Livro 2 - WORDS 2023 PDF

Licenciado para - MARCO AURELIO SILVA RODRIGUES JUNIOR - 72062916191 - Protegido por Eduzz.
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Licenciado para - MARCO AURELIO SILVA RODRIGUES JUNIOR - 72062916191 - Protegido por Eduzz.com
Welcome
Seja muito bem-vindo ao segundo estágio da metodologia Beway, o livro Words.
Agora que você já possui conhecimento acerca das principais estruturas da
língua inglesa, é hora de adquirir um vocabulário mais robusto.
Você perceberá que suas lições ficaram maiores e com maior conteúdo. Além
disso, você notará que algumas dessas lições conterão textos e exercícios
variados, tudo pensado para dar a você um ganho substancial de repertório.
Você também verá que algumas palavras se repetem. Não se preocupe, isso
ocorre para que haja uma melhor retenção do conteúdo.
Desejamos a você um ótimo ano com muito aprendizado!

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Bressan, Jonas
Words [livro eletrônico] : book 2 / Jonas
Bressan. -- Orleans, SC : Beway Idiomas, 2021.
PDF
ISBN 978-65-00-29630-3
1. Inglês - Estudo e ensino I. Título.
21-78668 CDD-420.7
Índices para catálogo sistemático:
1. Inglês : Estudo e ensino 420.7
Aline Graziele Benitez - Bibliotecária - CRB-1/3129

Rua Aristiliano Ramos, 203, Ed. Dom Rodrigo, Sala 303, 2º e 3º Andar
Centro | 88870-000 | Orleans | Santa Catarina | +55 48 3466.3152
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Lesson 1
Hobbies
Related vocabulary
Activity – atividade To take pictures – tirar fotos

Carpentry – carpintaria Watching TV – assistir à TV
Gardening – jardinagem Shopping – compras
Painting – pintura Music – música
Reading – leitura Sports – esportes
Writing – escrita Meditation – meditação
Cooking – cozinhar Yoga – ioga
Brewing – fazer cerveja Martial arts – artes marciais
Fishing – pesca Physical exercises – exercí-
Camping – acampar cios físicos
Shooting – atirar Crossfit – crossfit
Hunting – caça Weight training – musculação
Hiking – fazer caminhadas por Hanging out – passar tempo,
áreas isoladas, normalmente ficar sem fazer nada
em meio à natureza Real – real, verdadeiro
Swimming – natação Passion – paixão
Biking – andar de bicicleta Talent – talento
Photography – fotografia Mood – humor
Related verbs
To spend, spent, spent (on) – passar (tempo), gastar (com)

To enjoy, enjoyed, enjoyed – apreciar, gostar
To hate, hated, hated – odiar
To please, pleased, pleased – agradar, satisfazer
To bother, bothered, bothered – chatear
Page 6
Expressions
As I said – como eu disse

As you know – como você sabe
To be good at – ser bom em
To be bad at – ser ruim em
To suck at – ser ruim em
What are you good (bad) at? – em que você é bom (ruim)?
To be in the mood (for) – estar a fim (de)
To be in a good mood – estar de bom humor
To be in a bad mood – estar de mau humor
Attention
1- Se você adicionar “ing” a um verbo, você o transforma em um adjetivo ou em um substantivo.
2- O verbo “to go” é muito utilizado antes das atividades elencadas acima, conforme os exemplos:
I want to go biking this weekend – eu quero andar de bicicleta este fim de semana;
Would you like to go camping? – Você gostaria de ir acampar?
Practice and conversation
1- Do you have any hobbies?

2- What do you usually do in your free time?
3- Do you have any talents?
4- Do you have any passion?
5- What do you enjoy doing?
6- What pleases you?
7- What bothers you?
8- Which of these hobbies you would never have?
Page 7
Reading
Previous vocabulary
Joy – alegria Wonderful – maravilhoso

To enrich – enriquecer Exciting – empolgante
Opportunity – oportunidade To relieve – aliviar
Skill – habilidade To improve – melhorar
Full – cheio To explore – explorar
Hobbies
Having a hobby that we enjoy brings us joy and enriches our lives. It also gives us the oppor-
tunity to learn new skills. The best way to cultivate a new hobby is to try something new. The
world is full of wonderful, exciting activities that we can explore and adopt. Also, hobbies help
to relieve stress and improve our social life.
Write T for true and F for false, according to the text:
( ) Having a hobby enriches our lives;
( ) Having a hobby doesn’t give us the opportunity to learn new skills;
( ) Hobbies help to relieve stress.
Notes
Page 8
Homework
1 – Translate:
a) Como eu disse, minha amiga disse que não tem nenhum hobby, mas ela gosta de cozinhar
às vezes.
b) Como você sabe, escrita realmente não me agrada muito, mas eu adoro ler quando tenho
tempo.
c) O mundo está cheio de novas oportunidades maravilhosas. Pare de passar seu tempo
assistindo à TV.
d) Pintura é minha paixão, mas acho que não tenho muito talento.
e) Eu odeio acampar, mas meu irmão adora esse tipo de atividade.
f) Assistir à TV me chateia muito, eu prefiro passar tempo com meus amigos.
g) Ela é realmente boa em atirar, mas acho que ela odeia caçar.
h) Eu quero ir andar de bicicleta no próximo fim de semana. Você gostaria de vir também?
i) Acho que meu amigo está de mau humor, ele não quer ir pescar hoje.
j) Ela está sempre de bom humor. Gosto de passar tempo com esse tipo de pessoa.
Page 9
2- Listening:
Notes
Page 10
Lesson 2
Travel
Related vocabulary
Trip – viagem curta Busy – ocupado, movimentado

Journey – viagem longa, jornada Baggage – bagagem
Tour – passeio, visitação Suitcase – mala
Cruise – cruzeiro Backpack – mochila
Business – a negócios Abroad – exterior
Leisure – lazer Overseas – exterior
Vacation – férias Airport – aeroporto
On vacation – de férias, nas férias Train station – estação de trem
Travel agency – agência de turismo Customs – alfândega
Travel agent – agente de viagens Immigration control – controle de imigra-
Flight – voo ção
Connection – conexão Passport – passaporte
Ticket – passagem America – América
One-way ticket – passagem de ida Europe – Europa
Round trip – viagem de ida e volta Asia – Ásia
Economy class – classe econômica Africa – África
Business class – classe executiva Oceania – Oceania
First class – primeira classe Antarctica – Antártica
Hotel – hotel Caribbean – Caribe
Hostel – albergue Museum – museu
Resort – resort Cathedral – catedral
Inn – pousada Place – lugar
Motel – hotel de beira de estrada Somewhere – algum lugar
Room – quarto Anywhere – algum lugar, lugar algum
Accommodations – acomodações Nowhere – lugar nenhum
Bed and breakfast – pernoite e café da ma- Incredible – incrível
nhã Amazing – impressionante
Vacancy – vaga Awesome – fantástico
Crowded – lotado, cheio
Page 11
Related verbs
To travel, traveled, traveled (from, to) – viajar (de, a)

To arrive, arrived, arrived (from, at) – chegar (de, em)
To get, got, gotten (to) – chegar (a)
To book, booked, booked – reservar
To stay, stayed, stayed (in, at) – ficar (em)
To make it (to) – chegar (a)
To make a reservation – fazer uma reserva
To go on a trip (journey, tour, cruise) – fazer uma viagem (jornada, visitação, cruzeiro)
Backpacking trip – viagem de mochila, “mochilão”
To be in a hurry – estar com pressa
1- Have you ever traveled abroad? If not, would you like to?
2- Where would you like to travel to?
3- Do you prefer to stay in hotels or inns when you travel?
4- Would you like to go on a cruise in the Caribbean?
Page 12
Reading
Previous vocabulary
Exchange program – programa de To get in touch – ter contato

intercâmbio To gain – ganhar, obter
Greatest – maior, melhor Point of view – ponto de vista
To improve – melhorar Skill – habilidade
incredible – inacreditável
To meet – encontrar, concordar
Exchange Program
Have you ever thought of going on an exchange program? It’s certainly one of the greatest ex-
periences you can have.
It’s, of course, a fantastic way to improve your language skills, but not only that. It’s also a great
opportunity of visiting interesting places, meeting incredible people from all around the world
and getting in touch with different cultures.
It’s a chance of gaining experience and see things from a different point of view.
Answer according to the text:
1- Would you like to go on an Exchange program? Where?

2- What are the main advantages of an exchange experience?
3- Do you like to get in touch with different cultures?
Page 13
Homework
1 – Translate:
a) Minha esposa e eu gostaríamos de viajar para a Europa em nossas próximas férias. Você
conhece algum agente de viagens?
b) Olá, eu gostaria de reservar um quarto para semana que vem, você ainda tem vagas?
c) Meus pais chegaram de sua (deles) viagem a Ásia ontem.
d) Você está muito ocupado agora? Gostaria de conversar sobre nosso cruzeiro para o
Caribe.
e) Meus amigos fizeram uma viagem incrível para as Bahamas.
f) Eu realmente não gostei das acomodações neste hotel.
g) Preciso comprar passagens de ida e volta para a Espanha. Tenho que fazer uma viagem
de negócios na semana que vem.
h) Meu tio sempre viaja de primeira classe.
i) Você já viajou ao exterior? Sim, viajei à Europa muitas vezes.
j) Desculpe, eu estou com pressa. Você poderia me dizer onde ficam os ônibus?
2 -Listening:
Page 14
Lesson 3
Dates and Ordinal numbers
Ordinal Numbers
First – primeiro Eleventh – décimo primeiro
Second – segundo Twelfth – décimo segundo
Third – terceiro Thirteenth – décimo terceiro
Fourth – quarto Fourteenth – décimo quarto
Fifth – quinto Fifteenth – décimo quinto
Sixth – sexto Sixteenth – décimo sexto
Seventh – sétimo Seventeenth – décimo sétimo
Eighth – oitavo Eighteenth – décimo oitavo
Ninth – nono Nineteenth – décimo nono
Tenth – décimo Twentieth – vigésimo
Twenty-first – vigésimo primeiro
Attention
1- Na língua inglesa, somente o último número citado terá a forma ordinal.
Ex: 123º – centésimo vigésimo terceiro – 123rd – one hundred and twenty-THIRD.
2- Normalmente, as datas são faladas com números ordinais. Além disso, os meses costumam
vir antes dos dias.
Ex: 21 de setembro de 1981. – September twenty-first, 1981
3- Além disso, os anos são normalmente falados de dois em dois, a não ser que haja dois zeros
no meio.
Ex: 1981 – nineteen eighty-one
1808 – eighteen o’eight
1500 – fifteen hundred
2001 – two thousand and one
4- Quando você desejar se referir a uma década, coloca-se o último número no plural.
Nos anos 60 – in the sixties (60’s)

Nos anos 70 – in the seventies (70’s)
Nos anos 80 – in the eighties (80’s)
Nos anos 90 – in the nineties (90’s)
Em relação aos anos de 0 a 10 ou de 10 a 20, usa-se expressões como “the first decade” e “the
second decade”.
5 – Por fim, quando você quiser se referir a um determinado século, costuma-se utilizar hun-
dreds.
1500 – fifteen hundreds (1500’s)
1800 – eighteen hundreds (1800’s)
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Exercício em sala
Escreva as seguintes datas e períodos de tempo:
1- 22 de abril de 1500.
2- 14 de julho de 1789.
3- 22 de janeiro de 1808.
4- 06 de junho de 1944.
5- 11 de setembro de 2001.
6- 08 de julho de 2014.
7- Nos anos 80.
8- No século XIX.
9- No início do século XX.
10- No fim do século XVI.
Related vocabulary
Century – século Beginning – início

Decade – década End – fim
Year – ano Birthday – aniversário
Month – mês Floor – andar (de um prédio, por exemplo)
Week – semana Time – vez, tempo, horário
Day – dia Place – lugar, local
Hour – hora Right – certo
Minute – minuto Wrong – errado
Second – segundo Same – mesmo
Calendar – calendário The same – o mesmo
Holiday – feriado At the same time – ao mesmo tempo
Christmas – Natal At the same place – no mesmo lugar
Easter – Páscoa
Page 16
Attention
1 – Para se desejar feliz Páscoa ou feliz Ano Novo, utiliza-se o adjetivo “happy”.
No entanto, para se desejar feliz Natal, é mais comum utilizar o adjetivo “merry”.
Happy Easter
Happy New Year
Merry Christmas
2 – Usa-se a preposição “in” antes de meses, anos, décadas e séculos. Mas usa-se “on” antes de
dias específicos, mesmo que em conjunto com meses, anos, etc.
In the beginning of the 19th century.

In the end of the 20th century.
In January.
On January 14th.
Related verbs
To be born – nascer
To die, died, died – morrer
How old – qual a idade, quantos anos
Attention
Lembre-se de que o verbo contido na locução “to be born” é o verbo “to be”. Conjugue-o
sempre que necessário.
1- When and where were you born?

2- Have you always lived here? Would you like to live anywhere else?
3- What’s your favorite holiday? What do you like to do on this day?
Page 17
Homework
1 – Translate:
a) Esta é a primeira vez que assisto à este filme. É realmente bom.
b) Esta é a milésima vez que tenho que dizer a ela o que fazer.
c) Eu nasci no dia 14 de fevereiro de 1960.
d) Ele começou a trabalhar aqui no dia 2 de janeiro de 2015.
e) Eu realmente não gosto de morar no terceiro andar. Eu preferiria morar no décimo.
f) Eles estavam no local certo e na hora certa.
g) Amanhã teremos nossa reunião nos mesmos horário e local.
h) Quando seu filho nasceu? Ele nasceu no dia 19 de junho de 2014.
i) Minha família veio para o Brasil no início do século 20.
j) Meu pai trabalhou nesta mesma empresa nos anos 80. Ele gostava de trabalhar aqui.
2 – Listening:
Page 18
Lesson 4
Dates and Historical events
Related vocabulary
Declaration – declaração Event – evento

Proclamation – proclamação War – guerra
Abolition – abolição World War I / First World War – Primeira
Independence – independência Guerra Mundial
Empire – Império World War II / Second World War – Segun-
Republic – república da Guerra Mundial
Slavery – escravidão Cold War – Guerra Fria
Slave – escravo Fall – queda
Discovery – descoberta Wall – muro
Invention – invenção To date back to – datar de
Beginning – início Long-lasting – duradouro
End – fim Indeed – de fato
Conflict – conflito
Related verbs and expressions
To declare, declared, declared – declarar

To proclaim, proclaimed, proclaimed – proclamar
To abolish, abolished, abolished – abolir
To begin, began, begun – iniciar
To end, ended, ended – acabar
To discover, discovered, discovered – descobrir
To find out, found out, found out – descobrir
To last, lasted, lasted – durar
These documents date back to the 1600’s.
Page 19
1- When was America discovered? Who discovered America?

2- When was Brazil discovered? Who discovered Brazil?
3- When did America declare its Independence?
4- When did Brazil declare its Independence?
5- When was the republic proclaimed in Brazil?
6- How long did the WWI last?
7- How long did WWII last?
8- Do you like to study history?
Reading
Previous vocabulary
To march, marched, marched – marchar Against – contra

To fight, fought, fought – lutar King – rei
Longer – mais tempo Colony – colônia
A single day – um único dia Powerful – poderoso
Actually – na verdade Nation – nação
Shape – forma Earth – terra
Size – tamanho Process – processo
Independence Day
America’s Independence Day is celebrated on July 4th.
Of course, the process of independence took much longer than a single day. It was, actually,
an intense story of those who marched with General George Washington in that year.
It’s the story of Americans of all shapes, sizes and colors fighting bravely against the King’s
men.
After a violent and long-lasting war, the original Thirteen Colonies became the most power-
ful nation on Earth.
( ) America’s Independence day is celebrated in July;

( ) The process of independence took only one single day;
( ) Originally, there were thirteen colonies that, later, would become the U.S.A.
Page 20
Homework
1 – Translate:
a) Quando a América foi descoberta? A América foi descoberta no dia 12 de outubro de 1492.
b) Quando o Brasil foi descoberto? O Brasil foi descoberto no dia 22 de abril de 1500.
c) Quando foi declarada a independência americana? A independência americana data do dia

4 de julho de 1776.
d) Quando a república foi proclamada no Brasil? A república brasileira foi proclamada no dia
15 de novembro de 1889.
e) Quando a queda do Muro de Berlin aconteceu? A queda do Muro de Berlin ocorreu no dia 9
de novembro de 1989.
f) A Segunda Guerra mundial começou em 1939 e acabou em 1945.
g) A escravidão foi abolida no Brasil no dia 13 de maio de 1888.
h) Algumas pessoas dizem que, na verdade, a Guerra Fria nunca acabou de fato.
i) Estes documentos datam do ano de 1680.
j) Houve uma guerra duradoura entre os Estado Unidos e a Rússia.
2 – Listening
Page 21
Lesson 5
Practice
Conversation
1- Do you have any hobbies?

2- What do you like to do in your free time?
3- What hobby would you never have?
4- Where would you like to travel to?
5- Have you ever traveled abroad?
6- Would you like to go on a cruise?
7- When were you born?
8- When did the Americans declare their independence?
9- When did Brazilians declare their independence?
10- How long did the Second Second World War last?
Notes
Page 22
Homework
1 – Write a small composition about:
• A hobby you have;

• Somewhere you have traveled to;
Or
• Somewhere you would like to travel to.
Page 23
Lesson 6
Family and relatives
Related vocabulary
Family – família Grandfather – avô

Relatives – parentes Grandmother – avó
Parents – pais Grandchildren – netos
Father – pai Grandson – neto
Mother – mãe Granddaughter – neta
Child – filho, criança Great-uncle – tio-avô
Children – filhos, crianças Great-aunt – tia-avó
Kids – crianças, filhos Great-grandparents – bisavós
Son – filho (menino) Great-grandfather – bisavô
Daughter – filha (menina) Great-grandmother – bisavó
Siblings – irmãos, irmãs Great-grandchildren – bisnetos
Brother – irmão Alive – vivo
Sister – irmã Dead – morto
Uncle – tio A long time ago – muito tempo atrás
Aunt – tia Fortunately – felizmente
Cousin – primo, prima Unfortunately – infelizmente
Nephew – sobrinho Lonely – solitário
Niece – sobrinha Appreciation – gratidão
Grandparents – avós
Related verbs
To grow, grew, grown – crescer (usa-se a partícula up quando se referir a pessoas)

To raise, raised, raised – criar (pessoas ou animais), aumentar
To appreciate, appreciated, appreciated – apreciar, mostrar gratidão
To obey, obeyed, obeyed – obedecer
To disobey, disobeyed, disobeyed – desobedecer
Page 24
1- Do you have a big family?

2- Do you have children? Would you like to have children?
3- Where were you born and raised?
4- Where were your parents born?
5- Are all of your grandparents alive?
Reading
Previous vocabulary
To designate – designar Block – bloco
To start with – para começar Society – sociedade
To connect(ed) – conectar Both – ambos
Purpose – propósito Through – através
Past – passado Foundation – fundação, base
Current – atual Loyalty – lealdade
Future – futuro Trust – confiança
Grace – graça One another – uns aos outros
Cooperation – cooperação Meaning – significado
Fundamental – fundamental Earth – terra
Building – construção Furthermore – além disso
Family
Somebody could ask: what’s the purpose of family?

Well, to start with, families are where we connect ourselves to past, current and future genera-
tions. Furthermore, it’s the foundation for civilization and where we learn the graces of loyalty,
cooperation and trust.
It´s where we learn to love and help one another to find meaning and purpose in our lives.
God designates it as the fundamental building block of society, both on Earth and through eter-
nity.
( ) families connect us with past, current and future generations;

( ) family is the foundation for civilization;
( ) we don´t learn cooperation or trust in family.
Page 25
Homework
1 – Translate:
a) Onde ele nasceu? Ele me disse que nasceu e foi criado na cidade de Los Angeles, no estado
da Califórnia.
b) Minha mãe me disse que meu avô cresceu em uma pequena cidade no interior da Itália.
c) Onde seu bisavô mora? Infelizmente, ele morreu em 2005.
d) A família é a base da civilização. Você deveria mostrar gratidão a seus pais.
e) É na família onde aprendemos a amar e ajudar uns aos outros. Você não pode desobedecer
seus pais.
f) Quando é seu aniversário? Eu nasci no dia 21 de setembro.
g) Minha filha nasceu no dia 19 de junho. Ela tem 15 anos.
h) Eu nunca me sinto solitário quando estou com minha família. Eu sou grato por tudo o que
eles fazem por mim.
i) Infelizmente, meu bisavô morreu alguns anos atrás. Eu realmente sinto falta dele.
j) Meus bisavós vieram da Itália para o Brasil no ano de 1910.
2 – Translate the following text:
Oi, meu nome é John Williams. Eu nasci e cresci em uma pequena cidade no estado do Texas.
Meu pai morreu quando eu ainda era uma criança. Por isso, fui criado apenas por minha mãe.
Hoje, sou médico e trabalho em um grande hospital na cidade de Houston.
Page 26
Page 27
3 – Listening:
Notes
Lesson 7
Marriage
Related vocabulary
Marital status – estado civil Bride – noiva (na cerimônia)
Single – solteiro Best man – padrinho de casamento
Committed – comprometido Maid of honor – madrinha de casamento
Engaged – noivo Wedding witness – testemunha de casa-
Married – casado mento
Divorced – divorciado Guest – convidado
Widowed – viúvo Honeymoon – lua de mel
Boyfriend – namorado Bachelor – solteirão
Girlfriend – namorada Spinster – solteirona
Fiancé – noivo Engagement – noivado
Fiancée – noiva Wedding anniversary – aniversário de
Spouse – cônjuge casamento
Husband – esposo Together – juntos
Wife – esposa However – porém, todavia
Ceremony – cerimônia Nowadays – hoje em dia
Wedding – cerimônia de casamento What a pity – que pena
Wedding reception – festa/recepção It’s a pity – é uma pena
de casamento Each other – um ao outro
Groom – noivo (na cerimônia)
To celebrate, celebrated, celebrated – celebrar

To marry, married, married – desposar, casar-se com (verbo transitivo direto)
To get married – casar-se
To propose, proposed, proposed (to) – propor, pedir em casamento
To divorce, divorced, divorced – divorciar-se (verbo transitivo direto)
Will you marry me? – Você quer se casar comigo?
Page 28
Attention
O verbo “to marry” é transitivo direto, portanto não use “with”. No mais, a melhor tradução
para esse verbo seria desposar, já que ele exige complemento.
Assim sendo, não se pode dizer “I married”, por exemplo. Deve-se dizer “I married her/him”.
Se você quiser dizer que alguém se casou, mas sem dizer com quem, utilize “to get married”.
Single
1- What’s your marital status? (single)
3- Do you have a boyfriend or a girlfriend?
4- Would you like to get married some day?
5- Where would you like to spend your honeymoon?
Married
6- Has anybody ever proposed to you? (married)
8- How long have you been married?
9- Where did you celebrate your wedding?
10- Where did you spend your honeymoon?
11- Do you have or would you like to have children?
Reading
Previous vocabulary
In spite of – apesar de Countless – inúmeras

Increasing – crescente Fewer – menos, menor número
According to – de acordo com Institution – instituição
Average – média Recent – recente
Age – idade Research – pesquisa
Research – pesquisa Over the years – com o passar dos anos
Birth rate – taxa de natalidade for instance – por exemplo
To decline – cair, diminuir, declinar Continuously – continuamente
Couple – casal Reason – razão
Page 29
Marriage in Brazil
Marriage has always been an important institution for Brazilians. In spite of the increasing num-
ber of divorces, more and more people get married every year, according to a recent reasearch
by the IBGE (Brazilian Institute of Geography and Statistics).
Of course, many things have changed over the years. The average age somebody gets married,
for instance, has gone from 23 to 30 years old for women, and 27 to 33 for men.
Also, birth rate declines continuously in Brazil. Couples, for countless reasons, prefer to have
fewer children.
Questions:
1- Why, in your opinion, do people prefer to get married after 30 years old in Brazil?
2- Why, in your opinion, do people have fewer children in Brazil?
Homework
1 – Translate the following text:
Este ano, Lucy e Charlie estão celebrando seu (deles) quinquagésimo aniversário de
casamento. Eles casaram-se no dia 19 de setembro de 1971. Eles têm três filhos e cinco
netos.
Quando Charlie pediu a mão de Lucy em casamento, seu (dela) pai não gostou da ideia. Eles
eram muito jovens e Charlie não tinha um bom salário.
Porém, Charlie logo conseguiu um emprego melhor e eles estão, até hoje, muito felizes juntos.
Page 30
2 – Translate:
a) John casou-se com Mary há muitos anos.
b) Eu acho que John se casou há muitos anos.
c) Qual seu estado civil? Eu sou casado e minha irmã é solteira.
d) O noivo estava esperando pela noiva ansiosamente.
e) Hoje em dia, as pessoas preferem ter menos filhos. Você sabe por quê?
f) Oliver divorciou-se de Judith no ano passado. Você sabe o que aconteceu?
g) De acordo com o governo, a taxa de natalidade caiu no Brasil.
h) Ele a pediu em casamento no último sábado. Agora eles são noivos.
i) Por inúmeras razões, Paul foi meu padrinho de casamento.
j) Este ano, minha esposa e eu estamos celebrando nosso décimo aniversário.
3 – Listening:
Page 31
Lesson 8
In-laws & extended Family
In-laws – parentes por afinidade, sogros Stepmother – madrasta

Father-in-law – sogro Stepson – enteado
Mother-in-law – sogra Stepdaughter – enteada
Son-in-law – genro Stepchildren – enteados
Daughter-in-law – nora Godfather – padrinho
Siblings-in-law – cunhados Godmother – madrinha
Brother-in-law – cunhado Godson – afilhado
Sister-in-law – cunhada Goddaughter – afilhada
Stepfather – padrasto Baptism – batismo
Related verbs and vocabulary
To respect, respected, respected – respeitar

To disrespect, disrespected, disrespected – desrespeitar
To baptize, baptized, baptized – batizar
To get along (with) – dar-se bem (com), ter boa relação (com)
I can’t stand – eu não suporto, eu não aguento
1- Do you get along with your in-laws?

2- Do you get along with your relatives?
3- Do you think it’s important to respect your family?
4- Where were you baptized?
Page 32
Exercício em sala
Complete :
1- Your father’s brother is your
2- Your husband’s father is your
3- Your son’s wife is your
4- Your mother’s father is your
5- Your grandfather’s mother is your
6- Your grandfather’s brother is your
7- Your wife’s brother is your
8- Your brother's daughter is your
Reading
Previous vocabulary
However – porém To get to know – conhecer, conhecer melhor

Tips – dicas To compare – comparar
To maintain – manter To support – dar apoio
Relationship – relacionamento In fact – de fato
To accept – aceitar Just – apenas
Effort – esforço Elders – idosos, mais velhos
In-Laws
Everybody says that, in fact, when you get married, you don’t just marry a person, you marry his
or her family. Sometimes, it’s not very easy. However, there are some tips to maintain a good
relationship with your in-laws:
1- Accept the fact that they are your spouse’s family;

2- Make an effort to get to know them;
3- Respect the elders;
4- Never compare, your parents and your in-laws will never be the same;
5- Support your spouse.
Page 33
Homework
1 – Translate:
a) Eu gosto de passar tempo com a família da minha esposa. Nós gostamos de pescar juntos.
b) Acho que ela deveria respeitar seus (dela) sogros, eles são ótimas pessoas.
c) Você já tentou conhecer melhor seu cunhado?
d) Você deveria fazer um esforço para ter uma boa relação com sua sogra.
e) Eu fui batizado nesta cidade, mas meus padrinhos não moram aqui.
f) Eu realmente não suporto minha cunhada. Ela não me respeita.
g) Quando você se casa com uma pessoa, você se casa com a família dela.
h) Eu realmente me dou bem com meu sogro, mas não suporto minha sogra.
i) Não esqueça de que você deve dar apoio a sua esposa.
j) Você tem alguma dica para manter uma boa relação com meus parentes por afinidade?
2 – Listening:
Page 34
Lesson 9
Dating
Related vocabulary
Date – namoro, encontro, namorado, Girlfriend – namorada

namorada Kiss – beijo
Valentine – namorado, namorada Hug – abraço
Courtship – namoro com a intenção de se Heart – coração
casar Flowers – flores
Love – amor Chocolate – chocolate
Passion – paixão Candlelight – luz de velas
Infatuation – paixão (extremada, irracio- Guy – cara, rapaz
nal) Clear – claro
Passionate – apaixonado (adjetivo) Obvious – óbvio
Romantic – romântico Ridiculous – ridículo
Alluring – atraente Corny – cafona
Boyfriend – namorado Terrible – terrível
Termos carinhosos: darling, dear, sweetheart, honey

To date, dated, dated – namorar (verbo transitivo direto)
To break, broke, broken – quebrar, partir
To kiss, kissed, kissed – beijar
To hug, hugged, hugged – abraçar
To hold, held, held – abraçar, segurar
To fall, fell, fallen – cair
To break up, broke up, broken up (with) – terminar um namoro (com)

To hold hands – dar as mãos
Holding hands – de mãos dadas
Pick-up line – cantada
In love – apaixonado
To fall in love (with) – apaixonar-se (por)
Each other – um ao outro

One another – uns aos outros
Page 35
Attention
A expressão “apaixonar-se” pode ser dita de duas formas, utilizando-se o verbo “to fall”. Obser-
ve que você pode utilizar a locução “in love” ou não. Se você preferir utilizar somente o verbo
“to fall”, utilize a preposição “for”; todavia, se preferir utilizar “in love”, utilize a preposição
“with”, de acordo com os exemplos:
Ex: She obviously fell in love WITH him.

She obviously fell FOR him.
As duas frases acima têm o mesmo significado: Ela obviamente apaixonou-se por ele.
1- Do you have a boyfriend / girlfriend?

2- How long have you been dating / married?
3- Are you a romantic person?
4- What did you give your boyfriend / girlfriend last Valentine‘s Day?
Reading
Previous vocabulary
Although – embora, muito embora Special – especial
Lover – namorado, amante (não pejorativo) Way – forma, jeito
To take place – acontecer, realizar-se Quite – bastante
Biggest – maior Event – evento
However – todavia Similar – similar
Commonly – comumente, normalmente All over the world – no mundo todo
Saint – santo
Valentine's Day
Many countries celebrate Valentine's Day on February 14th, because of Saint Valentine. Althou-
gh Brazilians have a special date for lovers, it’s celebrated on June 12th.
One of the reasons why the traditional Valentine's Day is not celebrated in Brazil is because it
commonly takes place during the Carnival week, which is one of the biggest events in the cou-
ntry.
However, the way people celebrate the day is quite similar all over the world.
Write T for true and F for false, according to the text
( ) Brazilians celebrate Valentine's Day in June;

( ) Brazilians don’t have a special day for lovers;
( ) Brazilians celebrate Carnival in June.
Question:
How do you celebrate Valentine' s Day?
Page 36
Homework
1 – Translate:
a) Abra seu coração e diga a ela que você a ama.
b) Ele me disse que esqueceu de comprar um presente para sua (dele) namorada no dia dos
namorados.
c) Embora eles não conversem muito, eles gostam muito um do outro.
d) John e Lucy adoram caminhar de mãos dadas. Eles realmente se amam.
e) Você não vai acreditar, mas Peter e Chloe terminaram.
f) Charlie tem uma óbvia paixão por Amber. Todo mundo consegue ver isso.
g) O dia dos namorados nos Estados Unidos ocorre em 14 de fevereiro.
h) William e Janet têm um encontro amanhã.
i) Meu namorado e eu fizemos um jantar à luz de velas no sábado. Foi muito romântico.
j) Bill e Julie estão sempre se beijando e se abraçando.
2 – Listening:
Page 37
Lesson 10
Practice
Conversation
1- Do you have a big family?

2- Do you have children / would you like to have children?
3- Where were you born and raised?
4- What’s your marital status?
5- Would you like to get married?
7- Do you get along with all your relatives?
8- Are you a romantic person?
9- How do you usually celebrate Valentines Day?
10- Do you have many friends?
Notes
Page 38
Homework
Write a small composition about your family. Write about the members of your family and
what they do. Also, write about what you like to do together.
Page 39
Lesson 11
Present Perfect continuous
Você deve lembrar que já estudamos o “Present Perfect” anteriormente. Agora, veremos sua
forma contínua.
Inicialmente, é de suma importância falarmos a respeito da estrutura deste tempo verbal. Uti-
liza-se o “have” como verbo auxiliar juntamente com a terceira forma (particípio passado) do
verbo “to be”: “been”. Finalmente, coloca-se o verbo que indica a ação com o sufixo “ing”, con-
forme os exemplos:
I have been cooking.

She has been dancing.
Have you been studying?
He hasn’t been reading lately.
Agora que você já entendeu a estrutura do “Present Perfect Continuous”, passaremos ao estudo
das situações em que ele é utilizado.
Situação 1
Usa-se o ”Present Perfect Continuous” para retratar uma atividade contínua (ou seja, que teve
uma certa duração temporal) iniciada no passado e que continua ocorrendo no presente.
Imagine, por exemplo, que tenha começado a chover há duas horas e a chuva ainda continua.
Nesse caso, você diria: “it has been raining for two hours”, ou seja, está chovendo há duas horas.
Nessas situações, é muito comum que se utilize a expressão “how long”, que significa há quanto
tempo, para perguntarmos qual a duração de uma atividade que ainda está acontecendo:
How long has it been raining? – Há quanto tempo está chovendo?

How long have you been studying English? – Há quanto tempo você estuda inglês?
Como possíveis respostas a essas questões, você poderia dizer:
It has been raining for 30 minutes. – Está chovendo há 30 minutos.

I have been studying English for two years. – Eu estudo inglês há dois anos.
Page 40
Situação 2
Utiliza-se, ainda, o “Present Perfect Continuous” para falarmos sobre ações que tenham se ini-
ciado no passado e que tenham cessado recentemente. Assim como na utilização do “Present
Perfect Simple”, deve haver uma conexão clara com o presente.
Exemplos:
Paul is tired. He has been working. – Paul está cansado, ele esteve trabalhando. (Paul está can-
sado agora)
The streets are wet. It has been raining. – As ruas estão molhadas. Esteve chovendo. (as ruas
estão molhadas agora)
Situação 3
Utiliza-se “Present Perfect Continuous” para falarmos sobre ações repetidas por um período de
tempo.
My son has been playing soccer since he was eight years old. – Meu filho joga futebol desde que
tinha oito anos de idade.
Every weekend we meet at the same restaurant. We have been going there for years. – Todos os
fins de semana nós nos encontramos naquele restaurante. Nós temos ido lá por anos.
Agora que você já aprendeu a utilizar o “Presente Perfect Continuous”, vamos exercitá-lo.
Exercício em sala
Palavras contidas no exercício que talvez você não conheça:
Since – desde Dirty – sujo

For – por (para falar de tempo) How long – há quanto tempo, por quanto tempo
Page 41
1 – Translate:
a) John está muito cansado. Ele esteve trabalhando muito.
b) Bill e Hillary estão casados há vinte anos.
c) Julie e Paul namoram há seis meses.
d) Há quanto tempo você estuda inglês?
e) Eu estive procurando por você por vinte minutos. Por onde você esteve?
f) Thomas é um ótimo jogador de tênis. Ele joga desde que tinha oito anos de idade.
g) Suas roupas estão sujas. O que você esteve fazendo?
h) Desculpe, eu estou atrasado. Por quanto tempo você esteve me esperando?
i) Eu trabalho nesta empresa desde 2001.
j) Eu trabalho nesta empresa há 20 anos.
1- How long have you been studying English?

3- How long have you been living here?
4- What have you been reading?
5- What series have you been watching these days?
6- Has it been raining lately?
Page 42
Homework
Palavras e expressões contidas no exercício que talvez você não conheça:
Out of breath – sem fôlego Recently – recentemente
Lately – ultimamente
1 – Translate:
a) Você está sem fôlego. Você esteve correndo?
b) Ela me disse que não tem estudado muito ultimamente.
c) Há quanto tempo você trabalha neste escritório?
d) Eu trabalho neste escritório há cinco anos.
e) Eu trabalho neste escritório desde 2016.
f) Está chovendo há mais de duas horas. Você tem um guarda-chuva?
g) Eu procurei você por mais de uma hora. Por onde você esteve?
h) Recentemente, John tem comido muito. Ele deveria comer menos.
i) Há quanto tempo você está lendo este livro?
j) Chris não tem se sentido muito bem recentemente.
2 – Listening:
Page 43
Lesson 12
Feelings
Idea – ideia Thirsty – com sede
Glad – contente Worried (about) – preocupado (com)
Happy – feliz Guilty – culpado
Happiness – felicidade Sensitive – sensível
Sad – triste Sensible – sensato
Tired – cansado Better – melhor
Exhausted – exausto Worse – pior
Exhausting – cansativo Very – muito (antes de adjetivos ou advér-
Surprised – surpreso bios)
Bored – entediado Pretty – muito (sinônimo de very)
Boring – chato Quite – muito, um tanto, bastante (sinôni-
Frightened – assustado mo de very, mas mais formal)
Frightening – assustador
Excited – empolgado So – tão (antes de adjetivos e advérbios)
Exciting – empolgante Such a(n) – tão, tal (antes de substantivos)
Sick – doente, enjoado A little – um pouco
Angry (at) – bravo, nervoso (com)
Calm – calmo Actually – na verdade
Nervous – nervoso Despite – apesar de
Hungry – com fome, faminto
Starving – morrendo de fome

To feel, felt, felt – sentir, sentir-se
To express, expressed, expressed – expressar
To show, showed, shown – mostrar, demonstrar
To share, shared, shared – compartilhar
To get, got, gotten – ficar (estado emocional ou físico)
It feels – dar a sensação
It feels good to be here – é bom estar aqui
How does it feel? – qual a sensação?
To feel like + verb + ing – sentir vontade
I feel like sleeping now – estou com vontade de dormir agora
Make me feel – fazer sentir
It makes me sad – isso me deixa triste
It makes me happy – isso me deixa / faz feliz
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How have you been? – Como você tem andado?

How are you? – Como vai você?
How are you doing? – Como vai você?
What’s up? – Como vai? (informal)
Fine, alright – bem

I’m fine, I’m alright – estou bem
Awesome – fantástico
Not very well – não muito bem
1- How are you feeling today?

2- How have you been?
3- What makes you happy?
4- What makes you sad?
5- What makes you angry?
Attention
1- Você notará que as respostas aqui elencadas muitas vezes requerem que você utilize um ver-
bo no infinitivo no início da frase, como por exemplo: trabalhar me deixa cansado.
Nesses casos, você deve retirar a preposição “to” e inserir o sufixo “ing” no verbo. A tradução da
frase acima seria: “Working makes me tired”.
Nas frases negativas, coloca-se o “not” antes do verbo: “Not working makes me worried”.
2- Lembre-se de que a preposição “to” no início da frase seria entendida como para. Por exem-
plo:
Para trabalhar, você precisa acordar cedo. – To work, you need to get up early. Ainda, para
ser mais claro acerca da utilização de para antes de verbo, utiliza-se a locução “in order to”:
Para ganhar dinheiro, você precisa trabalhar duro. – In order to make money, you need to work
hard.
Page 45
3 – Repare também que o último exemplo retrata uma espécie de conselho. Quando esse con-
selho não tem como destinatário uma pessoa específica (você / ele / ela precisa), utiliza-se a
palavra “one”, a qual significará alguém, uma pessoa. Por exemplo:
– Para ganhar dinheiro, a pessoa (alguém / você, em sentido genérico) precisa trabalhar.
– In order to make money, one needs to work.
Para uma melhor fixação do assunto, faça o exercício abaixo:
Exercício em sala
Translate
a) O que te deixa feliz? Ter uma família me deixa feliz.
b) O que te deixa triste? Não ter dinheiro me deixa triste.
c) O que te deixa cansado? Fazer exercícios me deixa cansado.
d) Para conseguir um bom emprego, a pessoa precisa estudar muito.
e) Para viajar para a Europa, a pessoa precisa de muito dinheiro.
Reading
Previous vocabulary
Grateful – grato Honestly – honestamente
To compare – comparar Fulfillment – realização
Yourself – você mesmo Somebody else – outra pessoa
Gratitude – gratidão Goal – objetivo
Roof – telhado Universal – universal
Over – acima Simple – simples
Head – cabeça Dream – sonho
Enough – suficiente Glad – contente
Healthy – saudável Satisfaction – satisfação
Follow – seguir The more – quanto mais
Seriously – seriamente Ability – habilidade
Page 46
What makes one happy?
What makes one happy? It´s quite difficult to answer this question. However, despite all the dif-
ferences people have, we can say somethings are universal. For example: being grateful for what
you have; doing what you like; and not comparing yourself to others are things that will make
you feel really better about yourself and your life.
Having gratitude – Start with simple things: when you wake up every morning, remember you
have a roof over your head, enough to eat and you are a healthy person.
Doing what you love – “do what you love, because the money will follow”. It’s not only about
having the job of your dreams, but being glad with what you do. Remember that when you do
your job seriously and honestly, you will have the feelings of fulfillment and satisfaction. Do
the best you can do with what you have and remember: you don’t work for somebody else, you
always work for yourself.
Not comparing yourself to others – the more we compare, the more we lose ourselves. Everyone
has different ideas, abilities and goals.
( ) It’s easy to say what makes one happy;

( ) It’s good to compare yourself to others;
( ) Everyone has different ideas, abilities and goals.
Notes
Page 47
Homework
1 – Translate:
a) Como você está se sentindo hoje? Na verdade, eu não tenho me sentido muito bem
ultimamente.
b) Ele me disse que não gosta de expressar seus (dele) sentimentos ou de compartilhar suas
ideias.
c) Ele trabalhou muito hoje. Ele está se sentindo tão cansado.
d) Ele me disse que ganhou muito dinheiro este ano. Ele está bastante feliz.
e) Ela não quer demonstrar tristeza, apesar de tudo o que aconteceu.
f) Apesar de eu já ter almoçado, eu ainda estou com fome.
g) É bom estar aqui. Mas eu fiquei assustado quando cheguei.
h) Estou com bastante sede. Acho que vou beber um copo d’água.
i) Eu estava muito empolgado para comprar este carro. Mas é um carro tão caro.
j) Ter minha família comigo me deixa muito feliz; mas não ter dinheiro me deixa preocupado.
2 – Listening:
Page 48
Lesson 13
Emotions
Happiness – felicidade Guilt – culpa

Unhappiness – infelicidade Satisfaction – satisfação
Joy – alegria Shame – vergonha
Sadness – tristeza Sorrow – tristeza, sofrimento
Fear – medo Self-control – autocontrole
Disgust – nojo Self-esteem – autoestima
Anger – raiva High – alto
Surprise – surpresa Low – baixo
Anxiety – ansiedade Attitude – atitude
Amusement – divertimento, distração Action – ação
Contentment – contentamento, satisfação Adventure – aventura
Excitement – excitação, entusiasmo Challenge – desafio
Contempt – desprezo Trouble – problema
Embarrassment – constrangimento Easily – facilmente
Relief – alívio At all – de forma alguma
Pride – orgulho But – a não ser, mas

To control, controlled, controlled – controlar
To master, mastered, mastered – dominar
To deal, dealt, dealt (with) – lidar (com)
To cry, cried, cried – chorar
To laugh, laughed, laughed (at) – rir (de)
To smile, smiled, smiled (at) – sorrir (para)
To shout, shouted, shouted (at) – gritar (com)

To yell, yelled, yelled (at) – gritar (com)
To scream, screamed, screamed (at) – gritar (com)
I can’t help – eu não consigo evitar + verbo com ing

Shame on you! – que vergonha!
Because of – por causa de
Out loud – alto (para sons)
To shed a tear – derramar um lágrima
To dry your tears – secar suas lágrimas
Page 49
1- Can you control your emotions easily?

2- What makes you feel disgusted?
3- What makes you feel contempt?
4- What are you afraid of?
5- Do you like surprises?
6- How do you deal with anger?
7- Do you have high or low self esteem?
Reading
Previous vocabulary
To include(ed) – incluir Healthy – saudável

To give up, gave up, given up – desistir, parar Well-being – bem-estar
To require(ed) – requerer Goal – objetivo
To alter (ed) – alterar Weight – peso
Thought – pensamento Procrastinate – procrastinar
Behavior – comportamento Such as – tais como
Impulse – impulso Ambition – ambição
Common – comum Variety – variedade
Regularly – normalmente Term – termo
Ability – habilidade Discipline – disciplina
One – usado para se referir a pessoas em geral Determination – determinação
(a gente) A few – alguns
Temptation – tentação Worthwhile – vale a pena
Researchers – pesquisadores Will – vontade
To possess – possuir Willpower – força de vontade
Health – saúde Fortitude – fortaleza
Page 50
Self-control
Self-control is the ability to regulate and alter one’s emotions, thoughts and behavior in face of
temptations and impulses.
Researchers say that possessing self-control can be important for health and well-being. Com-
mon goals such as losing weight, exercising regularly, eating healthy, not procrastinating, giving
up bad habits, and saving money are just a few worthwhile ambitions that people believe requi-
re self-control.
People often use a variety of terms for self-control, including discipline, determination, will-
power and fortitude.
( ) Self-control is the ability to regulate and alter one’s emotion;

( ) Possessing self-control can be important for one’s health and well-being;
( ) People believe self-control is important to not procrastinate.
Question:
Do you believe you have good self control?
Notes
Page 51
Homework
1 – Translate:
a) Eu não consigo controlar minha raiva e meu nojo por ele.
b) Ele não tem autocontrole algum. Ele não para de gritar com as pessoas.
c) Ela não tem autoestima alguma. Ela está sempre chorando.
d) Por que você está rindo dele? Você está procurando problemas?
e) Você deve dominar suas emoções. Pare de falar alto.
f) Que vergonha! Você está deixando todos infelizes aqui.
g) Objetivos como perder peso e economizar dinheiro requerem autocontrole.
h) Seque suas lágrimas e comece a trabalhar. Você precisa aprender a lidar com suas emoções.
i) Precisamos ajudá-la. Ela possui baixa autoestima.
j) Como você consegue dominar sua ansiedade quando fala em público?
2 – Listening:
Page 52
Lesson 14
Sense verbs
To look, looked, looked – parecer (relacionado à visão)

To sound, sounded, sounded – parecer, soar (relacionado à audição)
To taste, tasted, tasted – ter gosto (relacionado ao paladar)
To smell, smelled, smelled – parecer, cheirar (relacionado ao olfato)
To feel, felt, felt – parecer, sentir (relacionado ao tato)
Attention 1
1- to look – O verbo “to look” significa parecer; e expressa que o sentido utilizado é a visão. Por
exemplo, se você olhar para alguém e esta pessoa tiver um semblante cansado, você poderia
dizer: “you look tired, have you been working hard?” Você utilizará o verbo “to look” porque
você está olhando para a pessoa. Em uma ligação telefônica, você não utilizaria esse verbo, pois
você não está olhando para o seu interlocutor.
2- to sound – este verbo também significa parecer, dar a impressão; mas ele está relacionado
ao sentido da audição. Dando sequência ao exemplo anterior, se você estivesse ao telefone com
alguém e, pelo som de sua voz, você notasse que essa pessoa estivesse cansada, você diria: “you
sound tired, have you been working hard?”
3- to taste – este verbo está relacionado ao paladar e dificilmente será traduzido como pare-
cer. No entanto, a estrutura envolvida em sua utilização difere daquela da língua portuguesa.
Normalmente, brasileiros, quando falam sobre o gosto das coisas, utilizam o verbo ser: isto está
bom; isto está ruim; esta carne está deliciosa, etc. Você poderá também utilizar o verbo “to be”
nessas situações, mas é muito comum o uso verbo “to taste”: “it tastes really good.”
Ainda, você poderia perguntar o que alguém acha de tal comida, por exemplo: “Does it taste
good?”
O verbo “to taste” pode significar também experimentar: “would you like to taste it?”
Page 53
4- to smell – este verbo significa ter cheiro, parecer; está relacionado ao olfato. Da mesma for-
ma que o verbo “to taste”, ele pode ser utilizado para comida, mas não só isso.
Você poderia dizer, por exemplo:
This place smells bad. – Este lugar cheira mal.
5- to feel – já vimos na lição passada que este verbo está ligado a sentimentos; porém, ele
também pode ser usado para descrever sensações físicas “I’m feeling uncomfortable” ou ainda
descrever um objeto e como ele o faz sentir, por exemplo:
This couch feels really soft. – Este sofá é realmente macio.
Note que, nesse último exemplo, a tradução para a língua portuguesa também se daria com o
verbo ser.
Exercício em sala 1
Complete the sentences using the sense verbs:

a) Você chega à casa de seu amigo; ele está muito cansado. Você diz:
You___________________ exhausted. Have you been working hard?
b) Você chega à sua casa com fome e sua mãe está cozinhando. Você diz:
Mom, have you been cooking? Something ______________ great.
c) Você começou a comer um prato preparado por sua esposa. Você diz:
Wow! It __________ really good. You really know how to cook.
d) Você foi a uma loja para comprar um sofá novo, senta-se em um e diz:
It doesn’t ____________ very comfortable. I would like to try another one.
e) Você está escutando uma música produzida recentemente no Brasil. Você diz:
It doesn’t _____________ good. I prefer to listen to Beethoven.
Attention 2
Todos os sense verbs podem ser utilizados com a preposição “like” – como, para comparações.
Por exemplo:
He looks like his father. – Ele se parece com seu pai. ou
It tastes like fish, but it is not. – Isto tem gosto de peixe, mas não é peixe.
Ainda, quando você desejar utilizar o verbo parecer, mas que não esteja ligado a um dos cinco
sentidos, prefira utilizar o verbo “to seem”; por exemplo:
He seems to be doing well in Australia. – Ele parece estar indo bem na Austrália.
Já estudamos o verbo “to seem” no livro Elements.
Page 54
Translate using the sense verbs whenever it’s possible:

a) Esta pizza está deliciosa; você cozinha muito bem.
b) O cheiro desta massa está fantástico; eu adoro molho de tomate.
c) Eu liguei para meu irmão e ele parecia um tanto triste.
d) Esta cadeira é realmente confortável; eu gostaria de comprá-la.
e) Você parece cansado; esteve jogando futebol?
f) Esta parece ser a melhor ideia para nossos negócios.
g) Este molho parece com aquele que minha mãe costumava fazer quando eu era
criança.
h) Você é muito bonita; parece com sua irmã.
i) Quando ele disse aquilo, pareceu que estava nervoso com a situação.
j) Eu tenho me sentido triste ultimamente.
1- Do you look like your mother or your father?

2- Does your chair feel comfortable?
3- How does it feel to be here?
4- Do you think Brazilian music sounds good?
5- Do you think Brazilian food tastes good?
6- Do you think coffee smells good?
Page 55
Homework
1 – Translate using the sense verbs whenever it’s possible:
a) Como você está se sentindo? Você parece um pouco triste.
b) O que ela me disse pareceu um tanto assustador.
c) A comida estava ótima, mas eu realmente preciso ir para casa.
d) Este sofá é realmente confortável. Acho que vou dormir um pouco.
e) Este suco não cheira muito bem. Acho que vou beber água.
f) Esta parece ser a melhor opção. Qual sua opinião?
g) Ela tem se sentido um pouco doente ultimamente.
h) O que você disse na reunião realmente não soou bem.
i) Ela tem estudado muito ultimamente. Ela parece exausta.
j) Você gostaria de experimentar esta torta?
2 – Listening:
Page 56
Lesson 15
Practice
Conversation
1- How long have you been studying English?

2- How have you been?
3- What have you been reading lately?
4- What have you been doing lately?
5- What makes you excited?
6- Are you a sensitive person?
7- How do you deal with your emotions? Do you have good self-control?
8- Do you use to procrastinate?
9- Do you cry easily?
10- How does it feel to be here?
Notes
Page 57
1- Write a composition about the goals you have for this year.
Homework
Page 58
Lesson 16
Adjectives and adverbs
A partir desta lição, passaremos a estudar com mais profundidade adjetivos e advérbios, espe-
cialmente quando utilizados nos graus comparativo e superlativo.
Nesta lição, estudaremos os graus comparativo de igualdade e comparativo de inferioridade.
Iniciamos com uma breve lista de alguns dos adjetivos e advérbios mais utilizados na língua
inglesa:
Rich – rico Old – velho

Poor – pobre Young – jovem
Reliable – confiável New – novo
Expensive – caro Fast – rápido
Cheap – barato Slow – lento, devagar
Interesting – interessante Fat – gordo
Uninteresting – desinteressante Thin – magro
Important – importante Pretty – bonita
Unimportant – sem importância, insignifi- Large – grande
cante Small – pequeno
Tall – alto Real – real
Short – baixo Right – certo
Strong – forte Wrong – errado
Weak – fraco ill – doente
Powerful – poderoso sick – doente
Dangerous – perigoso healthy – saudável
Comfortable – confortável fun – divertido
Uncomfortable – desconfortável funny – engraçado
Precious – precioso early – cedo
Worthy – digno, valoroso late – tarde
Worthless – desvalorizado, desprezível close – perto
Useful – útil far – longe
Useless – inútil
to get, got, gotten – ficar (condição física ou emocional)
eu estou ficando velho – I am getting old.

Ela ficou doente – she got sick.
Ele ficou feliz – he got happy.
Page 59
Comparatives – grau comparativo

1- Grau comparativo de igualdade
Iniciaremos o estudo dos comparativos e superlativos com a análise do grau comparativo de

igualdade, ou seja, da gradação equivalente de alguma característica ou qualidade.
Nestas situações, não se objetiva dizer que algo ou alguém é melhor ou pior, mas que possuem
características similares.
Por exemplo: sei que João é alto; também sei que Pedro é alto; e a altura dos dois é similar. Por-
tanto, posso dizer que João é tão alto quanto Pedro.
Repare que, na língua portuguesa, utilizamos as palavras “tão” e “quanto” – com o adjetivo entre
elas – para indicarmos essa semelhança.
Na língua inglesa, essa construção é feita utilizando-se duas vezes a palavra “as”. Por exemplo:
John is as tall as Peter.
Vejamos outros exemplos:
Jennifer is as beautiful as her sister. – Jennifer é tão bonita quanto sua (dela) irmã.
My car is as fast as your car. – Meu carro é tão rápido quanto o seu carro.
My house is as big as her house. – Minha casa é tão grande quanto a casa dela
Em frases negativas, você pode optar entre utilizar a construção “as...as” ou “so...as”, da seguin-
te forma:
Ela não é tão rica quanto ele. – “She is not as rich as him”; ou “She is not so rich as him”.
Para uma melhor compreensão, traduza as frases abaixo:
a) Ela é tão jovem quanto minha irmã.
b) Meu amigo é tão rico quanto meu primo.
c) Susan é tão bonita quanto Megan.
d) Este carro não é tão rápido quanto aquele carro.
e) Este apartamento é tão caro quanto aquela casa.
Page 60
2- Grau comparativo de inferioridade
Partiremos agora para o estudo dos comparativos de inferioridade. Neste caso, queremos dizer
que uma certa característica é menos presente em algo ou alguém.
Por exemplo: sei que João é alto; sei também que Pedro não é tão alto quanto João. Portanto,
Pedro é menos alto que João.
Na língua portuguesa, utilizamos as palavras menos e que. Já na língua Inglesa, essas construção
é feita com as palavras “less” e “than”, também com um adjetivo entre elas. Por exemplo:
Peter is less tall than John.
Vejamos outros exemplos:
The meeting is less important than the project. – A reunião é menos importante que o projeto.
This car is less noisy than the motorcycle. – Este carro é menos barulhento que a motocicleta.
This book is less interesting than the magazine. – Este livro é menos interessante que a revista.
a) Este jornal é menos confiável que a internet.
b) Carros são menos perigosos que motocicletas.
c) Este sofá é menos confortável que aquela cadeira.
d) Esta redação é menos importante que a prova.
e) O filme é menos interessante que o livro.
Page 61
Homework
1 – Translate:
a) Acho que meu chefe é tão rico quanto meu vizinho.
b) O filme é certamente menos engraçado que o livro. Você não acha?
c) Eu realmente acredito que natação é menos perigosa que futebol.
d) Eu estou ficando velho. Meu filho já está tão alto quanto eu.
e) A reunião é menos importante que nossos planos.
f) Este carro é tão rápido quanto aquela moto.
g) Acho que ela é tão bonita quanto aquela atriz.
h) É uma opinião diferente, mas não acho que ele esteja menos certo.
i) Acho que ele é menos confiável que seu (dele) pai.
j) Eu estou me exercitando todos os dias. Não estou magro, mas estou menos gordo.
2 – Listening:
Page 62
Lesson 17
Adjectives II
Comparatives – grau comparativo

1- Grau comparativo de superioridade
Estudaremos, a partir de agora, o grau comparativo de superioridade.
Este grau é um pouco mais complexo, pois há algumas regras de utilização que diferem drastica-
mente daquelas da língua portuguesa.
Portanto, é normal que brasileiros estudantes de inglês apresentem uma dificuldade inicial para
lidar com este tópico. Porém, nada que um estudo atento e uma prática reiterada não possam
resolver.
Pois bem, essa dificuldade inicial dá-se em virtude de uma regra um tanto inusitada: os adjetivos
de uma só sílaba recebem um tratamento, enquanto os de duas sílabas ou mais recebem outro.
Para a contagem de sílabas, você deve observar o número de sons de vogais que uma palavra
possui, desprezando o “y” no final. Ainda, o som de duas vogais em conjunto conta como apenas
um.
Por exemplo:
Old – uma sílaba

Young – uma sílaba
Pretty – uma sílaba
Cheap – uma sílaba
Beautiful – três sílabas
Não aprenderemos aqui a contar ou a separar sílabas em inglês. Primeiramente, porque não se
deve dividir sílabas no final de uma linha, por exemplo. Em segundo lugar, porque isso não fará
diferença em relação ao tópico que estamos estudando.
Neste momento, o que é importante é que você possa reconhecer uma palavra com uma sílaba
apenas.
Passemos, então, às regras referentes ao uso do grau comparativo de superioridade propriamen-

te ditas.
Page 63
Nesta situação, queremos dizer que uma certa característica ou qualidade é mais presente em
algo ou alguém.
Por exemplo: sei que João é alto; sei também que Pedro é ainda maior. Posso dizer, portanto, que
Pedro é mais alto que João.
Repare que, para tal construção, utiliza-se na língua portuguesa as palavras mais e que, além de
um adjetivo entre elas.
E agora vem a diferença: para adjetivos com duas sílabas ou mais, utilizam-se as palavras “more”
e “than”, com o adjetivo entre elas. Por exemplo:
Beautiful – 3 sílabas
Minha irmã é mais bonita que Jennifer – My sister is more beautiful than Jennifer.
Expensive – 3 sílabas
Esta moto é mais cara que aquele carro – This motorcycle is more expensive than that car.
a) Este computador é mais caro que aquele telefone celular.
b) Este apartamento é mais bonito que aquela casa.
c) O livro é mais interessante que o filme.
d) Esta ideia é mais perigosa que aquele plano.
e) Esta mulher é mais poderosa que aquele homem.
Page 64
Agora, veremos o funcionamento do grau comparativo de superioridade relativo a adjetivos de

apenas uma sílaba.
Neste caso, você não poderá utilizar o advérbio “more”, mas adicionará o sufixo “er” ao adjetivo
e continuará utilizando a palavra “than” se necessário for. Por exemplo:
Old – uma sílaba

Meu irmão é mais velho que eu. – My brother is older than me.
Fast – uma sílaba

Este carro é mais rápido que aquela moto. – This car is faster than that motorcycle.
– Outras regras importantes:
• Quando o adjetivo terminar em y, retira-se essa letra e acrescenta-se “ier”, da seguinte

forma:
Happy – uma sílaba

Ela está mais feliz hoje. – She is happier today.
• Ainda, se, de trás para frente, o adjetivo de uma sílaba tiver a sequência consoante-vogal-
-consoante (CVC), dobra-se a última letra.
Fat – uma sílaba

Eu estou mais gordo este ano. – I am fatter this year.
a) Meu irmão é mais velho que eu. Ele é mais novo que minha irmã.
b) Meu carro novo é mais rápido que meu carro velho.
c) Aquele menino é mais magro que eu.
d) Este livro é mais barato que aquela revista.
e) Aquele apartamento é maior que aquela casa.
Page 65
Há ainda, todavia, alguns adjetivos que possuem forma diferente ao serem utilizados no grau
comparativo de superioridade. Esses são:
Far – further Good – better Bad – worse
Também, há aqueles que, apesar de terem apenas uma sílaba, não recebem o sufixo “er”, mas
são precedidos do advérbio “more”. São eles:
Real – more real

Right – more right
Wrong – more wrong
Ill – more ill
Fun – more fun
Worth – more worth
Shy – more shy
• A palavra worth é comumente utilizada com o verbo “to be”, e possui o sentido de ter valor,
valer.
Por exemplo: esta casa vale US$ 100.000,00 – This house is worth US$ 100,000.00.
Para uma melhor fixação dessas exceções, traduza as frases abaixo:
a) Nós temos que trabalhar para irmos mais longe.
b) Eu acho que este filme é melhor que o livro.
c) Eu achei esta aula pior que aquela aula.
d) Este filme pareceu mais real do que aquele filme.
e) Ele não poderia estar mais certo
f) Ela não poderia estar mais errada.
g) Eu estou me sentindo mais doente esta semana.
h) A reunião foi mais divertida que o almoço.
i) Meu irmão é mais tímido que eu.
j) Este carro vale mais que aquele apartamento.
Page 66
Comparative Chart
Happy – feliz Happier – mais feliz

Sad – triste Sadder – mais triste
Old – velho Older – mais velho
Young – jovem Younger – mais jovem
Ugly – feio Uglier – mais feio
Pretty – bonita Prettier – mais bonita
Cheap – barato Cheaper – mais barato
Expensive – caro More expensive – mais caro
Fast – rápido Faster – mais rápido
Slow – lento Slower – mais lento
Fat – gordo Fatter – mais gordo
Thin – magro Thinner – mais magro
Close – perto Closer – mais próximo
Far – longe Further – mais longe
Big – grande Bigger – maior
Large – grande Larger – maior
Small – pequeno Smaller – menor
Good – bom Better – melhor
Bad – ruim Worse – pior
Early – cedo Earlier – mais cedo
Late – tarde Later – mais tarde
Real – real More real – mais real
Right – certo More right – mais certo
Wrong – errado More wrong – mais errado
Ill – doente More ill – mais doente
Fun – divertido More fun – mais divertido
Worth – valioso, digno More worth – mais valioso, digno
Shy – tímido More shy – mais tímido
Page 67
Homework
1 – Translate:
a) Este livro está ficando mais interessante a cada página.
b) Meu irmão é mais velho que eu. Mas ele é mais jovem que minha irmã.
c) Este quarto é maior que a minha casa.
d) Acho que Billy mora mais longe agora. Não, acho que ele mora mais perto.
e) Esta é a maior cidade que visitei em minha vida.
f) Ele está ficando cada dia mais velho e mais rico.
g) Você não poderia estar mais errado.
h) Ela está mais feliz vivendo na praia.
i) Você poderia vir mais cedo amanhã? Tenho uma reunião às 8:00.
j) Muito obrigado. Vejo você mais tarde.
2 – Listening:
Page 68
Lesson 18
Adjectives III
Nesta lição, veremos mais algumas dicas a respeito do uso do grau comparativo de superiorida-
de.
Ainda, veremos a utilização da palavra one, quando esta se referir a uma pessoa ou objeto.
1- One
A palavra “one” pode substituir qualquer substantivo subentendido em uma frase, sejam pes-
soas ou objetos. Exemplos:
– This car is better than that one. – Este carro é melhor que aquele.
– Which book do you prefer, this one or that one? – Qual livro você prefere, este ou aquele?
– Which jacket did you buy, the black one or the brown one? – Qual jaqueta você comprou, a preta
ou a marrom?
– Who is that one over there? – Quem é aquele lá?
The one – aquele que – também faz referência a substantivo subentendido. Exemplos:
– He is the one who studied with me. – Ele é aquele que estudou comigo.
– This car is better than the one I told you about. – Este carro é melhor que aquele do qual te falei.
Nesses casos, “one” pode ser colocado no plural. Por exemplo:
– I would like to read these ones. – Eu gostaria de ler estes (livros, revistas, etc)
– She wants to sell those ones. – Ela quer vender aqueles (livros, revistas, carros, etc)
– These are the same ones I saw at the Market. – Estes são os mesmos (produtos, pessoas) que eu
vi no mercado.
Traduza as frases:
a) Eu acho que este carro é mais rápido que aquele.
b) Este livro é muito melhor do que aquele do qual te falei.
c) Esta casa é maior que aquela.
d) Estes são aqueles dos quais te falei.
e) Qual livro você gostaria de ler, este ou aquele?
Page 69
2- Mais algumas dicas sobre a utilização do grau comparativo de superioridade e inferioridade:
Even more (sufixo er) – ainda mais
– Meu amigo é ainda mais alto que eu. – My friend is even taller than me.
– Esta casa é ainda maior que a outra. – This house is even bigger than the other one.
Even less – ainda menos

– This movie is even less interesting than the first one. – Este filme é ainda menos interessante
que o primeiro.
Much more (sufixo er) – muito mais

– She is much happier now. – Ela está muito mais feliz agora.
Much less – muito menos

– He is much less organized than me. – Ele é muito menos organizado que eu.
Way more (sufixo er) – muito mais (maior ênfase)

– She is way more beautiful than you. – Ela é muito mais bonita que você.
Way less – muito menos (maior ênfase)

– He is way less intelligent than her. – Ele é muito menos inteligente que ela.
Traduza as frases:
a) Eu acho que este carro é ainda mais rápido que aquele.
b) Este livro é muito melhor do que aquele do qual te falei.
c) Eu ouvi dizer que Bill Gates está ainda mais rico este ano.
d) Dwayne Johnson é muito mais forte que você.
e) Ele certamente não é muito mais esperto do que você.
f) Não se preocupe, ela é muito menos bonita que você.
g) Este livro é ainda menos interessante que o último.
Page 70
Finalmente, é possível que você deseje formar frases como:
– Ele está cada vez mais forte.

– Este livro está cada vez mais interessante.
Nesses casos, quando o adjetivo ou advérbio possuir apenas uma sílaba, repete-se o adjetivo ou
advérbio com o sufixo “er”, da seguinte forma:
– He is stronger and stronger. – Ele está cada vez mais forte.

– My daughter is getting taller and taller every day – minha filha está ficando cada dia mais alta.
Se o adjetivo ou advérbio possuir duas sílabas ou mais, repete-se somente o advérbio “more”:
– This book is getting more and more interesting. – Este livro está ficando cada vez mais inte-
ressante.
– Cars are getting more and more expensive in Brazil. – Os carros estão ficando cada vez mais
caros no Brazil.
Traduza as frases:
a) Meu filho está mais esperto a cada dia.
b) Minha filha está ficando cada dia mais bonita.
c) Este livro está melhor a cada página.
d) Preciso voltar à academia. Estou ficando cada vez mais gordo.
e) Nossa cidade está ficando cada vez maior.
Page 71
Homework
1 – Translate:
a) Eu realmente acho que este carro é melhor que aquele.
b) Qual casaco você comprou, o azul ou o preto?
c) Você conhece aquele (um) perto do Peter?
d) Ela quer comprar estes ou aqueles?
e) Você sabia que meu irmão é ainda mais alto que eu?
f) Esta solução é ainda menos eficiente que a outra.
g) Arnold Schwarzenegger é muito mais forte do que você.
h) Este livro é ainda menos interessante do que o último.
i) Este médico é aquele do qual te falei. Ele é realmente bom.
j) Meu primo está ficando cada dia mais gordo.
2 – Listening:
Page 72
Lesson 19
Adjectives IV
Superlative – grau superlativo

Finalmente, passaremos agora ao estudo do grau superlativo, que se divide em superlativo de
inferioridade e de superioridade.
O grau superlativo – aqui veremos a utilização do grau superlativo relativo, e não absoluto, pois
este não traz dificuldades ao aluno brasileiro de inglês – expressa a qualidade ou característica
num grau muito elevado ou em grau máximo; ocorre quando a qualidade de um ser é intensifi-
cada em relação a um conjunto de seres.
Normalmente, você conseguirá identificar o grau superlativo pela precedência do artigo defini-
do “the”; isso porque a ideia agora não é dizer que uma coisa é melhor, pior, mais bonita ou mais
feia que outra, mas sim dizer que algo é o melhor, o pior, o mais bonito, o mais feio, o menos
bonito ou o menos feio.
Começaremos pelo grau superlativo de inferioridade.
1 – Grau superlativo de inferioridade.
Aqui, não se tem a intenção de dizer que algo ou alguém é menos importante ou menos inte-
ressante que outra coisa ou pessoa; mas que algo ou alguém é o menos importante ou o menos
interessante.
Por exemplo:
Esta é A cidade menos perigosa no Brasil. – This is THE least dangerous city in Brazil.
Este é O carro menos confortável do mundo. – This is THE least comfortable car in the world.
Repare que, enquanto na língua portuguesa diz-se a cidade menos perigosa DO Brasil ou o carro
menos confortável DO mundo, em inglês utilizam-se respectivamente NO (in) Brasil e NO (in
the) mundo.
Isso ocorrerá sempre que você falar em lugares. Não se diz, portanto, a melhor cidade Do mun-
do, mas a melhor cidade NO mundo; não se diz o melhor aluno DA sala, mas o melhor aluno NA
sala; etc.
Page 73
É importante dizer que o número de sílabas do adjetivo não importa para a utilização do grau
superlativo de inferioridade.
Diz-se “the least expensive” e “the least cheap”, por exemplo.
Ainda, não se esqueça que um adjetivo utilizado no grau superlativo continua sendo um adjeti-
vo; assim sendo ele precede o substantivo.
Cuidado, então, para não dizer “the city least dangerous in Brazil”, e sim “the least dangerous city
in Brazil.”
a) Creio que este relatório seja a coisa menos importante hoje.
b) Acho que esta é a ideia menos perigosa que tivemos.
c) Este é o filme menos interessante que vi este ano.
d) Este é o carro menos caro neste país.
e) Esta é a revista menos divertida que comprei.
2 – Grau superlativo de superioridade.
Diferentemente do grau superlativo de inferioridade, aqui utiliza-se a regra da contagem de

sílabas.
Adjetivos com apenas uma sílaba receberão o sufixo “est”, enquanto aqueles com duas sílabas
ou mais serão precedidos do advérbio “most”. Em ambas as situações, não se esqueça de utilizar
o artigo definido “the”. Por exemplo:
Beautiful – três sílabas.

Esta é a casa mais bonita da cidade. – This is the most beautiful house in the city.
Expensive – três sílabas

Este é o carro mais caro do Brasil. – This is the most expensive car in Brazil.
Old – uma sílaba

Meu avô é a pessoa mais velha em minha família. – My grandfather is the oldest person in my
family.
Fast – uma sílaba

Este é o carro mais rápido no mercado. – This is the fastest car in the market.
Page 74
- Outras regras importantes:
• Quando o adjetivo terminar em y, retira-se essa letra e acrescenta-se iest, da seguinte forma.
Happy – uma sílaba

Ela é a pessoa mais feliz que eu conheço. – She is happiest person I know.
• Ainda, se, de trás para frente, o adjetivo de uma sílaba tiver a sequência consoante-vogal-con-
soante (CVC), dobra-se a última letra.
thin – uma sílaba

Ele é o garoto mais magro da escola. – He is the thinnest boy in the school.
Apesar de repetitiva, a lembrança é importante: não se esqueça que um adjetivo utilizado no

grau superlativo continua sendo um adjetivo; assim sendo ele precede o substantivo.
Cuidado, então, para não dizer “the car most expensive in Brazil”, e sim “the most expensive car
in Brazil.”
a) Ele é o garoto mais gordo da escola.
b) Esta é a casa mais bonita da cidade.
c) Minha namorada é a garota mais linda do mundo.
d) Este é o livro mais barato da loja.
e) Este é o maior prédio da cidade.
Page 75
Ainda, é necessário dizer que aqueles adjetivos que possuem forma diferenciada ao se utilizar
o grau comparativo, também possuem forma diferente no grau superlativo de superioridade:
Far – further – the furthest Good – better – the best Bad – worse – the worst
Também, os adjetivos que, apesar de terem apenas uma sílaba, não recebem o sufixo er, tam-
bém não recebem o sufixo est:
Real – more real – the most real

Right – more right – the most right
Wrong – more wrong – the most wrong
Ill – more ill – the most ill
Fun – more fun – the most fun
Worth – more worth – the most worth
Shy – more shy – the most shy
Finalmente, é comum que frases em que se utiliza o grau superlativo terminem com expres-
sões como que eu já vi, que eu conheço, em que eu já estive, etc. Essas expressões são ditas
da seguinte forma:
Este é o melhor filme que eu já vi. – This is the best movie I have ever seen.
Ele é a pessoa mais alta que eu conheço. – He is the tallest person I know.
Este é o lugar mais bonito em que já estive. – This is the most beautiful place I have been to.
a) Ele é o garoto mais tímido da escola.
b) Este é o lugar mais divertido que já visitei.
c) Aquele é o lugar mais distante a que já viajei.
d) Este é o melhor livro que já li.
e) Este é o pior filme a que já assisti em minha vida.
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Comparative and Superlative Chart
Happy – feliz Happier – mais feliz The happiest – o mais feliz

Sad – triste Sadder – mais triste The saddest – o mais triste
Old – velho Older – mais velho The oldest – o mais velho
Young – jovem Younger – mais jovem The youngest – o mais novo
Ugly – feio Uglier – mais feio The ugliest – o mais feio
Pretty – bonita Prettier – mais bonita The prettiest – a mais bonita
Cheap – barato Cheaper – mais barato The cheapest – o mais barato
Expensive – caro More expensive – mais caro The most expensive – o mais caro
Efficient – eficiente More efficient – mais eficiente The most efficient – o mais eficiente
Fast – rápido Faster – mais rápido The fastest – o mais rápido

Slow – lento Slower – mais lento The slowest – o mais lento
Fat – gordo Fatter – mais gordo The fattest – o mais gordo
Thin – magro Thinner – mais magro The thinnest – o mais magro
Smart – esperto Smarter – mais esperto The smartest – o mais esperto
Close – perto Closer – mais próximo The closest – o mais próximo
Far – longe Further – mais longe The furthest – o mais longe
Big – grande Bigger – maior The biggest – o maior
Large – grande Larger – maior The largest – o maior
Small – pequeno Smaller – menor The smallest – o menor
Good – bom Better – melhor The best – o melhor
Bad – ruim Worse – pior The worst – o pior
Early – cedo Earlier – mais cedo The earliest – o mais adiantado
Late – tarde Later – mais tarde The latest – o mais atrasado
Real – real More real – mais real The most real – o mais real
Right – certo More right – mais certo The most right – o mais acertado
Wrong – errado More wrong – mais errado The most wrong – o mais errado
Ill – doente More ill – mais doente The most ill – o mais doente
Fun – divertido More fun – mais divertido The most fun – o mais divertido
Worth – valioso, digno More worth – mais valioso, digno The most worth – o mais valioso
Shy – tímido More shy – mais tímido The most shy – o mais tímido
Page 77
Homework
1 – Translate:
a) Bill Gates é o homem mais rico dos Estados Unidos.
b) Ele é a pessoa mais confiável que eu conheço.
c) Este é o carro menos confortável que eu já tive.
d) Este é certamente o melhor filme que vi em minha vida.
e) Acho que aquela é a menina mais bonita da escola.
f) Quem é o homem mais forte do mundo?
g) Quem é a pessoa mais poderosa do mundo?
h) Este é o lugar mais distante em que já estive.
i) Qual o melhor filme a que você assistiu em sua vida?
j) Eu perdi meu emprego. Este é o pior dia da minha vida.
2 – Listening:
Page 78
Lesson 20
Practice
Conversation
1- In your opinion, who is the best soccer player in the world?

2- What’s the most interesting book you have read?
3- What’s the best movie you have ever watched?
4- What’s the most expensive car in Brazil? And what’s the cheapest one?
5- In your opinion, which smartphone is better: Iphone or Samsung?
6- Who is the most intelligent person you know?
7- Are you happier with your English nowadays?
8- Who is the oldest member of your family?
9- Who is the youngest member of your family?
10- Are you older or younger than your siblings?
Notes
Page 79
Homework
1- Write a small composition about the best movie you have ever watched
or the best book you have ever read.
Page 80
Lesson 21
Whose and possessive pronouns
Finalizando nosso estudo mais aprofundado acerca dos adjetivos e advérbios, analisaremos a
utilização dos pronomes possessivos e do pronome relativo “whose”.
Assim, você conseguirá fazer frases ainda mais complexas.
• Possessive pronouns – pronomes possessivos
Mine – meu, meus

Yours – seu, teu, seus, teus
His – seu, dele
Hers – seu, dela
Ours – nosso, nossos
Yours – seu, de vocês
Theirs – seu, deles
Muitos estudantes brasileiros de inglês possuem dúvidas quanto à utilização dos pronomes
possessivos, pois costumam confundi-los com os adjetivos possessivos (my, your, his, her, its,
our e their).
Todavia, note que os adjetivos possessivos necessitam de um substantivo subsequente, enquan-

to os pronomes possessivos têm esse substantivo implícito.
My car is blue. – Meu carro é azul (repare que o adjetivo “my” é seguido do substantivo “car”)
Mine is black – O meu é preto. (note que o substantivo carro está implícito na frase)
Concluindo, use o pronome possessivo sempre que não houver um substantivo subsequente.
Veja outros exemplos:
Is this book yours? – Este livro é seu?

That house is hers. – Aquela casa é dela.
Your car is faster than ours. – Seu carro é mais rápido que o nosso.
Lembre-se que você pode utilizar o caso genitivo, ainda que em final de frases, da seguinte for-
ma.
This car is John’s. – Este carro é do John.

This money is Mary’s. – Este dinheiro é da Mary.
Page 81
Traduza as frases:
a) Meu carro é mais rápido que o dele.
b) Este lápis é seu? Não, ele é dela.
c) Este país não é seu, é nosso.
d) Estes sapatos são mais bonitos que os meus.
e) Eu acho que esta casa é deles.
f) Este dinheiro não é seu. Este dinheiro é do Peter.
g) Estes papéis não são dela. Eles são da Julia.
• Whose – de quem, cujo
A palavra “whose” pode significar cujo ou de quem.
Ao utilizar “whose” como de quem, lembre-se de que o objeto sobre o qual se pergunta deve
ser colocado logo após “whose”, da seguinte forma:
Whose car is this? – De quem é este carro?

Whose pencil is this? – De quem é este lápis?
Whose pens are these? – De quem são estas canetas?
Page 82
Traduza as frases:
a) De quem é esta borracha? Essa borracha é minha.
b) De quem é aquele carro? Aquele carro é dela.
c) De quem é este dinheiro? Este dinheiro é nosso.
d) De quem são estes sapatos? Estes sapatos são dela.
e) De quem são aqueles papéis? Aqueles papéis são deles.
f) De quem é aquele apartamento? Aquele apartamento é do Joseph.
g) De quem são estes documentos? Estes documentos são do Ronald.
Notes
Page 83
Homework
1 – Translate:
a) De quem é este livro? Eu acho que este livro é dele.
b) De quem é aquela fábrica? Eu acredito que aquela fábrica seja dela.
c) De quem são aqueles celulares? Ele me disse que aqueles celulares são teus.
d) De quem são essas redações? Estas redações são dos alunos.
e) De quem é este rádio? Este rádio é nosso.
f) A garota cujo pai trabalha comigo começou a estudar naquela escola.
g) O carro dele é novo, mas o meu é velho.
h) Minha moto foi mais barata que a dele, mas a moto dele é mais rápida que a minha.
i) Eu acho que este computador é melhor que o deles.
j) Esta fábrica é muito mais eficiente que a nossa.
2 – Listening:
Page 84
Lesson 22
Appearance
Feature – característica Chubby – gordinho
Characteristic – característica Thin – magro
Good-looking – bonito, bonita, de boa aparência Skinny – muito magro
Pretty – bonita (geralmente utilizado para Strong – forte
mulheres) Weak – fraco
Beautiful – bonito Average weight – peso médio
Gorgeous – linda Hair – cabelo
Handsome – bonito (normalmente utilizado Long – longo
para homens) Short – curto
Cute – bonitinho, fofo Curly – encaracolado
Alluring – atraente Waved – ondulado
Attractive – atraente Straight – liso
Ugly – feio Blond – loiro
Color – cor Blonde – loira
Dark – escuro Dark-haired – moreno
Light – claro Brunette – morena
White – branco Ginger – ruivo(a)
Caucasian – caucasiano Bald – careca
Black – negro Receding hair – calvo
African American – afrodescendente Eye – olho
Indian – índio Blue-eyed – de olhos azuis
Native American – nativo americano Green-eyed – de olhos verdes
Asian – asiático Brown-eyed – de olhos castanhos
Latino – latino Hazel-eyed – de olhos castanho-esverdeados
Latina – latina
Tall – alto Beard – barba
Short – baixo Mustache – bigode
Average height – altura média Sideburns – costeletas
Fat – gordo Goatee – cavanhaque

To look, looked, looked – parecer, olhar
To describe, described, described (to) – descrever (para)
To cut, cut, cut – cortar
To trim, trimmed, trimmed – aparar
What does he/she look like – como ele/ela é?

To grow a beard/mustache – deixar a barba/bigode crescer
To have/get a haircut – cortar o cabelo
Page 85
1- Can you describe yourself physically based on the characteristics listed above?
2- What’s the difference between being beautiful and having a good appearance?
3- Can you give an example of a gorgeous woman and a handsome man?
Exercício em sala
Describe the physical features of the people in the pictures:
Page 86
Reading
Previous vocabulary
To reflect – refletir Tidy – arrumado
Personal – pessoal Value – valor
Often – frequentemente Confidence – confiança
Disregarded – ignorado, desprezado In other words – em outras palavras
Skill –habilidade Trustworthy – confiável
As important as – tão importante quanto Presentation – apresentação
Quickly – rapidamente Impression – impressão
Assumption – suposição Impact – impacto
Well-groomed – bem arrumado Based on – baseado em
Body – corpo Organization – organização
Experts – especialistas Respect – respeito
Advantage – vantagem
Personal Appearance
Personal appearance in an often-disregarded part of communication and presentation skills.

First impressions are very important and visual impact is as important as verbal impact. People
will very quickly make assumptions based on your personal appearance, including your facial
expressions, the clothes you wear, how well-groomed you are and your body language.
Experts say good-looking people have many advantages over those who don’t. But appearance
is not only about being beautiful; looking clean and tidy reflects values like confidence, orga-
nization and respect. In other words, people with good personal appearance seem to be more
trustworthy.
Mark T for true or F for false, according to the text:
( ) Visual impact is less important than verbal impact;

( ) Looking clean and tidy reflects other important values;
( ) People with good appearance seem to be more trustworthy.
Page 87
Homework
1 – Translate:
a) Você conhece a July? Ela é uma linda menina negra. Ela é alta, magra e tem cabelos curtos.
Os seus cabelos são mais compridos que os dela.
b) John é um garoto loiro de olhos verdes. Ele tem altura média e é gordinho. Ele é mais baixo
que você
c) Sue é uma menina asiática. Ela tem cabelos longos e lisos, olhos grandes e negros. Sua
(dela) pele é muito branca e ela é muito magra. Acho que ela é mais magra que você.
d) Amber é uma garota ruiva e alta. Ela também é magra e tem olhos verdes. Os olhos dela
são mais bonitos que os dele.
e) Eu estou pensando em deixar minha barba crescer. O que você acha?
f) Estou pensando em cortar meus cabelos no sábado. Na última vez eu apenas os aparei.
g) Ela é uma linda menina de olhos azuis. Ela se parece com sua (dela) mãe.
h) Você consegue ver aquele homem alto e careca? Ele é meu professor de matemática. Ele é
mais alto que eu.
i) Peter é um homem muito bonito. Ele é alto e forte. Mas acho que ele é menos forte que você.
j) Como ele é? Ele é moreno, tem estatura média e é muito magro. Acho que ele é o garoto mais
magro da escola.
2 – Listening:
Page 88
Lesson 23
Clothing
Brand – marca Stockings – meias finas longas
Clothes – roupas Trunks – calção de banho
Casual – casual Bikini – biquíni
Social – social Swimsuit – maiô
Tight – justo, apertado Cover ups – saída de praia
Loose – solto, folgado Zipper – zíper
Outfit – traje Fly – braguilha
Uniform – uniforme Button – botão
Shirt – camisa Fabric – tecido
T-shirt – camiseta Lace – renda
Blouse – blusa (feminina) Cotton – algodão
Coat – casaco linen – linho
Overcoat – sobretudo wool – lã
Raincoat – capa de chuva silk – seda
Cloak – capa denim – brim
Jacket – jaqueta leather – couro
Dinner jacket – smoking fur – pelo, pele
Cardigan – malha de lã com botões synthetic – sintético
Sweater – suéter pattern – padrão, padronagem
Turtleneck – gola rolê plain – liso, sem estampas
Pants – calças checkered – xadrez (somente quadrados)
Jeans – calças jeans plaid – xadrez (diversas padronagens)
Slacks – calças largas flowered – florido
Shorts – calção, bermuda stripped – listrado
Dress – vestido fitting room – provador
Gown – vestido longo dressmaker – costureira
Skirt – saia tailor – alfaiate
Sweatshirt – moletom naked – nu, sem roupas
Sweatpants – calças de moletom stylish – elegante, estiloso
Tracksuit – agasalho esportivo elegant – elegante
Leggings – calça legging tacky – cafona
Crop top – top definitely – definitivamente
Pajamas – pijama surely – certamente
Nightdress – camisola obviously – obviamente
Underwear – roupa de baixo desperately – desesperadamente
Briefs – cueca while – enquanto
Panties – calcinha weird – esquisito
Sock – meia guy – cara
Pantyhose – meia-calça
Page 89

To dress, dressed, dressed – vestir-se
To wear, wore, worn – usar
To fit, fit, fit – caber, servir
To rip, ripped, ripped – rasgar
To try on – experimentar (roupas ou acessórios)
To put on – vestir, colocar (roupas e acessórios)
To take off – tirar (roupas e acessórios)
To dress up – arrumar-se
To fit in – enturmar-se, ser aceito
On a daily basis – diariamente, no dia a dia
Attention
Se você deseja indicar pessoas pelas roupas que estão vestindo, você utilizará a preposição “in”,
da seguinte forma:
Do you know the man in the white shirt? – você conhece o homem de camisa branca?
Can you see that guy in the tacky coat? – Você consegue ver aquele cara de casaco cafona?
1- What type of clothes do you wear on a daily basis?

2- What type of clothes do you prefer to wear at home?
3- What type of clothes do you usually wear to go to the gym?
4- What type of clothes do you usually wear to go to a party?
5- Do you usually try on clothes at home or at a store?
6- Do you think the type and brand of clothes one wears are important to fit in?
7- Do you have a favorite clothing brand?
8- Can you please describe the clothes you are wearing now?
Page 90
Footwear and Accessories

shoe – sapato, calçado Jewelry – joias, bijuterias
shoelace – cadarço Jewel – joia
Sneakers – tênis Necklace – colar
Oxfords – sapatos sociais Pendant – pingente
Loafer – mocassim Bracelet – pulseira
Boots – botas Earring – brinco
Knee-high boots – botas de cano longo Glasses – óculos
Pumps – sapatilhas com salto Sunglasses – óculos de sol
Flats – sapatilhas sem salto Pearl – pérola
High heels – sapatos de salto alto Diamond – diamante
Sandal – sandália Gold – ouro
Slipper – pantufa Silver – prata
Flip-flops – chinelos de dedo
Makeup – maquiagem
Hat – chapéu Heavy – pesado
Cap – boné Light – leve
Hood – touca Cosmetics – cosméticos
Bonnet – gorro Tweezers – pinça
Beret – boina Lipstick – batom
Helmet – capacete Foundation – base
Belt – cinto Eyebrow pencil – lápis de sobrancelha
Buckle – fivela Eyebrow brush – pincel para sobrancelhas
Tie – gravata Lip gloss – brilho para os lábios
Bow tie – gravata borboleta Lip liner – delineador de lábios
Scarf – cachecol Brush – escova
Gloves – luvas Concealer – corretivo
Mittens – luvas sem a divisão dos dedos Face powder – pó facial
Handkerchief – lenço Powder buff – esponja para aplicar pó
Purse – bolsa (carteira) Blusher – blush
Handbag – bolsa Mascara – rímel
Wallet – carteira Eyeshadow – sombra
Watch – relógio de pulso Eyeliner – delineador para os olhos
Perfume – perfume
Page 91

To tie, tied, tied – amarrar
To untie, untied, untied – desamarrar
To replace, replaced, replaced – substituir, repor
To fasten, fastened, fastened – amarrar, prender (um cinto, por exemplo)
To make up, made up, made up – maquiar-se, inventar
To enter, entered, entered -entrar
To come in – entrar, vir para dentro
To go in – entrar, ir para dentro
To get out, got out, gotten out – sair (grosseiro)
Attention
A utilização de “get out” denota certa grosseria. Se essa não for a intenção, prefira utilizar o
verbo “to leave”.
Também, muito cuidado para não confundir as expressões acima com o verbo frasal “to go out”,
que significa sair, mas no sentido de passear, se divertir.
1- What type of shoes do you wear on a daily basis?

2- What type of shoes do you prefer to wear at home?
3- What type of shoes do you usually wear to go out?
4- Do you usually buy shoes on-line?
5- Do you have a favorite shoes brand?
6- Do you usually wear any accessories? Which ones?
7- What accessories do you usually wear when you go out?
8- What’s your favorite perfume?
9- Do you like to wear makeup? What kind?
Page 92
Homework
1 – Translate:
1- Meu pai sempre preferiu usar roupas sociais para o trabalho. Ele também nunca gostou de
roupas muito apertadas.
2- Meu irmão sempre usa tênis, jeans e camiseta no dia a dia. Ele gosta de roupas confortáveis.
3- O inverno está vindo e preciso comprar pelo menos uma jaqueta e um suéter. Também não
posso esquecer das luvas.
4- Acho que estou mais gordo; minhas calças não me servem mais.
5- Ela está mais magra? As roupas dela parecem mais folgadas.
6- Já são 7:00. Preciso me arrumar apara a festa. Ainda não sei que roupas usar.
7- Por que você não tira seus sapatos de salto alto e coloca algo mais confortável. Suas
pantufas estão no armário.
8- Eu prefiro usar maquiagem mais leve. No dia a dia, só uso batom e alguma base.
9- Meu namorado me deu uma joia em meu aniversário.
10- Meu filho está aprendendo a amarrar os cadarços.
2 – Listening:
Page 93
Lesson 24
Belongings
belonging – pertence Trash – lixo, detrito
object – objeto Garbage can – lata de lixo
thing – coisa Pen – caneta
stuff – coisa ou coisas (não existe a varia- Pencil – lápis
ção stuffs) Mechanical pencil – lapiseira
item – item Marker – marcador
property – propriedade Highlighter – marcador de texto
valuable – valioso Eraser – borracha, apagador
value – valor Scotch tape – fita adesiva
great – grande, ótimo Pushpin – alfinete
useful – útil Thumbtack – tachinha
useless – inútil Stamp – selo. carimbo
collector – colecionador Staple – grampo
collection – coleção Stapler – grampeador
owner – proprietário Staple remover – removedor de grampos
mess – bagunça Paper clip – clipe para papel
Boss – chefe Folder – pasta
Manager – gerente File – arquivo
Report – relatório File cabinet – armário para arquivos
Paper – papel Hole punch – perfurador
Document – documento Envelope – envelope
Contract – contrato Pencil case – estojo
Deal – acordo Drawer – gaveta
Place – lugar Desk – escrivaninha
Package – pacote, embalagem Table – mesa
Pack – pacote Shelf – prateleira
Box – caixa Club – clube
Flask – frasco Very – exato
Bottle – garrafa Absolutely – absolutamente, certamente
Can – lata Total – total
Garbage – lixo
Page 94

To belong, belonged, belonged (to) – pertencer (a)
To own, owned, owned – possuir
To keep, kept, kept – guardar
To collect, collected, collected – colecionar
To place, placed, placed – colocar
To contain, contained, contained – conter
To throw, threw, thrown – jogar, arremessar
To throw away – jogar fora

To throw a party – dar uma festa
To throw up – vomitar
To stay away (from) – ficar longe (de)
To take care (of) – cuidar, tomar conta (de)
Attention
1- Normalmente, o verbo “to belong” será traduzido como pertencer e estará acompanhado da
preposição “to”. Por exemplo:
Este lápis pertence a ele. – This pencil belongs to him.
Todavia, você pode utilizar o verbo “to belong” para indicar que o lugar correto de alguma coisa
é tal. Por exemplo:
That book belongs in the shelf. – O lugar daquele livro é a prateleira.
This pencil belongs on that desk. – O lugar deste lápis é naquela escrivaninha.
Repare que, nessas situações, a preposição utilizada dependerá da posição do objeto em rela-
ção ao local, podendo ser “in”, “on” ou até mesmo “at”; porém, não se utiliza a preposição “to”.
2- O advérbio “absolutely” é muito utilizado isoladamente para concordância.

Por exemplo:
Would you help me, please? – Você pode, por favor, me ajudar?
Absolutely. Just a moment. – Claro. Só um instante.
3- O adjetivo “good” pode ser integrado à expressão “take care of”, da seguinte forma:
You should take good care of your belongings. – Você deveria cuidar bem de seus pertences.
Page 95

1- What are your most valuable belongings?
2- Do you collect anything interesting?
3- Do you use to keep useless stuff or you throw them away?
4- Do you take good care of your stuff?
5- Do you usually throw a party on your birthday?
Attention
Normalmente, não se utilizam preposições antes dos pronomes interrogativos “what”, “where”
e “when”.
Assim sendo, faça uso da preposição adequada após o verbo, mesmo em final de orações.
Por exemplo:
Com quem você trabalha? – who do you work with?

Aonde ele foi ontem? – where did he go to yesterday?
A quem este lápis pertence? – who does this pencil belong to?
Para quem você comprou este livro? – who did you buy this book for?
Sobre o que você está pensando? – What are you thinking about?
Sobre o que você está falando? – what are you talking about?
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Para quem você vendeu seu carro? Eu vendi meu carro para um amigo.
b) Com quem você estava conversando? Eu estava conversando com ele.
c) A quem pertence este apartamento? Este apartamento pertence a meu filho.
d) Aonde seu irmão foi ontem? Ele foi ao cinema com seus (dele) amigos.
e) O que você está procurando? Estou procurando minha caneta.
f) Ela não cuida bem de seus pertences. Seu (dela) quarto é uma bagunça.
Page 96
Homework
1 – Translate:
a) Sinto muito, mas ela não pertence a este clube.
b) A quem pertencem estes objetos? Eu acredito que eles são dela.
c) Ele possui muitos itens valiosos em sua (dele) coleção. Você gostaria de vê-los?
d) Ela não cuida bem de suas (dela) coisas. A sala dela está uma bagunça.
e) Este pacote contém cinco lápis, cinco canetas e duas borrachas.
f) O lugar destes documentos é no armário. Você poderia guardá-los lá, por favor?
g) Você se lembra para quem você vendeu os grampos e as tachinhas?
h) Onde está a lata de lixo? Preciso jogar fora algumas pastas velhas.
i) Quem é o proprietário deste apartamento? Ele está uma bagunça total.
j) Fique longe de minha propriedade. Saia agora.
2 – Listening:
Page 97
Lesson 25
Practice
Conversation
1- Can you please describe yourself physically?

2- Can you please describe a classmate’s clothing and footwear?
3- What do you use to wear at work or at school?
4- What kind of clothes do you prefer?
5- What kind of shoes do you prefer?
6- Do you bring many objects to your English class?
7- What’s the most valuable item you have brought today?
8- Do you have any collections?
9- Do you take good care of your belongings?
10- When was the last time you threw a party?
Notes
Page 98
Homework
1 – Write a text about items you would like to buy in the future. Tell us why you want to
buy them and also how much they would cost.
Page 99
Lesson 26
Behavior and personality
Quality – qualidade Anxious – ansioso

Flaw – defeito Kind – bondoso
Trait – traço, peculiaridade Generous – generoso
Positive – positivo Humble – humilde
Negative – negativo Arrogant – arrogante
Neutral – neutro Proud – orgulhoso
Natural – natural Caring – atencioso, dedicado
Naturally – naturalmente Self-assured – seguro, confiante
Enthusiastic – animado Insecure – inseguro
Talkative – comunicativo Jealous – ciumento
Active – ativo Envious – invejoso
Social – sociável Selfless – altruísta, abnegado
Independent – independente Selfish – egoísta
Ambitious – ambicioso Shy – tímido
Decisive – decidido Naive – ingênuo
Charismatic – carismático Weird – estranho, esquisito
Sympathetic – simpático Bossy – mandão
Polite – educado Authoritarian – autoritário
Impolite – mal-educado Creative – criativo
Rude – rude Annoying – irritante
Fair – justo Perfectionist – perfeccionista
Introverted – introvertido Demanding – exigente
Extroverted – extrovertido Harsh – severo, duro
Fun – divertido Naughty – levado (usado principalmente
Funny – engraçado para crianças)
Quiet – quieto Too – demais (antes de adjetivos)
Stubborn – teimoso
Page 100

To behave, behaved, behaved – comportar-se
To misbehave, misbehaved, misbehaved – comportar-se mal
To annoy, annoyed, annoyed – irritar
To disturb, disturbed, disturbed – perturbar
To complain, complained, complained (about, of) – reclamar (sobre, de)
To care, cared, cared (about) – preocupar-se (com)
Behave yourself – comporte-se
When it comes (to) – quando se trata (de)
What’s the matter (with) – qual o problema (com)
I don’t care – eu não me importo, não estou nem aí
To calm down – acalmar-se
To behave badly – comportar-se mal

1- What are your biggest qualities?
2- What are your biggest flaws?
3- How would you describe your personality?
4- Would you like to change anything in your personality?
5- In your opinion, is being perfectionist a quality or a flaw?
6- In your opinion, is being introverted a quality or a flaw?
7- Were you a naughty kid?
Utilização do pronome relativo “who”
Já estudamos anteriormente que, em orações subordinadas substantivas, não há necessidade da

utilização da palavra “that”. Por exemplo:
– He said he studies here ou He said that he studies here. – Ele disse que estuda aqui.
Ambas as frases estão corretas. Portanto, você pode escolher a configuração que mais lhe
agradar. Todavia, diferentemente das orações subordinadas substantivas, orações subordinadas
adjetivas devem conter o pronome relativo que em inglês. Quando este pronome se referir a
uma pessoa, prefira utilizar “who”, apesar da possibilidade de utilização de “that”. Por exemplo:
– The man who lives in that house is a little weird. – O homem que mora naquela casa é um pouco
estranho.
– The girls who work at that store are quite polite. – A garotas que trabalham naquela loja são
bastante educadas.
Repare que as orações acima não teriam o mesmo sentido sem a utilização do pronome relativo
“who”.
Page 101
Lembrando que, quando o pronome relativo não se referir a pessoas, você poderá utilizar “that”.
O livro que está na mesa é dele. – The book that is on the table is his.
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) O homem que nos ajudou é muito bondoso.
b) A garota que viajou conosco era muito engraçada.
c) O professor que me ensinou matemática era um pouco severo.
d) O garoto que estuda conosco é bastante tímido.
e) O gerente que começou a trabalhar comigo é exigente demais.
f) A loja que me vendeu este celular fechou.
g) O carro que ele comprou é realmente rápido.
Reading
Previous vocabulary
To refer – referir-se Goal-oriented – que busca objetivos

Pattern – padrão Outgoing – extrovertido, que gosta de sair e
Distinctive – distinto estar com os outros
Mixture – mistura Thoughtful – pensativo
Among – entre Easy-going – pacato, calmo
Type – tipo To hide – esconder
Highly – altamente Sanguine – sanguíneo
To have a hard time – ter dificuldade Choleric – colérico
To engage – engajar-se Melancholic – melancólico
Risky – arriscado Phlegmatic – fleumático
Page 102
Personality
According to the American Psychological Association, personality refers to individual differen-

ces in characteristic patterns of thinking, feeling and behaving. In other words, it is the combina-
tion of characteristics or qualities that form an individual’s distinctive character.
The Greek Physician Hippocrates described the four temperaments, which were: sanguine, cho-
leric, melancholic and phlegmatic. Most formulations include the possibility of mixtures among
the types.
Sanguine: highly talkative, enthusiastic, active and social. This individual has a hard time doing
nothing and uses to engage in more risky activities.
Choleric : Extroverted, independent, decisive, goal-oriented and ambitious. They are natural le-
aders.
Melancholic: analytical and detail-oriented, deep thinkers and feelers; usually introverted, thou-
ghtful, reserved and anxious.
Phlegmatic: relaxed, peaceful, quiet and easy-going. They are sympathetic and care about
others, yet they try to hide their emotions.
Question:
Considering the text above, which of the four temperaments matches you personality?
Notes
Page 103
Homework
1 – Translate:
1- Nós todos temos qualidades e defeitos. Temos características positivas e negativas.
2- Eu realmente gosto dela. Ela é animada e comunicativa. Ela também gosta muito de sair.
3- Phillip é um homem ambicioso e decidido. Às vezes ele é rude, mas é geralmente muito justo.
4- A garota que começou a trabalhar comigo é muito carismática e divertida. Porém, ela é um
tanto insegura.
5- Meu gerente é muito perfeccionista e exigente. Acho que às vezes ele é severo demais.
6- Eu era muito levado quando eu era criança. Eu estava sempre perturbando meu irmão.
7- O homem que mora naquela casa é muito bondoso e atencioso. Ele se preocupa com as
pessoas.
8- Comporte-se. Pare de ser tão teimoso.
9- A garota que estuda comigo terminou com seu (dela) namorado porque ele era ciumento
demais.
10- Ele é arrogante demais. Ele deveria ser mais humilde.
2 – Listening:
Page 104
Lesson 27
Healthy food
Healthy – saudável Vegetarian – vegetariano
Unhealthy – insalubre Vegan – vegano
Harmful – prejudicial Metabolism – metabolismo
Habit – hábito Nutrition – nutrição
Heavy – pesado Nutricionist – nutricionista
Tasty – gostoso Main – principal
Delicious – delicioso Source (of) – fonte (de)
Scrumptious – delicioso Great – grande, ótimo
Light – leve Amount – quantidade, montante
Fat – gordura Deficiency – deficiência
Sugar – açúcar Beneficial – benéfico
Salt – sal Tolerance – tolerância
Sodium – sódio Intolerance – intolerância
Protein – proteína Tolerant – tolerante
Carbs – carboidratos Intolerant – intolerante
Fibers – fibras Allergy (to) – alergia (a)
Minerals – minerais Allergic (to) – alérgico (a)
Vitamins – vitaminas Lactose – lactose
Dairy – laticínio Gluten – glúten
Wheat – trigo Body – corpo
Natural – natural Hungry – com fome
Processed food – comida processada Starving – morrendo de fome
Junk food – comida que não é saudável Dehydrated – desidratado
Meat – carne Thirsty – com sede
Poultry – aves Mind – mente
Fish – peixe Pound – libra (unidade de peso)
Seafood – frutos do mar Kilo – quilo
Fruits – frutas Overweight – acima do peso
Vegetables – legumes e verduras Underweight – abaixo do peso
Leaf (ves) – folha Enough – suficiente
Supplement – suplemento Really – realmente
Carnivore – carnívoro Absolutely – absolutamente
Omnivore – onívoro Obviously – obviamente
Herbivore – herbívoro Definitely – definitivamente
Page 105
To consume, consumed, consumed – consumir

To adopt, adopted, adopted – adotar
To benefit, benefited, benefited (from) – beneficiar, beneficiar-se (de)
To harm, harmed, harmed – prejudicar
To provide, provided, provided – prover, fornecer, proporcionar
To weigh, weighed, weighed – pesar
To gain, gained, gained – ganhar, obter
To lose, lost, lost – perder
To hydrate, hydrated, hydrated – hidratar
To dehydrate, dehydrated, dehydrated – desidratar
To go on a diet – entrar em dieta Myself – eu mesmo

To be on a diet – estar de dieta Yourself – você mesmo
To cut off – cortar, deixar de consumir Himself – ele mesmo
To cut down (on) – diminuir o uso ou o consumo Herself – ela mesma
To get rid (of) – livrar-se (de) Itself – ele/ela mesmo
To gain weight – ganhar peso Ourselves – nós mesmos
To lose weight – perder peso Yourselves – vocês mesmos
To be ashamed – ter vergonha Themselves – eles mesmos
Embarrassed – envergonhado
Of course – é claro (que)
Too much – demais
1- Do you take care of yourself?

2- Do you have a healthy diet?
3- Would you like to lose some weight?
4- Do you have any kind of intolerance or allergy to food?
5- Is there any kind of food you won’t eat?
6- Do you eat anything that is harmful to your body?
7- Do you think fish is heathier than meat?
8- Would you like to go vegan?
Page 106
Futuro do pretérito
O futuro do pretérito é usado para indicar uma ação que iria acontecer, mas acabou não ocor-
rendo. Nestas situações, utiliza-se o verbo “to be” no passado, juntamente com o verbo prin-
cipal acrescido do sufixo “ing”, conforme o exemplo:
Eu iria visitar minha mãe na semana passada, mas tive ficar no trabalho até tarde.
I was going to visit my mother last week, but I had to work late.
Eu iria comprar um carro novo, mas tive que reformar minha casa.
I was going to buy a new car, but I had to renovate my house.
Muito cuidado, pois nessas situações, não se pode utilizar o verbo modal “would”, pois este
indica condição.
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Eu iria iniciar uma dieta, mas fiquei doente.
b) Eu iria ver um nutricionista, mas não tive tempo.
c) Eu iria parar de comer tanta gordura, mas eu adoro.
d) Eu estava indo me pesar, mas fiquei com vergonha.
e) Eu iria diminuir o consumo de sal, mas eu não consigo.
Page 107
Reading
Previous vocabulary
May – poder In fact – de fato

To suggest – sugerir Such as – tal como
Otherwise – de outra forma Vital – vital
Balance – equilíbrio To improve – melhorar
To sustain – sustentar To boost – impulsionar, levantar
To eliminate – eliminar Well-being – bem-estar
Certain – certo Even – até mesmo
Category – categoria To trim – aparar, diminuir
Rather – em vez disso Waistline – cintura
To select – selecionar Dietary – dietético
Each – cada Grain – grão
Energy – energia Regular – regular
To keep – manter, continuar To lower – baixar
While – enquanto Stroke – derrame
To support – apoiar Diabetes – diabetes
Mood – humor Skin – pele
Cognitive – cognitivo As well as – assim como
Function – função To lead – levar
Kidney – rim Osteoporosis – osteoporose
Disease – doença Anxiety – ansiedade
Research – pesquisa Difficulty – dificuldade
High-quality – de alta qualidade Whatever – qualquer que seja
To age – envelhecer Gender – gênero
Age – idade To include -incluir
To wreck – destruir Calcium-rich – rico em cálcio
To increase – aumentar Most – maioria
Risk – risco Complex – complexo
To protect – proteger Refined – refinado
Brain – cérebro Unrefined – não refinado
Heart – coração Whole – integral
Page 108
The fundamentals of healthy eating
While some extreme diets may suggest otherwise, we all need a balance of protein, fat, car-
bohydrates, fiber, vitamins, and minerals in our diets to sustain a healthy body. You don’t need
to eliminate certain categories of food from your diet, but rather select the healthiest options
from each category.
Protein gives you the energy to get up and go—and keep going—while also supporting mood
and cognitive function. Too much protein can be harmful to people with kidney disease, but the
latest research suggests that many of us need more high-quality protein, especially as we age.
Fat. Not all fat is the same. While bad fats can wreck your diet and increase your risk of certain
diseases, good fats protect your brain and heart. In fact, healthy fats—such as omega-3s—are
vital to your physical and emotional health. Including more healthy fat in your diet can help
improve your mood, boost your well-being, and even trim your waistline.
Fiber. Eating foods high in dietary fiber (grains, fruit, vegetables, nuts, and beans) can help you
stay regular and lower your risk for heart disease, stroke, and diabetes. It can also improve your
skin and even help you to lose weight.
Calcium. As well as leading to osteoporosis, not getting enough calcium in your diet can also
contribute to anxiety, depression, and sleep difficulties. Whatever your age or gender, it’s vital
to include w foods in your diet.
Carbohydrates are one of your body’s main sources of energy. But most should come from com-
plex, unrefined carbs (vegetables, whole grains, fruit) rather than sugars and refined carbs.
Adapted from:
www.helpguide.org/articles/healthy-eating/healthy-eating.htm
( ) We need to eliminate certain categories of food if we want to be healthy;

( ) Fat is definitely harmful to one’s health;
( ) Carbs are good, but do not provide you energy.
Page 109
Homework
1 – Translate:
1- Meu médico me disse que eu preciso adotar hábitos mais saudáveis.
2- Minha nutricionista me disse que eu deveria diminuir o consumo de sal e açúcar.
3- Comida processada é obviamente menos saudável do que comida natural. Mas às vezes é
mais gostosa.
4- Meu metabolismo não é muito rápido. Então, eu costumo ganhar peso facilmente. É claro
que comer demais também ajuda.
5- Eu me pesei ontem e descobri que ganhei cinco quilos nas minhas últimas férias.
6- Meu irmão não pode comer trigo, ele tem intolerância a glúten.
7- Ele é alérgico a frutos domar. Acho que ele vai comer carne.
8- Carne é a principal fonte de proteínas que nós temos.
9- Ele está com fome e desidratado. Precisamos cuidar bem dele.
10- Carboidratos são as principais fontes de energia do nosso corpo.
2 – Listening:
Page 110
Lesson 28
Daily food
Meal – refeição White meat – carne branca

Favorite – favorito Red meat – carne vermelha
Dish – prato, louça Raw – cru
Plate – prato Rare – malpassado
Cutlery – talheres Medium rare – ao ponto para mal
Fork – garfo Medium – ao ponto
Knife (ves) – faca (s) Medium well – ao ponto para bem
Spoon – colher Well done – bem-passado
Napkin – guardanapo Steak house – churrascaria
Tablecloth – toalha de mesa Restaurant – restaurante
Dirt – sujeira Snack bar – lanchonete
Dirty – sujo Café – lanchonete, bistrô
Dust – pó Fast food – comida rápida
Dusty – empoeirado Dessert – sobremesa
Filthy – sujo, imundo Leftovers – sobras
Clean – limpo Takeaway – pra levar
Salty -salgado Quantity – quantidade
Savory – salgado Portion – porção
Sweet(s) – doce(s) Pleasure – prazer
Crispy – crocante (crocante por fora) Obligation – Obrigação
Crunchy – crocante (inteiramente crocante) Necessity – necessidade
Juicy – suculento Taste – gosto
Tender – tenro, macio Tasty – gostoso
Soft – macio, mole Delicious – delicioso
Hard – duro Scrumptious – delicioso
Pasta – massa Strange – estranho
Integral – integral Horrible – horrível
Whole – inteiro, integral Gluttony – gula
Barbecue – churrasco Glutton – guloso, glutão
Beef – carne de boi Antacid tablet – antiácido
Lamb – cordeiro Expiration date – data de validade
Chicken – frango Definitely – definitivamente
Pork – carne de porco Completely – completamente
Fish – peixe Lately – ultimamente
Seafood – frutos do mar
Page 111
To try, tried, tried – experimentar, tentar

To binge, binged, binged (on) – comer ou beber demais, exagerar
To devour, devoured, devoured – devorar
To chew, chewed, chewed – mastigar, mascar
To swallow, swallowed, swallowed – engolir
To digest, digested, digested – digerir
To ruin, ruined, ruined – estragar, arruinar
To expire, expired, expired – expirar, vencer
To check checked, checked – checar
To avoid, avoided, avoided – evitar
To have a sweet tooth – gostar de doces

To have a barbecue – fazer um churrasco
Let’s – vamos (convite) – não utilizar to após esta expressão

Let’s not – não vamos (convite) – não utilizar to após esta expressão
Right? – certo?, não é mesmo?
Out of – sem
We are out of money. – Nós estamos sem dinheiro.
We are out of food. – Nós estamos sem comida.
Get your hands off – tire suas mãos de

Take away (from, to) – levar (de, para)
And so on – e assim por diante
All – todo
All the cake – o bolo todo
Whole – inteiro
The whole cake – o bolo inteiro
To feel like – sentir vontade de (após, utilizar verbo com ing)

I fell like eating all the cake
Too much – demais

So much – tanto
A little – um pouco
Too little – muito pouco
Page 112

1- How many meals do you have every day?
2- What’s your favorite dish?
3- What kind of food you like to binge on?
4- Do you prefer sweet or savory foods?
5- Do you like meat? How do you like it to be cooked?
6- Is eating a necessity or a pleasure to you?
7- Do you consider yourself a glutton?
8- Is there any kind of food you prefer to avoid?
Appendix 1
International
Burger – burguer Salad – salada
Hamburger – hambúrguer Dessert – sobremesa
Cheeseburger – x-burguer Bar – barra
Sandwich – sanduíche Chocolate – chocolate
Dough – massa (para pães, bolo, etc) Vanilla – baunilha
Flour – farinha Pudding – pudim
Wheat – trigo Ice-cream – sorvete
Corn – milho Pie – torta
Salt – sal Cake – bolo
Sugar – açúcar Butter – manteiga
Sweetener -adoçante Margarine – margarina
Pizza – pizza Jelly – geleia
Pizza topping – sabor, cobertura da pizza Jam – doce
Meatball – quibe, almôndega Bread – pão
Kebab – kebab Roll – pão francês
Hot-dog – cachorro quente Burger bun – pão de hambúrguer
French fries – batata frita Loaf – pão inteiro, caseiro
Egg – ovo Baguette – baguete
Omelet – omelete Cookie – biscoito
Scrambled eggs – ovos mexidos Cracker – biscoito salgado
Cheese – queijo Biscuit – bolacha, biscoito
Pancake – panqueca Nuts – nozes
Lasagna – lasanha Peanut – amendoim
Spaghetti – espaguete Olive oil – azeite de oliva
Noodles – macarrão, talharim Vegetable oil – óleo vegetal
Macaroni – macarrão (pequenos tubos) Lard – banha
Mac & cheese – macarrão com queijo Coconut oil – óleo de coco
Soup – sopa Table cream – creme de leite
Sauce – molho Starch – amido
Gravy – molho feito de carne Corn starch – amido de milho
Dressing – molho para saladas Condensed milk – leite condensado
Broth – caldo Bubble gum – chiclete de bola
Stew – cozido, guisado, ensopado Chewing gum – goma de mascar
Rice – arroz Candy – bala, doce
Beans – feijão
Page 113
Appendix 2
Fish and sea food

Shrimp – camarão Scallop – vieira
Lobster – lagosta Salmon – salmão
Clam – molusco Cod – bacalhau
Squid – lula Sole – linguado
Octopus – polvo Tuna – atum
Oyster – ostra Sardine – sardinha
Shellfish – marisco Trout – truta
Crab – siri Caviar – caviar
Beef
Steak – bife Rump skirt – maminha
Chuck – acém Shoulder clod – paleta
Ground beef – carne moída Top sirloin cap – picanha
Rump steak – alcatra Hump steak – cupim
Striploin – contrafilé Tongue – língua
Neck steak – capa de contra filé Tripe – bucho
Filet – filé Bone-in – com osso
Tenderloin – filé mignon Bone-out – desossado
Rib – costela Boneless – desossado
Flank steak – fraldinha
Chicken
Breast – peito liver – fígado
Drumstick – coxa gizzard – moela
Thigh – sobrecoxa giblets – miúdos
Wing – asa
Pork
pork loin – lombo pork chops – costeleta
tenderloin – lombinho bacon – bacon, toucinho
pork ham – pernil crackling – torresmo
pork ribs – costela
Page 114
Appendix 3
Processed meat
Cold cuts – frios Salami – salame
Bologna – mortadela Pastrami – pastrami
Ham – presunto Black pudding – morcela, morcilha
Prosciutto – presunto parma Roast beef – rosbife
Sausage – salsicha Smoked – defumado
Pepperoni – pepperoni
Vegetables
Cabbage – repolho Cucumber – pepino
Lettuce – alface Pumpkin – abóbora
Kale – couve Squash – moranga
Cauliflower – couve-flor Zucchini – abobrinha
Leek – alho-poró Green beans – vagem
Broccoli – brócolis Carrot – cenoura
Celery – aipo Beet – beterraba
Mushroom – cogumelo Eggplant – berinjela
Potato – batata Bell pepper – pimentão
Sweet potato – batata doce Radish – rabanete
Fruits
Apple – maçã Raspberry – framboesa
Orange – laranja Blackberry – amora
Lime – limão Blueberry – mirtilo
Lemon – limão siciliano Mango – manga
Grape – uva Passion fruit – maracujá
Peach – pêssego Persimmon – caqui
Avocado – abacate Pineapple – abacaxi
Banana – banana Starfruit – carambola
Kiwi – quiuí Papaya – mamão
Berry (ies) – fruta(s) silvestre(s) Coconut – coco
Strawberry – morango
1- Do you prefer to use oil or fat to cook?

2- Do you like seafood? What’s your favorite kind?
3- What’s your favorite beef cut?
4- What’s your favorite chicken cut?
5- What’s your favorite pork cut?
6- Do you use to have cold cuts? What are your favorite ones?
7- What are your favorite vegetables?
8- What are the vegetables you don’t like very much?
9- What are your favorite fruits?
10- What are the fruits you don’t like very much?
Page 115
Homework
1 – Translate:
a) Eu tento cuidar bem de mim mesmo. Eu faço seis refeições ao dia, mas costumo comer
pequenas porções.
b) Eu gostaria de um grande bife macio e suculento. Malpassado, é claro. Por favor, não estrague
minha carne.
c) Este é o melhor macarrão com queijo que já experimentei. Ele está delicioso
d) Este cordeiro está duro demais para mastigar. Acho que não consigo engoli-lo.
e) Estes talheres estão completamente sujos. Leve-os daqui
f) Nós estamos sem guardanapos. Você poderia ir até o mercado comprar alguns?
g) Eu exagerei nos frutos do mar ontem. Acho que preciso tomar um antiácido
h) Comprei algumas picanhas para nosso churrasco no sábado.
i) Não esqueça de verificar as datas de validade nestas embalagens. Não vamos comprar
comida vencida, não é mesmo?
j) Vamos visitar a nova churrascaria da cidade? Alguém me disse que eles fazem ótimas costelas.
2 – Listening:
Page 116
Lesson 29
Cooking
cook – cozinheiro Seasoning – tempero

Recipe – receita Spice – tempero, especiaria
Ingredient – ingrediente Spicy – forte, temperado
Stove – fogão Herbs – ervas
Oven – forno Dried – seco
Wood burning stove – fogão à lenha Fantastic – fantástico
Flame – chama Then – então, depois
Heat – calor, temperatura Firstly – primeiramente
Microwave – micro-ondas Immediately -imediatamente
To cook, cooked, cooked – cozinhar

To prepare, prepared, prepared – preparar
To boil, boiled, boiled – cozinhar na água, ferver
To fry, fried, fried – fritar
To steam, steamed, steamed – cozinhar no vapor
To grill, grilled, grilled – grelhar
To bake, baked, baked – assar
To roast, roasted, roasted – assar (alimentos já sólidos)
To heat, heated, heated – esquentar
To warm, warmed, warmed – aquecer
To chop, chopped, chopped – picar
To add, added, added – adicionar
To burn, burned, burned – queimar
To deep fry – fritar algo imerso em gordura

Deep-fried – frito imerso em gordura
To stir fry – refogar
to end up – acabar (fazendo algo)

You’ll end up burning the fish – você vai acabar queimando o peixe
If I were you – se eu fosse você
Page 117
Turn up – aumentar
Turn down – diminuir
Turn up the flame – aumente o fogo
Turn down the flame – diminua o fogo
To turn on – ligar
To turn off – desligar
To get something out of – tirar algo de algum lugar

I need to get the cookies out of the oven – preciso tirar os biscoitos do forno
Attention
1 – Ao utilizar o verbo “to be” no passado do subjuntivo, utiliza-se apenas “were”, e nunca “was”.
Por exemplo:
If she were here, I would talk to her. – Se ela estivesse aqui, eu falaria com ela.
If I were you, I wouldn’t do it. – Se eu fosse você eu não faria isso.
If it weren't raining, we could eat outside. – Se não estivesse chovendo, nós poderíamos comer lá
fora.
2 – Then vs. after.

Apesar de terem a mesma tradução para a língua portuguesa, “then” e “after” significam coisas
um pouco diferentes.
Para facilitar, procure utilizar “then” como depois e “after” como depois de ou depois que, da
seguinte forma:
She stir-fried the onion and then the garlic. – Ela refogou a cebola e depois o alho.
She stir-fried the garlic after she stir-fried the onion. – Ela refogou o alho depois de refogar a
cebola.
3 – Have got
Você já sabe que ter, em inglês, é “to have”. Todavia, é comum que falantes nativos da língua se
utilizem da expressão “have got”, que possui o mesmo significado.
Assim sendo, você poderia dizer:
I have a car. – Eu tenho um carro.

Ou
I have got a car. – Eu tenho um carro.
Você deve ter em mente que, nestas circunstâncias, o “have” será o verbo auxiliar. Então, você
deverá utilizar a locução da seguinte forma:
Page 118
I have got a house. – Eu tenho uma casa.

She has got a problem. – Ela tem um problema.
He hasn’t got any money. – Ele não tem nenhum dinheiro.

We haven’t got to work today. – Nós não temos que trabalhar hoje.
Have you got anything to say? – Você tem algo a dizer?

Has he got a new microwave oven? – Ele tem um novo forno de micro-ondas?
Você deve lembrar também que é possível contrair o verbo auxiliar:
I’ve got to cook something – Tenho que cozinhar algo.

He’s got to turn down the heat – Ele tem que baixar a temperatura.
Ainda, quando houver um verbo após esta expressão, é comum que se use “gotta”, que seria a
junção de “got” com a preposição “to”:
I’ve got to go. – Eu tenho que ir.

I’ve gotta go.
She’s got to start. – Ele tem que começar.

She’s gotta start.
Muitas vezes, a expressão “have got”, coloquialmente, acaba reduzindo-se apenas a “got”.
Por exemplo:
I got a car. – Eu tenho um carro.

I gotta go. – Eu tenho que ir
Também coloquialmente, é comum o uso a utilização de “ain’t”, na forma negativa:
I ain’t got no money – Eu não tenho dinheiro.

I ain’t got no time – Eu não tenho tempo.
Exercício em sala
Traduza as frases usando have got:
a) Eu tenho que preparar o jantar esta noite.
b) Ela tem que tirar o peixe do forno imediatamente.
c) Você tem que refogar a cebola antes.
d) Você tem um pouco de alecrim em casa?
e) Eu não tenho tempo para cozinhar.
Page 119
1- Can you cook?

2- Have you got time to cook every day?
3- Are you a good cook?
4- Who is the best cook you know?
5- What’s your favorite dish? Can you cook it?
6- Do you have any favorite seasoning?
7- What are the seasonings you don’t like very much?
8- Do you use to have deep-fried food?
Appendix
Spices and herbs
Bay – louro Garlic – alho
Sage – sálvia Clove – cravo
Basil – manjericão Black pepper – pimenta preta
Oregano – orégano Star anise – anis estrelado
Mint – hortelã Cinnamon – canela
Parsley – salsinha Nutmeg – noz-moscada
Thyme – tomilho Ginger – gengibre
Rosemary – alecrim Saffron – açafrão
Cilantro – coentro Turmeric – açafrão de terra
Onion – cebola Paprika – páprica
Green onion – cebola verde Cumin – cominho
Kitchenware
Teaspoon – colher de chá Strainer – coador, filtro
Tablespoon – colher de sopa Pack – pacote, caixinha
Wooden spoon – colher de pau Container – pote
Food picker – pegador Spatula – espátula
Salt shaker – saleiro Ladle – concha
Stove – fogão Skimmer – escumadeira
Oven – forno Can opener – abridor de latas
Pan – panela, forma Colander – escorredor
Frying pan – frigideira Kettle – chaleira
Casserole – caçarola Toaster – torradeira
Grill – grelha Potato masher – amassador de batatas
Bowl – tigela Chopping board – tábua de cortar
Cup – xícara Corkscrew – saca-rolhas
Can – lata Grater – ralador
Bottle – garrafa Blender – liquidificador
Box – caixa Mixer – batedeira
Coffee pot – cafeteira
Page 120
Homework
1 – Translate:
a) Ele é um ótimo cozinheiro. Ele sabe preparar um ótimo salmão. Você gostaria de experimentar?
b) São três horas, acho que nós deveríamos tirar os biscoitos do forno.
c) Se eu fosse você, eu diminuiria o fogo. Você vai acabar queimando o arroz.
d) Se você quiser, pode adicionar um pouco mais de pimenta ao camarão.
e) Eu não consigo encontrar a colher de pau. Vou ter de usar a colher de sopa.
f) Primeiramente, você deve refogar a cebola e o alho. Somente então, adicione o tomate.
g) Comi apenas um ovo cozido no café da manhã. Estou morrendo de fome.
h) Eu iria preparar o café, mas não consigo encontrar o coador. Você o viu por aí?
i) Eu não estou com vontade de cozinhar. Vou esquentar as sobras no micro-ondas.
j) Eu iria fazer esta receita, mas acho que não tenho todos os ingredientes. Nós estamos sem
manjericão, por exemplo.
2 – Listening:
Page 121
Lesson 30
Practice
Conversation
1- What are your biggest qualities?

2- What are your biggest flaws?
3- Which of the four temperaments (sanguine, choleric melancholic and
phlegmatic) matches yours?
4- Do you believe you have a healthy lifestyle?
5- Do you take good care of yourself?
6- Do you have a healthy diet?
7- How many meals do you have a day?
8- What do you usually eat on a daily basis?
9- What’s your favorite dish?
10- Can you cook well?
Notes
Page 122
Homework
Write a text about your personality. Tell us about your qualities and your flaws. Also, tell
us what you would like to change when it comes to your characteristics.
Page 123
Lesson 31
Physical exercises
Sports – esportes Aerobic – aeróbico

Gym – academia Anaerobic – anaeróbico
Weight training – musculação Active – ativo
Crossfit – crossfit Sedentary – sedentário
Pilates – pilates Overtraining – treino excessivo
Running – corrida Ready – pronto
Walking – caminhada Muscle – músculo
Hiking – caminhada em regiões isoladas Strength – força
Dancing – dança Motor coordination – coordenação motora
Yoga – ioga Balance – equilíbrio
Swimming – natação Breath – fôlego, respiração
Stretching – alongamento Effect – efeito
Flexible – flexível
Flexibility – flexibilidade Set – série
Push-up – flexão de braço Repetition / rep – repetição
Pull-up – fazer barra Sets of twelve repetitions – séries de doze
Sit-up – abdominal (sentado) repetições
Crunches – exercícios abdominais Daily – diário, diariamente
Squat – agachamento Slowly – vagarosamente
Free weights – pesos livres Fastly – rapidamente
Treadmill – esteira Quickly – rapidamente
Stationary bike – bicicleta ergométrica Regularly – regularmente
Barbell – barra com peso Indoor – em lugares fechados
Weight plates – anilhas Outdoor – em lugares abertos, ao ar livre
Suffering – sofrimento
Page 124

To exercise, exercised, exercised – exercitar-se (verbo auto-reflexivo)
To practice, practiced, practiced – praticar
To run, ran, run – correr
To swim, swam, swum – nadar
To stretch, stretched, stretched – alongar, esticar
To push, pushed, pushed – empurrar
To pull, pulled, pulled – puxar
To breathe, breathed, breathed – respirar
To sweat, sweated, sweated – suar
To suffer, suffered, suffered (from) – sofrer (de)
To focus, focused, focused – focar
To be fit – estar em boa forma

To be in shape – estar em forma
My strong suit – meu forte

Swimming is not my Strong suit – natação não é o meu forte
To take it easy – pegar leve
In a row – em seguida, em fila, um após o outro

Nonstop – sem parar
To work out – malhar

To breathe in – inspirar
To breathe out – expirar
Out of breath – sem fôlego
To go for a walk – dar uma caminhada
To be able – ser capaz
Of course – é claro
That’s the point – este é o ponto, a questão
That’s not the point – este não é o ponto, a questão
On a daily basis – diariamente
Attention
As palavras “indoor” e “outdoor” são adjetivos. Se você desejar utilizá-las como advérbios, de-
verá acrescentar um "s" ao final:
She prefers outdoor sports. – Ela prefere esportes ao ar livre.

She prefers to practice sports outdoors. – Ela prefere pratica esportes ao ar livre.
Page 125

1- Do you use to exercise?
2- Do you exercise on a daily basis?
3- What kind of exercise do you do?
4- What exercises you don’t like to do?
5- Why do you think it’s so difficult for some people to work out?
Reading
Previous vocabulary
To evolve(d) – evoluir Nutrient – nutriente
To move(d) around – se movendo Joint – articulação
To tend(ed) – tender Tendon – tendão
To develop(ed) – desenvolver Ligament – ligamento
To allow(ed) – permitir Injury – lesão, machucado
To avoid(ed) – evitar Risk – risco
To include(d) – incluir Pain – dor
To reduce(d) – reduzir Proper – apropriado
To boost(ed) – impulsionar Alignment – alinhamento
To encourage(d) – encorajar Coordination – coordenação
To control(ed) – controlar The more – quanto mais
To minimize(d) – minimizar In addition – além disso
To improve(d) – melhorar Metabolic – metabólico
To design(ed) – desenhar, projetar Rate – taxa
To maintain(ed) – manter Which – o que, qual
To increase(d) – aumentar Self-esteem – autoestima
Brain – cérebro
Importance – importância Function – função
Daily – diário, diariamente Blood – sangue
May – poder Flow – fluxo
Nomadic – nômade Release – liberação
Ancestor – ancestral Chemical – químico
Search – busca, procura Hormone – hormônio
Shelter – abrigo Responsible – responsável
On a daily basis – diariamente Production – produção
Body – corpo Cell – célula
Regularly – regularmente Hippocampus – hipocampo
Over time – com o passar do tempo In turn – por sua vez
Amount – quantidade, montante Concentration – concentração
Benefit – benefícios Cognitive – cognitivo
Fitness – boa forma Ability – habilidade
Energy – energia Degenerative – degenerativo
Level – nível Disease – doença
Efficiency – eficiência Such as – tais como
Oxygen – oxigênio
Page 126
The Importance of Exercise
We all know that exercise is important in our daily lives, but we may not know why or what exer-
cise can do for us.
It’s important to remember that we have evolved from nomadic ancestors who spent all their
time moving around in search of food and shelter, travelling large distances on a daily basis. Our
bodies are designed and have evolved to be regularly active.
Over time people tend to develop problems if they sit down all day at a desk or in front of the
TV and minimise the amount of exercise they do.
There are many benefits of regular exercise and maintaining fitness and these include:
1 – Exercise increases energy levels
Exercise improves both the strength and the efficiency of your cardiovascular system to get the
oxygen and nutrients to your muscles. When your cardiovascular system works better every-
thing seems easier and you have more energy for the fun stuff in life.
2 – Exercise improves muscle strength
Staying active keeps muscles strong and joints, tendons and ligaments flexible, allowing you
to move more easily and avoid injury. Strong muscles and ligaments reduce your risk of joint
and lower back pain by keeping joints in proper alignment. They also improve coordination and
balance.
3 – Exercise can help you to maintain a healthy weight
The more you exercise, the more calories you burn. In addition, the more muscle you develop,
the higher your metabolic rate becomes, so you burn more calories even when you’re not exer-
cising. The result? You may lose weight and look better physically which will boost your self-
-esteem.
4 – Exercise improves brain function
Exercise increases blood flow and oxygen levels in the brain. It also encourages the release of
the brain chemicals (hormones) that are responsible for the production of cells in the hippocam-
pus, the part of the brain that controls memory and learning. This, in turn, boosts concentration
levels and cognitive ability, and helps reduce the risk of cognitive degenerative diseases such
as Alzheimer’s.
Adapted from:
www.skillsyouneed.com/ps/exercise.html
1- Who have we evolved from?

2- How do people develop problem overtime?
3- How does exercise increase our energy levels?
4- What are the benefits of having Strong muscles and ligaments?
5- How can exercise help to maintain a healthy weight?
6- How does exercise improve brain function?
Page 127
Homework
1 – Translate:
a) Ele vai à academia diariamente. Ele gosta de fazer musculação e às vezes de caminhar na
esteira.
b) Flexibilidade realmente não é o meu forte. Mas eu sei que alongamento é muito importante
para minhas articulações, ligamentos e tendões.
c) Exercícios regulares aumentam o fluxo sanguíneo e os níveis de oxigênio no cérebro.
d) Ela está em forma porque se exercita diariamente.
e) É claro que eu prefiro ficar em casa assistindo TV. Mas este não é o ponto. Exercício é bom
para a saúde.
f) Você tem de fazer todos estes exercícios em seguida. Depois, você pode dar uma caminhada.
g) Pega leve. Ou você pode sofrer os efeitos de treino excessivo.
h) Quanto mais você se exercita, mais calorias você queima.
i) Você tem de fazer mais uma série de doze repetições.
j) Você está pronto pra começar? Não esqueça que você deve fazer estes exercícios sem parar.
2 – Listening:
Page 128
Lesson 32
Extreme sports
Surfing – surfe River – rio
Snowboarding – snowboard Desert – deserto
Climbing – escalada Sun – sol
Rally – rali Wind – vento
Skateboarding – skate Wave – onda
Rafting – rafting Tide – maré
Mountain bike – mountain bike Scared – assutado
Bungee jumping – bungee jump Altitude – altitude
Parkour – parkour High altitude – altitude elevada
Diving – mergulho Low altitude – baixa altitude
Scuba diving – mergulho com equipamento Height – altura
Skin diving – mergulho com snorkel High – alto
Skydiving – paraquedismo Low – baixo (nível)
Skiing – esqui Short – curto, baixo (altura)
Skate park – pista de skate Depth – profundidade
Airplane – avião Deep – profundo
Bridge – ponte Shallow – raso
Cave – caverna Strong – forte
Mountain – montanha Rough – agitado, bruto
Volcano – vulcão Up – para cima
Plateau – planalto Down – para baixo
Cliff – penhasco Competition – competição
Sea – mar Adrenaline – adrenalina (substância)
Ocean – oceano Thrill – emoção, adrenalina

To climb, climbed, climbed – escalar
To dive, dived, dived – mergulhar
To jump, jumped, jumped (off) – pular (de)
To surf, surfed, surfed – surfar
To skate, skated, skated – patinar, andar de skate
To scare, scared, scared – assustar
To dare, dared, dared – ousar, ter coragem
Page 129
To skydive – saltar de paraquedas

To bungee jump – pular de bungee jump
To go snowboarding – fazer snowboarding
To go skiing – esquiar
To go rafting – fazer rafting
To go up – subir
To go down – descer
To be afraid (of) – ter medo (de), ter receio

I am afraid of heights – eu tenho medo de altura
I am afraid the sea is too rough today – receio que o mar esteja muito agitado hoje
To be addicted (to) – ser viciado (em)

To have the guts – ter estômago, ter coragem
Don’t you dare – não ouse (nesta situação, não utilize to após a expressão)
Don’t you dare jump off that bridge. – Não ouse pular daquela ponte.
How high is it? – qual a altura?

How deep is it? – qual a profundidade?
It’s ten feet high – tem dez pés de altura
Attention
“Foot” (pé) / “feet” (pés) é a unidade de medida de altura mais usual nos Estados Unidos.

1- Have you ever practiced any extreme sports?
2- Do you like extreme sports? Which one is your favorite?
3- Would you be afraid of practicing any extreme sports?
4- Would you dare to climb a mountain?
5- Would you dare to skydive?
Page 130
Reading
Previous vocabulary
To sign up – inscrever-se Fauna – fauna

To provide(d) – proporcionar, prover Flora – flora
To plan(ed) – planejar Zip lining – tirolesa
To pump(ed) – bombear Through – através
To slide(d) – deslizar Dense – denso
To return(ed) – retornar Across – em meio, atravessando
To suspend(ed) – suspender, pendurar Cables – cabos
To opt(ed) – optar Platform – plataforma
To offer(ed) – oferecer Canopy – cobertura
Get your blood pumping – fazer seu sangue Plenty of – de sobra
bombear, pulsar Destination – destino
Be sure – certifique-se Enthusiast – entusiasta
Thought – pensamento Again – de novo
Below – abaixo Over – acima
Terrifying – aterrorizante Thanks – graças
Latter – último Harness – cinto
Junkie – viciado Flip – volta
Fair – justo Twist – torção
Share – parte, parcela stunt – acrobacia
Thrilling – emocionante joyful – alegre
Surely – certamente swing – balanço
Beach – praia which – o qual
Jungle – selva paragliding – parapente
Rainforest – floresta tropical either...or – ou...ou
No wonder – não admira top – topo
Best places to travel for extreme sports
To some, the thought of jumping hundreds of feet off a cliff into a pool of water below is terri-
fying.
And then there are those who think, Where can I sign up? If you’re part of the latter group of
adrenaline junkies, you’ve probably done your fair share of thrilling activities. But there are
some places around the world that can provide an experience like no other.
If you’re planning on visiting any of these three areas below, be sure to try an activity that will
surely get your blood pumping:
Costa Rica: From beaches to jungles to tropical rainforests, it’s no wonder Costa Rica is a popular
tourist favorite. But one of the best ways to see the local fauna and flora? Zip lining through the
Page 131
dense tropical region. Climb across cables and platforms, and slide down lines through the rain-
forest canopy. While there are plenty of places to go, Monteverde, Arenal, and Manuel Antonio
are known to have some of the best zip lining in the country.
New Zealand: Known as one of the best destinations in the world for extreme sports enthusiasts,
New Zealand will be a place you want to return to again and again. Try the Ledge Urban Bungy,
whose jumping point is located 1,312 feet over Queenstown. And thanks to a special harness,
you can even do flips, twists, and other stunts after you jump. Or, you can always go for a joyful
swing on the Nevis Swing, which is the highest of its kind in the world. If being suspended at
high heights isn’t your thing, you can always opt for white water rafting, mountain biking, skydi-
ving, and more.
Switzerland: A popular destination for adrenaline junkies in Europe, Switzerland offers bungee
jumping, river rafting, canyon jumping, skydiving, rock climbing, and snowboarding through the
Alps. Paragliding is another popular option— if you do go, try it at either Interlaken (1,870 feet
high) or from the top of Schilthorn, which is 9,744 feet high.
Adapted from
www.healthytravelblog.com/2013/09/05/best-places-to-travel-for-extreme-sports/
1- What is one of the best ways to see Costa Rica’s fauna and flora?
2- What’s the highest swing in the world? Where is it located?
3- What else can you do in New Zealand if being suspended at high heights isn’t your thing?
4- What does Switzerland offer for those who enjoy extreme sports?
Notes
Page 132
Homework
1 – Translate:
a) Ele adora saltar de paraquedas.
b) Ele é completamente viciado em esportes radicais.
c) Ele já escalou aquela montanha algumas vezes. Eu nunca faria isso.
d) Você teria coragem de saltar de paraquedas? Eu teria medo de pular de um avião.
e) O mar está muito agitado hoje. Receio que não poderemos surfar.
f) Há alguns lugares do mundo que podem proporcionar uma experiência como nenhuma outra.
g) Certifique-se de experimentar uma atividade que certamente fará seu sangue pulsar.
h) Para alguns, a sensação de praticar esportes radicais é aterrorizante.
i) Qual a altura daquela montanha? Você não está pensando em escalá-la, certo?
j) Por que eu pularia de um avião se eu posso ficar em casa e fazer um churrasco?
2 – Listening:
Page 133
Lesson 33
Body
Movement – movimento danger – perigo
Accident – acidente dangerous -perigoso
injury – ferimento wall – parede, muro
wound – ferida aberta rock – pedra, rocha
bruise – hematoma stone – pedra
cut – corte ground – chão
band aid – curativo floor – chão, piso, andar
bandage – atadura, curativo ceiling – teto
cast – gesso roof – telhado
aid – ajuda wet – molhado
first aid – primeiros socorros slippery – escorregadio
serious – sério sidewalk – calçada
seriously – seriamente street – rua
frequently – frequentemente right – direito
severe – severo left – esquerdo
deadly – mortal, mortalmente clumsy – desastrado
death – morte while – enquanto
life – vida however – porém, todavia
main – principal Although – embora, muito embora
risk – risco
risky – arriscado
Head – cabeça Chin – queixo

Forehead – testa Cheek – bochecha
Hair – cabelo Neck – pescoço
Face – rosto, face Mouth – boca
Ear (s) – ouvido (s) Lip (s) – lábio (s)
Eye (s) – olhos (s) Tooth (teeth) – dente (s)
Eyebrow – sobrancelha Gum – gengiva
Nose – nariz Tongue – língua
Bone – osso Hip(s) – quadril (is)

Shoulder (s) – ombro (s) Back – costas
Chest – peito Arm (s) – braço (s)
Abdomen – abdômen Armpit – axila
Belly – barriga Forearm – antebraço
Waist – cintura Hand – mão
Fist – punho Shin – canela

Wrist – pulso Calf – panturrilha
Finger (s) – dedo(s) da mão Knee – joelho
Fingernail (s) – unha(s) da mão Ankle – tornozelo
Fingertips – ponta dos dedos Foot – pé
Leg – perna Feet – pés
Thigh – coxa Toe (s) – dedo (s) do pé
Toenail(s) – unha(s) do pé
Page 134

To move, moved, moved – mover, mexer
To hit, hit, hit (on) – bater (em)
To fall, fell, fallen (off) – cair (de)
To slip, slipped, slipped – escorregar
To break, broke, broken – quebrar
To hurt, hurt, hurt – machucar
To injure, injured, injured – ferir
To twist, twisted, twisted – torcer
To sprain, sprained, sprained – torcer
To bleed, bled, bled – sangrar
To plaster, plastered, plastered – engessar
To put, put, put – colocar
To involve, involved, involved – envolver-se
To lead, led led (to) – levar (a)
To get involved – envolver-se Take care not to – tome cuidada para não
To get hurt – machucar-se Everything’s alright (with) – está tudo bem
To get injured – ferir-se (com)
In a while – daqui a pouco
In a little while – daqui a pouquinho
Once in a while – de vez em quando
Attention
1- Diferentemente de outros verbos na lição “to hurt”, “to injure”, você não poderá dizer “to get
cut”, com o significado de cortar-se.
Com este verbo, você terá de usar os pronomes reflexivos:
He fell down and cut himself. – Ele caiu e se cortou.

She cut herself while she cooked. – Ele se cortou enquanto cozinhava.
Todavia, a expressão “to get cut” existe na língua inglesa e significa ser cortado, de um time ou
de uma equipe, por exemplo.
Isso, todavia, não significa que você não poderá utilizar pronomes reflexivos com os verbos “to
hurt” e “to injure”. Observe os exemplos:
Did you hurt yourself? – você se machucou?

Did you get hurt? – você se machucou?
Page 135
2- A partir desta lição, começaremos a dar mais ênfase às conjunções. Isso fará com que suas
frases fiquem muito mais ricas e levará seu inglês a um nível ainda mais alto.
Nesta lição, estudaremos as conjunções “while”, “however” e “although”.
“While” e “However” não oferecem grandes dificuldades, já que são utilizados de maneira idên-
tica à da língua portuguesa.
No entanto, teremos de ter um pouco mais de atenção com a expressão “although” (que significa
embora ou muito embora), pois o tempo verbal usado na língua inglesa costuma não ser o mes-
mo daquele da língua portuguesa. Observe os exemplos:
Although he fell down, he didn’t get hurt. – Embora ele tenha caído, ele não se machucou.
Although she slipped, she didn’t get injured. – Embora ela tenha escorregado, ela não se feriu.
Note que, enquanto em português se utiliza o verbo ter juntamente com o particípio passado,
em inglês usa-se o passado simples.
Também é muito comum que se coloque o sufixo ing após a conjunção while, da seguinte forma:
He twisted his ankle while walking on the sidewalk. – Ele torceu seu tornozelo enquanto cami-
nhava na calçada.
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Embora ele tenha caído do telhado, ele não se machucou.
b) Embora ela tenha escorregado, ela teve apenas um corte no joelho.
c) Ele torceu seu joelho enquanto corria na rua.
d) Ele machucou sua mão esquerda enquanto jogava vôlei.
e) Ele machucou seu pulso, porém, ele não quis ir ao médico.

1- Do you use to hurt yourself frequently?
2- Have you ever been in a car accident?
3- Have you ever broken a bone?
4- Have you ever slipped and fell down in public?
5- What activities do you use to do to get your body moving?
Page 136
Reading
Previous vocabulary
To perform(ed) – realizar, desempenhar Bull – touro
To toss(ed) – arremessar Bulletproof – à prova de balas
To miss(ed) – perder, errar Vest – colete
To protect(ed) – proteger So – para que
To consider(ed) – considerar Helmet – capacete
To cause(d) – causar Gored – chifrado
To kill(ed) – matar Optional – opcional
To surface(ed) – emergir, subir, aparecer That’s it – é isso
To bump(ed) – bater Pissed off – irritado
To imagine(d) – imaginar Harmless – inofensivo
To crash(ed) – bater Speed – velocidade
To survive(d) – sobreviver Rate – taxa
To wish(ed) – desejar On top of that – além disso, em cima disso
To sustain(ed) – sustentar, sofrer Often – frequentemente
To result(ed) (from) – resultar (de) Reef – recife
To catch, caught, caught – pegar All around – enfim
To beat, beat, beaten – bater, espancar Pretty – muito
To fight, fought, fought – lutar Into – dentro, para dentro
To ride, rode, ridden – montar, cavalgar Either...or – ou ... ou
To walk away (from) – afastar-se (de) Chance – chance
To get tossed – ser arremessado Slim – pequeno, fino, magro
To take a toll on – afetar Upon – para, em
Cheerleading – ser líder de torcida Whether...or – seja... ou
Cheerleader – líder de torcida Black eye – olho roxo
Actually – na verdade Fat lip – lábio inchado
Aerobatics – acrobacia Approximately – aproximadamente
Athlete – atleta Each – cada
Air – ar Each year – cada ano
Teammate – companheiro de time Bout – luta
Catch – pegada, alvo Prolonged – prolongado
Way – caminho, forma Career – carreira
Down – para baixo Mountaineering – montanhismo
Aside from – além de Out there – lá fora, por aí
Obvious – óbvio Wilderness – região selvagem
Drowning – afogamento almost – quase
Surface – superfície insurmountable – intransponível, imensurável
Mix – mistura common – comum
Gas – gás more so – ainda mais
Tank – tanque missing – desaparecido
Shark – tubarão
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Seven activities that are far more dangerous than you think
Cheerleading. If you actually think about it, this is one of the most dangerous activities you
could do. NFL cheerleaders don’t always perform crazy aerobatics, but some of the athletes are
getting tossed 30 feet in the air. If their teammates miss the catch on the way down, there’s no-
thing to protect their head. It is also considered one of the most dangerous high school sports in
America. More head injuries are caused by cheerleading than high school football.
Scuba diving. Aside from the obvious risk of drowning, scuba diving can kill you in so many
ways. You can surface way too quickly, there could be a bad mix of gas in your tank, you could
bump your head on a rock, and let’s not forget about sharks!
Bull riding. This activity used to be way more dangerous. Now they wear bulletproof vests so
they don’t get gored, but the helmet is still optional, so that’s it. We still don’t understand why
someone would want to sit on top of a pissed off bull.
Surfing. Surfers are true adrenaline junkies. Falling into the water from sea level might sound
like a harmless thing, but surfers are usually traveling at a very high rate of speed. On top of that,
they don’t just hit the water; they often hit the reef below. If the water and the reef don’t kill
them, then the sharks will. All around, you have to be pretty crazy to want to surf.
Racing. Racing is an extremely dangerous sport. Imagine crashing into a wall at 200 miles per
hour in either a vehicle or a motorcycle. The chances of surviving that are pretty slim. On top of
that, the fuel could ignite and then you’ll be burned to death. It’s a death we wish upon no one.
Boxing. Boxing, and its cousin MMA, are sports where literally every athlete walks away from
with an injury. Whether they be small injuries like a black eye or a fat lip or more severe injuries,
they can really take a toll on people. Approximately 10 people die each year in boxing from
head and neck injuries sustained during a bout. The number grows much larger when you consi-
der the number of people who die after a prolonged career of getting their heads beaten in. The
same could be said about all fighting sports.
Mountaineering. You wouldn’t expect it, but mountaineering can be one of the most dangerous
sports out there. Each year, there are thousands of people who are injured while mountainee-
ring. Most of those injuries result from slipping on a rock or falling. But the number of dangers
in the wilderness is almost insurmountable. Death is common, but more so are missing persons.
Adapted from:
www.sportscasting.com/deadliest-dangerous-professional-sport-isnt-think/
1- Why is cheerleading so dangerous?

2- What are the risks of scuba diving?
3- Is there any protection for those who bullride?
4- What are the main risks of surfing?
5- Why is racing so dangerous?
6- How many people die each year in boxing?
7- What are the main dangers of mountaineering?
Page 138
Homework
1 – Translate:
a) Embora ele tenha escorregado e caído, ele não se machucou muito, teve apenas um
hematoma na pena direita.
b) Doi um pouco quando eu mexo os dedos da mão esquerda. Porém, acho que posso trabalhar
tranquilamente
c) Ele torceu seu joelho enquanto jogava futebol. Nós tivemos de levá-lo ao médico.
d) Ele teve um acidente e bateu com a cabeça na parede. Porém, está tudo bem com ele.
e) O chão está molhado. Tome cuidado para não escorregar.
f) Ela caiu do telhado e quebrou uma perna. O médico irá engessá-la (a perna) daqui a pouco.
g) Eu sou tão desastrado. Eu me machuco e me corto frequentemente.
h) Meu nariz está sangrando? Eu acabei de bater minha cara na porta.
i) Ele me atingiu na cabeça com uma borracha. Doeu.
j) Embora seja arriscado, eu vou saltar de paraquedas.
2 – Listening:
Page 139
Lesson 34
Body posture and movements
Position – posição King-size bed – cama king-size

Posture – postura Queen-size bed – cama queen-size
By – ao lado de Crib – berço
Strain – tensão Cradle – berço que balança
Tension – tensão Hammock – rede
Tense – tenso Pillow – travesseiro
Side – lado Pillow case – fronha
Comfortable – confortável Sheet – lençol
Uncomfortable – desconfortável Blanket – cobertor
Harmful – prejudicial Comforter – edredom
Harm – dano Duvet – edredom (sem os compartimentos)
Beneficial – benéfico Mattress – colchão
Benefit – benefício Carpet – tapete, carpete
Majority – maioria Rug – tapete
Minority – minoria Doormat – capacho
Prolonged – prolongado Curb – meio-fio
Chair – cadeira Stairs – escadas
Armchair – poltrona Ball – bola
Couch – sofá Puddle – poça
Sofa – sofá Wet – molhado
Bench – banco Soaked – encharcado
Stool – banquinho Damp – úmido
Bed – cama Dry – seco
Bunk bed – beliche Towel – toalha
Double bed – cama de casal So – então, por isso
Single bed – cama de solteiro That’s why – é por isso que

To sleep, slept, slept – dormir Watch your step – olhe por onde pisa
To snore, snored, snored – roncar To stand still – ficar parado
To drool, drooled, drooled – babar Stay seated – ficar sentado
To keep, kept, kept – manter, continuar To stay lying down – ficar deitado
To wet, wet, wet – molhar To clap hands – bater palmas
To soak, soaked, soaked – encharcar To raise your hands – erguer as mãos
To dry, dried, dried – secar To fold your arms – cruzar os braços
To turn your head – virar a cara
To clench your fist – cerrar o punho
Page 140
Movements with your body

To sit, sat, sat (down) – sentar-se
To lie, lay, lain (down) – deitar-se
To stand, stood, stood – ficar de pé
To bend, bent, bent – curvar, curvar-se
To crouch, crouched, crouched – agachar-se
To stretch, stretched, stretched – esticar, alongar
To shiver, shivered, shivered – tremer
To flex, flexed, flexed – flexionar
To raise, raised, raised – erguer
To sleep on the sides – dormir de lado

To sleep on the back – dormir virado para cima
To sleep face down – dormir de bruços
To sleep on your stomach – dormir de bruços
Movements with your arms and hands

To touch, touched, touched – tocar (em) – (verbo transitivo direto)
To wave, waved, waved – acenar
To punch, punched, punched (on) – socar, dar um soco (em)
To grab, grabbed, grabbed – agarrar, segurar
To clench, clenched, clenched – fechar, cerrar
Movements with your legs and feet

To step, stepped, stepped (on) – pisar (em)
To stumble, stumbled, stumbled – tropeçar
To kick, kicked, kicked (on) – chutar, dar um chute (em)
Try + ing – experimentar fazer algo (para ver o resultado)

You are completely breathless, try sitting down for a while.
Conjunctions
However – porém
While – enquanto
Although – embora
So – então, por isso
That’s why – é por isso que
Page 141
Attention
1- Ao usar os verbos “to sit”, “to lie” e “to fall” utilize a partícula “down”, conforme os exemplos:
Please, sit down and let’s start. – Por favor, sente-se e vamos começar.
I need to lie down for some minutes. – Eu preciso me deitar por alguns minutos.
He slipped and fell down. – Ele escorregou e caiu.
Todavia, se você indicar o local onde se sentar ou deitar, ou ainda o local da queda, você pode
dispensar seu uso. Por exemplo:
Can I sit on this chair? – Posso sentar nesta cadeira?

Can I sit here? – Posso me sentar aqui?
She fell on the sidewalk – Ela caiu na calçada.
2- Além disso, os verbos que indicam posição como “to sit”, “to lie”, “to stand”, “to crouch”, etc
devem ser utilizados na forma contínua para indicar permanência na posição. Por exemplo:
– She is sitting. – Ela está sentada.

– She is sitting on the couch. – Ela está sentada no sofá.
– He is lying. – Ele está deitado.
– He is lying on his bed. – Ele está deitado na cama.
– We are standing. – Nós estamos de pé.
– He is crouching while talking to his son. – Ela está agachado enquanto fala com seu filho.
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Quem é aquele homem de pé ao lado da porta?
b) Há uma garota sentada naquela cadeira.
c) Meu irmão está deitado no sofá.
d) Você parece cansado, por que não se deita um pouco?
e) Por favor, sente-se. Vamos conversar sobre seu problema.
Page 142

1- Do you usually work sitting or standing?
2- Do you work/study in a comfortable position?
3- How many hours do you sit a day?
4- How long do you lie down a day?
5- Do you have a good posture?
6- Do you think that a good posture indicates confidence?
Reading
Previous vocabulary
To adopt(ed) – adotar Straight – reto
To maintain(ed) – manter Confident – confiante
To improve(d) – melhorar Range – alcance, extensão
To follow(ed) – seguir Adverse – adverso
To tend(ed) – tender Effect – efeito
To commute(d) – viajar diariamente Particularly – particularmente
To cause(d) – causar Key – chave
To include(d) – incluir Correctly – corretamente
To explain(ed) – explicar Aligned – alinhado
To achieve(d) – alcançar, realizar Supported – apoiado
To align(ed) – alinhar Amount – quantidade
To support(ed) – apoiar Muscle – músculo
To reduce(d) – reduzir During – durante
To depend(ed) (on) – depender (de) Wear and tear – desgaste
To avoid(ed) – evitar Overuse – uso excessivo
To cross(ed) – cruzar Condition – condição
To position(ed) – posicionar Height – altura
To place(d) – colocar, posicionar Flat – chato, achatado
To create(d) – criar Either...or – ou...ou
To strain(ed) – tensionar Footrest – apoio para os pés
To meet, met, met – encontrar, conhecer Backrest – apoio para as costas
To hold, held, held – segurar, abraçar Gap – lacuna, espaço
To mean, meant, meant – significar Between – entre (duas coisas)
Essential – essencial Back – parte de trás
Spine – espinha Slightly – levemente
Guideline – orientação In front of – em frente a
Page 143
Parallel (to) – paralelo (a) Especially – especialmente

Shape – forma Region – região
Forward – para frente, em frente Period – período
Without – sem Ideally – idealmente
Against – contra Break – pausa
Cushion – almofada Take a break – fazer uma pausa
Comfortably – confortavelmente
Sitting positions for good posture
Adopting the correct sitting position is essential for maintaining good posture and a healthy
back and spine. Most people can improve their sitting posture by following a few simple guide-
lines.
Sitting with a straight back and shoulders will not only improve a person's physical health but
can make them feel more confident.
Many people spend the majority of their day sitting down as they tend to sit when commuting,
working in an office or studying, and relaxing at home. Prolonged sitting can cause a range of
adverse health effects, including bad posture and back health.
Now, we are going to look at what good posture means and explain the correct sitting position
to achieve it, particularly when sitting at a computer.
Good posture means that the key parts of a person's body are correctly aligned and supported
by the right amount of muscle tension.
Correct posture can help by:
• reducing strain on the body during movement and exercise;

• reducing wear and tear on the joints, muscles, and ligaments;
• maintaining balance while moving and exercising;
• reducing the risk of muscle strain and overuse conditions;
• improving spine health;
The best sitting position depends on a person's height, the chair they are using, and the activity
they are doing while sitting.
A person can improve posture and achieve a proper sitting position by:
• keeping feet flat or rest them on either the floor or a footrest

• avoiding crossing knees or ankles
• maintaining a small gap between the back of the knees and the chair
Page 144
• positioning knees at the same height or slightly lower than the hips
• placing ankles in front of the knees
• relaxing the shoulders
• keeping the forearms and knees parallel to the floor where possible
• holding elbows at the sides creating an L-shape in the arms
• sitting up straight and looking forward without straining the neck
• keeping the back against the chair, or using a backrest or cushion if there are places where the
back does not comfortably meet the chair, especially in the lower back region
• avoiding sitting for long periods at a time, ideally taking at least a 10-minute break for every
hour of sitting
Adapted from:
https://www.medicalnewstoday.com/articles/321863.php
1- Why is it important to adopt a correct sitting position?

2- What are the benefits of sitting with a straight back and shoulders?
3- How do people spend the majority of their days?
4- What can prolonged sitting cause?
5- What does good posture mean?
6- How can correct posture help you?
7- What does a good sitting position depend on?
8- How can a person improve posture and achieve a proper sitting position?
Page 145
Homework
1 – Translate:
a) Acho que esta postura é prejudicial para a saúde das suas costas. Experimente usar uma
almofada no espaço entre suas costas e a cadeira.
b) Embora ele tenha pisado naquela poça, seus pés não estão molhados.
c) Ela estava andando debaixo da chuva. É por isso que seu (dela) casaco está encharcado.
d) Ele tropeçou no meio-fio e machucou seu (dele) dedo. Por isso, ele teve de ir ao médico.
e) Não toque nisso. Você pode se cortar.
f) Se vocês tiverem alguma pergunta, por favor, ergam suas mãos.
g) Quem é aquele homem de pé na porta? Diga-lhe para se sentar e esperar um pouco.
h) Ele machucou o joelho enquanto se agachava tentando conversar com aquela criança.
i) Olhe por onde pisa. Você não quer escorregar e torcer seu tornozelo novamente, certo?
j) A melhor posição para se sentar depende da altura da pessoa, da cadeira que estará usando
e da atividade que estará fazendo enquanto estiver sentado.
2 – Listening:
Page 146
Lesson 35
Practice
Conversation
1- Do you use to work out?

2- What are your favorite exercises?
3- What are the exercises you don’t like so much?
4- Why are exercises important?
5- What do you think of extreme sports? Would you like to practice any?
6- What are the best places in the world to practice extreme sports?
7- Have you ever hurt yourself seriously? What happened?
8- Can you give us examples of dangerous activities some people practi-
ce?
9- How many hours do you sit a day?
10- Why is having a good posture important?
Notes
Page 147
Homework
Write a text about the importance of exercising. Tell us about your exercise routine and also
tell us a little about the exercises you like and dislike.
Page 148
Lesson 36
Diseases and medical treatment
Sick – doente, enjoado Virus – vírus

Ill – doente Bacteria – bactéria
Disease – doença Cough – tosse
Illness – doença Sneeze – espirro
Condition – condição, doença Diagnosis – diagnóstico
Chronic – crônico Prognosis – prognóstico
Rare – raro Prescription – prescrição
Common – comum Procedure – procedimento
Ordinary – comum Surgery – cirurgia
Infection – infecção Anesthesia – anestesia
Infectious – infecciosa Stitches – pontos
Contagious – contagiosa Bandage – curativo
Epidemic – epidemia Medicine – remédio
Plague – praga Remedy – remédio
Patient – paciente Medication – medicação
Symptom – sintoma Syrup – xarope
Initial – inicial Ointment – pomada
(a)fever – febre Pill – pílula
Fatigue – fadiga Tablet – comprimido
Rash – erupção cutânea, assadura Drug – droga, medicação
Dizziness – tontura Substance – substância
Dizzy – tonto Insulin – insulina
Confusion – confusão Injection – injeção
Confused – confuso Shot – injeção, tiro
Lack – falta Controlled – controlado
Memory – memória Side effect – efeito colateral
Discomfort – desconforto Experimental – experimental
Congestion – congestão Effective – efetiva
Malaise – mal-estar Specialist – especialista
Pain – dor Specialty – especialidade
Ache – dor Thorough – completo, minucioso
Headache – dor de cabeça Thoroughly – completamente, minuciosa-
Earache – dor de ouvido mente
Toothache – dor de dente Probably – provavelmente
Stomachache – dor de estômago Besides – além disso, além do mais
Backache – dor nas costas In order to – para, a fim de
Sore throat – dor de garganta
Page 149

To worry, worried, worried (about) – preocupar-se (com)
To cough, coughed, coughed – tossir
To sneeze, sneezed, sneezed – espirrar
To suffer, suffered, suffered (from) – sofrer (de)
To catch, caught, caught – pegar
To infect, infected, infected – infectar
To contaminate, contaminated, contaminated – contaminar
To heal, healed, healed (from) – curar, curar-se (de)
To recover, recovered, recovered (from) – recuperar-se (de)
To exam, examed, examed – examinar
To diagnose, diagnosed, diagnosed – diagnosticar
To treat, treated, treated – tratar
To control, controlled, controlled – controlar
To operate, operated, operated – operar
To remove, removed, removed – remover, retirar
To cure, cured, cured – curar
To prescribe, prescribed, prescribed – prescrever
To undergo, underwent, undergone – passar (por), submeter-se (a)
To function, functioned, functioned – funcionar
To malfunction, malfunctioned, malfunctioned – funcionar mal
To spread, spread, spread – espalhar
To get better – melhorar

To be in pain – estar com dor
To get close – chegar perto
To have contact – ter contato
To stay away – manter distância, afastar-se
To take medicine – tomar remédio
Immune system – imunidade
Had better – é melhor
Little by little – aos poucos

Every two weeks – a cada duas semanas
Every six months – a cada seis meses
There’s nothing to worry about – não há nada com o que se preocupar
Conjunctions
However – porém
While – enquanto
Although – embora
Besides – além disso, além do mais
Page 150

1- Do you get ill too often?
2- Have you caught a cold recently?
3- Do you take any medications daily?
4- Have you ever undergone surgery?
5- Have you ever gotten stitches?
6- Do you have any allergies?
7- Would you like to be a doctor? Why or why not?
Attention
1- A utilização do sufixo “less” no fim de uma palavra indica a ideia de “sem”, de falta. Por exem-
plo:
Care – cuidado
Careless – descuidado
Flaw – defeito
Flawless – sem falhas, sem defeitos
Mother – mãe
Motherless – órfão de mãe.
2- Se você quiser dizer que alguém possui alguma condição física ou mental, utilize o verbo “to
have”.
Normalmente, os estudantes brasileiros erroneamente utilizam-se do verbo “to be”, pois ten-
tam fazer uma tradução exata daquilo que é dito em português.
Por exemplo:
Eu estou com dor de cabeça. – I HAVE a headache.

Ele está com pneumonia. – He HAS pneumonia.
3- A utilização da expressão “had better” é um pouco confusa para os estudantes brasileiros de

inglês. Não tente traduzi-la literalmente:
É melhor você ir ver um médico – You had better go see a doctor

É melhor ela ficar em casa amanhã. – She had better stay home tomorrow.
É melhor ele não falar comigo – He had better not to talk to me
Page 151
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Você não pode ser tão descuidado. Não esqueça de tomar seus remédios.
b) Você está com dor de cabeça? É melhor você ir ao médico.
c) É melhor você não ter contato com pacientes infectados.
d) Você está com dor? É melhor você não se mexer.
e) É melhor você manter distância desta medicação.
f) É melhor ele não tocar nisso.
Reading
Previous vocabulary
To boost(ed) – aumentar, impulsionar Herbal – de ervas
To improve(d) – melhorar Preparation – preparações
To defend(ed) – defender Lifestyle – estilo de vida
To fail(ed)- falhar Hope – esperança
To invade(d) – invadir Near perfect – quase perfeito
To intervene(d) – intervir Response – resposta, reação
To produce(d) – produzir Defense – defesa
To follow(ed) – seguir Line – linha
To bolster(ed) – reforçar Guideline – orientação
To minimize(d) – minimizar Single – único
To avoid(ed) – evitar Step – passo
To choose, chose, chosen – escolher Toward – em direção a, para com
To take steps – tomar medidas Naturally – naturalmente
On the whole – de maneira geral Environmental – ambiental, do ambiente
Remarkable – notável Assault – agressão
Disease-causing – que causa doenças Healthy living – vida saudável
Microorganism – microrganismo Such as – tais como
Germ – germe Moderation – moderação
Successfully – com sucesso Adequate – adequado
Process – processo Thoroughly – completamente
What if – e se Stress – estresse
Certain – certo
Page 152
How to boost your immune system
How can you improve your immune system? On the whole, your immune system does a re-
markable job of defending you against disease-causing microorganisms. But sometimes it fails:
A germ invades successfully and makes you sick. Is it possible to intervene in this process and
boost your immune system? What if you improve your diet? Take certain vitamins or herbal
preparations? Make other lifestyle changes in the hope of producing a near-perfect immune
response?
Your first line of defense is to choose a healthy lifestyle. Following general good-health guide-
lines is the single best step you can take toward naturally keeping your immune system strong
and healthy. Every part of your body, including your immune system, functions better when
protected from environmental assaults and bolstered by healthy-living strategies such as these:
• Don't smoke.
• Eat a diet high in fruits and vegetables.
• Exercise regularly.
• Maintain a healthy weight.
• If you drink alcohol, drink only in moderation.
• Get adequate sleep.
• Take steps to avoid infection, such as washing your hands frequently and cooking meats tho-
roughly.
• Try to minimize stress.
Adapted from:
www.health.harvard.edu/staying-healthy/how-to-boost-your-immune-system
Questions:
1 – Does our immune system do a good job defending our bodies?

2 – Is it perfect?
3 – What is our first line of defense?
4 – What are some healthy-living strategies we can adopt to improve our immune system?
Page 153
Appendix
Organs and internal parts of the body
Skin – pele Pharynx – faringe
Bone (s) – osso(s) Lung – pulmão
Skeleton – esqueleto Liver – fígado
Skull – crânio Kidney – rim
Spine/backbone – espinha dorsal Pancreas – pâncreas
Ribs – costelas Bladder – bexiga
Muscle – músculo Gallbladder – vesícula
Brain – cérebro Spleen – baço
Heart – coração Blood – sangue
Esophagus – esôfago Blood type – tipo sanguíneo
Stomach – estômago Positive – positivo
Intestine – intestino Negative – negativo
Small intestine – intestino delgado Transfusion – transfusão
Large intestine – intestino grosso Transplant – transplante
Larynx – laringe
Most common pathologies

Cold – resfriado Stroke – derrame
Flu – gripe Cancer – câncer
Pneumonia – pneumonia Celiac disease – doença celíaca
Hepatitis – hepatite Lactose intolerance – intolerância a lactose
Autoimmune disease – doença autoimune Mental illness – doença mental
Diabetes – diabetes Dementia – demência
Diabetic – diabético Depression – depressão
Epilepsy – epilepsia Depressive – depressivo
Epileptic – epilético Syndrome – síndrome
Arthritis – artrite Parkinson disease – doença de parkinson
Heart condition – doença cardíaca Alzheimer disease – mal de alzheimer
Heart attack – ataque cardíaco
Most common physician specialties

Pediatrician – pediatra Gastroenterologist –gastroenterologista
Obstetrician – obstetra Infectologist – infectologista
Gynecologist – ginecologista Nephrologist – nefrologista
Surgeon – cirurgião Ophthalmologist – oftalmologista
Psychiatrist – psiquiatra Otolaryngologist – otorrinolaringologista
Cardiologist – cardiologista Pulmonologist – pneumologista
Dermatologist – dermatologista Neurologist – neurologista
Endocrinologist – endocrinologista Radiologist – radiologista
Oncologist – oncologista Anesthesiologist – anestesista
Radiologist – radiologista Orthopedist – ortopedista
Neurologist – neurologista Family physician – médico da família
Page 154
Homework
1 – Translate:
a) Depois que eu comecei a tomar este remédio, tenho me sentido tonto e confuso. Ele tem
muitos efeitos colaterais. É melhor eu ir ao médico.
b) Ele passou por uma longa cirurgia no intestino grosso afim de retirar um tumor. Ele está se
recuperando aos poucos.
c) Embora ele esteja tomando seus remédios, ele não está se sentindo melhor. Além disso, ele
teve febre ontem à noite.
d) Ele foi infectado por um vírus raro. É melhor você manter distância dele.
e) Não há nada com o que se preocupar. É apenas um resfriado comum.
f) Ele deve tomar esta medicação diariamente para controlar sua diabetes.
g) Eu odeio tomar injeções. Porém, elas costumam ser mais efetivas.
h) Meu pai tem um problema no coração. É por isso que le precisa tomar esta medicação todos
os dias. Além disso, ele precisa ir ao médico a cada seis meses.
i) Ele teve um sério problema de saúde, porém agora ele está completamente curado.
j) Ele foi minuciosamente examinado. Ele provavelmente tem diabetes. é por isso que ele tem
tido todos estes sintomas.
2 – Listening:
Page 155
Lesson 37
Politeness
Polite – educado, polido Permission – permissão

Impolite – mal-educado Concession – concessão
Respectful – respeitoso Chance – chance
Respect – respeito Opportunity – oportunidade
Disrespectful – desrespeitoso Time – tempo
Disrespect – desrespeito Advice – conselho
Tolerant – tolerante Rule – regra
Tolerance – tolerância Order – ordem
Intolerant – intolerante Request – pedido
Intolerance – intolerância Obligation – obrigação
Pardon – perdão, desculpas Something else – algo mais
Forgiveness – perdão Anything else – algo, qualquer coisa mais
Toward – para com Nothing else – nada mais
Favor – favor Whenever – sempre que
Help – ajuda By the way – aliás
Authorization – autorização Moreover – além disso, além do mais

To thank, thanked, thanked – agradecer
To apologize, apologized, apologized (for, to) – desculpar-se (por, para)
To mean, meant, meant – ter a intenção
To respect, respected, respected – respeitar
To tolerate, tolerated, tolerated – tolerar
To allow, allowed, allowed – permitir
To let, let, let – deixar, permitir
To permit, permitted, permitted – permitir
To mind, minded, minded – importar-se, incomodar-se
To warn, warned, warned – alertar, avisar
To advise, advised, advised – aconselhar
To forbid, forbade, forbidden – proibir
To oblige, obliged, obliged – obrigar
To ignore, ignored, ignored – ignorar
To beg, begged, begged (for) – implorar (por)
To forgive, forgave, forgiven – perdoar
To be supposed – dever, ter que

He is supposed to go now – ele deve ir agora
My bad – sinto muito, foi mal
Page 156
To make a mistake – cometer um erro

To make mistakes – cometer erros
Should have done – deveria ter feito

I shouldn’t have done it – eu não deveria ter feito isso
To be allowed – poder fazer algo (ter a permissão)

I am not allowed to do it – eu não tenho permissão para fazer isto
To reach out (to) – estender a mão (para)

To do a favor – fazer um favor
Do me a favor – faça-me um favor
In need (for) – com necessidade (de)
To be sure – ter certeza

Are you sure? – Você tem certeza?
I am not sure – eu não tenho certeza
To say thank you – dizer obrigado, agradecer

To say sorry – pedir desculpas
I beg your pardon – peço desculpas
Excuse me (us...) – com licença
May – poder
Attention 1
May Vs. Can
Ambos são verbos modais e significam poder.

“May” significa poder em termos de possibilidade ou de permissão:
May I help you? – Posso te ajudar?

Charlie may be studying now. – Charlie deve estar estudando agora.
Já o verbo “can”, além de significar poder em termos de possibilidade e permissão, também

indica capacidade ou habilidade para fazer algo:
Sorry, but I can’t speak English. – Desculpe, mas eu não sei falar inglês.
Assim sendo, podemos afirmar que “can” e “may” são sinônimos em algumas situações, mas
não completamente.
Finalmente, pode-se dizer que é preferível utilizar “may” quando desejarmos indicar possibi-
lidade ou permissão; e “can” quando quisermos nos referir à capacidade ou à habilidade para
fazer algo.
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Conjunctions
However – porém
While – enquanto
Although – embora
By the way – aliás
Moreover – além disso, além do mais
Attention 2
Giving orders, requests and instructions
As seguintes expressões podem parecer estranhas aos falantes da língua portuguesa, pois pos-
suem uma estrutura um pouco diferente. Note que o sujeito ativo da língua portuguesa torna-se
sujeito passivo em inglês, portanto, não tente traduzir estas frases de maneira literal:
I want you to... – eu quero que você

I need you to... – eu preciso que você
I would like you to... – eu gostaria que você
Eu quero que você faça isso para mim. – I want you to do it for me.
Eu preciso que ele me ajude. – I need him to help me
Eu gostaria que ela fosse à reunião. – I would like her to go to the meeting.
Para os falantes da língua inglesa, a educação ao falar é algo fundamental. Aqui estão algumas
dicas sobre como ser educado ao pedir favores ou dar ordens em inglês:
1- O uso da forma imperativa.
Para utilizar a forma imperativa, basta retirar a preposição “to” da frente do verbo:
Be quiet! – fique quieto!
Be careful! – tenha cuidado!
Listen to me! – escute-me!
Você pode simplesmente acrescentar a palavra “please” ao início ou ao fim da frase:

Please, be quiet!
Please, be careful!
Please, listen to me!
2- O uso dos verbos modais:
Todavia, o simples uso da forma imperativa pode parecer rude aos falantes do inglês. Então,
normalmente, usam-se palavras para suavizar este tipo de diálogo. E as palavras mais utilizadas
são, sem dúvida, os verbos modais:
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Can: Can you come here for a moment, please?

Você pode vir aqui por um momento, por favor?
Could: Could you make me some tea, please?

Você poderia me fazer uma pouco de chá, por favor?
Will: Will you close the door, please?

Feche a porta, por favor?
Would: Would you wait here while I talk to him, please?

Você poderia esperar aqui enquanto eu converso com ele, por favor?
Note que é difícil fazer uma tradução exata dos verbos “will” e “would” nestas situações. Toda-
via, não é complicado entendê-los em tais contextos.
3- Frases e expressões introdutórias.
Se você quiser ser ainda mais polido, experimente usar algumas destas expressões:
I was hoping you could...
I was hoping you could finish that report by tomorrow.
Do you think you could...

Do you think you could bring me a cup of coffee?
É também muito comum o uso do verbo “to mind”, principalmente quando você quiser fazer
algo que possa incomodar outras pessoas:
Do you mind if – você se importa se...

Do you mind if I turn off the TV? – você se importa se eu desligar a TV?
Would you mind if – você se importaria se...

Would you mind if I read my book now? – Você se importaria se eu lesse meu livro agora?
Would you mind possibly?

Would you mind possibly moving your car?
Há, ainda, expressões que denotam extrema polidez:
Would you be so kind as to ... – você faria a gentileza de...

Would you be so kind as to tell her I am here? – Você faria a gentileza de dizer a ela que estou
aqui?
I am afraid I have to... – eu receio que tenha de...

I am afraid I have to disagree. – eu receio que tenha de discordar
Page 159
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Por favor, eu gostaria que você fizesse algo importante para mim.
b) Eu realmente preciso que você termine esta tarefa até amanhã.
c) Você se importa se eu atender o telefone?
d) Você se importaria se eu começasse minhas aulas amanhã?
e) Você faria a gentileza de me ajudar com meu dever de casa?

1- Do you think politeness is important?
2- Do you consider yourself a polite person?
3- Do you use to reach out to people in need?
4- Do you use to apologize when you make a mistake?
5- Do you use to thank people whenever they help you?
6- Do you use to listen to your parents advice?
7- What are you supposed to do when people are rude?
Reading
Previous vocabulary
To gain(ed) – ganhar To complain(ed) – reclamar

To increase(d) – aumentar To acknowledge(d) – reconhecer, dar importân-
To come down (to) – resumir-se (a) cia
To emphasize(d) – enfatizar To air(ed) – expressar
To expect(ed) – esperar To follow(ed) – seguir
To lack(ed) – ter falta To damage(d) – danificar
To concentrate(d) – concentrar-se To drain(ed) – drenar
To respond(ed) – responder To proselytize(d) – fazer proselitismo, catequi-
To resist(ed) – resistir zar
To waste(d) – desperdiçar To force(d) – forçar
To dismiss(ed) – livrar-se, dispensar To touch(ed) – tocar, encostar
Page 160
To judge(d) – julgar Harm – dano

To drone on (about) – ficar falando Foul – falta
To smile back – sorrir de volta Complainer – reclamador
To pay no mind (to) – não dar bola (para) Complaining – reclamação
To teach, taught, taught – ensinar Constructive – construtivo
To lead, led, led – levar, liderar Former – antigo, ex, primeiro
To break, broke, broken – quebrar, partir Tool – ferramenta
Needless to say – não é preciso dizer Grievance – queixa
Simple – simples Latter – último, posterior
Act – ato Extreme – extremo
Relationship – relacionamento Inconvenience – inconveniência
Respect – respeito Capacity – capacidade
Self-confidence – autoconfiança Obligation – obrigação
Esteem – estima Argument – argumento, briga verbal
Rude – rude Neither...nor – nem...nem
Rudeness – grosseria Mature – maduro
On the other hand – por outro lado Period – ponto final
Fair – justo Pointless – sem sentido
Propensity – propensão Annoying – irritante
Exposure – exposição Despicable – desprezível
That is – isto é Belief – crença
Household – lar Precious – precioso
Probably – provavelmente Immature – imaturo
Proper – apropriado Personal – pessoal
Habit – hábito Boundary – fronteira, limite
Clue – dica Few – poucos
Excellent – excelente Sacred – sagrado
Listener – ouvinte Space – espaço
Active – ativo Pat – tapa
Skill – habilidade Intention – intenção
Fully – completamente Equal – igual
Urge – impulso, urgência Dignity – dignidade
Own – próprio Regardless – independentemente
Literally – literalmente So-called – assim chamado
Contagious – contagioso Status – status
Drama – drama, exagero Reason – razão, motivo
Genuinely – genuinamente Epitome – epítome, exemplo perfeito
Abrasive – abrasivo Ignorance – ignorância
Drama queen – rainha do drama Truth – verdade
Tidbit – petisco Deeply – profundamente
I see – entendo Unhappy – infeliz
Subject -assunto
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10 habits of truly polite people

The simple act of being polite can improve your life. You can have better relationships, gain
respect, and increase your self-confidence and esteem. Being rude, on the other hand, can make
life much more difficult.
It is fair to say that one’s propensity for polite behavior comes down to exposure. That is, if you
grew up in a household where being polite was emphasized (or expected) you probably have
proper behaviors and habits. On the other hand, if you were not taught the importance of being
polite, you may lack some needed social rules.
1- They are excellent listeners. Polite people always seem to have excellent active listening
skills. Active listening is the act of fully concentrating, understanding, responding to, and re-
membering what the other person says. Active listeners resist the urge to speak over someone.
You allow people to finish their thoughts before introducing your own.
2- They smile often. What do you think of when you see someone smiling? Well, if you’re like
most people, you want to smile back. Have you ever considered why you often want to smile
back when someone smiles? Well, besides being the polite thing to do, it turns out that smiling
is (literally) contagious.
3- They pay no mind to drama. Genuinely polite people don’t waste their time or energy liste-
ning to drama. Dismissing drama needn’t be abrasive or uncomfortable. When the local drama
queen comes your way with a juicy tidbit, simply acknowledge with an “I see” and change the
subject. No harm, no foul.
4- They are not complainers. Okay, there is a time and place for (constructive) complaining. But
there’s complaining and complainers. The former is used as a conversational tool to air grievan-
ces; the latter is a type of person who takes the former to the extreme – by complaining about
every little inconvenience.
5- They think before speaking. We’re all adults now, and as adults we have the capacity – in fact,
the obligation – to think before we speak. Not following such simple advice has led to many ar-
guments, broken hearts, and damaged relationships.
6- They neither gossip nor listen to it. Gossip is something that mature adults shouldn’t do, pe-
riod. Anyone who despises gossip will tell you that it’s pointless, energy-draining, annoying, and
despicable.
7- They don’t proselytize. Having beliefs and opinions is okay. It’s not okay to try and force your
beliefs or opinions onto someone else. Needless to say, polite people don’t drone on about their
precious beliefs and opinions knowing that such behavior is immature and rude.
8- They respect personal boundaries. Few things are more sacred to most people than personal
space. Speaking of personal space, not everyone is okay with casual touching or patting, even
when done with the best of intentions.
Page 162
9- They treat others as equals. Treat everyone he meets with dignity and respect, regardless of
so-called status. Polite people treat others with respect and as equals.
10- They don’t judge others. Truly polite people do not judge others. The reason is quite simple:
they don’t know the other’s story – and neither do we. Judging someone is the epitome of igno-
rance, not to mention rudeness.
The truth is that when we judge, there’s something about ourselves – not someone else – with
which we’re deeply unhappy.
Adapted from:
www.powerofpositivity.com/polite-people-habits/
1- How can being polite improve one’s life?

2- Is there any influence of family when it comes to politeness?
3- What does it mean to be an active listener?
4- What do most people do when they see somebody smiling?
5- Does anyone need to be abrasive to dismiss drama?
6- What’s the difference between complaining and complainers?
7- Why is it important to think before speaking?
8- Is gossip a good thing?
9- What does it mean to proselytize?
10- Why should we not judge others?
Notes
Page 163
Homework
1 – Translate:
a) Ser educado é uma das coisas mais importantes que alguém pode aprender.
b) Sempre que você cometer um erro, você deve pedir desculpas.
c) Eu gostaria de agradecê-lo por tudo que você fez por mim.
d) Permita-me dizer algo: eu gostaria de agradecer vocês pela oportunidade que eu tive.
e) Meus pais definitivamente não me deixarão ir ao cinema. Além disso, amanhã eu devo ir à
escola cedo.
f) Eu sei que cometi muitos erros. Aliás, é por isso que estou aqui. Eu gostaria de me
desculpar com todos vocês pelas coisas que eu fiz e pelas coisas que disse.
g) Você tem certeza de que lembrou de pedir desculpas ao seu primo.
h) Você se importaria se eu ligasse para seu gerente? Preciso falar com ele.
i) Posso te ajudar com algo?
j) Aliás, alguém faria gentileza de me contar o que está acontecendo aqui?
2 – Listening:
Page 164
Lesson 38
Giving information
Information – informação Social networking – rede social

Explanation – explicação On-line – on-line
Instruction – instrução Internet – internet
Lecture – palestra Reliable – confiável
Presentation – apresentação Current – atual
Report – relatório Expert – especialista
Speech – discurso Relevant – relevante
Event – acontecimento, evento Irrelevant – irrelevante
Subject – assunto Proper – apropriado
Topic – tópico Properly – apropriadamente, devidamente
Data – dados Inappropriate – inapropriado
Idea – ideia Plausible – plausível
Opinion – opinião Mind – mente, cabeça
Plan – plano Letter – letra, carta
Strategy – estratégia Handwriting – letra, caligrafia, modo de
Concept – conceito escrever
Hypothesis – hipótese Acronym – acrônimo
Theory – teoria Abbreviation – abreviação, sigla
Theorem – teorema Just – simplesmente
Meeting – reunião Suddenly – de repente, subitamente
Seminar – seminário Urgently – urgentemente
Convention – convenção Immediately – imediatamente
Up to date – atualizado Currently – atualmente
Informed – informado Extremely – extremamente
Aware – ciente Undoubtedly – sem dúvidas, indubitavel-
Awareness – consciência mente
News – notícias As soon as possible – assim que possível
Media – mídia In the meantime – enquanto isso
Oficial – oficial In other words – em outras palavras
Social media – mídia social Therefore – portanto
Page 165

To mean, meant, meant – significar, querer dizer
To explain, explained, explained (to) – explicar (a)
To introduce, introduced, introduced (to) – apresentar, introduzir (a)
To prepare, prepared, prepared – preparar
To present, presented, presented (to) – apresentar (para)
To demonstrate, demonstrated, demonstrated (to) – demonstrar (para)
To announce, announced, announced – anunciar
To inform, informed, informed – informar
To realize, realized, realized – perceber, dar-se conta
To note, noted, noted – notar, perceber
To guess, guessed, guessed – adivinhar, supor
To show, showed, shown – mostrar
To attend, attended, attended – estar presente em, frequentar
To spell, spelled, spelled – soletrar
To stand for – representar, significar
What does it mean? – o que isto significa?

Do you know what I mean? – entende o que quero dizer?
To make a presentation – fazer uma apresentação

So far – até agora
How about? – Que tal?
What about? – E?
I knew it! – Eu sabia!

Without further ado – sem mais delongas
I have no idea – eu não faço ideia

I don’t have the slightest idea – eu não faço a mínima ideia
Are you aware (of) – você está ciente (de)

I am not aware (of) – eu não estou ciente (de)
I am aware (of) – estou ciente (de)
Conjunctions
However – porém By the way – aliás
While – enquanto Moreover – além disso, além do mais
Although – embora In the meantime – enquanto isso
So – então, por isso In other words – em outras palavras
That’s why – é por isso que Therefore – portanto
Page 166

1- Do you consider yoursel a well-informed person?
2- Are you aware of the most important current events in the world?
3- Where do you get your information from?
4- Do you believe what the official media says? Why or why not?
5- Do you believe the information you receive on social media is reliable? Why or why not?
Attention
Modal Perfect
O “Modal Perfect” nada mais é do que a junção do “Present Perfect” com verbos modais. Não há
qualquer dificuldade para os falantes da língua portuguesa utilizá-lo, já que há uma espécie de
tradução direta dos termos.
Vejamos, primeiramente, a estrutura do “Modal Perfect”:
O “Modal Perfect” é constituído por um verbo modal, o verbo “have” (neste caso, nunca se usa
“has”) e a terceira forma do verbo principal (passado particípio):
Must have done – deve ter feito

Should have written – deveria ter escrito
May have read – pode ter lido
Could have gone – poderia ter ido
É importante dizer que, ao utilizar o “Modal Perfect”, o verbo modal é o auxiliar da frase. Portan-
to, frases negativas e interrogativas devem ser feitas da seguinte forma:
He shouldn’t have done that – ele não deveria ter feito aquilo.
Could she have seen it? – Ela poderia ter visto isso?
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Você deveria ter introduzido o assunto antes de começar.
b) Ele deveria ter escrito um relatório sobre o problema.
c) Ela deveria ter percebido os defeitos em sua (dela) teoria.
d) Ele pode ter se dado conta de que a mídia não é confiável.
e) Ele deve ter ido para casa para preparar seu (dele) discurso.
f) Ela poderia ter nos contado sobre isso antes da reunião.
Page 167
The alphabet
A (ei), B (bi), C (ci), D (di), E (i), F (éf), G (dji), H (êitch), I (ai), J (djêi), K (kêi), L (él), M (em), N
(en), O (ôu), P (pi), Q (qiú), R (ar), S (és), T (ti), U (iú), V (vi), W (dâbliu), X (éks), Y (uái), Z (zi).

1- How do you spell your name?
2- How do you spell your mother’s name?
3- What does the abbreviation U.S.A. stand for?
4- What does G.E. mean?
5- What does the acronym NATO stand for?
6- What does the acronym UNO stand for?
Now, let’s play hangman!

HANGMAN
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Copyright © 2012 The Game Gal | www.thegamegal.com
Page 168
Homework
1 – Translate:
a) Eu definitivamente preciso de mais informações sobre este assunto. Em outras palavras, eu
preciso que você me envie o relatório imediatamente.
b) Eu pretendo estar presente na convenção de sábado. Enquanto isso, você poderia fazer
aquela apresentação para os gerentes. O que você acha?
c) Eu realmente não consigo entender sua letra. Portanto, você terá de me enviar o relatório
por e-mail.
d) Quando você se deu conta de que as notícias que a mídia oficial mostra não são confiáveis?
e) Você está ciente de que esta é, sem dúvida, a estratégia errada?
f) O que esta sigla significa? Eu não faço a mínima ideia.
g) Eu receio dizer que este não é o melhor plano para nossa companhia. Você entende o que
quero dizer?
h) Bem, sem mais delongas, eu gostaria de anunciar um de nossos melhores funcionários, que
fará uma palestra sobre nossas estratégias de vendas para o próximo ano.
i) Ele é o gerente que representou nossa companhia na convenção.
j) Em minha opinião, ela fez a melhor apresentação até agora.
2 – Listening:
Page 169
Lesson 39
Technology
System – sistema Researcher – pesquisador

Electronic – eletrônico Recent – recente
Device – dispositivo Current – atual
Gadget – dispositivo, aparelho Modern – moderno
Tool – ferramenta Obsolete – obsoleto
Part – peça Old-fashioned – fora de moda
Program – programa Advanced – avançado, desenvolvido
Software – software Developed – desenvolvido
Machine – máquina Brand new – novo em folha
Mechanism – mecanismo Cutting edge – de ponta
Automatic – automático Cutting-edge technology – tecnologia de
Prototype – protótipo ponta
Computer – computador Release – lançamento
Smartphone – smartphone Tendency – tendência
Cell phone – telefone celular Clean – limpo
Application – aplicativo Sustainable – sustentável
App – aplicativo Electricity – eletricidade
Câmera – câmera Electric – elétrico
Picture – foto Power – força, energia
Pic – foto Energy – energia
Video – vídeo Source – fonte
Tune – música Energy source – fonte de energia
File – arquivo Hybrid – híbrido
Artificial – artificial Human – humano
Intelligence – inteligência Mankind – humanidade
A.I. – inteligência artificial Obsessed (with) – obcecado (por)
Technological – tecnológico Industry – indústria
Innovation – inovação Market – mercado
Invention – invenção Little – pouco
Discovery – descoberta Few – poucos
Creation – criação Despite – apesar de
Generation – geração In spite of – apesar de
Revolution – revolução For – pois
Research – pesquisa
Page 170

To exist, existed, existed – existir
To invest, invested, invested (in) – investir (em)
To invent, invented, invented – inventar
To test, tested, tested – testar
To develop, developed, developed – desenvolver
To create, created, created – criar
To release, released, released – lançar
To tend, tended, tended – tender
To work, worked, worked – funcionar
To install, installed, installed – instalar
To assist, assisted, assisted – ajudar
To assemble, assembled, assembled – montar
To disassemble, disassembled, disassembled – desmontar
To load, loaded, loaded – carregar
To represent, represented, represented – representar
To replace, replaced, replaced – substituir
To take over – dominar
To upload – carregar
To download – baixar
Out of juice – sem bateria

To make it work – fazer funcionar, fazer dar certo
As expected – como esperado
Conjunctions
Besides – além disso, além do mais For – pois
Page 171
Attention 1
Acrescente o sufixo ing aos verbos colocados após “despite” e “in spite of”:
Despite being smart, he made many mistakes. – Apesar de ser esperto, ele cometeu muitos
erros.
In spite of studying hard, he wasn’t successful. -Apesar de estudar muito, ele não teve sucesso.

1- Are you obsessed with technology?
2- In your opinion, what’s the most importante invention of mankind?
3- Do you have many technological gadgets?
4- Can you give us an example of something obsolete?
5- Can you give us an example of a cutting-edge device?
6- What are the apps you use most on your smartphone?
7- Which is your favorite social networking?
8- Is Facebook old-fashioned?
9- What about Instagram?
Attention 2
Past Perfect
Diferentemente do “Present Perfect” – que costuma gerar muitas dúvidas para o brasileiro es-
tudante de inglês – o “Past Perfect” não possui grandes diferenças quando comparado à língua
portuguesa, sendo, portanto, de fácil assimilação.
Observe os exemplos:
She had already cleaned the house when her mother arrived. – Ela já tinha limpado a casa quan-
do sua mão chegou.
He had just left home when his brother called. – Ele tinha acabado de sair de casa quando seu
irmão ligou.
Repare que a tradução para a língua portuguesa é simples e de fácil compreensão.

No mais, não esqueça de que “had” é o verbo auxiliar nesta situação:
She hadn’t read the book when she did the test. – ela não tinha lido o livro quando fez o teste.
Had you talked to her before the meeting? – Você tinha falado com ela antes da reunião?
Page 172
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Eu fui à casa de Peter, mas ele tinha saído.
b) Quando nós chegamos à festa, ele já tinha ido para casa.
c) Quando chegamos em casa, descobrimos que alguém tinha estado lá.
d) Eu estava com um pouco de medo, pois eu nunca havia voado antes.
e) Quando ela terminou seu (dela) teste, eu não tinha sequer começado.
Reading
Previous vocabulary
To affect(ed) – afetar Era – era

To communicate(d) – comunicar-se Advance – avanço
To determine(d) – determinar Advancement – avanço
To Interact(ed) – interagir Common – comum
To impact(ed) – impactar Downside – lado ruim, desvantagem
To engage(d) – engajar-se Aspect – aspecto
To expand(ed) – expandir Interactive – interativo
To encourage(d) – encorajar Collaborative – colaborativo
To innovate(d) – inovar Trouble – problema
To add(ed) – adicionar Access – acesso
To decrease(d) – diminuir Resources – recursos
To distract(ed) – distrair Creation – criação
To shape(d) – moldar Almost – quase
To act(ed) – atuar, agir In addition – além disso
To hold, held, held – realizar, abraçar, segurar Quiz – questionário
To play a role – ter um papel Exams – exames
Way – forma, jeito Effective – efetivo
Influence – influência Boundary – fronteira
Society – sociedade Self-paced – individualizado
Each other – um com o outro Through – através
One another – uns com os outros Convenient – conveniente
On a daily basis – diariamente Method – método
Positive – positivo Side – lado
Negative – negativo Conference – conferência
Effect – efeito Vídeo conferencing – vídeo-conferência
World – mundo Lastly – finalmente
Page 173
Within – dentro Face-to-face – cara a cara

Safe – seguro Contact – contato
Calorie – caloria Relation – relação
Intake – ingestão Among – entre (mais de duas coisas)
Heart rate – frequência cardíaca Enough – suficiente
Property – propriedade Distracting – que distrai
Accessibility – acessibilidade Loss – perda
Treatment – tratamento Privacy – privacidade
Available – disponível Any – qualquer
Healthcare – cuidados com a saúde Anything – qualquer coisa
Benefit – benefício Anyone – qualquer pessoa
Elderly – idosos Anywhere – qualquer lugar
Surgical – cirúrgico In conclusion – para concluir
Mobile – móvel Human – humano
When it comes (to) – quando se trata (de) Without – sem
Sociable – sociável Complex – complexo
Technological influence on society

Technology affects the way individuals communicate, learn, and think. It helps society and de-
termines how people interact with each other on a daily basis. Technology plays an important
role in society today. It has positive and negative effects on the world and it impacts daily lives.
We are living in an era where technological advances are common. The internet and cell phones
are some examples. However, with technological advances, there’s a downside to it all.
One aspect of technology that has had a great impact on society is how it affects learning. It’s
made learning more interactive and collaborative, this helps people better engage with the ma-
terial that they are learning and have trouble with. Also, it gets you better access to resources.
With the creation of the internet, it gives us access to information at a twenty-four-hour rate
and you have access to almost anything online. In addition, it allows students to get work done
easier. Students can take quizzes and exams more easily, and teachers being able to hold onli-
ne classes can be very effective. It also expands the boundaries of the classroom, encouraging
self-paced learning. People can access learning through YouTube and social media. This helps
students learn better than sitting down for lectures and reading from textbooks. These techno-
logical advancements made learning more fun and convenient.
Another way technology has impacted society is through communication, how we talk and
communicate with one another worldwide. Technology brought many new methods of electro-
nic communication. For example, there are emails, social networking, you can Facetime a person
that lives on the other side of the world, and here’s video conferencing where you can have
conferences electronically. Lastly, the technological advancements that were made within the
health industry have helped keep people safe and healthy. There are many innovate apps on
phones that allow people to watch their weight, how many calories they intake, heart rate and
other health properties any time of the day. There’s increased accessibility of treatment avai-
lable, there’s the change in healthcare that adds benefits for the elderly, and hospitals using
advanced technology within their surgical rooms.
However, studies show that mobile communication affects people in a negative way when it
Page 174
comes to being sociable and making face-to-face contact. Mobile technology can decrease
communication and relations among people. There’s less personal time, where you find that you
don’t have enough time for yourself because you’re always in contact with someone. Also, it can
be distracting from your schoolwork. There is also loss of privacy, because anyone can find you
anywhere, at any time of the day. In conclusion, all of these things impact how humans act today.
Without technological advancements, our way of life would not be as complex. Technological
influences shape the way humans act today.
Adapted from:
www.bctv.org/2019/11/07/technological-influence-on-society/
1- How does technology affect society?

2- How does technology influence learning?
3- How has technology impacted communication?
4- How can technology help people keep safe and healthy?
5- Can technology influence us negatively? How?
Page 175
Homework
1 – Translate:
a) Aquela empresa desenvolve os melhores softwares para a indústria.
b) A inteligência artificial certamente dominará o mercado em poucos anos.
c) Nossa empresa usa apenas tecnologia de ponta em seus (dela, da empresa) produtos.
d) Eu tentei baixar este novo aplicativo, mas ele não funcionou apropriadamente.
e) Muitas empresas estão investindo em pesquisas sobre novas fontes de energia.
f) A maioria destes computadores estão obsoletos. Precisamos substituí-los urgentemente.
g) Para (a fim de) consertar seu smartphone, nós precisamos desmontá-lo e montá-lo
novamente.
h) Eles tinham testado o produto antes de lançá-lo. Infelizmente, ele não funcionou como
esperado.
i) Ele não tinha vendido seu computador velho antes de comprar um novo. Agora ele tem
duas máquinas em casa, porém, uma delas é completamente obsoleta.
j) Apesar de ser uma pessoa inteligente, ele não entende muito sobre computadores, e
acabou comprando uma máquina obsoleta.
2 – Listening:
Page 176
Lesson 40
Practice
Em nosso dia a dia, não costumamos falar frases prontas. Às vezes, precisamos de um tempo para
pensar, outras vezes não encontramos a palavra certa para o que queremos na realidade dizer.
Para isso servem as interjeições, e aqui vai uma lista das mais comuns na língua inglesa:
Palavras e expressões usadas no início de uma frase:
Anyway - de qualquer forma

Well – bem
The thing is – é o seguinte
I mean – quero dizer, tipo
You know – sabe, sabe como é
Palavras e expressões utilizadas no final de uma frase:
You know – sabe como é

Do you know what I mean? – entende?
Quando você não encontra a palavra certa:
Kind of – meio, tipo

Sort of – meio, tipo
Palavras e expressões utilizadas para ganhar tempo antes de expor a ideia
See – veja bem

Let’s see – vejamos
Let me think – deixe-me pensar, deixa eu ver
Gosh, that’s a tough/hard one – nossa, essa é difícil
Hang on – espere um pouco
Palavras e expressões que revelam discordância
Actually – na verdade
In fact – de fato, na verdade
I’m afraid I will have to disagree – receio ter de discordar
Palavras e expressões que revelam concordância
Exactly – exatamente
Absolutely – sim, é claro
I couldn’t agree more – concordo plenamente
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Palavras e expressões que mostram que você está relutante em dizer algo, normalmente, por
receio de ser mal compreendido.
Let's say - digamos

Let’s put it this way – vamos colocar dessa forma
Where should I start? – por onde começar
How shall I put this? – como dizer isso?
What I am trying to say is – o que estou tentando dizer é
Palavras e expressões que indicam compreensão do que foi dito:
Got it – entendi, entendeu?

I see – eu entendo
I got this – deixa comigo
A partir desta aula, procure usar essas palavras e expressões sempre que possível. Seu inglês
soará muito mais natural.
Conversation
1- Do you have an allergy or intolerance?

2- Do you use to take medications often?
3- Have you caught a cold recently?
4- How can we boost our immune system?
5- Are you obssessed with technology?
6- How often do you access social networks?
7- Where do you usually get information from?
8- Do you believe politeness is an important issue?
9- Do you use to admit your mistakes?
10- Do you apologize when you make a mistake?
Page 178
Homework
Write a text about how technology improves people’s lives. Also, talk about the disad-
vantages of technology.
Page 179
Lesson 41
Buildings
Property – imóvel, propriedade Museum – museu

Real estate – imóvel Square – praça
Land – terra Amusement park – parque de diversões
Piece of land – terreno Carnival – parque de diversões, carnaval
Lot – lote Environment – ambiente
Investment – investimento Furniture – móveis, mobília
Huge – enorme Guest – hóspede
Tiny – minúsculo Atmosphere – atmosfera
Owner – proprietário, dono Ample – amplo
Own – próprio Clean – limpo
Mortgage – hipoteca Crowded – tumultuado
Loan – empréstimo Quiet – quieto, calmo
Construction – construção Calm – calmo
Contractor – empreiteiro Pleasant – agradável
Builder – construtor Total – total
Mason – pedreiro Mess – bagunça
Bricklayer – pedreiro Messy – bagunçado
Plumber – encanador Organized – organizado
Electrician – eletricista Disorganized – desorganizado
Guy – cara Decoration – decoração
Supply – suprimento, material Lame – fraco, ruim
Supplier – fornecedor Lousy – péssimo
Material – material Condominium – condomínio
Brick – tijolo Condo – condomínio
Metal – metal Area – área
Steel – aço Place – lugar
Iron – ferro Neighborhood – vizinhança
Cement – cimento Neighbor – vizinho
Glass – vidro Skid row – bairro pobre
Plaster – gesso In the suburbs – nos subúrbios
Plasterboard – placa de gesso In the city – na cidade
Tile – telha In the countryside – no interior
Wood – madeira In the mountains – nas montanhas
Wooden – de madeira On the farm – na fazendo
Home – lar At the beach – na praia
House – casa Honestly – honestamente
Page 180
Appendix
House types
Detached house – casa (isolada) Office block – prédio de escritórios
Row houses – sobrados geminados Apartment – apartamento
Bungalow – casa de apenas um andar Flat – apartamento
Two-story house – casa de dois andares Castle – castelo
Cottage – casa pequena e antiga, nor- Palace – palácio
malmente situada no interior Mansion – mansão
Villa – vivenda (casa luxuosa localizada Shed – galpão, barraco
em locais quentes ou no campo) Hut – cabana
Slum – favela Tent – barraca
Skyscraper – arranha-céu
Parts of a house
Wall – parede, muro Driveway – entrada de garagem
Headroom – pé-direito Balcony – sacada
Floor – chão, piso Attic – sótão
Roof – telhado Basement – porão
Ceiling – teto Cellar – adega
Door – porta Upstairs – andar de cima
Window – janela Downstairs – andar de baixo
Room – quarto, sala Switch – interruptor
Bedroom – quarto Plumbing – encanamento
Guest room – quarto de hóspedes Light – luz
Living room – sala de estar Fence – cerca
Dinning room – sala de jantar Garden – jardim
Library – biblioteca Hedge – cerca viva
Kitchen – cozinha Lawn – gramado
Garage – garagem Backyard – quintal (parte de trás da casa)
Doorway – entrada Front yard – quintal (parte da frente da casa)
Common furniture
Vase – vaso Cabinet – armário
Flowers – flores Bed – cama
Picture – quadro Nightstand – criado-mudo
Chandelier – lustre Bedside table – criado-mudo
Lamp – luminária, abajur Wardrobe – guarda-roupas
Table – mesa Cupboard – armário de cozinha
Dining table – mesa de jantar Medicine cabinet – armário de banheiro
Chair – cadeira Shower – chuveiro
Armchair – poltrona Mirror – espelho
Couch – sofá Refrigerator – geladeira
Coffee table – mesa de centro Fridge – geladeira
Rack – prateleira Freezer – congelador
Curtain – cortina Dresser – cômoda
Blackout curtain – blecaute Sink – pia
Carpet – tapete, carpete Toilet – vaso sanitário
Rug – tapete Bed table – criado-mudo
Doormat – capacho Bookcase – estante de livros
Window shade – persiana
Page 181

To own, owned, owned – possuir, ter
To hire, hired, hired – contratar
To fire, fired, fired – demitir
To build, built, built – construir
To construct, constructed, constructed – construir
To fix, fixed, fixed – consertar
To supply, supplied, supplied – fornecer, suprir
To deliver, delivered, delivered – entregar
To renovate, renovated, renovated – reformar
To rent, rented, rented (from, to) – alugar (de, para)
To purchase, purchased, purchased – comprar
To acquire, acquired, acquired – adquirir
To decorate, decorated, decorated – decorar
To redecorate, redecorated, redecorated – redecorar
To invest, invested, invested (in) – investir (em)
To move, moved, moved (from, to) – mudar, mudar-se (de, para)
To stress, stressed, stressed – estressar, enfatizar
To annoy, annoyed, annoyed – irritar
To disturb, disturbed, disturbed – perturbar
To amuse, amused, amused – divertir
To turn on – ligar
To turn off – desligar
Makeover – reforma
To get a loan (from) – fazer um empréstimo

I need to get a loan from the bank – eu preciso fazer um empréstimo no banco
Building supplies – material de construção

Building supply store – loja de matérias de construção
Would rather – preferiria (não usar “to” após esta expressão)
Out loud – alto (para sons)

It stresses me out – isso me estressa
To call the guy – chamar o cara
What a – que (exclamação)

What a mess! – Que bagunça!
How – que (exclamação)

How beautiful! – Que lindo!
Like this – assim

Like that – assim
Page 182
Conjunctions
Besides – além disso, além do mais For – pois
Prepositions and adverbs

Despite – a despeito de
In spite of – apesar de
Instead – em vez disso
Instead of – em vez de
In order to – para, a fim de
Attention
1- É comum que os falantes da língua inglesa utilizem a palavra “instead” como se fosse uma
conjunção. Ainda, é possível que a utilizem no final de uma frase, o que pode soar estranho aos
falantes da língua portuguesa.
He told me he was going to buy a house; he bought an apartment instead.
2- What a Vs. how
Tanto “what a” quanto “how” podem ser traduzidos com que para a língua portuguesa.
Todavia, usa-se “how” quando houver somente um adjetivo. Se houver um substantivo, deve-se
utilizar, obrigatoriamente, “what a”:
How wonderful! – Que maravilhoso!

What a wonderful house! – Que casa maravilhosa!
Page 183
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) A despeito de seus problemas, ela continua trabalhando diariamente.
b) Apesar de estar doente, ele preferiu ir à escola.
c) Em vez de ficar em casa, por que você não vai dar uma caminhada?
d) Ele iria construir uma casa, em vez disso, decidiu comprar um apartamento no centro.
e) Que linda! Que casa enorme! Eu gostaria de ter uma assim.

1- What type of house would you rather live in?
2- Do you have your own house?
3- Would you rather buy or rent a house?
4- Do you think real estate is a good investment?
5- Do you use to invest in real estate?
6- What kind of environment pleases you most?
7- Is your room a mess?
8- Do you use to talk out loud?
9- What stresses you out?
Reading
Previous vocabulary
To drain(ed) – drenar Can afford – ter condições de pagar

To depend(ed) (on) – depender (de) To be worth it – valer a pena
To consider(ed) – considerar, ponderar To put an end – colocar um fim
To relocate(d) – realocar, mudar-se A couple of – alguns
To tie(ed) – amarrar Decision-making – tomada de decisão
To review(ed) – revisar Rest – resto
To determine(d) – determinar Appealing – atrativo
To allocate(d) – alocar Escalating – crescente
To associate(d) – associar Equity – capital próprio
To fit, fit, fit – caber Reality – realidade
To figure out – descobrir Routine – rotina
To add up – somar Maintenance – manutenção
To drive, drove, driven – guiar Repair – reparo
Page 184
Quickly – rapidamente Payment – pagamento

Account – conta Figure – cifra
In general – em geral Principal – principal
Whether – se Interest – juro
Largely – grandemente Tax – tributo
Specific – específico Insurance – seguro
Circumstance – circunstância Besides – além de
Basic – básico Additional – adicional
Likely – provavelmente Closing costs – custos finais
Enough – suficiente Legal – legal
A few – alguns Fee – taxa
A bit more – um pouco mais Expense – gasto
Budget – orçamento Such as – tais como
Bank statement – extrato bancário Inspection – inspeção
Once – uma vez que Moving – mudança
Toward – para com Improvement – melhoramento
Monthly – mensal
Rent vs. Buy

When looking for a new place to live, the first question you ask yourself will help drive the rest
of your decision-making. Should you rent or buy? Buying may seem appealing because you will
put an end to escalating rent and can build equity. But the reality of routine home maintenance
and repairs can quickly drain a bank account.
In general, whether renting or buying is better for you largely depends on your specific circums-
tances.
Here are some basic questions to consider when thinking about buying a home:
• How long do you plan to stay there? If you expect to relocate in just a couple of years, renting
is likely a better option.
• How much home can you afford? If you can’t afford a home large enough to fit your family in a
few years, it may be worth it to rent while you save a bit more.
• What’s on the market? If you can’t find a home you like, it’s likely not worth tying yourself to
something you’re unhappy with.
Before buying yourself a home, you should find out how much you can spend. First, take a close
look at your budget. Review your bank statements and spending habits for the last couple of
months to figure out how much you are spending on everything from cellphone bills to restau-
rants.
Once you have a better picture of your spending habits, determine how much you want to allo-
cate toward a monthly home payment. This figure includes your principal, interest, tax and insu-
rance payment, which add up to your monthly mortgage sum.
But remember that besides the mortgage, buying a home includes additional one-time payments
that can quickly add up, including closing costs, legal fees and other expenses associated with
buying, such as a house inspection. And don’t forget about moving fees or home improvements.
Adapted from:
https://www.nytimes.com/guides/realestate/how-to-buy-a-house
Page 185
1- Why is buying a place to live more appealing?

2- What can quickly drain a bank account?
3- What are the three basic questions one should consider before buying a home?
4- What should one do before buying a home?
5- What is included in a monthly home payment?
6- What additional costs are included when buying a home?
Notes
Homework
1 – Listening:
Page 186
2 – Translate:
a) Nós estávamos pensando em comprar uma casa nos subúrbios da cidade, mas acho que não
temos condições de pagar por uma.
b) Infelizmente, eu terei de demitir o empreiteiro que contratei para construir minha casa na
praia. Ele está fazendo um péssimo trabalho.
c) Ambientes tumultuados, onde as pessoas falam alto, tendem a me irritar profundamente.
d) Apesar de todos os problemas, acho que esta casa de dois andares é perfeita para nossa
família. Vamos adquiri-la.
e) Em vez de comprar um apartamento, por que você não contrata um construtor e constrói
uma casa em um condomínio?
f) Seu quarto está completamente desorganizado. Você sabe que isso me estressa.
g) Nosso fornecedor ainda não entregou os tijolos e as telhas. Precisamos falar com ele
imediatamente.
h) Você conhece aquele homem? Ele é o proprietário daquela mansão enorme perto da praia.
i) Minha mãe comprou móveis novos para redecorar a casa.
j) Embora ele tenha um bom emprego, ele não quer gastar todo o seu (dele) dinheiro em uma
casa. Acho que ele prefere alugar uma.
Page 187
Lesson 42
Directions
North – norte Between – entre duas coisas

South – sul Among – entre mais de duas coisas
East – leste Across – do outro lado de
West – oeste
Northeast – nordeste (on the) Street – rua
Northwest – noroeste (on the) Road – estrada
Southeast – sudeste (on the) Avenue – avenida
Southwest – sudoeste (on the) Boulevard – bulevar
(on the) Highway – rodovia
Northern – do norte
Southern – do sul To go forward – ir em frente
Eastern – do leste (oriental) To go straight ahead – ir direto em frente
Western – do oeste (ocidental) To turn left – virar à esquerda
To turn right – virar à direita
In front of – em frente a
Behind – atrás de Mile – milha
Beside – ao lado de Yard – jarda
Beyond – além de, depois de Kilometer – quilômetro
Above – acima de Meter – metro
Below – abaixo de

To locate, located, located – localizar

To turn, turned, turned – virar
To cross, crossed, crossed – atravessar
To get, got, gotten (to) – chegar (a)
To arrive, arrived, arrived (at) – chegar (a)
How far? – Qual a distância? Por exemplo: Qual a distância daqui até a escola? How far
is the school from here?
Away from – de (indicando distância). Por exemplo: A Igreja fica a duas milhas daqui: the
church is two miles AWAY FROM here.
Page 188
Conjunctions
However – porém Moreover – além disso, além do mais
While – enquanto In the meantime – enquanto isso
Although – embora In other words – em outras palavras
So – então, por isso Therefore – portanto
That’s why – é por isso que For – pois
Besides – além disso, além do mais As a matter of fact – aliás
By the way – aliás

Attention
1- É muito comum a utilização das seguintes expressões para indicar distância:
2 minute drive – a dois minutos de carro.
2 minute walk – a dois minutos a pé
– O hospital fica a 5 minutos daqui de carro – the hospital is a five-minute drive away from here.
– A escola fica a 10 minutos a pé daqui – the school is a ten-minute walk away from here.
Essas expressões podem parecer estranhas à primeira vista, o que é compreensível para os fa-
lantes da língua portuguesa. Procure entender os significados e utilizá-las sem buscar uma
tradução literal.
Todavia, não há nada de errado em utilizar as expressões “on foot” ou “by car”, da seguinte for-
ma:
– O hospital fica a cerca de cinco minutos daqui de carro – the hospital is around five minutes
away from here by car.
– A escola fica a cerca de ten minutos a pé daqui – the school is around 10 minutes away from
here on foot.
Page 189
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Where is the butchery located? How can one get there?
b) Where is the school located? How can one get there?
c) Where is the museum located? How can one get there?
d) Where is the restaurant located? How can one get there?
School
Museum
Restaurant
Butchery
You are here

1- Where is your home located?
2- How can one get to the hospital in this city / town?
3- How can one get to the city/town hall from here?
4- How can one go from your home to Beway?
5- How far is your home from here?
6- How far is the university from here?
Page 190
Homework
1 – Translate:
a) A igreja fica localizada na avenida central, em frente à escola.
b) Onde fica a agência de correios? Ela fica na Rua XV de Novembro, a lado de uma loja de
roupas.
c) Como eu chego ao posto de gasolina? Ele fica em frente à padaria. Então, vá em frente e
vire à esquerda na primeira esquina.
d) Como eu chego ao açougue? Bem, vá em frente e vire à direita na terceira esquina. Depois,
cire à esquerda.
e) Preciso comprar algumas coisas. Você poderia me dizer onde fica o armazém?
f) Atravesse a rua e vire à direita. Logo você chegará à padaria.
g) Se você quiser chegar à loja de sapatos, vá em frente por cerca de cem metros.
h) Onde fica a estação rodoviária? Ela fica na Avenida George Washington, cerca de quinze
minutos daqui.
i) Onde fica a prefeitura? Fica logo após esta praça, três minutos de carro daqui.
j) Onde fica o hospital? Fica entre a escola e a igreja. São cinco minutos a pé daqui. Vá em
frente e vire à esquerda na segunda esquina.
2 – Listening:
Page 191
Lesson 43
Driving
Driver – motorista Car – carro

Pilot – piloto Truck – caminhão, caminhonete
Rover – andarilho Pick-up truck – caminhonete
Rider – cavaleiro, piloto, motociclista Motorcycle – motocicleta
Sedan – sedã Bike – moto, bicicleta
Hatch – hatch Bus – ônibus
S.U.V. – S.U.V. Airplane – avião
Convertible – conversível Train – trem
Sports car – carro esporte Boat – barco
Pick-up truck – caminhonete Ship – navio
Fuel – combustivo Vessel – navio de carga
Gasoline – gasolina Helicopter – helicóptero
Gas – gasolina, gás Cargo – carga
Diesel – diesel Chopper – helicóptero, espécie de moto
Ethanol – etanol customizada
Kerosene – querosene Locomotive – locomotiva
Without – sem Railroad – estrada de ferro
Pole – poste Railway – estrada de ferro
Slightly – levemente Engine – motor
Gently – gentilmente Steam – vapor
Violently – violentamente Combustion – combustão
Carefully – cuidadosamente By – de, por meio de (meio de transporte)
Speed limit – limite de velocidade Safe – seguro (segurança)
Within – dentro, dentre Safety – segurança
Within the speed limit – dentro do limite de Insurance – seguro (de seguradora)
velocidade Chaos – caos
Fine – multa Chaotic – caótico
Ticket – multa Traffic – tráfego
Traffic sign – placa de trânsito Traffic jam – engarrafamento
Traffic lights – semáforo Flow – fluxo
Transportation – transporte Rush hour – hora do rush
Means – meio Around – ao redor
Means of transportation – meio de trans- Inside – dentro
porte Outside – fora
Public transportation – transporte público On the other hand – por outro lado
Shuttle – meio de transporte (informal) Otherwise – caso contrário
Vehicle – veículo At least – pelo menos
Page 192
To park, parked, parked – estacionar

To pass, passed, passed – passar, ultrapassar
To crash, crashed, crashed – bater
To brake, braked, braked – frear
To speed, sped, sped – andar em alta velocidade
To lend, lent, lent (to) – emprestar (para)
To borrow, borrowed, borrowed (from) – pegar emprestado (de)
To steer, steered, steered – conduzir
To transport, transported, transported – transportar
To fly, flew, flown – voar
To ride, rode, ridden – andar (veículo)
To bike, biked, biked – pedalar
To sail, sailed, sailed – navegar
To flow, flowed, flowed – fluir
To load, loaded, loaded – carregar
To unload, unloaded, unloaded – descarregar
Might – poderia (probabilidade)
To speed up – acelerar
To slow down – ir mais devagar
To pull over – encostar o carro
To run a red light – passar em um sinal vermelho
To hit the break – apertar o freio
To make my way – percorrer
To give a right signal – dar seta para virar à direita
To give a left signal – dar seta para virar à esquerda
To get/to be stuck in a traffic jam – ficar preso em um engarrafamento
Parallel park – baliza

To parallel park – fazer baliza
Can you parallel park? – você sabe fazer baliza?
To run on – funcionar com

To run out (of) – ficar sem
To be out of – estar sem
To have a flat tire – furar um pneu
To get a ticket – levar uma multa
To be late – se atrasar
To pick up – apanhar, pegar

I’ve got to pick up my kids at school. – Eu tenho que pegar meus filhos na escola
Could you pick me up at five? – Você poderia me apanhar às cinco?
To enjoy the ride – apreciar o passeio
Page 193
Conjunctions
However – porém In the meantime – enquanto isso
While – enquanto In other words – em outras palavras
Although – embora Therefore – portanto
So – então, por isso For – pois
That’s why – é por isso que As a matter of fact – aliás
Besides – além disso, além do mais On the other hand – por outro lado
By the way – aliás Otherwise – caso contrário

At least – pelo menos
Attention
“Might” é um verbo modal, e é usado para indicar probabilidade pequena de que algo possa
ocorrer:
It might be a good idea. – Pode ser uma boa ideia.

Do you think it will rain tonight? It might. – Você acha que vai chover esta noite? Pode ser.

1- Do you have a car?
2- Can you drive well?
3- Do you like cars?
4- What’s your dream car?
5- Do you use public transportation?
6- What do you think of the quality of public transportation in Brazil?
Page 194
Reading
Previous vocabulary
To revolutionize(d) – revolucionar Manufacturer – fabricante

To communicate(d) – comunicar, comunicar-se Government – governo
To research(ed) – pesquisar Seriously – seriamente
To enable(d) – permitir, habilitar Intersection – cruzamento
To approach(ed) – aproximar-se Signal – sinal
To warn(ed) – alertar, avisar Directly – diretamente
To reduce(d) – reduzir Path – caminho
To identify(ied) – identificar Potential – potencial
To display(ed) – exibir, mostrar Collision – colisão
To deploy(ed) – acionar Even – até mesmo
To experiment(ed) – experimentar, fazer expe- Automatically – automaticamente
riências Called – chamado
To predict(ed) – prever Developing – em desenvolvimento
To store(d) – armazenar Self-driving – autônomo
To charge(d) – carregar Exactly – exatamente
To mold(ed) – moldar Closer – mais próximo
To come in – entrar Augmented reality – realidade aumentada
To take up – ocupar Display – monitor
To make it to – chegar a High-end – sofisticado
To kick back – relaxar External – externo
To look into – estudar Terminator – exterminador
Truly – verdadeiramente Robot – robô
Latest – último Ever since – desde quando
Advancement – avanço Measure – medida
The next thing coming down the line – o próxi- Underneath – embaixo
mo passo a seguir Crash – batida, acidente
Auto – automobilística Half – metade
Constantly – constantemente Body – carroceria
Whether it be for – seja para Panel – painel
Entertainment – entretenimento Production line – linha de produção
Usefulness – utilidade Hybrid – híbrido
Simply – simplesmente Environment – meio ambiente
Pure – puro Battery – bateria
Innovation – inovação Space – espaço
Either...or – ou...ou Heavy – pesado
Specifically – especificamente Lithium – lítio
Sort – tipo Ion – íon
Focus – foco Significant – significante
Exciting – empolgante Conventional – convencional
In general – em geral Polymer – polímero
For sure – com certeza Fiber – fibra
Based on – baseado em Resin – resina
Currently – atualmente Carbon – carbono
Likely – provavelmente Pliable – flexível
Production – produção Weight – peso
Like – como Up to – até
Page 195
Five future car technologies that truly have a chance

In the technology world, the latest advancement is only as good as the next thing coming down
the line. The auto industry is constantly bringing us new technologies, whether it be for safety,
entertainment, usefulness or simply for pure innovation.
Many new car technologies are either specifically built for safety or at least have some sort of
safety focus to them. Some of the latest car innovations we've found are some truly exciting te-
chnologies that could revolutionize not just the automotive industry but human transportation
in general.
Well, we don't know for sure, but based on what's currently being tested and what's on the road
today, we have an idea of some new technology that will most likely make it into production.
Some of it will help keep us safe, some will give us information like never before and some will
let us kick back and just enjoy the ride.
1 – Cars that communicate with each other on the road
Car manufacturers and the U.S. government are seriously looking into and researching techno-
logies that would enable future cars to communicate with each other and with objects around
them.
Imagine approaching an intersection as another car runs a red light. You don't see them at first,
but your car gets a signal from the other car that it's directly in your path and warns you of the
potential collision, or even hits the brakes automatically to avoid an accident. A developing
technology called Vehicle-to-Vehicle communication, or V2V, is being tested by automotive ma-
nufacturers like Ford as a way to help reduce the amount of accidents on the road.
2 – Self-driving cars
The idea of a self-driving car isn't a new idea. Many TV shows and movies have had the idea and
there are already cars on the road that can park themselves. But a truly self-driving car means
exactly that, one that can drive itself, and they're probably closer to being a reality than you
might think.
3 – Augmented reality dashboards
GPS and other in-car displays are great for getting us from point A to point B, and some high-end
vehicles even have displays on the windshield, but in the near future cars will be able to identi-
fy external objects in front of the driver and display information about them on the windshield.
Think of the Terminator, or many other science fiction stories, where a robot looks at a person
or an object and automatically brings up information about them and can identify who or what
they are.
4 – Airbags that help stop cars
Ever since airbags were been added to vehicles, they've continued to make their way around
the inside of our vehicles. We now have curtain airbags, side airbags, knee airbags, seat belts
airbags and even ones that deploy under us. Maybe all of us don't have them in our cars, but
they're on the road. And Mercedes is working on a new way to use airbags that moves them
away from a passive safety measure and makes it part of an active safety system.
Mercedes is experimenting with airbags that deploy from underneath the car that will help stop
a vehicle before a crash.
5 – Energy-storing body panels
Exxon Mobil predicts that by 2040, half of all new cars coming off the production line will be
hybrids. That's great news for the environment, but one of the problems with hybrids is that the
batteries take up a lot of space and are very heavy. Even with advances in lithium-ion batteries,
Page 196
hybrids have a significant amount of weight from their batteries. That's where energy-storing
body panels come in.
In Europe, a group of nine auto manufacturers are currently researching and testing body panels
that can store energy and charge faster than conventional batteries of today. The body panels
being tested are made of polymer fiber and carbon resin that are strong enough to be used in
vehicles and pliable enough to be molded into panels. These panels could reduce a car's weight
by up to 15 percent.
Adapted from:
www.auto.howstuffworks.com/under-the-hood/trends-innovations/5-future-car-technologies4.htm
1- What does V2V mean?

2- Are self-driving cars a new idea?
3- What is an augmented reality dashboard?
4- What kind of airbag is Mercedes developing?
5- What are the main problems with lithium-ion batteries?
6- What kind of body panel is being tested in Europe today?
Notes
Page 197
Appendix
Parts of a car
1- Engine – motor 20- Seat – assento
2- Wheel – roda 21- Back seat – banco de trás
3- Wheel cover – calota 22- Clutch – embreagem
4- Steering wheel – volante 23- Brake – freio
5- Tire – pneu 24- Accelerator – acelerador
6- Spare tire – estepe 25- Windshield – Para-brisa
7- Door – porta 26- Windshield wiper – Limpador de para-
8- Handle – maçaneta -brisa
9- Key – chave 27- Hood – capô
10- Lock – fechadura 28- Trunk – porta-malas
11- Ignition – ignição 29- Bumper – para-choque
12- Mirror – espelho 30- Mud flap – para-lama
13- Rear-view mirror – retrovisor 31- Shock absorber – amortecedor
14- Dashboard – painel 32- Battery – bateria
15- Glove compartment – porta luvas 33- Headlight – farol dianteiro
16- Speedometer – velocímetro 34- Taillight – farol traseiro
17- Horn – buzina 35- Chassis – chassi
18- Gear shift – câmbio 36- Turn signal – seta de direção
19- Emergency brake – freio de mão 37- Licence plate – placa de carro
27
6 25
28 12
10 1
7 30
36 33
2 37
3
5
29
16 14
8
15
17
4
9
11
20 23
18 22
19
24
Page 198
Homework
1 – Translate:
1- Acho que andar em alta velocidade nesta rua pode não ser uma grande ideia.
2- Não passe o sinal vermelho, do contrário, você pode acabar levando uma multa.
3- Não a deixe nervosa, do contrário, ela não conseguirá fazer a baliza.
4- Eu estava preso em um engarrafamento e fiquei sem gasolina. Você poderia pegar as

crianças na escola?
5- Esta caminhonete não é tão bonita. Por outro lado, ela é segura e funciona a diesel.
6- Ele estava dirigindo em alta velocidade e acabou batendo violentamente contra um poste.
Pelo menos, ninguém se machucou.
7- O governo está construindo uma nova estrada de ferro entre estas cidades.
8- O transporte público realmente não funciona neste país.
9- A ideia de um carro autônomo não é realmente nova.
10- A indústria automobilística está constantemente trazendo novas tecnologias.
2 – Listening:
Page 199
Lesson 44
Choices
Choice – escolha Properly – apropriadamente
Decision – decisão Personally – pessoalmente
Opportunity – oportunidade Directly – diretamente
Shot – chance, oportunidade Completely – completamente
Option – opção Drastically – drasticamente
Alternative – alternativa Clearly – claramente
Preference – preferência Correct – correto
Multiple – múltiplo Incorrect – incorreto
Chance – chance Right – certo
Situation – situação Wrong – errado
Current – atual Mistaken – enganado, equivocado
Free – livre All – todo
Freedom – liberdade Except – exceto
Power – poder Paramount – primordial, fundamental
Clue – ideia, dica, indicação Profession – profissão
Hunch – palpite, palpite Position – cargo
Hint – pista, dica Career – carreira
Advice – conselho(s) Promising – promissor
Resolute – resoluto, decidido Maybe – talvez
Decisive – decidido Perhaps – talvez (mais formal)
Indecisive – indeciso Ready – pronto
Wise – sábio Hence – por isso, então
Wisely – sabiamente Likewise – da mesma forma
Appropriate – apropriado Due to – devido a
Proper – apropriado
To choose, chose, chosen – escolher

To decide, decided, decided – decidir
To realize, realized, realized – dar-se conta, perceber
To judge, judged, judged – julgar
To advise, advised, advised – aconselhar
To receive, received, received – receber
To procrastinate, procrastinated, procrastinated – procrastinar
To postpone, postponed, postponed – adiar
To affect, affected, affected – afetar
To regret, regretted, regretted – arrepender-se (verbo transitivo direto)
To consider, considered, considered – considerar, ponderar (verbo transitivo dire-
to)
Page 200
Would rather – preferiria (não usar “to” após esta expressão)

I would rather go home now – eu preferiria ir para casa agora
She would rather postpone the meeting – ela preferiria postergar a reunião
What would you rather do? – O que você preferiria fazer?
I would rather not procrastinate anymore – eu preferiria não procrastinar mais
To go on – acontecer
What’s going on here? – O que está acontecendo aqui?
To have to do – ter a ver

It has nothing to do with you – isso não tem nada a ver com você
Either...or – ou...ou
Neither...nor – nem ... nem
To take time – levar tempo

It takes a long time – leva muito tempo
Maybe you should – talvez você devesse

Maybe you should consider it more – talvez você devesse ponderar mais sobre isso
To make a decision – tomar uma decisão

To make decisions – tomar decisões
To take a chance – arriscar

I warned you – eu te avisei
I told you so – eu te disse
I don’t have a clue – eu não faço ideia
As you can see – como você pode ver
All of us – todos nós

Both of us – nós dois
Some of us – alguns de nós
None of us – nenhum de nós
All of them – todos eles

Both of them – eles dois
Some of them – alguns deles
None of them – nenhum deles
All of you – todos vocês

Both of you – vocês dois
Some of you – alguns de vocês
None of you – nenhum de vocês
Page 201
Conjunctions
However – porém In other words – em outras palavras
While – enquanto Therefore – portanto
Although – embora For – pois
So – então, por isso As a matter of fact – aliás
That’s why – é por isso que On the other hand – por outro lado
Besides – além disso, além do mais Otherwise – caso contrário
By the way – aliás Hence – então, por isso
Moreover – além disso, além do mais Likewise – da mesma forma
In the meantime – enquanto isso

Despite – a despeito de At least – pelo menos
In spite of – apesar de Due to – devido a
Instead – em vez disso In order to – para, a fim de
Attention 1
Para as frases contendo a expressão “to take time”, em inglês utiliza-se uma estrutura diferente
daquela usada na língua portuguesa:
Eu normalmente levo trinta minutos para chegar ao trabalho.

It usually takes me thirty minutes to get to work.
Eu levei duas horas para terminar meu dever de casa.

It took me two hours to finish my homework.
Ela demorou dias para decidir.

It took her days to decide.

1- Are you an indecisive person?
2- Does it take you a long time to make a decision?
3- Do you usually make your choices wisely?
4- Was it difficult for you to choose your career?
5- Why did you choose this profession? Are you glad with this choice?
6- Do you use to procrastinate?
7- Do you like receiving advice?
8- Do you use to give advice?
9- What’s the best advice you have ever received?
10- What are the most promising careers nowadays?
Page 202
Attention 2
Voz passiva em verbos transitivos indiretos
Esta é uma questão de resolução bastante simples, porém, pelas diferenças linguísticas, os fa-
lantes de português têm certa dificuldade em compreendê-la.
Isso ocorre porque, na língua portuguesa, a voz passiva só pode ser aplicada a verbos transitivos
diretos. Por exemplo:
Voz ativa: Eu comprei o jornal. / Voz passiva: O jornal foi comprado por mim.
Como comprar é – pelo menos neste caso – transitivo direto, não há qualquer problema na utili-
zação da voz passiva. Já quando o o verbo for transitivo indireto, ou seja, necessita de preposi-
ção para ligar-se ao objeto, a voz passiva é impraticável. Por exemplo:
Voz ativa: Eu gosto de pizza. / Voz passiva: A pizza é “gostada” por mim. (frase incorreta)
Todavia, a aplicação da voz passiva a verbos transitivos indiretos na língua inglesa ocorre sem
problemas:
Voz ativa: Somebody asked me a question. – Alguém me perguntou algo.

Voz passiva: I was asked a question. – Alguém me perguntou algo.
Repare que, por razões óbvias, não há como fazer uma tradução exata para o português no se-
gundo exemplo. Assim, acostume-se com a utilização da voz passiva mesmo em verbos transiti-
vos indiretos.
Abaixo estão alguns exemplos para ajudá-lo a melhor compreender a questão.
I was told – alguém me disse, me disseram
I was given – alguém me deu, me deram
I was asked – alguém me perguntou, me perguntaram
I was bought – alguém comprou algo para mim. (I was bought clothes)
I was sold – alguém me vendeu algo, me venderam
I was lied to – alguém mentiu para mim
Lembrando que todos os exemplos acima poderiam ser feitos utilizando o “Present Perfect”. Por
exemplo: I have been told – me disseram.
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Me disseram que ser médico é uma boa profissão.
b) Me perguntaram se eu decidi o que quero ser quando crescer.
c) Me deram bons conselhos em casa. Espero fazer as escolhas apropriadas.
d) Me venderam um rádio velho. Foi uma péssima escolha.
e) Disseram a ela que ela deveria ser advogada.
f) Perguntaram a ele se ele gostaria de ser engenheiro.
Page 203
Reading
Previous vocabulary
To contemplate(d) – contemplar Process – processo

To attempt(ed) – tentar Willing – disposto
To clarify(ied) – esclarecer Result – resultado
To swirl(ed) – girar Outcome – resultado
To achieve(d) – alcançar Such – tal
To gather(ed) – juntar Clarity – clareza
To check(ed) – verificar, checar Workable – viável
To require(d) – requerer Sound – sólido, sadio
To recognize(d) – reconhecer Further – adicional
To reflect(ed) – refletir Source – fonte
To rely(ied) – confiar Certain – certo
To discern(ed) – discernir Amount – quantidade
To glean(ed) – ganhar, coletar Matter – questão
To envision(ed) – visualizar Bias – preconceito, viés, parcialidade
To solidify(ied) – solidificar Unusual – anormal
To set aside – separar Trusted – de confiança
To keep in mind – manter em mente Allowance – concessão
To ring, rang, rung – tocar, soar Prior – antes de
To quit, quit, quit – abandonar, desistir Weighty – de peso, pesado
To rise, rose, risen – subir Objectivity – objetividade
To strive, strove, striven – esforçar-se Paramount – fundamental
Major – maior, mais importante When it comes to – quando se trata de
Point – ponto, razão Crucial – crucial
Surrounded – rodeado Life-altering – que altera a vida
Distraction – distração Sense – sentido
Nonstop – sem parar Gut – vísceras
Constant – constante Instinct – instinto
Buzz – zumbido Plus – mais, vantagem
Chatter – conversa Minus – menos, desvantagem
Overworked – sobrecarregado Obvious – óbvio
Deal – quantidade Through – através
Pressure – pressão Careful – cuidadoso
Undoubtedly – indubitavelmente Analysis – análise
Noise – barulho Fact – fato
Meditation – meditação Knowledge – conhecimento
Prayer – oração Experience – experiência
Whatever – o que quer que Co-worker – colega de trabalho
Thought – pensamento Consequence – consequência
Centered – centrado Action – ação
Foundation – fundamento, fundação Ahead – para frente, para o futuro
Effective – efetivo Acceptable – aceitável
Ineffective – ineficaz Desirable – desejável
Decision-making – tomada de decisão Anyway – de qualquer forma
Clear – claro Likely – provável
Multiple – múltiplo Fallout – precipitação
Goal – objetivo Ultimate – último, maior
Confused- confuso
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10 tips to help you make the most important decisions

Decision-making doesn’t always come easy. We’ve come up with the following list of 10 tips
that, hopefully, will help make important choices in life:
1. Set aside some quiet time.
If you’re contemplating making a major decision, there’s no point attempting to do so surrou-
nded by distractions, ringing phones, nonstop emails, the constant buzz of chatter from those
around you. Likewise, avoid working on important decisions when you’re tired, hungry, don’t
feel well, or are emotionally upset, physically overworked or under a great deal of pressure and
stress.
2. Clarify your thoughts.
Undoubtedly, there’s a lot going on in your head, much of which has nothing to do with the deci-
sion you’re trying to make. Clear the noise by doing some meditation, deep breathing exercises,
yoga, prayer or whatever helps you clarify your thoughts. A calm and centered mind is the best
foundation for effective decision-making.
3. Be clear about your goals.
Often, there are multiple goals swirling in your head. You might be confused and want to quit
the decision-making process because you can’t decide which goal should rise to the top. Take
some time to think about what it is you want, what you’re willing to work for and what result you
want to achieve. Such goal clarity is necessary to arrive at a workable, sound decision.
4. Gather information.
Not every decision can be made without further research, gathering information and checking
sources. Any major decision requires a certain amount of information that you may need to loca-
te. Be sure information gathering is part of your decision-making process on important matters.
5. Recognize bias.
Sometimes, you’re not aware that you hold bias in certain areas. Everyone has bias, so this is
nothing unusual. However, if you fail to recognize your bias, your choices will reflect your bias
and not be as effective as they could be. If you need help in this area, ask a trusted friend to tell
you what they believe to be your biases, so you can make allowances for that prior to making a
weighty decision.
6. Strive to be objective.
Objectivity is paramount when it comes to making crucial choices, some of which may be life-al-
tering. In addition to recognizing any bias you have, also strive to be objective in your decision-
-making process.
7. Consider what your instincts tell you.
Some call it a sixth sense, while others say it’s relying on your gut. Listen to what your instincts
tell you, for they’re often right when it comes to what’s best for you or what you should be
paying attention to before making a key decision.
8. Weigh pros and cons.
Every decision has pluses and minuses to consider. Some are obvious, while others can only be
discerned through a careful analysis of the facts, other knowledge gleaned from experience, the
Page 205
advice of trusted friends, loved ones or family members, co-workers and experts.
9. Envision the consequences of your actions.
Look ahead and think about what will happen if you take this course of action you’re conside-
ring. See in your mind the consequences of this decision. If what you envision is acceptable,
even desirable, this will help solidify your choice. If it’s negative, are you willing to go ahead
anyway? Is the likely outcome worth the risk or fallout for the ultimate good?
10. Act on your decision.
Keep in mind that thoughts without action are ineffective.
Adapted from:
https://psychcentral.com/blog/15-tips-to-help-you-make-the-most-important-decisions/
1- When should one avoid working on important decisions?

2- What can one do in order to clarify their thoughts?
3- Why should one be clear about their goals?
4- What happens if you fail to recognize your bias?
5- How can one weigh the pros and cons when these are not obvious?
6- Why should one try to envision the consequences of their actions?
7- What happens if one doesn’t act their decision?
Notes
Page 206
Homework
1 – Translate:
a) Você não pode mais adiar sua decisão. Você deve fazer sua escolha logo.
b) Aliás, o que você faria se tivesse apenas uma oportunidade?
c) Ela é uma mulher sábia. Portanto, acredito que ela fará a escolha certa.
d) Escolher sua profissão apropriadamente é fundamental para sua felicidade futura.
e) Eu realmente não me arrependo de minhas escolhas.
f) Pare de procrastinar e tome uma decisão logo. Do contrário, você nunca terá seu próprio
negócio.
g) Ele levou meses para escolher a profissão que iria ter. Por isso, acho que ela decidiu
sabiamente.
h) Lembre-se de que esta decisão afetará drasticamente, não apenas você, mas toda a sua
família.
i) Me disseram que eu deveria te dar alguns conselhos. Eu não sei se eu sou a pessoa mais
apropriada para fazer isso.
j) Tome cuidado para não se arrepender desta escolha. Talvez você devesse ponderar mais.
2 – Listening:
Page 207
Lesson 45
Practice
Conversation
1- Where do you live?

2- How far is your house? Can you tell us how to get there?
3- Where is your favorite restaurant located?
4- Would you rather buy or rent a house?
5- What type of house would you like to live in?
6- Are you a good driver?
7- What kind of car do you have?
8- If you could have any car in the world, what would it be?
9- Are you an indecisive person?
10- If you could go back in time, would you make different choices?
Notes
Page 208
Homework
Write a text about the most important choices in your live. You may write about the pro-
fession you have, the place you live in, etc. If possible, tell us why you made these choices.
Page 209
Lesson 46
Dreams and goals
Goal – objetivo Age – idade
Objective – objetivo Whatever – o que quer que
Purpose – propósito Whenever – sempre que
Dream – sonho Whoever – quem quer que
Wish – desejo Wherever – onde quer que
Reason – motivo, razão Yet – no entanto
Motivation – motivação Regardless of – independentemente de
Motivational – motivacional
Obstacle – obstáculo Features -características
Challenge – desafio
Try – tentativa Courage – coragem
Pursuit – busca Tenacity – persistência, tenacidade
Chase – busca Persistence – persistência
Outcome – resultado Determination – determinação
Result – resultado Wit – sagacidade
Difficulty – dificuldade Creativity – criatividade
Hard time – dificuldade Intelligence – inteligência
Pressure – pressão Boldness – ousadia
Fear – medo Charisma – carisma
Certain – certo Passion – paixão
Such as – tal como, tais como Dedication – dedicação
Skill – habilidade Discipline – disciplina
Success – sucesso Concentration – concentração
Successful – bem-sucedido Commitment – comprometimento
Failure – fracasso Experience – experiência
Enough – suficiente Ambition – ambição
Deadline – prazo Wisdom – sabedoria
Source – fonte Luck – sorte
Social status – nível social
To dream, dreamed, dreamed (about) – sonhar (com)

To pursue, pursued, pursued – perseguir, buscar
To chase, chased, chased – buscar, ir atrás
To achieve, achieved, achieved – alcançar, atingir
To accomplish, accomplished, accomplished – realizar
To reach, reached, reached – alcançar
To control, controled, controled – controlar
To desire, desired, desired – desejar
To overcome, overcame, overcome – superar
Page 210
To struggle, struggled, struggled – lutar

To face, faced, faced – encarar
To fear, feared, feared – temer
To matter, mattered, mattered – importar, ter importância
To succeed, succeeded, succeeded – ter sucesso
To fail, failed, failed – falhar
To react, reacted, reacted – reagir
To lack, lacked, lacked – carecer, não ter (verbo transitivo direto)
To grant, granted, granted – conceder
Shall – dever (verbo modal)
What does it take? – o que é necessário? (antes de substantivos)

It takes – é necessário, é preciso
It takes courage to do it. – é preciso coragem para fazer isso
It’s necessary to – é necessário (antes de verbos)
It’s a pity – é uma pena
To go through – passar por

He is going through some hard times – ele está passando por algumas dificuldades
To help you through – ajudar a passar por algo

We will help you through this problem – nós te ajudaremos a passar por este problema
To give a chance – dar uma chance

You should give us a chance – você deveria nos dar uma chance
To be capable of – ser capaz de

You are truly capable of achieving your goals. – Você é verdadeiramente capaz de atingir
seus objetivos
To get moving – se mexer

If you want to achieve your goals, you’ve gotta get moving. – Se você quiser atingir seus
objetivos, você tem que se mexer.
To hold you back – segurar, impedir, atrasar

Somethings are holding me back – algumas coisas estão me segurando
It’s up to you – depende de você

Go out on a limb – arriscar-se
Take it for granted – tomar como certo
Don’t take it for granted – não tome isto como certo
To set up – estabelecer
To give up – desistir
To push through – empurrar, insistir, ir em frente
To run away (from) – fugir (de)
To be afraid (of) – ter medo (de)
Come on – vamos lá
It doesn’t matter – não importa
No matter what – não importa o que
Page 211
Conjunctions
However – porém For – pois
While – enquanto As a matter of fact – aliás
Although – embora On the other hand – por outro lado
So – então, por isso Otherwise – caso contrário
That’s why – é por isso que Hence – então, por isso
Besides – além disso, além do mais Likewise – da mesma forma
By the way – aliás Yet – no entanto

Despite – a despeito de At least – pelo menos
In spite of – apesar de Due to – devido a
Instead – em vez disso Regardless of – indiferentemente de
Instead of – em vez de In order to – para, a fim de

1- What does it mean to be successful?
2- What does it take to be successful?
3- What does it take to be succesful in business?
4- What are your biggest dreams?
5- What’s the difference between a goal and a wish?
6- Do you have any goals? What do you need to do in order to accomplish them?
7- What are you afraid of?
8- Do you use to face your fears or you run away from them?
9- What matters most in your life?
Attention
O verbo “to wish” é muito utilizado para indicar algo que se quer muito. Todavia, ele é usado de
forma diferente na língua inglesa, formando, normalmente, orações subordinadas. Observe os
exemplos:
I wish I had – eu gostaria de ter (eu gostaria que eu tivesse)

I wish I could – eu gostaria de poder (eu gostaria que eu pudesse)
I wish I were – Eu gostaria de ser (eu gostaria que eu fosse)
Eu gostaria de ter uma casa enorme. – I wish I had a huge house.

Eu gostaria que ela pudesse nos visitar. -I wish she could visit us.
Eu gostaria que você estivesse aqui. – I wish you were here.
Page 212
Exercício em sala
Traduza as frases:
a) Eu gostaria de ter coragem suficiente para ter meu próprio negócio.
b) Eu gostaria que ela tivesse persistência para atingir seus (dela) objetivos.
c) Eu gostaria que você estivesse aqui e pudesse ver o que está acontecendo.
d) Ele gostaria de ter um milhão de dólares.
e)Eu gostaria de ter mais sabedoria para tomar minhas decisões.
Reading
Previous vocabulary
To conquer(ed) – conquistar, vencer To figure out – descobrir
To immobilize(d) – imobilizar To role play – interpretar um papel
To prevent(ed) – prevenir, evitar To fit in – encaixar-se
To kill(ed) – matar Resolution – resolução
To embrace(d) – abraçar, aceitar Hustle – agitação, vontade
To design(ed) – projetar Inherently – inerentemente
To generate(d) – gerar Tool – ferramenta
To name(d) – dar nome a Inactive – inativo
To state(d) – declarar Instruction – instrução
To ignore(d) – ignorar Action – ação
To educate(d) – educar Merely – meramente
To prepare(d) – preparar Strength – força
To practice(d) – praticar Unknown – desconhecido
To rank(ed) – classificar Based on – baseado em
To egg(ed) (on) – incentivar, incitar Knowledge – conhecimento
To wield(ed) – exercer Rather than – em vez de
To surround(ed) – cercar Speculation – especulação
To push(ed) – empurrar, incentivar Long-standing – de longa data
To visualize(d) – visualizar Survey – pesquisa
To ensure(d) – garantir Death – morte
To gain(ed) – ganhar Related to – relativo a
To value(d) – valorizar Performance – desempenho
To provide(d) – fornecer, proporcionar Peer – pares, iguais
To pivot(ed) – girar, rodar Scary – assustador
To drop(ped) – deixar cair Like – como
To deal, dealt, dealt (with) – lidar (com) Completion – realização
To shrink, shrank, shrunk – encolher Task – tarefa
To write down – anotar Mapping – mapeamento
To work out – funcionar Likely – provável
Page 213
Pre-ordained – predestinado, preordenado Motivation – motivação

Path – caminho Quickly – rapidamente
Practice – prática Fearlessly – sem medo
Sense – sentido Willing – disposto
Proportion – proporção I beam – viga em formato de I
Caught up – envolvido, preso Standard – padrão
Quest – missão A bit of – um pouco de
Mentor – mentor Wind – vento
Support – apoio Raindrops – chuva
Group – grupo Still – ainda
Coach – treinador Edge – beirada
Adage – ditado Opposite – oposto
Insanity – insanidade Under – sob
Over and over again – repetidamente Circumstance – circunstância
Altogether – completamente
10 ways to conquer fear

At the beginning of each new year many people consider making resolutions to change for the
better. Of those who succeed in making resolutions many fail. But many fail before they give
success a chance because of fear. Some are afraid of failure, others are afraid of success. Regar-
dless of the source of the fear, it immobilizes too many and prevents them from achieving what
they desire and are capable of.
There is no more sure way to fail than to never try. This year, don’t let fear kill your hustle before
you even get moving. Here are 10 ways to overcome fear and make this year the one where no-
thing holds you back.
1. Understand fear and embrace it. Fear exists to keep us safe. It is not inherently bad or good but
a tool we can use to make better decisions. Fear isn’t designed to keep us inactive, but to help
us act in ways that generate the results we need and want. Embrace fear as instruction and let it
inform your actions, but not control them.
2. Name the fear. Sometimes merely stating what your fear is gives you the strength to deal with
it. Say your fear out loud, write it down, or focus your mind on it. When you try to ignore your
fear, it grows. When you face it, it shrinks.
3. Educate yourself. We are afraid of nothing so much as the unknown. If your fear is based on a
lack of information, then get the information or knowledge you need to examine the situation
based on facts rather than speculation.
4. Prepare, practice, role play. The long standing top fear in the United States is public speaking.
In many surveys, death itself ranks in second place to standing in front of a group and opening
your mouth. If your fear is related to your performance in a certain activity then prepare, practi-
ce, and role play.
5. Utilize peer pressure. Have you ever done something scary, like jumping off a high bridge into
a river below, only because you were with friends who were egging you on? Peer pressure, like
fear itself, can be positive or negative depending on how it’s wielded. Surround yourself with
people who will push you to overcome the fears that are holding you back from what you want.
6. Visualize success. Athletes may imagine the successful completion of a physical task thou-
sands of times before achieving it. This mental mapping ensures that when the body moves, it’s
more likely to follow its pre-ordained path. The same practice will prepare you to succeed at
Page 214
whatever you’re trying to achieve.

7. Gain a sense of proportion. How big of a deal, really, is the thing you’re afraid of? We someti-
mes get so caught up in the success or failure of a particular quest that we lose sense of where it
fits in with everything else we value. Ask yourself what’s the worst that can happen? Sometimes
the reality is bad, but often you might find that the fear itself is worse than whatever it is you’re
afraid of happening.
8. Get help. Whatever you’re afraid of, is it something you have to do alone? Can you find a
mentor or support group to help you through it? Athletes have coaches. Students have teachers.
Sometimes friends, even if they have no expertise in the area you’re struggling with, can provide
the needed support to face your fear.
9. Be willing to pivot. As the adage goes, “If at first you don’t succeed, try, try again.” But there’s
also the saying “Insanity is doing the same thing over and over again and expecting different
results.” If you’re afraid to do something again because it didn’t work out the last time, figure out
why it didn’t work, and try something different before you give up trying altogether.
10. Focus on others as your motivation. There are things we would never do for ourselves that we
would quickly and fearlessly do for others. Hyrum Smith, the co-founder of Franklin Covey, once
asked a mother in his audience during a presentation if she would be willing to cross a standard
metal “I beam” placed from the roof of one skyscraper to another. She said no, she wouldn’t. He
asked her if she would do it for a million dollars, and added that now there was a bit of wind and
some raindrops falling. She still wouldn’t. Then he told her to imagine he was holding her child
over the edge of the opposite building, and if she wasn’t there in 10 seconds he would drop the
child. What do you think her answer was under those circumstances?
Adapted from:
https://www.forbes.com/sites/joshsteimle/2016/01/04/14-ways-to-conquer-fear/#7080366d1c48
1- Why do many people fail before giving success a chance?

2- What does fear do to people?
3- Why is it important to understand and embrace fear?
4- What happens when we face fear?
5- Why is it important to educate oneself?
6- What’s the top fear among Americans?
7- What kind of people should one surround themselves with?
8- Why is it important to have a sense of proportion?
9- What one should do when they fail?
10- Why should one focus on others as motivation?
Page 215
Homework
1 – Translate:
a) É preciso coragem e determinação para alcançar objetivos. Uma pessoa não pode desistir
no primeiro obstáculo.
b) O que é necessário para dominarmos nossos medos?
c) Você não pode tomar o sucesso com algo garantido. É necessário continuar trabalhando duro.
d) É uma pena que você não tenha tido sucesso na sua primeira tentativa. Nós vamos ajudá-lo
a passar por isso. Você só precisa nos dar uma chance.
e) Você deve parar de fugir de seus problemas e ir em frente. A primeira coisa que você deve
fazer é entender e aceitar os seus medos.
f) O que quer que você queira, você não irá alcançar enquanto não começar a se mexer.
g) Independentemente da idade ou do nível social, as pessoas, em geral, não costumam

estabelecer propósitos e objetivos em suas vidas. No entanto, todos querem ficar ricos.
h) Apesar de todos os problemas, ele conseguiu superar seus medos e hoje ele é extremamente
bem-sucedido.
i) Isso depende de você. Você tem que se arriscar e perseguir seus sonhos., não importa o quê.
j) É uma pena que você tenha falhado na sua primeira tentativa. Não desista e siga em frente.
2 – Listening:
Page 216
Lesson 47
Trust
Trustworthy – confiável Frustration – frustração
Reliable – confiável Disappointment – decepção
Honest – honesto Deception – trapaça, engano
Dishonest – desonesto Betrayal – traição
Honesty – honestidade Deceit – falsidade
True – verdadeiro Mistake – erro
Truth – verdade Aspect – aspecto
Truly – verdadeiramente Relationship – relacionamento
Friendly – amigável Caution – cuidado, precaução
Veracity – veracidade Cautious – cuidadoso
Accusation – acusação Even – até mesmo
Affirmation – afirmação Not even – nem sequer
Lie – mentira Besides – além disso
Liar – mentiroso Enough – suficiente
Treacherous – traiçoeiro Easily – facilmente
False – falso (errado, incorreto, não factual) Hardly – dificilmente
Fake – falso (falsificado) Immediately – imediatamente
Unfounded – infundado Extremely – extremamente
Information – informação (ções) Absolutely – absolutamente
Honor – honra Exactly – exatamente
Word – palavra Skeptical (of) – cético (sobre)
Promise – promessa Amid – em meio a
Oath – juramento
Commitment – compromisso
To trust, trusted, trusted – confiar (verbo transitivo direto)

To rely, relied, relied (on) – confiar (em)
To assume, assumed, assumed – assumir, supor
To lie, lied, lied (to) – mentir (para)
To deceive, deceived, deceived – enganar
To cheat, cheated, cheated (on) – trapacear, trair
To accuse, accused, accused – acusar
To keep, kept, kept – guardar, manter, continuar
To promise, promised, promised – prometer
To honor, honored, honored – honrar
To forgive, forgave, forgiven – perdoar
Page 217
To deal, dealt, dealt (with) – lidar (com)

To concern, concerned, concerned (about) – preocupar, concernir
As far as I know – até onde eu sei

As far as I am concerned – até onde eu sei
Truth be told – verdade seja dita
As much as – tanto quanto

To make sure – certificar-se
To be up to – pretender fazer
What are you up to? – O que você pretende fazer?
To be flattered – estar lisonjeado

I am really flattered, but I have to say no. – Eu estou realmente lisonjeado, mas tenho de
dizer não
Absolutely – sim, concordo plenamente
As if – como se
He behaves as if he were better than us – Ele se comporta como se fosse melhor que nós.
Conjunctions
However – porém Moreover – além disso, além do mais
While – enquanto For – pois
Although – embora On the other hand – por outro lado
So – então, por isso Otherwise – caso contrário
That’s why – é por isso que Hence – então, por isso
Besides – além disso, além do mais Likewise – da mesma forma
By the way – aliás Yet – no entanto
As a matter of fact – aliás As far as – até onde

In order to – para, a fim de At least – pelo menos
Despite – a despeito de Due to – devido a
In spite of – apesar de Regardless of – indiferentemente de
Page 218
Attention
1- O verbo “to trust” pode ser utilizado com a preposição “in”; porém, nessa situação, ele signi-
ficará ter fé.
I trust you – eu confio em você
I trust in you – eu tenho fé em você
2- Ao utilizar a expressão “to be sure”, não esqueça de conjugar o verbo “to be”. Muito cuidado,
pois estudantes brasileiros tendem a usar o verbo “to have” nesta situação.
3- Ao utilizar a expressão “not even”, lembre-se de que o “not” pode estar ligado a um verbo
auxiliar. Por exemplo:
She didn’t even look at me. – Ela nem sequer olhou para mim.
Repare que o “not” está ligado ao verbo auxiliar “did”.

1- Do you trust people easily?
2- Do you believe trust is an important trait?
3- Do you sometimes tell white lies?
4- Have you ever been deceived by a friend?
5- Do you forgive people easily?
6- Do you trust in God?
Reading
Previous vocabulary
To form(ed) – formar To seek, sought, sought – buscar, procurar
To accept(ed) – aceitar To break, broke, broken – quebrar
To depend(ed) (on) – depender (de) To arise, arose, arisen – surgir
To stablish(ed) – estabelecer To self-promote – autopromover
To view(ed) – ver To fall apart – desmoronar
To repeat(ed) – repetir To follow through – continue, siga
To avoid(ed) – evitar When it comes to – quando se trata de
To require(d) – requerer To get the job done – fazer o trabalho
To communicate(d) – comunicar Basis – base
To treat(ed) – tratar Relationship – relacionamento
To mention(ed) – mencionar Essential – essencial
To clarify(ied) – esclarecer Converse – contrário
To earn(ed) – ganhar por merecimento Situation – situação
To protect(ed) – proteger Tricky – complicado
To recognize(d) – reconhecer Rate – taxa
To appreciate(d) – apreciar, ser grato Entire – inteiro
To demonstrate(d) – demonstrar Commitment – compromisso, acordo
To sacrifice(d) – sacrificar For the sake of – pelo bem de
To share(d) – compartilhar Negotiation – negociação
To acknowledge(d) – reconhecer Effectively – efetivamente
To hide, hid, hidden – esconder Main – principal
Page 219
Properly – apropriadamente Effort – esforço

Rarely – raramente Leadership – liderança
Issue – problema, questão Teamwork – trabalho em equipe
Cause – causa Approval – aprovação
Argument – discussão, briga Possibly – possivelmente
Disagreement – divergência, discordância Value – valor
Sadly – tristemente Belief – crença
Policy – política Humanity – humanidade
Attempt – tentativa Opportunity – oportunidade
Trouble – problema Vulnerable – vulnerável
Talent – talento Like – como
Simple strategies for building trust

Trust forms the basis of every relationship. It is essencial that people can accept that you are
who you say you are and you will do what you say you will do. The converse is also true, in other
words, you must be able to trust others. Without trust, you would have to do absolutely every-
thing yourself as you could not depend on others to get the job done. When you are trying to
stablish a relationship, in any area of your life, you must first succeed at building trust. Building
trust in certain situations can be tricky. While you may be looking to trust people, have you thou-
ght about how people view you when it comes to trust?
These are some strategies that will probably improve your success rate when building trust:
1-Keep your word and follow through with your actions.
The entire purpose of building trust is that people will be able to believe you when you say that
you will do something.
There will be times when you regret making a commitment but for the sake of the relationship,
it’s generally best that you follow through on your commitment and then avoid repeating it.
There will be some situations where you are required to break a commitment, but this should be
communicated early and treated as a negotiation.
The reason you so often end up breaking your agreements is that you are afraid to say “no”.
2-Learn how to communicate effectively with others.
This is usually the main reason why relationships fall apart, because of bad communication
skills. As mentioned above, there will be times when you have to break a commitment but if
communicated early and properly, this rarely becomes a major issue. One of the biggest causes
of arguments between people is the failure to clarify what has been agreed to.
3-It takes time to build and earn trust.
Building trust should be viewed as a daily activity. Don’t expect too much too soon. Focus on
small steps and small commitments.
4-Take time when making decisions and think before acting too quickly.
A lot of disagreement and broken trust arises due to one person agreeing to something that they
didn’t really want to agree to. Don’t be that person. Before you make a commitment, make sure
that you are happy to agree to it.
As unpleasant as it may seem, if you do not really want something you should say “no”.
Page 220
5-Always be honest.
It shouldn’t really need to be said but sadly, it does: “honesty is the best policy”. People often tell
small lies in an attempt to protect others or, to avoid trouble. However, when the other person
finds out that you lied, they automatically assume that you are prepared to lie about everything.
6-Don’t always self-promote.
Think about others. When you recognize and appreciate the efforts of others you demonstrate
your talent for leadership and teamwork.
7-Always do what you believe to be right.
You might think that life would be easier if you just did everything that others wanted. You
would have all the approval that you could possibly want and, approval is nice. The problem
with seeking approval is that you have to sacrifice your own values and beliefs to get it. In other
words, you don’t trust yourself, or your values and your beliefs.
8-Admit your mistakes.
Everybody makes mistakes. When you try to hide your mistakes, you are hiding your own hu-
manity. People know that you are being dishonest. When you accept and acknowledge your
mistakes, you have the opportunity to share what you have learned from it. Showing your vul-
nerable side helps build trust with others as they see you as somebody who is more like them.
Adapted from:
https://www.liveyourtruestory.com/13-simple-strategies-for-building-trust-communication/
1- Why is trust essencial?

2- What would one have to do without trust?
3- What’s the entire purpose of building trust?
4- What’s the reason why some people often end up breaking their agreements?
5- What’s usually the main reason why relationships fall apart?
6- What happens to people who tell small lies?
7- What’s the problem with seeking approval?
8- Why is it good to admit mistakes?
Page 221
Homework
1 – Translate:
a) Você tem certeza de que ele é confiável? Ele é extremamente confiável e, além disso, ele é
meu amigo.
b) Até onde eu sei, esta garota já mentiu o suficiente. Ela tem nos enganado por meses.
c) Ele disse que está extremamente cético acerca dessas acusações. E, verdade seja dita, elas
parecem ser absolutamente infundadas.
d) Até onde eu sei, ele tem mantido sua palavra e honrado seu compromisso.
e) Quando você cometer um erro, desculpe-se imediatamente.
f) Honestidade é um aspecto importante em qualquer relacionamento.
g) Você tem certeza de que ela não mentiu para você?
h) É realmente difícil lidar com frustração e decepção. Eu acredito que não consigo perdoar
meu amigo.
i) Leva-se tempo para construir e ganhar confiança.
j) As pessoas precisam acreditar que você é quem você diz que é e que você fará o que diz que
vai fazer.
2 – Listening:
Page 222
Lesson 48
Negotiations
Trade – comércio, negócio Compromise – compromisso

Bargain – barganha, negócio Concession – concessão
Purchase – compra Profit – lucro
Sale – venda Loss – perda
Acquisition – aquisição Percent – por cento
Deal – acordo Percentage – porcentagem
Agreement – acordo, concordância Payment – pagamento
Contract – contrato Expectation – expectativa
Offer – oferta Impulse – impulso
Bid – oferta, aposta Impulsive – impulsivo
Low – baixo Indecisive – indeciso
High – alto Decisive – decidido, resoluto
Condition – condição Leverage – vantagem, alavancagem
Factor – fator Resistence – resistência
Possibility – possibilidade Smart – esperto
Acceptance – aceitação Skilled – habilidoso
Acceptable – aceitável Naive – ingênuo
Proposal – proposta Lame – ruim, fraco
Counter-proposal – contraproposta Stingy – pão-duro, mesquinho
Ultimatum – ultimato, última proposta Negotiator – negociador
Deadline – prazo Dealer – negociante, revendedor
Final – final (adjetivo) Buyer – comprador
Within – dentro de Seller – vendedor
Request – pedido, requisição Product – produto
Answer – resposta Service – serviço
Current – atual However – porém, todavia
Price – preço For – pois
Value – valor Beyond – além de, fora de
Raise – aumento Clearly – claramente
Increase – aumento Cordially – cordialmente
Decrease – diminuição Personally – pessoalmente
Fair – justo Recently – recentemente
Unfair – injusto Fortunately – felizmente
Deadlock – impasse Unfortunately – infelizmente
Flexible – flexível Normally – normalmente
Technique – técnica Though – embora, entretanto
Persuasion – persuasão
Page 223
To negotiate, negotiated, negotiated – negociar

To trade, traded, traded – negociar, comerciar
To bargain, bargained, bargained – barganhar
To purchase, purchased, purchased – comprar
To offer, offered, offered – oferecer
To accept, accepted, accepted – aceitar
To refuse, refused, refused – recusar
To agree, agreed, agreed (with) – concordar (com)
To disagree, disagreed, disagreed (with) – discordar (de)
To increase, increased, increased – aumentar
To decrease, decreased, decreased – diminuir
To deliver, delivered, delivered – entregar
To depend, depended, depended (on) – depende (de)
To high-ball – pedir mais do que você espera receber, inflar o preço

To low-ball – oferecer um preço mais baixo do que o pedido pelo vendedor
That’s my bottom line – este é o (preço) mínimo que posso fazer
Kick-ass – ótimo, fantástico
We are in a deadlock – nós estamos em um impasse
Under control – sob controle
Bargaining power – poder de negociação
Beyond my possibilities – além das minhas possibilidades
To be in dire straits – estar em uma situação ruim, em maus lençóis
Broke – quebrado, sem dinheiro
Can afford – ter condições de comprar

I can’t afford this car – Eu não tenho condições de comprar este carro.
To be worth – valer
It’s worth ten thousand dollars – Vale dez mil dólares
It’s not worth it – não vale isso. Não vale a pena
This house is not worth buying – Não vale a pena comprar esta casa
To make an offer – fazer uma oferta

To make a deal – fazer uma cordo
To have a deal – ter um acordo
To make concessions – fazer concessões
To be careful – tomar cuidado

Be careful with this negotiation – tome cuidado com esta negociação
Page 224
Conjunctions
While – enquanto On the other hand – por outro lado
Although – embora Otherwise – caso contrário
So – então, por isso Hence – então, por isso
That’s why – é por isso que Likewise – da mesma forma
Besides – além disso, além do mais Yet – no entanto
By the way – aliás As far as – até onde
As a matter of fact – aliás Though – embora, contudo, entretanto

Attention
1- Muito cuidado, apesar do uso comum, o adjetivo “kick-ass” pode soar um pouco rude. Portan-
to, se quiser ser mais formal, prefira adjetivos como “great” ou “amazing”, por exemplo.
2- Procure não confundir as palavras “inside” e “within”. Enquanto “inside” significa dentro de
algum objeto ou ambiente, “within” é usado para se referir a período de tempo ou distância:
What’s inside the box? – O que há dentro da caixa?
She will be back within an hour. – Ela estará de volta dentro de uma hora.
3- A conjunção “though”, por vezes é utilizada em final de frases, o que pode soar estranho para
os falantes da língua portuguesa:
Though they were not speaking out loud, we could hear them from the kitchen.
Embora eles não estivessem falando alto, nós podíamos ouvi-los da cozinha.
I studied a lot to do the test. I wasn’t successful though.

Eu estudei muito para fazer o teste. Entretanto, eu não passei.
4- Atenção para o uso da expressão “to be worth”:
To be worth – valer
It’s worth ten thousand dollars – Vale dez mil dólares
It’s not worth it – não vale isso. Não vale a pena
This house is not worth buying. - Não vale a pena comprar esta casa.
How much is a house is this neighborhood worth? - Quanto vale uma casa neste bairro?
Page 225

1- Are you stingy?
2- Are you a smart or a lame negotiator?
3- Do you prefer to negotiate personally?
4- Are you an impulsive buyer? Do you know someone who is?
5- Do you usually high-ball prices when selling something?
6- Do you usually bargain when buying something?
7- What was the last thing you purchased?
8- Have you been thinking about making an offer for a real estate recently?
9- How much is an apartment in this city worth?
Reading
Previous vocabulary
To involve – envolver Effectively – efetivamente
To recruit – recrutar Successful – bem-sucedido
To lead – levar Innate – inato
To improve – melhorar Ability – habilidade
To desire – desejar Fruitful – frutífero
To indulge – entrar, satisfazer-se No matter – não importa
To focus – focar Challenging – desafiador
To get – conseguir May – poder
To seek – procurar Preparation – preparação
To settle – resolver The more – quanto mais
To include – incluir Likely – provável
To stimulate – estimular Party – parte
To take place – acontecer Patient – paciente
To implement – implementar Agreement – concordância
Skill – habilidade In common – em comum
Result – resultado Issue – problema, questão
In fact – de fato Active – ativo
Main – principal Attentively – atenciosamente
Mainly – principalmente Variety – variedade
Employer – empregador Ethics – ética
Staff – equipe Reliability – confiança
Nowadays – hoje em dia Standard – padrão
Advancement – avanço Effective – efetivo
Organization – organização Side – lado
Supplier – fornecedor Bargaining – barganha, negociação
Relationship – relacionamento Towards – para com
Sustainable – sustentável Counterpart – contraparte, o outro lado
Page 226
Seven key skills for successful negotiation

Negotiation is the key to business success. Successful negotiation involves good interpersonal
and communication skills, used together to bring a desired result. In fact, negotiation is one of
the main qualities employers look for when recruiting staff nowadays. This is because a good
negotiator can close the best deals, leading to the advancement of an organization. Improved
supplier relationships, sustainable competitive advantage and managing conflicts effectively
are all advantages of successful negotiations.
Some people have the innate abilities to indulge in a fruitful negotiation process and they have
the capacity to bring a positive result no matter how challenging the negotiation may seem.
However, this may not be the case for most employees. The good news is that negotiation skills
can be learned and practiced for better results. Some of the key skills for a successful negotia-
tion are:
• Preparation
Preparation is responsible for 90% of negotiating success. The more prepared you are prece-
ding a negotiation, the more likely it is that the result of the negotiation will be acceptable for
all parties involved.
• Patience
Good negotiators are normally very patient. They focus mainly on getting agreement on all the
parts of the contract that the two parties have in common before they go on seeking for cordial
ways to settle the other issues. Besides, it is important to prepare good questions to ask to cla-
rify and understand each point. This will help to avoid confusion later.
• Active Listening
Negotiators have the ability to listen attentively to the other party during the conversation. Ac-
tive listening includes the ability to read body language as well as verbal communication.
• Emotional Control
It is important that a negotiator has the ability to keep his emotions under control during the
negotiation.
• Verbal Communication
Skilled negotiators must be able to communicate clearly and efficiently to the other party during
the negotiation.
• Problem Solving
Employees with good negotiation skills have the capability to find a variety of solutions to pro-
blems.
• Ethics and Reliability
Ethical standards and reliability in a skilled negotiator stimulate a trust for effective negotia-
tion to take place. Both parties in a negotiation must trust that the other side will keep up with
promises and agreements. A negotiator must have the skills to implement his promises after
bargaining ends.
Adapted from:
https://www.procurement-academy.com/7-key-skills-successful-negotiation/
1- What can a good negotiator do?

2- Is it possible to learn how to be a good negotiator?
3- What are the key skills for succesful negotiation?
4- Is trust important in negotiations?
Page 227
Homework
1 – Translate:
a) John me disse que gostaria de tomar conta desta aquisição pessoalmente. Eu gostei da ideia,
pois ele é um ótimo negociador.
b) Eu sei que ela está indecisa. Entretanto, nós precisamos de uma resposta dentro de dois dias;
E esse é nosso prazo final.
c) Nossa organização está pensando na possibilidade de comprar um imóvel na cidade de Nova

Iorque.
d) Você tem que entender que não temos condições de comprar este imóvel. Ele está além de
nossas possibilidades.
e) Você aceitaria manter o preço atual, mas aumentar o prazo para pagamento?
f) Eu gostaria de fazer uma proposta pela sua propriedade pessoalmente. O que você acha?
g) Nós estamos em um impasse. Você acha que nós deveríamos ser mais flexíveis?
h) Eu poderia aceitar uma oferta de cem mil dólares, entretanto, este é o mínimo que posso fazer.
i) Não vale a pena comprar esta propriedade. Eu nem sequer pretendo fazer uma oferta.
j) O vendedor claramente inflou o preço. Entretanto, se você está realmente interessado em

comprar aquele terreno, faça uma oferta mais baixa. Ele certamente vai aceitá-la, pois está em
uma situação difícil.
2 – Listening:
Page 228
Lesson 49
Business
Business – negócio Occasional – ocasional
Enterprise – empreendimento Opening – vaga
Company – empresa Successful – bem-sucedido
Industry – indústria Failure – fracasso
Factory – fábrica Great – grande, ótimo
Firm – firma Profit – lucro
Corporation – corporação Net profit – lucro líquido
Multinational – multinacional Gross profit – lucro buto
Headquarters – matriz Revenue – receita, faturamento
Branch – filial Profitable -lucrativo
Major – maior, importante Loss-making – deficitário
Minor – menor Asset – ativo
Merge – fusão Liability – passivo
Between – entre (duas coisas) Bankruptcy – falência
Production – produção Scarce – escasso
Shop floor – chão de fábrica Several – vários
Assembly line – linha de produção Wage – salário
Worker – trabalhador Working hours – horas de trabalho
Workforce – trabalhadores (termo geral) Strike – greve
Labor – mão de obra Union – sindicato
Employer – empregador Member – membro
Employee – empregado Product – produto
Employment – emprego Raw material – matéria prima
Entrepreneur – empreendedor Currently – atualmente
Profession – profissão Finally – finalmente
Professional – profissional Promptly – prontamente
Tycoon – magnata Definitely – definitivamente
Work – trabalho Above all – sobretudo, acima de tudo
Job – trabalho, emprego Even though – muito embora
Positions
Cleaner – faxineiro Accountant – contador

Intern – estagiário Supervisor – supervisor
Trainee – estagiário (executivo) Manager – gerente
Secretary – secretário Executive – executivo
Assistant – assistente Senior executive – executivo sênior
Administrative assistant – as- Chairman – presidente
sistente administrativo CEO – Chief executive officer
Salespeople – vendedores CFO – Chief financial officer
Page 229
In the office
Environment – ambiente Feedback – retorno
Atmosphere – atmosfera, ambiente Background – experiência, conhecimento
Well-being – bem-estar Authority – autoridade
Outright – direto, sincero Leadership – liderança
Friendly – amigável Leader – líder
Pleasant – agradável Task – tarefa
Respectful – respeitoso Duty – obrigação
Tough – duro, difícil Issue – questão, problema
Toxic – tóxico Project – projeto
Negativity – negatividade Department – departamento
Positivity – positividade Time off – folga
Clash – choque, conflito Raise – aumento
Team – time, equipe Promotion – promoção
Staff – equipe Career – carreira
Teamwork – trabalho em equipe Necessary – necessário
Colleagues – colegas Essential – essencial, imprescindível
Co-worker – colega, colaborador
Departments
Administrative department – departamento administrativo
Finance department – departamento financeiro
Sales department – departamento de vendas
Purchasing department – departamento de compras
Research and development department (R&D) – departamento de pesquisa e desenvolvimento(P&D)
Engineering department – departamento de engenharia
Information technology department (IT) – departamento de tecnologia da informação (TI)
Export department – departamento de exportação
To run, ran run – administrar

To manage, managed, managed – administrar, gerenciar
To curate, curated, curated – organizar
To merge, merged, merged – fundir-se
To import, imported, imported (from) – importar (de)
To export, exported, exported (to) – exportar (para)
To hire, hired, hired – contratar
To fire, fired, fired – demitir
To promote, promoted, promoted – promover
To thrive, throve, thriven – prosperar, crescer
To dismiss, dismissed, dismissed – demitir
To lay, laid, laid – colocar, deitar (algo ou alguém)
To jeopardize, jeopardized, jeopardized – comprometer por em risco
Page 230
To make business – fazer negócios

To start up business – iniciar negócios
Start-up company – empresa iniciante
To work as – trabalhar como/de
To go bankrupt – falir
You are fired – você está demitido
To go on strike – entrar em greve
To lay off – demitir
One of the – um dos, uma das

One of the greatest – um dos maiores, uma das maiores
To call you out (on) – chamar atenção (por), advertir
To be bound to happen – estar fadado a acontecer

Conflicts are bound to happen here – conflitos estão fadados a acontecer aqui.
To be about to happen - estar prestes a acontecer

Great things are about to happen. - Grandes coisas estão prestes a acontecer.
To come up – surgir, chegar

I think they will come up with a great solution – Eu acho que eles vão surgir com uma ótima
solução.
Conjunctions
While – enquanto On the other hand – por outro lado
Although – embora Otherwise – caso contrário
So – então, por isso Hence – então, por isso
That’s why – é por isso que Likewise – da mesma forma
Besides – além disso, além do mais Yet – no entanto
By the way – aliás As far as – até onde
As a matter of fact – aliás Though – embora, contudo, entretanto
Moreover – além disso, além do mais Even though – muito embora

Instead – em vez disso Above all – acima de tudo, sobretudo
Page 231
Attention
Verbos frasais são aqueles compostos de um verbo principal juntamente com uma preposição,
advérbio ou palavras de outra classe gramatical. Por exemplo:
To start up – iniciar
To wake up – acordar
Quando utilizados como adjetivos, estes verbos devem ser hifenizados:

Por exemplo:
A start-up company – uma empresa iniciante

A wake-up call – uma ligação para despertar. (serviço muito utilizado em hotéis)

1- Do you have a job?
2- Where do you work?
3- What do you do?
4- What would you like to do in the future?
5- What do you think of your working/studying environment?
6- Do you get along with your co-workers/classmates?
7- Where do/did you parents work?
8- Would you like to work in a multinational company? Which one?
9- Would you like to have your own business?
Reading
Previous vocabulary
To clash(ed) – colidir Connection – conexão
To state(d) – declarar Decent – decente
To overstate(d) – exagerar Reciprocal – recíproco
To owe(d) – dever Balance – equilíbrio
To undervalue(d) – subvalorizar, subestimar Interest – interesse
To balance(d) – equilibrar Knowledge – conhecimento
To cloud(ed) – nublar, obscurecer As though – como se
To provide(d) – prover, proporcionar Drone – zangão
To note(d) – notar, perceber Fair – justo
To come into play – entrar no jogo Blatant – flagrante, óbvio
To turn a blind eye to – fingir que não vê preferable – preferível
To go out of your way – fazer o possível route – rota
Concern – preocupação rather – do contrário
Warm – caloroso bright – brilhante
Foremost – principal else – mais
Along – juntamente reasoning – raciocínio
Friendship – amizade approach – abordagem
Page 232
Five tips for creating a friendly work environment

It is the managers job to get the best out of their employees. Employees have the skills to per-
form their jobs, but it is up to the manager to allow their workforce to operate in a way that
ensures the highest quality of work is being produced. Therefore, the comfort and well-being
within the workforce should be of great concern to any manager. Happy employees make for
good work and in most cases, what makes employees happy doesn’t conflict with running an
effective workplace. A friendly and warm working environment can make all the difference to
an employee. Working in a place where they feel welcome and respected allows them to just
focus on their work and motivates them to produce good work. So if you’re a manager looking
to create a friendly work environment where your employees can thrive, here are some tips to
help you.
Respect, first and foremost.
The easiest thing to criate a friendly work environment is promote respect between everyone
who works there. In any office, there can be a lot of different personalities, some of which will
clash with others. The occasional conflict is bound to come up, but what helps you avoid letting
those differences become toxic is by showing respect for everyone. Value different opinions
without dismissing them outright. If you start to think negative thoughts about people in the
office, or allow negativity to grow between employees, then each interaction will first have to
overcome that negativity and that can be difficult. Respect the people in your office and help
them to respect each other.
Listen.
Along the same lines of respect, open communication leads to a happier work environment. We
don’t need to once again state the great importance of communication within the workplace
(even though it really can’t be overstated), but it is especially relevant to how your workforce
feels valued. When they bring up an issue, a question, or an idea, you owe it to them to listen.
You might not agree with them, but understand their position, discuss it with them and leave
them feeling like they were heard. When employees are missing this quality at work, they feel
as though they are an undervalued part of the operation.
Invest personal interests.
Some managers maintain that it is a bad idea to form friendships or personal connections to
their employees. To them I say this; grow up. If you can’t balance having a decent and reciprocal
relationship with someone while keeping up your professional duties, then maybe you shouldn’t
be a manager. A real effective manager gets to know their employees. They learn about their fa-
milies, their life outside of work, their background, their interests. This kind of knowledge is not
just being a decent person, but it makes employees feel as though they are a part of something
instead of just a worker drone.
Be positive, even in the tougher situations.
Positivity can be hard for some people but it is a quality that is essential for managers. Whether
it is fair or not, and whether it is blatant or not, employees often look to managers as the exam-
ple of the established attitude of the office. Of course, a positive attitude is the preferable route
to take, but that goes beyond saying good morning to everyone at the start of a new day. Every
office has difficult situations they have to deal with, and staying positive in these situations can
be a little more difficult. Positivity doesn’t mean turning a blind eye to real issues, but rather that
Page 233
you don’t allow the negativity to cloud the bright aspects of the workplace.
Give feedback.
Above all else, your employees want to know that their work is being valued. As a manager, your
job is to be aware of the work your employees are doing and provide them with the appropriate
feedback. When giving feedback, many of the qualities we’ve discussed above come into play.
You have to be respectful of their work, listen to their reasoning for their approach, be positive
about going forward. And when someone is doing a good job, go out of your way to acknowledge
it and show them that their hard work it noted and appreciated.
1- Who is responsible for a high-quality work?

2- Why is it important to have a friendly and warm working environment?
3- What happens if a manager allows negativity to grow among employees?
4- How do employees feel when they are not heard?
5- Is it a bad idea to form personal connections at work?
6- Why should managers have a positive attitude?
7- Why should managers give feedback?
Notes
Page 234
Homework
1 – Translate:
a) A empresa em que eu atualmente trabalho costuma exportar matéria prima para os Estados
Unidos.
b) A empresa cujos funcionários entraram em greve diminuiu as horas de trabalho, mas não
aumentou os salários.
c) Aquelas são as duas grandes empresas que estão negociando uma fusão.
d) Eu tenho um amigo que trabalha como contador em uma grande empresa multinacional.
e) O funcionário que colocou em risco a produção foi prontamente demitido.
f) Meu pai trabalhou no chão de fábrica de uma empresa francesa por mais de vinte anos.
g) Eu visitei algumas filiais daquela corporação, mas nunca pude visitar a matriz.
h) Eu fui estagiário em uma grande firma em Nova Iorque. Agora estou no Brasil procurando
emprego.
i) Nós não podemos colocar em risco a fusão entre estas duas empresas.
j) Meu irmão foi estagiário no departamento de pesquisa e desenvolvimento em uma empresa

nos Estados Unidos. Hoje ele é gerente de engenharia em uma das maiores empresas do Brasil.
2 – Listening:
Page 235
Lesson 50
Practice
Conversation
1- What are the differences between a goal and a wish?

2- What are your biggest dreams?
3- What are your biggest goals?
4- What does it take to achieve difficult goals?
5- Do you trust people easily?
6- Why is it important to build trust?
7- Are you a good negotiator?
8- Do you use to bargain when buying something?
9- Do you work or study in a friendly environment?
10- Would you like to have your own business?
Notes
Page 236
Page 237
Write a text about your goals and wishes.
Homework
Congratulations
Você alcançou o fim de nosso segundo módulo.
Provavelmente, você conseguiu adquirir um vasto vocabulário, além de ter praticado
estruturas linguísticas diferenciadas. Esperamos, com isso, que você já consiga se
comunicar razoavelmente em inglês.
Em nosso próximo livro, daremos maior enfoque à interpretação textual e à prática de
conversação envolvendo temas de média e alta complexidade. Além disso, usaremos
ferramentas das mais diversas para que você alcance a tão sonhada fluência no idioma.
Certamente, ajudaremos você a alcançar esse objetivo.
Até lá.
Bye, see you soon.
Rua Aristiliano Ramos, 203, Ed. Dom Rodrigo, Sala 303, 2º e 3º Andar
Centro | 88870-000 | Orleans | Santa Catarina | +55 48 3466.3152
@bewayidiomas | bewayidiomas.com.br
Page 238
Page 239
Page 240

Livro 2 - WORDS 2023 PDF

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Livro 2 - WORDS 2023 PDF

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Licenciado para - MARCO AURELIO SILVA RODRIGUES JUNIOR - 72062916191 - Protegido por Eduzz.

Desejamos a você um ótimo ano com muito aprendizado!

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

1. Inglês - Estudo e ensino I. Título.

1. Inglês : Estudo e ensino 420.7

Aline Graziele Benitez - Bibliotecária - CRB-1/3129

Activity – atividade To take pictures – tirar fotos

To spend, spent, spent (on) – passar (tempo), gastar (com)

As I said – como eu disse

1- Se você adicionar “ing” a um verbo, você o transforma em um adjetivo ou em um substantivo.

Practice and conversation

1- Do you have any hobbies?

Joy – alegria Wonderful – maravilhoso

Write T for true and F for false, according to the text:

( ) Having a hobby enriches our lives;

( ) Having a hobby doesn’t give us the opportunity to learn new skills;

( ) Hobbies help to relieve stress.

e) Eu odeio acampar, mas meu irmão adora esse tipo de atividade.

f) Assistir à TV me chateia muito, eu prefiro passar tempo com meus amigos.

Trip – viagem curta Busy – ocupado, movimentado

To travel, traveled, traveled (from, to) – viajar (de, a)

To make it (to) – chegar (a)

To make a reservation – fazer uma reserva

Backpacking trip – viagem de mochila, “mochilão”

To be in a hurry – estar com pressa

Practice and conversation

Exchange program – programa de To get in touch – ter contato

Answer according to the text:

1- Would you like to go on an Exchange program? Where?

c) Meus pais chegaram de sua (deles) viagem a Ásia ontem.

e) Meus amigos fizeram uma viagem incrível para as Bahamas.

f) Eu realmente não gostei das acomodações neste hotel.

h) Meu tio sempre viaja de primeira classe.

i) Você já viajou ao exterior? Sim, viajei à Europa muitas vezes.

Nos anos 60 – in the sixties (60’s)

Escreva as seguintes datas e períodos de tempo:

Century – século Beginning – início

In the beginning of the 19th century.

Practice and conversation

1- When and where were you born?

c) Eu nasci no dia 14 de fevereiro de 1960.

d) Ele começou a trabalhar aqui no dia 2 de janeiro de 2015.

e) Eu realmente não gosto de morar no terceiro andar. Eu preferiria morar no décimo.

f) Eles estavam no local certo e na hora certa.

g) Amanhã teremos nossa reunião nos mesmos horário e local.

h) Quando seu filho nasceu? Ele nasceu no dia 19 de junho de 2014.

i) Minha família veio para o Brasil no início do século 20.

Declaration – declaração Event – evento

Related verbs and expressions

To declare, declared, declared – declarar

These documents date back to the 1600’s.

Practice and conversation

1- When was America discovered? Who discovered America?

To march, marched, marched – marchar Against – contra

Write T for true and F for false, according to the text:

( ) America’s Independence day is celebrated in July;

c) Quando foi declarada a independência americana? A independência americana data do dia

f) A Segunda Guerra mundial começou em 1939 e acabou em 1945.

g) A escravidão foi abolida no Brasil no dia 13 de maio de 1888.

i) Estes documentos datam do ano de 1680.

j) Houve uma guerra duradoura entre os Estado Unidos e a Rússia.

1- Do you have any hobbies?

• A hobby you have;