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RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

Disciplia: Soldagem
Dr.Jorge Luiz Coutinho Diniz

SOLDA ELETRODO REVESTIDO

Sandy Cristina Araujo de Almeida


Iago Antônio Florencio dos Santos

1. Introdução
A aula prática de soldagem realizada em 20/03/2024 teve como objetivo proporcionar aos
alunos do 7º período do curso de Engenharia Mecânica conhecimentos práticos sobre
soldagem. O professor Dr. Jorge Luiz Coutinho Diniz ministrou a aula, abordando desde
os conceitos básicos até a execução prática dos processos de soldagem.

2. Passo a Passo da Aula Prática

Passo 1: Explicação dos Conceitos Básicos

• O professor iniciou a aula explicando os componentes do processo de soldagem


com eletrodo revestido, como a fonte de energia, o eletrodo revestido e o metal de
base.
• Foram debatidos os diferentes tipos de revestimento e suas aplicações, com
ênfase no controle da corrente, polaridade e velocidade de soldagem para obter
soldas de qualidade.

Passo 2: Demonstração Prática

• Foi realizada uma demonstração prática de todos os passos que devem ser
executados durante o processo de soldagem, incluindo a correta ligação da
máquina de solda e a regulagem da amperagem para soldas de qualidade.

PÚBLICA
• O professor também demonstrou a retirada da camada de escória após a
finalização do cordão de solda, explicando sua formação e função de proteção da
poça de fusão.

Figura 1 - Demonstração da retirada


de escória após a realização do
cordão de solda.

Passo 3: Prática dos Alunos

• Após a demonstração, os alunos tiveram a oportunidade de realizar alguns


cordões de solda utilizando o eletrodo revestido Denver 133 – 6013 com
espessura de 2,5mm.
• A execução do processo de soldagem foi realizada utilizando a máquina
TIGWAVE 350 AC/DC, sob supervisão e orientação do professor.

Figura 2 - Eletrodo revestido Denver Figura 3 - máquina TIGWAVE 350 AC/DC.


133 – 6013 com espessura de 2,5mm.

PÚBLICA
Passo 4: Instrução e Foco na Posição Horizontal

• Os alunos foram instruídos sobre a preparação adequada do material,


configuração dos parâmetros de soldagem e técnicas de manipulação do eletrodo.
• O foco principal foi na posição horizontal, onde os alunos realizaram o cordão de
solda, seguindo as instruções do professor.

3. Resultados e Discussão
A aula prática de soldagem proporcionou uma valiosa experiência aos alunos,
combinando conhecimentos teóricos e práticos essenciais para o desenvolvimento de
habilidades na área de soldagem. Os alunos demonstraram compreensão do processo de
soldagem com eletrodo revestido e ganharam confiança em suas habilidades para
realizar soldas de qualidade.

Figura 4 – Imagens na ordem da


junção das peças atraves da soldagem.
PÚBLICA
4. Conclusão
A prática contínua e o aprendizado constante foram enfatizados como fundamentais para
o aperfeiçoamento das técnicas de soldagem dos alunos. A aula preparou os futuros
engenheiros mecânicos para enfrentar desafios reais na indústria de soldagem,
proporcionando-lhes as habilidades necessárias para exercer com excelência qualquer
função relacionada à soldagem em seus futuros empregos.

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