ESCOLA ESTADUAL ADILSON ALVES DA SILVA

Ensino Fundamental : Resolução/SED nº 2.810, de 27.12.13 D.O. 8.585 de 30.12.2013

Ensino Médio: Resolução/SED nº 2.810, de 27.12.13, D.O. 8.585 de 30.12.2013

Curso de Educação de Jovens e Adultos: Resolução/SED nº 2.604 de 20.12.2013.

Exame Final - Ciências 3º Ano Ensino Fundamental l.

Nome:_________________________________________Nº:_______Turma: ______
Data:____/_____/_____ Nota:___________.
Valor: 10,0 – cada exercício vale: 1,0.

1) Respondas as atividades.
a) Como se chama nossa Galáxias?
( ) Via Leite ( ) Via Marte ( ) Via-Láctea
b) Como se chama o conjunto de planetas a que pertence a terra?
( ) Universo ( ) Sistema Solar ( ) Via-Láctea
c) Quais são os nomes dos 8 planetas do sistema solar?
( ) Plutão, Mercúrio e vênus
( ) Terra, Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
( ) Júpiter, saturno, urano e marte.

2) Complete corretamente com as seguintes palavras do quadro a seguir:

Sistema solar – Galáxias – estrelas – universo – Terra - Constelação.

a) As ......................................são astros luminosos, que produzem luz e calor.

b) O ...................................... é um conjunto de tudo que existe no espaço.
c) ......................................... são conjunto de corpos celestes, como estrelas, cometas, gás e poeira.
d) ............................................ são pequenos grupos de estrelas que, reunidas por linhas imaginarias.
e) O ...................... ......................... é um conjunto de planetas, cometas, planetas-anões, asteroides e
outros corpos celestes que orbitam em torno do Sol.
f)A .............................. é o nosso planeta onde vivemos, a terra tem mais água do que terra.

3) Marque X na resposta correta:

a) Inodora significa que a água não tem:

( ) gosto ( ) cheiro ( ) cor

b) Insípida significa que a água não tem:

( ) gosto ( ) cheiro ( ) cor

c) Incolor significa que a água não tem:

( ) gosto ( ) cheiro ( ) cor

4) Sobre os estados físicos da água, responda:

a) No estado sólido, a água é encontrada:

( ) na forma de vapor de água no mar.
( ) na forma de mares, rios, lagos, etc..
( ) na forma de gelo, geladeiras e neve.
 b) No estado liquido, a água é encontrada:
( ) na forma de vapor de água no mar.
( ) na forma de mares, rios, lagos, etc..
( ) na forma de gelo, geladeiras e neve.

c) No estado gasoso, a água é encontrada:

( ) na forma de vapor de água no mar.
( ) na forma de mares, rios, lagos, etc..
( ) na forma de gelo, geladeiras e neve.

5) Relacione as com as palavras do quadro:

( 1 ) Fotossíntese ( 2 ) Consumidores ( 3 ) Decompositores
( 4 ) Produtores ( 5 ) Cadeia alimentar

( ) Decompõem as plantas e animais mortos. Ajudam a recompor e a fertilizar o solo.

( ) Produzem o próprio alimento.
( ) Podem ser herbívoros, que se alimentam de plantas, carnívoros, que se alimentam de animais e
onívoros que se alimentam de plantas e animais.
( ) Processo de fabricação do alimento pela planta.
( ) Homem, porco e galinha.

6) Observe os seres vivos classifique-os em produtores, consumidores ou decompositores:

Leão_________________

Lagarta__________________

Árvore

Bactérias
________________

7) Numere as fases da vida DESDE O 1º acontecimento:

8) Marque X na resposta certa:
a) Órgão do aparelho reprodutor feminino onde o embrião se desenvolve:
( ) Útero ( ) Ovário

b) As células reprodutoras masculinas são os:

( ) Espermatozoides ( ) Óvulos

c) Todos os seres vivos são formados por:

( ) Células ( ) Útero

9) Pinte o semáforo na cor certa e escreva o significado:

10) Relacione com as palavras do quadro abaixo:

(1) Alimentos construtores (2) Alimentos energéticos (3) Alimentos reguladores:

( ) Esses alimentos são ricos em vitaminas e sais minerais, substancias que regulam o funcionamento do
nosso organismo, protegendo-o, também, contra doenças.

( ) Esses alimentos são ricos em açúcares e gorduras, substâncias que dão energia ao nosso corpo. São
exemplos de alimentos ricos em açúcares e gorduras: mel, leite, açúcar, frutas, beterraba, manteiga e óleo.

( ) Esses alimentos são ricos em proteínas. As proteínas ajudam na renovação das células, na reconstrução
dos tecidos e no crescimento do corpo. São exemplos de alimentos ricos em proteínas: peixe, leite, soja, ovos,
frango, feijão e carne.
BOA PROVA!