ESCOLA EUDES SOARES CUNHA- SANTA LUZIA

NOME DO ALUNO _______________________________________________________ NOTA:

ANO DE ESTUDO: 6°ANO PROFESSORA: ______________ DATA: _____/_____/ 2023

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 2º PERÍODO

Leia o texto e responda os itens 01 e 02. Leia o texto e responda os itens 03 e 04.
Amplamente considerado como um dos OS SUMÉRIOS
berços da civilização pelo mundo ocidental, a
Para defenderem suas cidades de invasões,
Mesopotâmia da Idade do Bronze abrigava a
eles erguiam em torno delas muralhas altas,
Suméria, além dos impérios Acadiano,
com dezenas de quilômetros de extensão e
Babilônico e Assírio, todos nativos ao território
centenas de torres defensivas. Uma
do atual Iraque. Na Idade do Ferro foi
construção que se destacava nas cidades
controlada pelos impérios Neoassírio e
sumerianas eram os templos, construídos
Neobabilônico. Os povos sumérios e acádios
inicialmente para cultuar os deuses. Os
(incluindo assírios e babilônios) dominaram a
sumérios eram considerados politeístas.
região desde o início da história escrita (c. 3
100 a.C.) até à queda de Babilônia em 539 ITEM 03 – Os sumérios construíam
a.C.,[2] quando foi conquistada pelo Império muralhas altas e extensas para:
Aquemênida. Foi conquistado por Alexandre,
(A) cultuar os deuses.
o Grande em 332 a.C. e, após sua morte,
(B) embelezar a cidade com construções
tornou-se parte do Império Selêucida, de
monumentais.
cultura grega. A Mesopotâmia (do grego
(C) proteger a cidade dos inimigos.
antigo Μεσοποταμία; composto de μέσος,
(D) proteger contra as tropas do governo.
"meio", e ποταμός, "rio", ou seja "[terra] entre
dois rios")[1] é a área do sistema fluvial Tigre- ITEM 04 - No trecho: “Os sumérios eram
Eufrates, o que nos dias modernos considerados politeístas”. O termo
corresponde a aproximadamente à maior sublinhado significa que eles:
parte do atual Iraque e Kuwait, além de partes
(A) acreditavam em um único Deus
orientais da Síria e de regiões ao longo das
(B) acreditavam em lendas
fronteiras Turquia-Síria e Irã-Iraque.
(C) acreditavam em vários deuses.
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Mesopot%C3%A2mia (D) acreditavam no rei Sol.
ITEM 01 – Mesopotâmia é o nome dado a
uma comprida faixa de terra cortada por Leia o texto e responda e responda o item 05.
dois grandes rios. Quais são eles?
Os antigos egípcios criaram uma civilização
(A) Jordão e Nilo. fascinante em meio ao deserto. Desde 5000
(B) Eufrates e Jordão.
(C) Tigre e Eufrates. a.C. Os habitantes das aldeias próximas ao
(D) Tigre e Nilo. Rio Nilo cultivavam cereais, como o trigo, o
ITEM 02 – O que significa o nome centeio e a cevada, legumes, frutas, linho,
MESOPOTÂMIA? algodão e papiro. As disputas por terras
R:______________________________________ férteis e poder levaram a alianças e guerras
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entre os chefes das aldeias.
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ITEM 05 – O que levou os chefes de aldeias
a guerrearem entre si no Egito antigo?
R:___________________________________
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____________________________________.
Observe a imagem e responda o item 06.
ITEM 06 – Antigamente milhares de
pessoas viajavam para o Egito e quase
sempre para visitar a terra do faraó por
Cairo, capital do país. Lá está localizado o
conjunto arquitetônico de Gisé, composto
da esfinge e das pirâmides de Gisé, uma
das sete maravilhas do mundo. A mais alta
das pirâmides chama-se:
(A) Esfinge
(B) Miquerinos
(C) Quefren
(D) Quéops
Observe a imagem e responda o item 07.
ITEM 07 – De acordo com a imagem acima,
quem era a maior autoridade do Egito?
(A) Os escribas
(B) O Faraó
(C) Os militares
(D) Os sacerdotes
Leia o texto e responda o item 08.
(...)
Salve, tu, Nilo!
Que te manifestas nesta terra
E vens dar vida ao Egito!
Misteriosa é a tua saída das trevas
Neste dia em que é celebrada!
Ao irrigar os prados criados por Rá,
Tu fazes viver todo o gado,
Tu - inesgotável - que dás de beber à Terra!
Senhor dos peixes, durante a inundação,
Nenhum pássaro pousa nas colheitas.
Tu crias o trigo, fazes nascer o grão,
Garantindo a prosperidade aos templos.
Se paras a tua tarefa e o teu trabalho,
Tudo o que existe cai em inquietação.
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ITEM 08 – De acordo com o texto acima,
podemos afirmar que:
(A) Os egípcios davam mais importância
ao trabalho dos camponeses do que as
cheias do Nilo.
(B) As águas do Nilo não eram importantes
para o cultivo do trigo e a criação do
gado.
(C) O rio Nilo era um dos elementos da
natureza adorado pelos egípcios.
(D) As cheias do Nilo eram manifestações
da vontade de todos os deuses
egípcios.
Leia o texto e responda os itens 09 e 10
Características do Reino de Kush.
Localizado entre a segunda e a sexta
catarata, o reino de Kush se distingue dos
demais reinos antigos por duas importantes
características: o modo como o rei era eleito e
o papel da mulher na política.
Os cuxitas escolhiam seu rei de um modo
peculiar. Inicialmente, os líderes das
comunidades votavam nos candidatos que
consideravam mais preparados para o cargo
de rei. Em seguida, lançavam sementes ao
chão para perguntar ao deus da cidade qual
dos eleitos devia ser o escolhido. O desenho
que as sementes formavam era considerado
uma festa que terminavam com a coroação do
novo rei. Assim, enquanto no Egito o filho
sucedia o pai, em Kush o rei era escolhido
dentre os eleitos pelos líderes da comunidade
e pela consulta ao deus da cidade.

As mulheres ocupavam posições importantes

no Reino de Kush. A mãe do rei, por exemplo,
recebia o título de senhora de Kush
ou candace. Quando seu filho se casava, ela
adotava a esposa do filho como sua filha.
Assim, influenciava o governo, tanto por meio
do filho como da nora. Por várias vezes, a
rainha-mãe ocupou, ela própria, o poder
político. Entre as candaces que chegaram ao
poder encontra-se Amanishaketo (42-12 a.C.).

ITEM 09 – No texto há uma afirmativa que

diz: “Os cuxitas escolhiam seu rei de um
modo peculiar. Inicialmente, os líderes das
comunidades votavam nos candidatos que
consideravam mais preparados para o
cargo de rei”. Depois disso lançavam
sementes na terra para:

(A) comprovar a fertilidade da terra

(B) consultar os deuses sobre qual dos

eleitos deveria assumir o reinado.

(C) dar continuidade ao trabalho do antigo

rei.

(D) Mostrar ao rei eleito que ali era uma

terra prospera.

ITEM 10 – As mulheres ocupavam posições

importantes no Reino de Kush. Candace, era
o nome dado àquela mulher que era:

(A) esposa do rei

(B) filha do rei
(C) mãe do rei
(D) escrava do rei