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INTERVENÇÃO CLÍNICA E
EDUCATIVA COM CRIANÇAS E
ADOLESCENTES A PARTIR DA
LOGOTERAPIA E ANÁLISE
EXISTENCIAL
APRESENTAÇÃO
01
O CURSO
Início
01/04/2024
Modalidade
Aulas ao vivo e gravadas
Duração
10 meses
Periodicidade
1 e 3 segunda do mês aulas online (ao vivo),
e 2 e 4 segunda do mês aulas gravadas.
Carga horária
144h/aula
02
OBJETIVO
Formar pessoas que desejam trabalhar
com crianças e adolescentes a partir dos
princípios básicos da Logoterapia e
Análise Existencial de Viktor Frankl,
centrada na orientação pela busca do
sentido na vida, enfatizando a importância
da dimensão espiritual ou noética.
03
PÚBLICO ALVO
Profissionais que trabalham com crianças e
adolescentes, em atendimento individual ou
de grupo, nos âmbitos clínico, hospitalar,
educacional e comunitário.
04
PROGRAMA DO CURSO
A infância através da história: antropologia da infância.
Resiliência e espiritualidade:
a)fatores de proteção e de risco na infância e adolescência
b)famílias resilientes
CRONOGRAMA DO CURSO
01/04/24 24/06/24 14/10/24 Janeiro - férias
06
METODOLOGIA
Aulas on-line – síncronas e gravadas;
Atividade aplicada
em contextos clínicos,
educacionais e
comunitários
para o trabalho
teórico-prático
final.
07
COORDENAÇÃO DO CURSO
Solange Santos de Freitas
Psicóloga pela PUC/RS (1989). Pós-graduada em
Psicologia Clínica - Psicoterapia Fenomenológico-
Existencial pela PUC/MG (1997). Analista Existencial
e Logoterapeuta formada pela SOBRAL (2011). Atua
como Psicóloga Clínica desde 1993. Coordena
Grupos de Estudo em Logoterapia desde 2012.
Realiza supervisão individual e grupal em
atendimentos clínicos de Logoterapia e Análise
Existencial. Co-fundadora e Diretora do Núcleo Mineiro de Logoterapia. Coordenadora do
Curso de Pós-graduação em Logoterapia e Análise Existencial Clínica pela FACSETE em
parceria com o Núcleo Mineiro de Logoterapia. Presidente do Instituto Logos. Conselheira
Científica da ABLAE (Gestão 2024/2025).
DOCENTE INTERNACIONAL
CLARA MARTÍNEZ SÁNCHEZ
Psicóloga Clínica da Universidade Nacional da Colômbia. Doutoranda em
Psicologia Cognitivo-Existencial pela Universidade de Flores, Argentina. Pós-
graduação em Logoterapia e Análise Existencial (Universidad de Flores,
Argentina). Formação em Logoterapia e Análise Existencial (Fundação Coletivo
Aqui e agora, Colômbia). Especialista em Ensino Universitário (Universidad del
Rosario, Colômbia). Logoterapeuta e Analista Existencial de crianças,
adolescentes e adultos. Diretora da Rede de Logoterapia e Infância: "Faróis do
Sentido". Professora e pesquisadora de cursos de graduação e pós-graduação
na área Clínica humanista-existencial em várias universidades colombianas
(Universidad Javeriana e Universidad del Norte). Palestrante e professora internacional com temas de Logoterapia, ênfase em
Logoterapia e infância (Colômbia, México, Chile, Peru, Argentina, Nicarágua, Brasil, Guatemala, Uruguai, Áustria e Rússia.).
Pertencente ao Grupo de Pesquisa "Resilio" da Universidade Javeriana. Co-autora dos livros: "Logoterapia em ação" (Editorial
San Pablo), “Familias Resilientes: da adversidade à alegria” (Ed. Paulinas) e “Ternura: a revolução pendente” (Editorial Clie e Word
Vision). Autora dos livros “Caminhos para uma infância com sentido: educando para a coerência” (Ed. Paulinas) e “Do abismo da
depressão às alturas de uma vida em plenitude: compreendendo, prevenindo e acompanhando episódios e estados
depressivos” (Ed. Paulinas).
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INVESTIMENTO
Valor do curso
R$ 4.200,00 à vista
Ou 10 parcelas de R$ 420,00
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