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2ª feira – 01/04/24

Títulos da aula:
História: Povos da Antiguidade: religião e cultura 5° Ano
Português: Laboratório de Palavras Aula de Educação
Objetivo de aprendizagem:
Física
- Demonstrar compreensão das principais características e dinâmicas da sociedade do Antigo Egito e da
Mesopotâmia.

- Compreender os sentidos figurados e literais.

1ª Atividade: História

Motivação:

No começo da aula, a professora explicará para a turma como era a sociedade do


Antigo Egito e da Mesopotâmia, fornecendo informações sobre suas dinâmicas e estruturas.
Em seguida, será apresentado um vídeo instrutivo que resume de forma clara e interessante
a história desses povos, ajudando a compreensão do assunto.

Livro, páginas: 26 e 27
3 ª Atividade: Intervalo + Parquinho ou Quadra

4 ª Atividade: Português

Motivação:

A professora irá relembrar o conceito de linguagem figurada e irá explicar o que é


sentido figurado e sentido literal. Será proposto para os alunos que eles pensem em expressões
que podemos usar nesses dois sentidos.

Livro, páginas 44

5ª Atividade: Mão na massa – Maquete do Egito Antigo


Os alunos farão uma bela maquete representando o Egito Antigo. Essa atividade
proporcionará uma excelente oportunidade para explorarem sua criatividade e aprimorarem
sua coordenação motora.
6ª Atividade: Tarefa de casa - História

1 - A imagem a seguir representa algumas das criações dos egípcios antigos. Circule os
elementos fundamentais para o desenvolvimento da civilização egípcia na Antiguidade.

Formação do Estado

Invenção da escrita

Consolidação da cidadania

Criação de uma religiosidade

Surgimento do nomadismo

Fortalecimento da identidade

2 - Tanto os egípcios quanto os mesopotâmicos cultuavam mais de uma divindade. Diga o


nome que caracteriza esse culto.

→ Politeístas.

3 - Escolha um templo de um povo antigo dedicado ao culto de um deus ou deusa. Pesquise a


história desse templo e a qual divindade ele foi dedicado. Ilustre e faça um breve comentário
sobre ele.

→ Pessoal.
Ciente:
5º ano – 11 cópias
Beatriz, Elisa e Eliza

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