TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

ELETRONICA ANALÓGICA

RELATÓRIO

ETEC TEREZA NUNES

ORIENTAÇÕES PROF. AZEVEDO
ESTUDANTES: JOSÉ PAULO DA SILVA
JEFFERSON DOS SANTOS GARRIDO
EDSON SILVA SOUZA
ANTONIO ANDOLFATO

São Paulo, 05 de março de 2024

 RELATÓRIO: ELETRONICA ANALÓGICA

OBJETIVO
Este documento relata, de forma pratica e objetiva, as atividades
desenvolvidas no Laboratório de Eletronica Analógica no dia 27/02/2024.

EQUIPE
Estavam presentes na bancada de teste os seguintes estudantes:
 José Paulo da Silva;
 Jefferson dos Santos Garrido;
 Edson Silva Souza;
 Antonio Andolfato.
A equipe esteve sob orientação e supervisão do Professor Azevedo

MATERIAIS
Os kits que possibilitaram a execução da atividade eram compostos por:
 Osciloscopio 2 canais - modelo AO-203 20MHz;
 Gerador de sinal de 2 canais - modelo MFG-1005 5MHz.

ATIVIDADE
A proposta da atividade/experimento era testar as habilidades de
interpretação de funções frente ao conhecimento adquirido durante as aulas
anteriores, fazendo uso dos materiais descritos acima.
Sabe-se que é possivel projetar no plano cartesiano, e até no espaço, o
comportamento das funções segundo sua tipologia. No caso, utilizaremos o
osciloscópio para visualizar o comportamento de algumas funções aqui,
auxiliado pelo equipamento gerador de sinal.
Para a atividade em questão, utilizamos a seguinte função como formula
geral:
V T =V P × Sen ( W ×T )

Onde: VP é a tensão de pico

W é a velocidade angular (dada em radianos)
T é o periodo
 Dessa forma, a atividade segue o enunciado da atividade:
1. Gerar um sinal conforme a expressão:
V T =6 sen ( 1000 π ×T )

∴ A mplitude=VP=6 V
W =1000 π

W 1000 π
f= → → 5 00 Hz ↔ ∴ f =0 , 5 KHz
2π 2π
−3
1 1 1 ×10 −3
T= → 3
→ → 2× 10 ↔ ∴ T =2 mS
f 0 , 5 ×10 0 ,5

Assim, utilizando o canal 1, configuramos osciloscopio para:

Volts/Divisão = 2V
Time/Divisão = 0,2mS
No gerador de sinal configurar a frequencia para 500Hz e VPP=12V

Com as configurações acima é previsto a uma onda com 3

quadrados(divisoes) acima do eixo horizontal, sendo 2 volts por quadrado, o
que representa uma tensão de pico de 6V. Na horizontal é previsível uma onda
com comprimento de 10 quadrados (divisões), sendo 0,2mS por quadrado, o
que totaliza 2mS.
Na figura 1, logo abaixo, é apresentado o osciloscopio e gerador de sinal,
com a onda gerada a partir da função dada, assim como as configurações
impressas nos equipamentos.
 Figura 1 - Osciloscopio e gerador de sinal - Atividade 1

2. Gerar um sinal conforme a expressão:

V T =2 sen ( 20 × 103 π ×T )
∴ A mplitude=VP=2V
3
W =20 ×10 π

3
W 20× 10 π 3
f= → →10 ×10 Hz ↔ ∴ f =10 KHz
2π 2π
−3
1 1 1× 10 −3
T= → 3
→ → 0 ,1 ×10 ↔ ∴ T =0 ,1 mS
f 10 ×10 10

Assim, utilizando o canal 1, configuramos osciloscopio para:

Volts/Divisão = 0,5V
Time/Divisão = 10μS
No gerador de sinal configurar a frequencia para 10KHz e VPP=4V
 Com as configurações acima é previsto a uma onda com 4
quadrados(divisoes) acima do eixo horizontal, sendo 0,5 volts por quadrado, o
que representa uma tensão de pico de 2V. Na horizontal é previsível uma onda
com comprimento de 10 quadrados (divisões), sendo 10μS por quadrado, o
que totaliza 0,1mS.
Na figura 2, logo abaixo, é apresentado o osciloscopio e gerador de sinal,
com a onda gerada a partir da função dada, assim como as configurações
impressas nos equipamentos.

Figura 2 - Osciloscopio e gerador de sinal - Atividade 2

CONCLUSÕES
Dessa forma, conclui-se que os resultados obtidos no osciloscopio
refletem fielmente os calculos apontados, demonstrando que os calculos
matemáticos e as configurações dos equipamentos estão de acordo com os
procedimentos especificados pelo professor Azevedo, orientador da atividade.
Assim, conclui-se a atividade com resultado satisfatório para equipe, uma
vez que o objetivo foi alcançado e todos participaram de forma energica e pró-
ativa no desenvolvimento das atividades, sincronizados entre si, refletindo
sobre os resultandos e buscando melhorias para execução do processo.