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Autoria Alexandre Alex Barbosa Xavier
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Leitura Crítica

Área: Ciências da Natureza Nº competência – ENEM: 6

Disciplina: Física Nº habilidade – ENEM: H21
Tempo de resolução:4min BNCC: EM13CNT301
Ano de produção: 2022 Nível:Médio
Ano escolar: 1º. Situação de uso: Pública
Código: preenchido pela redação Gabarito: C
Conteúdo: Termologia e processos de transmissão de calor (vol. 4, ut.
13, p. 13 -19)
Especificação da questão: Utilização dos conhecimentos sobre
transferência de calor para explicar o mecanismo da inversão térmica.
Árvore ARCO:Termologia: Calorimetria: Transmissão de Calor

Entenda por que a inversão térmica piora a poluição nas grandes cidades
Numa situação de normalidade, quanto mais próximo à superfície mais quente
é o ar. Conforme aumenta a altitude, reduz a temperatura. Nos meses de
inverno, é comum a chegada de frentes frias. Quando um bolsão de moléculas
frias entra em contato com o ar quente, perto da superfície, faz com que o ar
quente, que é mais leve, seja jogado para cima. Com isso, o ar frio substitui o
ar quente. Nessa situação, ocorre a inversão térmica. O problema é quando a
inversão acontece em áreas com atmosfera poluída. Nesse caso, o ar frio, que
é mais denso, dificulta a dispersão do ar e as moléculas de poluição ficam
aprisionadas muito perto da superfície.
 Entenda por que a inversão térmica piora a poluição nas grandes cidades. Disponível em:
https://g1.globo.com/educacao/noticia/2010/04/entenda-por-que-inversao-termica-piora-
poluicao-nas-grandes-cidades.html. Acesso em 22 mai 2022.

De acordo com o texto, o fenômeno atmosférico conhecido como inversão

térmica que é muito evidente em centros urbanos industrializados acontece em
virtude:

(A) da elevação da temperatura da Terra relacionada à retenção do calor

por alguns gases presentes na atmosfera.
(B) de o ar próximo à superfície, no verão, tornar-se mais frio e mais denso
que o ar da camada superior por causa da maior umidade do ar.
(C) de dias frios que podem ocasionar, próximo ao solo frio, o surgimento de
uma camada de ar mais denso, impedindo a circulação do ar.
(D) de o aumento da umidade relativa do ar, principalmente no inverno,
ocasionar a concentração de poluentes próximos à superfície do solo.
(E) da elevada densidade populacional e da intensa urbanização em
algumas regiões que ocasionam a elevada concentração de poluentes
na atmosfera.

Comentário: A questão avalia a habilidade de o aluno...

O comentário é a explicação detalhada de toda a questão. Nele o autor deverá
descrever todos os elementos da tabela de classificação. No início, deve haver
a indicação da especificação, substituindo o substantivo (da especificação) por
um verbo (no comentário). É importante que haja uma consonância entre a
habilidade, a especificação e o comentário, deixando claro o que a questão se
propôs a avaliar. O comentário deve conter o termo “avalia”, não “investiga”. É
necessário elaborar as justificativas para as alternativas com argumentação
consistente, explicando o equívoco ou o acerto, de maneira que não sejam
tautológicas, ou seja, que não digam a mesma coisa de formas diferentes (A
alternativa A está incorreta, porque [...]). Ademais, deve haver a indicação do
porquê o aluno pode ter considerado a alternativa correta, como: “O aluno que
considerou essa alternativa pode ter [...]”. O elaborador deve ser cauteloso ao
construir essas opções, pois, se os distratores são desconsiderados facilmente,
a resposta certa é obtida por um processo de eliminação, e não de reflexão
sobre a tarefa descrita na questão.