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CELIO JOSE DOS SANTOS LUIZ [ALLETCAM20142]

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Licenciatura Plena em Letras ► 3º Período ► LPT­II_LET_161 ► Unidade III ►
ATIVIDADE DE REPOSIÇÃO ­ De 26/05 a 12/06/16

Iniciado em sexta, 27 Mai 2016, 09:24

Estado Finalizada
Concluída em sexta, 27 Mai 2016, 09:30
Tempo empregado 6 minutos 2 segundos
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Informação
ATIVIDADE DE REPOSIÇÃO
Marcar questão
Leia atentamente o texto abaixo antes de responder as questões
de 1 a 3.
TEXTO 1 ­ Lixo ­ (Luís Fernando Veríssimo)
Encontram­se na área de serviço. Cada um com seu pacote de lixo. É a
primeira vez que
se falam.
­ Bom dia...
­ Bom dia.
­ A senhora é do 610.
­ E o senhor do 612.
­ É.
­ Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente...
­ Pois é...
­ Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo...
­ O meu quê?
­ O seu lixo.
­ Ah...
­ Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser pequena...
­ Na verdade sou só eu.
­ Mmmm. Notei também que o senhor usa muito comida em lata.
­ É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como não sei
cozinhar...
­ Entendo.
­ A senhora também...
­ Me chame de você.
­ Você também perdoe a minha indiscrição, mas tenho visto alguns
restos de comida em
seu lixo. Champignons, coisas assim...
­ É que eu gosto muito de cozinhar. Fazer pratos diferentes. Mas, como
moro sozinha, às vezes sobra...
­ A senhora... Você não tem família?
­ Tenho, mas não aqui.
­ No Espírito Santo.
­ Como é que você sabe?
­ Vejo uns envelopes no seu lixo. Do Espírito Santo.
­ É. Mamãe escreve todas as semanas.
­ Ela é professora?
­ Isso é incrível! Como foi que você adivinhou?
­ Pela letra no envelope. Achei que era letra de professora.
­ O senhor não recebe muitas cartas. A julgar pelo seu lixo.
­ Pois é...
­ No outro dia tinha um envelope de telegrama amassado.
­ É.
­ Más notícias?
­ Meu pai. Morreu.
­ Sinto muito.
­ Ele já estava bem velhinho. Lá no Sul. Há tempos não nos víamos.
­ Foi por isso que você recomeçou a fumar?
­ Como é que você sabe?
­ De um dia para o outro começaram a aparecer carteiras de cigarro
amassadas no seu
lixo.
­ É verdade. Mas consegui parar outra vez.
­ Eu, graças a Deus, nunca fumei.
­ Eu sei. Mas tenho visto uns vidrinhos de comprimido no seu lixo...
­ Tranquilizantes. Foi uma fase. Já passou.
­ Você brigou com o namorado, certo?
­ Isso você também descobriu no lixo?
­ Primeiro o buquê de flores, com o cartãozinho, jogado fora. Depois,
muito lenço de
papel.
­ É, chorei bastante, mas já passou.
­ Mas hoje ainda tem uns lencinhos...
­ É que eu estou com um pouco de coriza.
­ Ah.
­ Vejo muita revista de palavras cruzadas no seu lixo.
­ É. Sim. Bem. Eu fico muito em casa. Não saio muito. Sabe como é.
­ Namorada?
­ Não.
­ Mas há uns dias tinha uma fotografia de mulher no seu lixo. Até
bonitinha.
­ Eu estava limpando umas gavetas. Coisa antiga.
­ Você não rasgou a fotografia. Isso significa que, no fundo, você quer
que ela volte.
­ Você já está analisando o meu lixo!
­ Não posso negar que o seu lixo me interessou.
­ Engraçado. Quando examinei o seu lixo, decidi que gostaria de
conhecê­la. Acho que foi
a poesia.
­ Não! Você viu meus poemas?
­ Vi e gostei muito.
­ Mas são muito ruins!
­ Se você achasse eles ruins mesmo, teria rasgado. Eles só estavam
dobrados.
­ Se eu soubesse que você ia ler...
­ Só não fiquei com eles porque, afinal, estaria roubando. Se bem que,
não sei: o lixo da
pessoa ainda é propriedade dela?
­ Acho que não. Lixo é domínio público.
­ Você tem razão. Através do lixo, o particular se torna público. O que
sobra da nossa vida
privada se integra com a sobra dos outros. O lixo é comunitário. É a
nossa parte mais
social. Será isso?
­ Bom, aí você já está indo fundo demais no lixo. Acho que...
­ Ontem, no seu lixo...
 ­ O quê?
­ Me enganei, ou eram cascas de camarão?
­ Acertou. Comprei uns camarões graúdos e descasquei.
­ Eu adoro camarão.
­ Descasquei, mas ainda não comi. Quem sabe a gente pode...
­ Jantar juntos?
­ É.
­ Não quero dar trabalho.
­ Trabalho nenhum.
­ Vai sujar a sua cozinha?
­ Nada. Num instante se limpa tudo e põe os restos fora.­ No seu lixo ou
no meu?

VERÍSSIMO, Luís Fernando. O melhor das comédias da vida privada.

Rio de Janeiro: Objetiva. 2004.

Questão 1 Ao longo da conversa, os vizinhos vão revelando ter muito

Correto conhecimento um da vida do outro. Essa conjuntura se deu por terem
utilizado, ao vasculharem os lixos, uma operação mental pela qual uma
Atingiu 4,00 de 4,00
conclusão é deduzida, a partir de múltiplas ponderações, conhecida por:
Marcar questão
Escolha uma:
a. Sugestão

b. Método
c. Análise

d. Inferência

e. Curiosidade

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Inferência.

Questão 2 De acordo com o texto LIXO, o trecho “Eu ainda não lhe conhecia
Correto pessoalmente”, sugere que:

Atingiu 4,00 de 4,00

Escolha uma:
Marcar questão
a. Ambos queriam conhecer um ao outro.

b. A mulher o imaginava fisicamente.

c. Ela desejava encontrá­lo face a face.

 d. O homem produzia lixo revelador.

e. A mulher se interessava pelo vizinho.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: O homem produzia lixo revelador..

Questão 3 “­ Eu, graças a Deus, nunca fumei.

Correto ­ Eu sei. Mas tenho visto uns vidrinhos de comprimido no seu
Atingiu 4,00 de 4,00 lixo...”

Marcar questão O procedimento argumentativo utilizado no trecho em destaque

evidencia a ideia de:

Escolha uma:
a. Refutação, porque, se ele fumou, ela usou remédios.
b. Comprovação, pois ambos apresentam problemas emocionais.
c. Negação, visto que o vizinho comprova que parou de fumar.

d. Explicação, uma vez que o vizinho se justificou.

e. Exemplificação, já queelecita o caso de doença da vizinha.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Refutação, porque, se ele fumou, ela usou
remédios..

Informação
TEXTO 2 ­ O bicho – (Manuel Bandeira)
Marcar questão
Vi ontem um bicho
Na imundice do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.

O bicho não era um cão,

Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
BANDEIRA, Manuel. Estrela da Vida Inteira. 20ª ed. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, 1993.
Questão 4 Diante da situação degradante que se revela ao final do poema, o
Correto poeta, através do vocativo “meu Deus”,

Atingiu 4,00 de 4,00

Escolha uma:
Marcar questão
a. Expressa sua indignação, ao constatar que há pessoas agindo
como animais.
b. Desconsidera o homem, sentindo­se culpado por aquele cenário
deprimente.

c. Responsabiliza a sociedade, que ignora casos como o

reproduzido no texto.

d. Interpela a divindade, pedindo explicações para aquela conduta

desumana.

e. Espanta­se com a insensibilidade dos transeuntes, tendo em

vista o episódio.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Expressa sua indignação, ao constatar que há
pessoas agindo como animais..

Questão 5 “A Ilha das Flores está localizada à margem esquerda do Rio Guaíba, a
Correto poucos quilômetros de Porto Alegre. Para lá é levada grande parte do
lixo produzido na capital. Este lixo é depositado num terreno de
Atingiu 4,00 de 4,00
propriedade de criadores de porcos. Logo que o lixo é descarregado
Marcar questão dos caminhões, os empregados separam parte dele para o
consumo dos porcos. Durante esse processo, começam a se
formar filas de crianças e mulheres, do lado de fora da cerca, à
espera da sobra do lixo, que utilizam para alimentação. Como as
filas são muito grandes, os empregados organizam grupos de dez
pessoas que, num tempo estipulado de cinco minutos, podem pegar o
que conseguirem do lixo. Acabado o tempo, este grupo é retirado do
local, dando lugar ao próximo grupo.”

Disponível em: http://www.casacinepoa.com.br/os­filmes/roteiros/ilha­

das­flores­texto­original.
Acesso em: 10 set. 2013 (adaptado).

O texto acima é uma síntese de parte do roteiro original do

documentário Ilha das Flores, de Jorge Furtado, produzido pela Casa
de Cinema de Porto Alegre, em 1988. Os trechos em destaque são
sequências

Escolha uma:
a. Expositivas, porque explicitam fatos, eventos e informações.
 b. Descritivas, tendo em vista que caracterizam o ambiente.

c. Argumentativas, pois exprimem a defesa de um ponto de vista.

d. Injuntivas, já que dialogam com interlocutores potenciais.

e. Narrativas, uma vez que representam uma série de ações.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Narrativas, uma vez que representam uma série
de ações..

Informação
TEXTO 3 – COISAS
Marcar questão

“Neste livro, a palavra “Coisas” refere­se a bens manufaturados ou

produzidos em massa, como embalagens, ipods, roupas, sapatos,
carros, torradeiras. Não incluo no conceito recursos naturais, como
madeira e barris de petróleo. Concentro­me em Coisas que
compramos, guardamos, perdemos, quebramos, substituímos, e diante
das quais nos angustiamos e confundimos nosso valor pessoal. Eu
poderia ter optado pela palavra “bens”, mas como os bens a que me
refiro em geral são tóxicos, supérfluos, prejudiciais ao planeta e
embalados além do necessário, ou seja, não são propriamente “coisas
boas”, não gosto de usar o termo.”

Fonte: LEONARD, Annie. A história das coisas: da natureza ao lixo,

o que acontece com tudo que consumismo. Rio de Janeiro: Zahar,
2011 (adaptado).

Questão 6 Em relação à preferência demonstrada por uma das palavras, a autora:

Correto
Escolha uma:
Atingiu 4,00 de 4,00
a. Utiliza a antonímia como mecanismo de coesão.
Marcar questão
b. Minimiza o valor que damos ao que possuímos.
c. Menospreza a carga semântica a ela atribuída.

d. Fundamenta sua escolha em um critério subjetivo.

e. Reconhece o custo de nossas aquisições materiais.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Fundamenta sua escolha em um critério subjetivo..
Questão 7 Dentre as concepções de escrita enumeradas na história, há a do
Correto linguista Ferdinand de Saussure, que consiste em “vê a linguagem
como instrumento de comunicação, como meio para a comunicação.
Atingiu 4,00 de 4,00
Nessa concepção, a linguagem é vista como um código, ou seja, um
Marcar questão conjunto de signos que se combinam segundo regras e que é capaz de
transmitir uma mensagem, informações de um emissor a um receptor”.
Identifique a alternativa abaixo que não diz respeito a esta concepção:

Escolha uma:
a. Exige­se um código linguístico único, padronizado, dominado
pelos falantes, bem como detentor de um único sentido, para que a
comunicação seja efetivada.
b. Enfatiza­se a figura do produtor do texto, o que implica uma visão
“solitária” do processo de produção.

c. A linguagem é vista como um processo dialógico, em que a

interação entre autor e leitor contribui para a formação de sentido.

d. A língua é vista de uma perspectiva imanente, isto é, bastando a

si mesma.
e. Toda a situação que cerca a fala e a escrita é secundária, pois o
que está no centro é a estrutura da língua, suas formas.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: A linguagem é vista como um processo dialógico,
em que a interação entre autor e leitor contribui para a formação de
sentido..

Questão 8 No texto abaixo, extraído do livro Introdução à Linguística Textual, de

Correto Ingedore Grunfeld Villaça Koch (2009, p. 129), foram retiradas três
expressões que marcam a coesão do texto. Leia o fragmento e
Atingiu 4,00 de 4,00
identifique a alternativa que traz as expressões que preenchem
Marcar questão corretamente as lacunas.

Os articuladores textuais podem ter por função relacionar elementos de

conteúdo ____________ situar os estados de coisas de que o
enunciado fala no espaço e/ou no tempo, e/ou estabelecer entre eles
relações de tipo lógico­semântico (causalidade, condicionalidade,
conformidade, disjunção etc.), ____________ sinalizar relações
discursivo­argumentativas; podem funcionar como organizadores
textuais, ou, __________, exercer, no texto, funções de ordem
metadiscursiva.

Escolha uma:
a. Isto é / ainda que / contudo
 b. Porém / no entanto / sobretudo
c. Ou seja / bem como / ainda

d. Porque / se bem que / no entanto

e. Mas também / entretanto / assim

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Ou seja / bem como / ainda.

Questão 9 A britânica Jane Perkins faz arte usando lixo como matéria­prima. Veja
Correto abaixo como ela recriou a obra em pintura "Os girassóis", de Van Gogh:

Atingiu 4,00 de 4,00

Marcar questão

Disponível em: http://caroldaemon.blogspot.com.br/2011/08/jane­

perkins­e­vik­muniz.html. Acesso em: 09 set. 2013.

A artista utilizou a intertextualidade, mecanismo textual que consiste em

se usar um texto já existente como ponto de partida para a elaboração
de um novo, construindo, mais especificamente, nesse caso, um(a)

Escolha uma:
a. Réplica, reprodução de uma obra original, procurando manter o
maior teor de fidelidade possível.
b. Plágio, apresentação, por alguém, de imitação de obra alheia
como sendo de sua autoria.

c. Paródia, composição cômica de uma obra, no sentido de

desconstruir, subverter o sentido original.
d. Cópia, imitação de uma obra de arte ou trabalho original,
 reproduzindo todas as características.

e. Versão, produto que é elaborado com modificações autorais em

relação à forma original.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Versão, produto que é elaborado com
modificações autorais em relação à forma original..

Questão 10 A palavra “rosa” é repetida ao longo do poema de Vinícius de Moraes,

Correto assumindo acepções diversas. Em que contexto, dentre os trechos
dados a seguir, o seu significado mais se aproxima daquele
Atingiu 4,00 de 4,00
apresentado em “A rosa de Hiroshima”?
Marcar questão

Escolha uma:
a. “A rosa radioativa.”
b. “Como rosas cálidas.”

c. “A rosa hereditária.”

d. “A rosa com cirrose.”

e. “Sem rosa, sem nada.”

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: “A rosa radioativa.”.

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NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO

i 1 2 3 i 4 5 i 6 7 8 9 10
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