Segundo MILIES & COELHO (2003), número é um objecto abstracto da matemática

usado para descrever quantidade, ordem ou medida. O conceito de número

provavelmente foi um dos primeiros conceitos matemáticos assimilados pela
humanidade no processo de contagem. Para isto, os números naturais eram um bom
começo.

2. Diferença entre número e algarismo

Um algarismo é um símbolo numérico empregado para representar os numerais de
forma escrita, e também pode ser chamado de dígito.
Número é associado a quantidade, numeral é sua representação gráfica (palavra ou
símbolo); e algarismo é um símbolo de numeração decimal. Por exemplo, o número
quinze é representado pelo numeral 15 e formado pelos algarismos 1 e 5.

Numeral
O numeral é a classe gramatical que nos dá a representação de um número, de uma
quantidade. Essa representação pode ser escrita ou falada.

Tipos de numerais
Os numerais são divididos em 5 tipos conforme sua função:
1. Cardinais
São a forma mais básica de representação que nós conhecemos, utilizados para indicar
quantidades simples. Os numerais cardinais flexionam em género (masculino e
feminino) e em número (singular e plural).
Exemplo: um, duas, dez, quatrocentas, mil, bilhões.
Temos quarenta e dois funcionários na empresa, dos quais vinte e duas são mulheres.

2. Ordinais
Os numerais ordinais representam alguma forma de ordem, hierarquia ou sequência.
Eles flexionam em género e em número.
Exemplo: primeiro, terceiros, quinquagésima sexta.
Sejam bem-vindos à quadragésima terceira edição dos Jogos Empresariais!
Eles foram os primeiros a chegar na festa, e os últimos a sair.
3. Multiplicativos
Como o próprio nome diz, esses numerais são os que indicam multiplicação de
unidades, e em geral são inflexíveis em género ou número.
Exemplo: dobro/duplo, triplo, quádruplo.
Pedimos uma pizza com recheio duplo na borda.
Os numerais multiplicativos sofrem flexão quando utilizados em função de adjectivos.
Veja no exemplo, em que ocorre flexão de género e número simultaneamente:
O bar oferecia bebidas em doses triplas para quem chegasse antes das 23h.
Nesse exemplo, o numeral dá uma qualidade às doses, elas são triplas.

4. Colectivos
Os numerais colectivos são utilizados para expressar conjuntos de unidades. Eles
flexionam em número, nunca em género, e costumam vir acompanhados de numerais
cardinais indicando sua quantidade.
Exemplo: dezenas (vários conjuntos de dez unidades), centena (um conjunto de cem
unidades), dúzia (um conjunto de doze unidades), séculos (vários conjuntos de cem
unidades de anos), milénio (um conjunto mil unidades de anos).
Minha mãe me pediu que comprasse duas dúzias de ovos no supermercado.
Há um século seria loucura imaginar que poderíamos transmitir nossas vidas em tempo
real para todo o mundo.

5. Fraccionários
Por fim, os fraccionários representam partes de um todo. Assim como os colectivos, são
precedidos por numerais cardinais, e as flexões vão ocorrer de acordo com eles.
Exemplo: um quarto, três quintos, quatro vinte avos.
Para essa receita, vamos utilizar três quartos de xícara de leite.
Pedimos que cada metade da turma defendesse um ponto de vista no debate.

Contudo, a definição oficial de “número par” ou “número ímpar” não é essa. Números
pares são aqueles que podem ser escritos na forma 2 · n, ou seja, todo número par é
resultado de uma multiplicação por 2. Números ímpares são todos aqueles que
podem ser escritos na forma 2 · n + 1, ou seja, todo número ímpar é um número par
acrescido de uma unidade.
Número par é todo o número que pode ser dividido em duas partes iguais sem que uma
unidade fique no meio.

Já número ímpar são aqueles números que não podem ser divididos em duas partes
iguais, isso porque sempre haverá um número no meio.

MILIES, César Polcino, COELHO, Sônia Pitta (2003). Números. Uma introdução à
Matemática 3 ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo. ISBN 8531404584