.Comportamentos similares para lá dos 40 anos
.Carreira criminal de em média 26.5 anos
Como resultado da estabilidade, a continuidade manifesta-se de várias formas

dependendo de circunstâncias individuas e contextuais
Remissão = fim da carreira criminal
- Sampson & Laub (2001): a definição deve ter em conta o problema estudado e as
questões às quais pretendemos responder
Objetivo : explicar porque razão existe uma diminuição do envolvimento na

criminalidade com a idade
§ Biológicas
§ Escolha racional
§ Processos sociais
§ Modernidade e maturidade
Teoria bilologica:
A remissão é um processo/fator que ocorre naturalmente com a idade devido à

maturação, ao envelhecimento biológico
Escolha Racional :
A teoria da escolha racional (Clarke & Cornish, 1985)
- Origem na escola clássica: C. Beccaria à O indivíduo é um ser racional

- O indivíduo é um ser racional que pondera os custos e os benefícios da sua ação
• Benefícios superiores aos custos à crime
- Remissão à custos superiores aos benefícios
- Teoria da escolha racional da remissão (Cusson & Pinsonneault, 1986)
A teoria da escolha racional da remissão (Cusson & Pinsonneault, 1986)
- O que leva uma pessoa a decidir parar de cometer crimes?

- Entrevistas a 17 ladrões que pararam de roubar (Canadá)
- O que levou à mudança de cálculo?
Choque – Revalidação – Decisão- Remissão
A teoria da agencia transformadora (King, 2013)
• Escolha racional + estruturas sociais e oportunidades

• Fatores externos, como o ambiente social e económico, também desempenham um
papel crucial na capacidade de uma pessoa abandonar o comportamento criminoso •
Foco no futuro
Processos socias
A teoria da aprendizagem social e a remissão

. Os pares como a origem da delinquência
. A aprendizagem social de um comportamento é composta de 4 elementos (Akers,
2011):
1. Associação diferencial
2. Definições
3. Imitação
4. Reforço diferencial
A teoria da aprendizagem social e a remissão
• Como as pessoas têm menos associações com pares

delinquentes à medida que envelhecem, as definições ou atitudes relativamente ao
crime mudam, há menos indivíduos delinquentes a imitar e o comportamento
delinquente têm menor probabilidade de ser recompensado ou reforçado.
A teoria das atividade de rotina
. Foco: a maneira como os indivíduos passam o seu tempo
. Tempo não estruturado e não supervisionado àdelinquência juvenil
. Mudanças no tempo não estruturado àdiminuição do comportamento delinquente
. Mudança das atividades do dia-a-dia àmudança no comportamento delinquente,
remissão
Os laços sociais e o controlo social informal: Age Graded Theory of Informal Social
Controls (Sampson & Laub)
• Base: Teoria do controlo social de Hirschi (1969)
• Os vínculos na base do comportamento delinquente
• O casamento e o trabalho
Quanto mais fortes, menos delinquência
O casamento inibe o comportamento delinquente
A instabilidade no trabalho fomenta o crime
Modernidade e maturidade
Greenberg (1977)
. Adolescência = incerteza; desejo de independência
. Negação do valor objetivo da independência à delinquência
. Como explicar a remissão?
• A entrada num mundo que não restringe a autonomia
Crime, idade e género
Início do século XIX: os jovens de sexo masculino cometem mais crimes que as
mulheres e que os homens de idade mais avançada
Desenvolvimento de teorias sobre a propensão para o crime
O que nos dizem as estatísticas oficiais
Adolphe Quételet (1831): as mulheres cometem menos crimes que os homens
As diferenças de género no crime ao longo da vida
Gottfredson & Hirshi (1990): as diferenças entre sexo são invariáveis no tempo e no
espaço. Os homens cometem mais crimes que as mulheres
Hagan (1998): o género é a variável demográfica que melhor prediz o crime
Será que as teorias tradicionais servem para explicar a evolução da delinquência
feminina?
Moffit & Caspi (2011) – Aplicação da teoria da dupla taxonomia às mulheres
- Menos mulheres se tornam delinquentes
- Entre os delinquentes, proporção de persistentes mais elevada nos homens
- Delinquência das mulheres essencialmente limitada à adolescência
Hirshi - Teoria dos laços sociais

- O ser humano tem uma propensão natural para a delinquência. A questão é porque
razão alguns se conseguem
abster? àOs laços sociais
A forma como os laços sociais se desenvolvem tem um impacto na delinquência

- Raparigas socializadas em torno do sentimento, do cuidado à prevenção da
delinquência
- Não só na família mas na sociedade de maneira geral
Estudos empírico
Estudos transversais: análise num momento

específico à análise retrospetiva
.Não há informação sobre desistência
.Não há informações sobre as relações causa-efeito
Estudos longitudinais: análise ao longo do tempo à Será que o indivíduo se

comportará de maneira diferente?
Seguir o individuo ao longo da vida
Estudos prospetivos e retrospetivos
Acompanhamento e colheita de dados ao longo

do tempo
Estudos prospetivos e retrospetivos
Colheita de informações sobre o passado

numa amostra de indivíduos
Estudos de corte
Os estudos de coorte seguem as mesmas

pessoas ao longo do tempo; característica (s)
semelhante (s)
. Ano/ local de nascimento (coorte de nascimento)
. Evento de vida particular (coorte de evento)
Fácil de estabelecer a ordem temporal mas numero de

fatores explicativos reduzido
Os estudos de coorte
- Fácil de estabelecer a ordem temporal

-Número de fatores explicativos reduzidos
-Difícil separar idade de efeitos de períodos históricos
Exemplo: O estudo de Filadélfia
Philadelphia:
. Wolfgang, Figlio & Sellin (1972)

.Primeiro estudo de coorte em grande escala nos USA com a população geral
. Estudo de coorte de nascimento
. Inicio em 1964
.9’944 rapazes nascidos em 1945 que vivem em Filadélfia
.10-18 anos
.Dossiers escolares + dados órgãos policiais
.Análise e descrição da carreira criminal
Estudos com painéis

Os estudos com painéis: acompanhamento de indivíduos aos longo do tempo com
medidas repetidas em intervalos regulares; inquéritos de delinquência autorrevelada
Exemplo: Estudos de Cambridge, Pittsburgh, Denver e Rochester
Estudos de Cambridge
Estudo longitudinal prospetivo com 411 rapazes londrinos

Entrevistas + registos oficiais
Análise de fatores familiares, socioeconómicos e individuais
Objetivo: estudar o desenvolvimento do comportamento antissocial e delinquente da

infância à idade adulta
O que foi medido: fatores escolares e individuais

Conclusão Geral
Problemas na infância- k antissocial e impuslvidade- problemas na vida adulta- nova

geração antissocial
Pontos fortes do estudo

9 entrevistas
Estudo do comportamento criminal dos 10 aos 61
anos
Amostra grande
Informação completa (entrevistas a diferentes
pessoas + dados oficiais)
Vários fatores analisados
Pontos fracos do estudo

Rapazes londrinos classe operária
Idade ou efeito do contexto histórico?
Entrevistas não foram feitas com regularidade
suficiente
Pittsburgh
1’517 rapazes de Pittsburgh

- 3 coortes de rapazes: 1 classe, 4 classe e 7 ano
- Objetivo: analisar o desenvolvimento do comportamento
antissocial e delinquente da infância à idade adulta e os fatores de risco que interferem
nesse desenvolvimento
Resultados: prevalência, frequência e emergência

• Não há ≠ entre afro-americanos e caucasianos até aos 6 anos, mas...
• Prevalência delinquência grave aumenta até aos 16 (27% para afro-americanos e 19%
para os caucasianos)
• Aumento da prevalência à aumento da frequência
Resultados: trajetórias
Aumento da gravidade do comportamento delinquente ao longo do tempo
3 trajetórias identificadas:
1. Conflitocomaautoridade
2. Dissimulada
3. Manifestada/evidente
Resultados: fatores de risco
Impulsividade associada à delinquência
QI associado à delinquência
Supervisão parental e falta de comunicação
associadas à delinquência
Maus tratos associados à delinquência
Denver e Rochester
1’527 jovens rapazes e raparigas oriundos de bairros considerados a alto risco em

Denver
• 7,9,11,13e15anosem1987
• Entrevistas conduzidas anualmente entre 1988 e
1999 + 2003 à jovens e uma das figuras parentais
Objetivo: identificar as condições sociais, características pessoais e padrões

desenvolvimentais associados à delinquência e ao consumo de droga
Resultados:
Poucas mudanças ao nível da prevalência da delinquência
.. mas a gravidade da criminalidade violenta aumentou no tempo
• Vitimas hospitalizas/inconscientes quase duplicou
• Uso de armas

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Loeber e Leblanc (1990): estudo intraindividual da evolução do comportamento

Desenvolve-se numa linha de investigação empírica multifatorial. Objetivo: descrever

Inquéritos de delinquência auto-revelada

Desenvolvimento e ciclo da vida

A Criminologia do desenvolvimento e do ciclo de vida

Enfase no indivíduo e nos Enfase na estrutura social

A Criminologia do desenvolvimento e do ciclo de vida

Duas abordagens frequentemente integradas e complementares que necessitam de ser

Objeto: comportamento delinquente

+ Fatores de risco àcarreira O indivíduo como

Indivíduos com fatores

Pares delinquentes ßà delinquência

Relação positiva Qual a direção?

Análise da relação no tempo através de estudos longitudinais

Uma série de estudos longitudinais surgiram nos anos 80:

Diversas fontes usadas: inquérito aos participantes, aos pais,

Relação entre idade e o crime

Criminologia do desenvolvimento: estudo do desenvolvimento e das dinâmicas do

Será a idade um fator que permite explicar a evolução da criminalidade?

Hirschi e Gottfredson (1983) vs. Farrington (1986)

Hirschi e Gottfredson (1983): a curva idade-crime é invariável não só no espaço e no

Farrington (1986): a relação entre a idade e o crime varia ao longo do espaço e do

Prevalência: indivíduos ( mais ou menos estável)

Dois conceitos fundamentais no ciclo de vida...

Linha de desenvolvimento ao longo da vida (vida profissional, casamento, paternidade,

- Incio Evolução do comportamento

O que é a carreira Criminal?

A carreira criminal é definida como a sequência longitudinal de crimes cometidos pelo

Diferentes dimensões: participação, frequência, gravidade, duração do

Participação: traduz envolvimento na criminalidade;

Frequência: traduz o número de crimes que uma delinquente comete durante um

Emergencia como medir?

Dados oficiais ou dados de inquéritos?

- Os dois são válidos

Estabilidade à tendência de um indivíduo em manter o comportamento delinquente

Continuidade à relaciona-se com a ideia de que o comportamento delinquente de

Estabilidade à Indica que a pessoa mantém um nível relativamente constante de

Continuidade à Refere-se à ideia de que o comportamento delinquente de um

HIRSCHI E GOTTFREDSON (1990)

As pessoas tendem a procurar gratificação imediata. Um forte autocontrolo é

Como resultado da estabilidade, a continuidade manifesta-se de várias formas

Remissão = fim da carreira criminal

Objetivo : explicar porque razão existe uma diminuição do envolvimento na

A remissão é um processo/fator que ocorre naturalmente com a idade devido à

A teoria da escolha racional (Clarke & Cornish, 1985)

- Origem na escola clássica: C. Beccaria à O indivíduo é um ser racional

A teoria da escolha racional da remissão (Cusson & Pinsonneault, 1986)

- O que leva uma pessoa a decidir parar de cometer crimes?

Choque – Revalidação – Decisão- Remissão

A teoria da agencia transformadora (King, 2013)

• Escolha racional + estruturas sociais e oportunidades

A teoria da aprendizagem social e a remissão

A teoria da aprendizagem social e a remissão

• Como as pessoas têm menos associações com pares

Crime, idade e género

Desenvolvimento de teorias sobre a propensão para o crime

O que nos dizem as estatísticas oficiais

Adolphe Quételet (1831): as mulheres cometem menos crimes que os homens

As diferenças de género no crime ao longo da vida

Hirshi - Teoria dos laços sociais

A forma como os laços sociais se desenvolvem tem um impacto na delinquência

Estudos transversais: análise num momento

Estudos longitudinais: análise ao longo do tempo à Será que o indivíduo se