COMANDO DE ENSINO /SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS

COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS –
ELY DA SILVA BRAZ

CEPMG – ELY DA SILVA BRAZ

PROFESSOR (A): DANIEL SUDÁRIO
DISCIPLINA: HISTÓRIA
MÊS: JANEIRO/ FEVEREIRO
DATAS: 22/01- 02/02
SÉRIE: 8ª ANO
TURNO: VESPERTINO

ATIVIDADE QUINZENAL

ATIVIDADE SOBRE O MERCANTILISMO

1. O mercantilismo correspondeu a:
a) Um conjunto de práticas e ideias econômicas baseadas em
princípios protecionistas.
b) Uma teoria econômica defensora das livres práticas comerciais
entre os diversos países.
c) Um movimento do século XVII que defendia a mercantilização dos
escravos africanos.
d) Uma doutrina econômica defensora da não intervenção do Estado
na economia.
e) Uma política econômica, especificamente ibérica, de defesa de
seus interesses coloniais.
2. Mercantilismo é o nome normalmente dado à política econômica
de alguns Estados Modernos europeus, desenvolvida entre os séculos
XV e XVIII. Indique
a) Duas características do Mercantilismo.
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b) A relação entre o Mercantilismo e a colonização da América.
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3. Considerando-se o papel e a importância do Mercantilismo, é
INCORRETO afirmar que:
a) Essa doutrina tinha como fundamento básico a convicção de que o
Estado deveria interferir nos processos econômicos.
b) As políticas fundamentadas nessa doutrina abarcavam as relações
entre os países da Europa Ocidental e, também, os laços entre estes
e suas colônias.
c) O principal aspecto dessa doutrina era a adoção de ações
planejadas para fomentar a industrialização da economia.
d) Essa doutrina consistia num conjunto de pressupostos e crenças
econômicas vigentes no período de formação e apogeu dos Estados
modernos.

4. Qual das alternativas abaixo define corretamente o Mercantilismo?

a) Política econômica adotada pelos reis durante o Antigo Regime
que tinha como principal objetivo aumentar as importações de
mercadorias e favorecer os comerciantes de outros países.
b) Política econômica adotada pelos reis durante o Feudalismo e
Absolutismo que tinha como principal objetivo aumentar as trocas
de mercadorias e diminuir o uso de moedas.
c) Política econômica adotada pelos reis durante o Antigo Regime
que tinha como principal objetivo proporcionar a divisão de renda
de forma justa e equilibrada entre toda população.
d) Política econômica adotada na Europa durante o Absolutismo, cujo
principal objetivo era alcançar o máximo possível de
desenvolvimento econômico, através do acúmulo de riquezas.

5. “O mercantilismo envelheceu rapidamente ao ritmo do século

XVIII europeu. A emissão do papel-moeda condenou-o enquanto
sistema econômico, ao passo que a ideologia das ‘luzes’ denunciava o
egoísmo da razão estatal.”
O mercantilismo, teoria econômica mais influente da Idade Moderna
europeia, caracterizava-se, entre outros aspectos, pela:
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6. O mercantilismo, política econômica praticada pelos

monarcas europeus, na época moderna, teve como característica
a(o):
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 COMANDO DE ENSINO /SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS
COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS –
ELY DA SILVA BRAZ

CEPMG – ELY DA SILVA BRAZ

PROFESSOR (A): DANIEL SUDÁRIO
DISCIPLINA: HISTÓRIA
MÊS: JANEIRO/ FEVEREIRO
DATAS: 05/02- 16/02
SÉRIE: 8ª ANO
TURNO: VESPERTINO

ATIVIDADE QUINZENAL

ATIVIDADE MUNDO MODERNO

1. Qual das alternativas abaixo define melhor o que foi o
Iluminismo?
a) A - Foi um movimento artístico do século XVI que
revolucionou as artes plásticas na Europa.
b) B - Foi um movimento popular que criticava o absolutismo e
defendia um governo comandado pela Igreja Católica.
c) C - Foi um movimento filosófico e educacional ocorrido na
Europa do século XVII, que pregava a universalização do
ensino (escola para todos).
d) D - Foi um movimento cultural ocorrido na Europa do
século XVIII que defendia a razão e combatia o regime
absolutista.
2Qual das alternativas abaixo apresenta apenas posições e ideais
defendidos pelos iluministas?
a) Defesa do regime absolutista, valorização do Mercantilismo;
aumento do poder político dos membros da Igreja Católica.
b) Substituição do misticismo e crenças pela ciência;
antropocentrismo; críticas ao Mercantismo e Absolutismo.
c) Fim de qualquer forma de governo; valorização das
explicações baseadas nas crenças populares; sistema
econômico controlado totalmente pelo Estado.
d) Aumento do poder das metrópoles sobre as colônias; criação
de sistema de eleições diretas para escolher os reis;
igualdade social (divisão igualitária dos bens e
propriedades).
3. O pensamento iluminista influenciou vários movimentos
sociais que ocorreram no século XVIII. Qual dos movimentos
apresentam características dos movimentos sociais que e) crença no progresso
receberam influência dos ideais do Iluminismo?
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4. Entre as propostas formuladas no século XVIII, por

Montesquieu, em sua obra Espírito
das Leis, podemos citar a Separação dos poderes em: Executivo,
Legislativo e Judiciário.
Dê um exemplo para cada um desses poderes.
Executivo
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Lgislativo
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Judiciário
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5. Como os pensadores iluministas pensavam a relação existente

entre o Estado e a Igreja?
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6. Não está entre as características do iluminismo:

a) racionalismo
b) absolutismo
c) oposição ao mercantilismo
d) anticlericalismo