Nome: Karin Itelvina Braum da Silva.

Professor: Bruno Stankiewicz.

Turma: AE3.

PLANO DE AULA

ANO DE ESCOLARIDADE: 3° ano – A.

PERÍODO: 03 de Abril de 2024.

TEMA: Fábula.

CONTEÚDO:
 Português: Interpretação de texto.

TÉCNICAS: Diálogo, Lúdico, Expositivo, grupo, Individual.

HABILIDADES:
(EF03GE05RS-2ES14-GE8) Reconhecer o trabalho, em suas mais diversas
manifestações, como elemento preponderante nos processos de transformação.
(EF15AR04RS12ES15AR-1) Experimentar diferentes formas de expressão artísticas
(desenho, pintura, recorte, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem,
instalação, vídeo, fotografia, dança, teatro).

RECURSOS: M.U.C. folha (xerox),

ATIVIDADE INICIAL: Iniciar a aula falando sobre o trabalho, como ele é

importante, porque ele é importante, após vou ler a história da cigarra e a formiga.
DESENVOLVIMENTO:
Português: Passarei perguntas no quadro sobre o texto ‘’a cigarra e a formiga’’.
Após um caça-palavras sobre as profissões para eles acharem e completarem as
frases de acordo com cada uma.

Último período: aula de dança das 15:35 as 16:20.

ATIVIDADE FINAL: Faremos a dobradura da cigarra e a formiga em folha

coloridas.
AVALIAÇÃO: Saber o significado de uma fábula, o que ela quer passar,
interpretar o texto para saber quais as partes importantes e o que se pode aprender
com ele.

REFERÊNCIAS:
 https://pt.slideshare.net/MarinaGabrielle2/cadernodeatividadescigarraea-
formigainterdisciplinarimprimirpdf
 https://atividadespedagogicas.net/2017/04/origami-da-cigarra-e-a-formiga-
passo-a-passo.html