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Preparação de Soluções - Questionário
Preparação de Soluções - Questionário
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Escola Data
Professor Classificação
Depois de lançado o desafio por parte do(a) professor(a), um grupo de alunos planeou preparar rigoro-
samente uma solução aquosa de permanganato de potássio.
1 2 O primeiro cuidado a ter, antes de realizar a atividade laboratorial, é a avaliação dos riscos da
atividade, a partir da análise do rótulo do reagente a usar.
1.1 O rótulo deste produto químico contém os seguintes pictogramas: 15
Exclusivo do Professor
I II III
1.2 De acordo com os perigos associados a este reagente, selecione a frase que melhor 15
evidencia os cuidados a ter no manuseamento e/ou armazenamento deste produto.
(A) Não deve ser utilizado junto de fontes de calor e deve‑se evitar o choque.
(B) Deve evitar‑se o contacto com produtos inflamáveis e deve ser manuseado evitando o
contacto com a pele e com os olhos e a inalação dos seus vapores.
(C) Deve evitar‑se o contacto com produtos inflamáveis, deve ser manuseado evitando o
contacto com a pele e com os olhos e a inalação dos seus vapores e não se deve verter
os restos de produto na banca.
(D) Deve evitar‑se o contacto com produtos inflamáveis e deve ser manuseado evitando o
contacto com produtos explosivos e não se deve despejar os restos de produto na banca.
KMnO4. Determine o número de iões potássio existentes em 10,0 g deste sólido. Apresente o
resultado em notação científica e com o número correto de algarismos significativos.
33 EP
QL 2.1 Questionário Laboratorial
Grupo II
(E)
(F)
(G) (H) (I)
22 A questão‑problema colocada concretamente aos alunos foi: Como preparar 100,00 mLde uma solução
aquosa de permanganato de potássio ( KMnO4) de concentração 0,2000 mol dm - 3a partir do sólido?
2.1 Calcule a massa de permanganato de potássio necessária para preparar a solução 30
pretendida, apresentando o resultado com o número correto de algarismos significativos.
Exclusivo do Professor
2.2 Supondo que a massa do sólido é de 3,61 g, identifique a balança que foi usada para 15
a determinação dessa massa.
(A) De precisão com sensibilidade 0,1 g. (C) De precisão com sensibilidade 0,001 g.
(B) De precisão com sensibilidade 0,01 g. (D) Analítica com sensibilidade 0,0001 g.
32 O balão volumétrico usado na atividade, para além da indicação da capacidade (100 mL) e de 15
outras informações, tem ainda a inscrição ± 0,08 mL. Qual é o significado desta informação?
42 Ordene as seguintes etapas do procedimento experimental a seguir pelos alunos nesta AL. 30
(A) Transferir o conteúdo do gobelé para um balão volumétrico de 100,00 mL, lavando com
pequenas porções de água destilada o gobelé e a vareta de modo a arrastar todo o soluto
para o balão volumétrico.
(B) Colocar a rolha no balão volumétrico e agitar invertendo o balão várias vezes para
homogeneizar a solução.
(C) Medir a massa de permanganato de potássio numa balança de precisão usando um gobelé
limpo e seco e uma espátula. Colocar o gobelé na balança, fazer a TARA e colocar o sólido.
(D) Adicionar água destilada ao balão volumétrico até próximo do traço marcado no gargalo e
completar o volume com a ajuda de uma pipeta conta-gotas.
(E) Transferir a solução para um frasco, com a ajuda do funil e da vareta, e colocar um rótulo com
a identificação da solução, a concentração, a identificação do grupo e a data de preparação.
(F) Com a ajuda de uma vareta, dissolver o sólido no gobelé com um volume suficiente de água.
Grupo III
Num outro ensaio, prepararam‑se 200,00 mL de uma solução de sulfato de sódio, Na2SO4, de massa 20
volúmica 1,05 g cm- 3. Desprezando o volume do sólido na adição de volumes sólido +solvente e sabendo que
ρágua = 1,00 g cm- 3, determine a concentração molar em iões sódio nesta solução.
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