Semana dos dias 8 e 12 de abril de 2024

Rotina:
 Chamada;
 Cabeçalho;
 Alfabeto,
 Quadro numérico;
 Lista de palavras;
 Leitura;
 Jogos pedagógicos;
 Material dourado;
 Sílabas complexas;
 Tabuada;
 Desafio.

Habilidades: LP -

A professora realizará uma primeira leitura do poema para que os estudantes percebam a sonoridade e o ritmo.

Pedir para os estudantes realizarem uma leitura do poema "A BONECA - OLAVO BILAC"

Questionamentos orais:
1. Em sua opinião, valeu a pena para as meninas resolver a questão da boneca do modo
como fizeram? Por quê? De que forma elas poderiam resolver essa situação para que
tudo terminasse bem?
2. Esse poema conta uma história. Sobre o que é a história?
3. Você acha que outras histórias podem ser contadas através de poemas?

Interpretação de texto:
1- Releia os versos a seguir:
Quem mais sofria (coitada!)
Era a boneca. Já tinha
Toda a roupa estraçalhada,
E amarrotada a carinha.

a) No primeiro verso a quem o poema se refere quando diz “coitada”?

b) Por que, segundo os versos, quem mais sofria era a boneca?
2- Quais são os brinquedos citados no texto?
3- Escreva o nome de 6 brinquedos que não estão no poema.
4- Numere as frases de acordo com a ordem em que acontecem:
( ) As meninas voltaram a brincar com a bola e a peteca.
( ) A boneca se rasgou.
( ) As meninas começaram a brigar pela boneca.
( ) As meninas ficaram sem a boneca.