MATIFIC A MATIFIC está prevista para ser implementada, nas turmas de Anos Finais do Ensino Fundamental, em dois momentos distintos:
1º) Aula regular de Matemática
Alinhadas ao Currículo Paulista e, particularmente, à Sequência Didática do Material Digital, as Aulas Matific tem programação semanal, visando apoiar no desenvolvimento dos conteúdos e habilidades. A marcação das Aulas Matific está prevista no Escopo Sequência e foi traduzida em Material Digital (MD), para que os docentes possam se apropriar das temáticas semanalmente, mediando o uso da plataforma em sala de aula. A previsão de uso é para o final da sequência programada, seguindo a estrutura abaixo:
Os alunos, após acesso via CMSP, deverão clicar em “Ilha da Aventura” e
realizar atividades propostas que dialogarão com o Material Digital (MD).
Telefone: (15) 3275-9620 - Fax: 3275-9621 e-mail: deitn@educacao.sp.gov.br 1 Diretoria de Ensino Região Itapetininga – DER ITN
2º) Aula de Orientação de Estudos (OE)
Visando um processo de Recomposição das Aprendizagens em Matemática, foram adicionadas aulas de Orientação de Estudos para o EFAF. Com abordagem 100% praticada em Plataformas Digitais, a ideia é permitir que os estudantes possuam momentos de autonomia e protagonismo, estudando bimestralmente temáticas foco definidas pela equipe curricular. A tabela abaixo apresenta os perfis de escola e quantidade de aulas de OE por turma:
No Ensino Fundamental Anos Finais, as atividades MATIFC de OE podem ser
encontradas dentro da “Zona de Treinamento”. Nela, estudantes terão contato com os Temas Foco Matific e serão orientados pelo Docente. Não se espera que os docentes de OE acessem a plataforma ou façam qualquer tipo de ação nesse sentido.
No uso da Matific, passaremos a aplicar a métrica “Índice Semanal de
Atividades Concluídas por Aluno”. Nosso objetivo é que os estudantes realizem ao menos 3 atividades por semana.
Observação: tanto as atividades das aulas regulares de Matemática quanto das
aulas de Orientação de Estudos serão contabilizadas no Painel Escola Total (BI Educação). Para maiores informações disponibilizamos um tutorial com os primeiros passos para a utilização da plataforma. Esse material é recomendado aos professores e coordenadores da Unidade Escolar.
Burocratas de Nível Médio: estudo de caso sobre a atuação do Analista Educacional do Setor Pedagógico da Superintendência Regional de Ensino de Montes Claros, nos contextos do Programa de Intervenção Pedagógica e Itinerários Avaliativos